【熱門(mén)】高三作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
有那么一個(gè)日夜盼想著要逃離，離開(kāi)后又深深懷念的地方，那就是我的母校志成；有那么一些我想罵得一無(wú)是處卻又絕不容許任何人侮辱半句的人，他們就是志成的老師們；還有那么一群忍受著千錘百煉的痛苦卻依然在風(fēng)雨中堅(jiān)挺的人，他們就是志成的莘莘學(xué)子——我的戰(zhàn)友們。
伴隨著母校，已經(jīng)走過(guò)兩千多個(gè)日子。我們一起成長(zhǎng)，一起奮斗，一起闖蕩，母校練就了我們頑強(qiáng)的意志，我們也見(jiàn)證著母校從弱到強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)辛酸和滴滴幸福。在這里，有一些與眾不同的感情和非常特別的友誼，我們得到了從未想過(guò)的優(yōu)待和關(guān)懷；在這里，有兩位年過(guò)半百的領(lǐng)導(dǎo)者，他們以身作則，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我們何以為寬，何以為則；在這里，有一群特殊的教師團(tuán)隊(duì)，他們毅然拋棄高薪工作返回母校，不為名利不為前程，只為回報(bào)母校培育之恩；在這里，沒(méi)有什么不可能。
在這里所有的優(yōu)秀老師當(dāng)中，于我而言，最特殊的當(dāng)然要數(shù)“西南鐵三角”。不知道是上天安排還是機(jī)緣巧合，他們同讀一所大學(xué)，不知是故意選擇還是陰差陽(yáng)錯(cuò)，他們分守“理、化、生”，不知是命中注定還是彼此共鳴他們成了我們的老師，與我們同舟共濟(jì)。
性格迥異的他們各持所長(zhǎng)——一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)豁達(dá)，一個(gè)耿直，他們?nèi)嗽炀土酥境衫镒钔昝赖慕M合。
化學(xué)老師也是我們的班主任，從高一到高三，他以超快的語(yǔ)速令我們驚嘆，以認(rèn)真刻苦的態(tài)度讓我們敬佩，曾經(jīng)狂傲不羈的我們就這樣被他征服。他不懼怕任何人的怨言和指責(zé)，一桶一桶的醋在他的電燒水壺中失去“眼淚”，飄散在志成的各個(gè)角落，當(dāng)我們究其原因，他只說(shuō)了一句話：“一個(gè)一心向著自己目標(biāo)奮斗的人，全世界都會(huì)讓為他讓路�！�
物理老師是我們遇到的.第一位“免費(fèi)師范生”，不知道是性格的相同還是心靈的共鳴，讓我們與他有一種親近感，心里有苦，總想找他談?wù)�，他的豁達(dá)、自信讓我領(lǐng)會(huì)了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的風(fēng)度，他的瀟灑自如讓我覺(jué)得“什么都是浮云”。他總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你可以的。”直到現(xiàn)在，這句話依然在我耳邊回蕩。
生物老師給我的印象最深刻，因?yàn)槌醮我?jiàn)面是在籃球場(chǎng)上，搶斷、蓋帽、籃板、三分、犯規(guī)不斷的上演，我們汗流浹背，但是萍水相逢的我們依然相視而笑，玩的痛快。他性格耿直，剛毅堅(jiān)強(qiáng)，令我明白了不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“強(qiáng)者，不必害怕；弱者，莫要欺壓�！蔽覍⑺鳛榱巳松鷾�(zhǔn)則。
性格互補(bǔ)的他們，帶領(lǐng)著我們沖鋒在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上，雖然沒(méi)有硝煙，卻有炮灰，雖然沒(méi)有死傷，卻飽含淚水，每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，他們用各自的風(fēng)格告訴著我們：相信自己，沒(méi)有什么不可能！
當(dāng)然志成的其他老師也并不差半分，我們的英語(yǔ)老師是一位默默無(wú)聞辛苦耕耘十年，學(xué)生遍布天下的年輕教師，他對(duì)學(xué)生有著超強(qiáng)的掌控力，讓課堂總是像聊天一樣輕松，讓曾經(jīng)最痛恨英語(yǔ)的我在他的帶領(lǐng)下喜歡上了英語(yǔ)。他課堂嚴(yán)中有動(dòng)，動(dòng)中有思，非常有趣。如果說(shuō)志成的數(shù)學(xué)的標(biāo)志是萬(wàn)彩虹大師，那么他就是志成英語(yǔ)的象征泰斗。
這些人是15屆的領(lǐng)導(dǎo)者，我深信“15屆”這個(gè)名詞將深深的印在母校的光榮榜上，因?yàn)槲覀冇兄餐男浴⒅灸�，眾志成城。沒(méi)有什么不可能！
高三作文 篇2
人的一生猶如魚(yú)的一生。人在生活中，猶如魚(yú)在水中。從遠(yuǎn)古到今天，我們就像水中的魚(yú)一樣，并不真的知道：“水”到底是什么？
我們的生命，存在著混沌現(xiàn)象；我們的生活，存在很多的盲目性。一些最常見(jiàn)的東西，常常被我們忽視；一些看似非常簡(jiǎn)單的事情，我們常常悟不透其中的深意。
我們每天都要花錢(qián)，但是卻常常不思考怎樣才能花得更有意義；我們每天都要用水，但是卻常常浪費(fèi)任其自流。我們沒(méi)有珍惜每一張紙，我們沒(méi)有節(jié)省每一度電。……
我們時(shí)常甚至忘記了學(xué)習(xí)，忘記了工作。
什么是生活？什么是人生？生活、人生就是由這些最常見(jiàn)的東西、非常簡(jiǎn)單的事情組成的。因其最常見(jiàn)、非常簡(jiǎn)單，也最容易被我們忽視。
我們必須牢記：最常見(jiàn)的，往往是最重要的。看似非常簡(jiǎn)單的，卻能夠給我們非常有意義的啟示。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是如此。有的人做了幾十年的官，卻并不知道什么是國(guó)家。一個(gè)國(guó)家，最常見(jiàn)的、最多的是百姓。百姓如水，國(guó)家如舟。任何一個(gè)做官的，都決不能認(rèn)為得罪一兩個(gè)百姓無(wú)所謂。任何一個(gè)做官的，都決不應(yīng)該說(shuō)拆百姓的'房子就拆百姓的房子。任何一個(gè)做官的，都必須心中有百姓。
但是，魚(yú)問(wèn)：水到底是什么？人也問(wèn)：“水”到底是什么？這二者的含義是不一樣的。
魚(yú)關(guān)心的是水的清濁和有沒(méi)有水草，只是為了生存，而我們?nèi)岁P(guān)心的卻不應(yīng)該只是生存問(wèn)題。人是有思想、有理想、有夢(mèng)想的。
因此，李冰為官一任，修筑都江堰，造福千年。張衡為官，不阿諛權(quán)貴，致力天文歷法研究，制作候風(fēng)地動(dòng)儀、指南車(chē)，可謂中國(guó)古代天文科學(xué)之發(fā)軔。范仲淹為官寧愿“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。歐陽(yáng)修為官，瑯琊山上、醉翁亭中，與民同樂(lè)。這些杰出人物的表現(xiàn)，是對(duì)“‘水’到底是什么？人究竟應(yīng)該怎樣活著？”的最好回答。
人的生命是由一定數(shù)量的時(shí)間組成的。人的生命猶如裝在一個(gè)瓶子中的水。時(shí)間的流逝永遠(yuǎn)不停，瓶子里的“水”永遠(yuǎn)在向外滴著。不要以為時(shí)間最常見(jiàn)，而任其流逝；不要以為瓶子里的“水”普通平常，任其滴灑。
高三作文 篇3
父親沒(méi)有風(fēng)度。
盡管在外人眼中，父親是個(gè)有風(fēng)度的人：西裝筆挺，彬彬有禮，待人親和。但我不這么認(rèn)為。在家里的父親總是一副散漫的、嬉皮笑臉的樣子，毫無(wú)風(fēng)度可言。
當(dāng)然，還不止這些。母親總是體貼父親，說(shuō)他在外經(jīng)常開(kāi)車(chē)太勞累，所以平時(shí)在家一般都是她開(kāi)車(chē)。每次出去，我總是習(xí)慣坐在副駕駛座上，這樣看路上的'行人車(chē)輛更清楚，視野更開(kāi)闊。但是，只要父親同行，總是跟我搶?zhuān)袝r(shí)我已經(jīng)先坐了，他也生生把我拉下來(lái)，擠到后面去。我免不了向他表示抗議：“你就不能讓我一下嗎？還是我爸爸呢，跟小孩子搶?zhuān)鏇](méi)風(fēng)度！”
父親總是咧著嘴朝我好脾氣地笑笑，卻依舊霸占著副駕駛座，也不解釋?zhuān)赣H說(shuō)：“老婆，出發(fā)�！蹦赣H也只是無(wú)奈地笑一笑，便不再說(shuō)什么。我自討沒(méi)趣，兀自坐在后座上生悶氣。心想，父親真沒(méi)有風(fēng)度，敢情在外面都是裝的。
直到那次，父親在外面應(yīng)酬，因?yàn)楹攘司撇荒荛_(kāi)車(chē)，母親便帶著我開(kāi)車(chē)去接他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親搖搖晃晃地走出酒店大門(mén)，樂(lè)呵呵地朝我們走來(lái)。我得意地坐在副駕駛座上，心想今天看你還跟不跟我搶。可是，父親依舊打開(kāi)車(chē)門(mén)，把我拉下車(chē)：“丫頭，坐后面去�！蔽覄傁肟棺h，卻被他一身酒味熏得不敢上前，只好憋著委屈悻悻地坐在了后面。上了車(chē)的父親不知是太累還是酒喝得太多，不一會(huì)兒便呼呼大睡起來(lái)�！罢媸堑模B睡覺(jué)也要坐前面，怎么這么喜歡跟我搶。沒(méi)風(fēng)度，哼！”我小聲嘀咕著。
一直一言不發(fā)的母親嘆了口氣：“你爸爸不是要跟你搶?zhuān)窍胱谖遗赃厧臀铱粗c(diǎn)路，順便注意一下后視鏡�！蹦忝看巫懊�，總是時(shí)不時(shí)地向前坐，擋住后備鏡，他是怕你影響我開(kāi)車(chē)。”我這才想起平時(shí)母親開(kāi)車(chē)時(shí)，父親總是提醒她注意車(chē)速或旁邊的車(chē)輛；有時(shí)盡管在與我們說(shuō)笑，他的眼睛始終注意著四處的動(dòng)向。想到這里，心中頓時(shí)生起莫名的情愫，是感動(dòng)，又是釋然。
睡夢(mèng)中的父親動(dòng)了動(dòng)身子，輕輕囈語(yǔ)了一句：“開(kāi)慢點(diǎn)。”我與母親相視一笑，心中暖洋洋的。
父親懂得母親的體貼，也用自己的方式去體貼母親，這才是身為一個(gè)男人真正的風(fēng)度。
原來(lái)父親是世界上最有風(fēng)度的人。
高三作文 篇4
嘟、嘟、嘟……嘟、嘟、嘟……“你撥打的電話已關(guān)機(jī)”，黑夜的我閃動(dòng)著淚花，卻開(kāi)放在了眼里，落敗在心里。
凄慘的一笑，突然感覺(jué)自己真的好賤，還賤的不可理喻，深更半夜給人家打電話，只為催促她快點(diǎn)睡覺(jué)；想到這，我再次笑了出來(lái)，目視著夜空，大聲的喊道：“從此，隨你心，所你欲”，好像我不大聲喊出，我怕我聽(tīng)不到似的，又好像只是為了讓我自己聽(tīng)到而已。
失落的我走回了宿舍，仰躺在床上，眼睛空洞的不知這是黑夜，努力的閉上眼睛，卻看到的只是回憶在晃動(dòng)，翻來(lái)覆去的想拋開(kāi)，只為短暫的平息，只為壓抑不被爆發(fā)，只為明天的夕陽(yáng)依舊刺痛我的瞳孔。
曖昧的文字始終糾纏著我，深深刺痛我漠視的眼；原來(lái)以為，我已習(xí)慣，我已漠視，我已免疫�？墒�，事實(shí)把我再一次的打敗，如刀般割傷著我，只剩下體無(wú)完膚的我在黑夜流淚，一滴一滴劃過(guò)我的臉。
一夜流盡我今生的淚，哭腫的眼再也看不到夕陽(yáng)。
從此，黑暗將伴我前行；沒(méi)了淚水，我不在懦弱；沒(méi)了曖昧，我不再心痛；沒(méi)了明天，我不在暢想；沒(méi)了……我不在……
只剩下我僅有的回憶，在回憶中，我可以微笑，我可以幸福，我可以觸摸到幸福的存在。
不再去打擾，不再去糾纏，不再去相遇；遠(yuǎn)離你的世界，埋沒(méi)在世俗的鐵軌下，被時(shí)間所遺忘，就當(dāng)我沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界。
此時(shí)，我已遠(yuǎn)離噪雜抵達(dá)寂靜，只有我一人的世界，不再去牽掛，不再去思念，一人彘牢終生，畫(huà)地為牢，不再踏出我的圈。屏蔽一切紛爭(zhēng)，因那與我無(wú)關(guān)。
至此，你若心靜，我便不再出現(xiàn)在有你的'地方，我只會(huì)帶給你悲傷，我只會(huì)帶給你抉擇的憂郁，我只會(huì)帶給你淚水，我只會(huì)帶給你誓言的過(guò)往。
此刻，我終于發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有帶給你一點(diǎn)歡樂(lè)。
從今日，隨你心，所你欲；我不在擾亂你的生活；即使我無(wú)法承受，時(shí)光的蹉跎，我也不會(huì)乞求。
懦弱的我沒(méi)了眼淚，必須堅(jiān)強(qiáng)。
不再辜負(fù)我的前路，等待只會(huì)讓我滅亡，沒(méi)有光明的消失在黑暗中，獨(dú)自走在無(wú)人的路，去寫(xiě)我的《隨你心，所你欲》。
就憑你一句我不會(huì)欺騙你，我選擇無(wú)條件的相信。
可是經(jīng)過(guò)這一件事，我不再詢(xún)問(wèn)你有關(guān)的事情，因?yàn)槟腔卮�，已�?jīng)讓我無(wú)法去相信。
不管未來(lái)走向何方，我眼里容不下欺騙，更容不下背叛，從你逗留那一刻，我已經(jīng)對(duì)你不抱任何幻想，我想，我的承諾也在那一刻放下，不在背負(fù)著那對(duì)于你來(lái)說(shuō)的瑣碎，或許你早已忘記。
事已至此，不是我不曾挽留，我放下尊嚴(yán)去求你，盡管我?guī)Ыo你太多的憂傷、淚水，至少有一點(diǎn)歡笑吧。
我從不后悔愛(ài)上你，只希望來(lái)生別有太多的鬧心。
我想我用生命挽回過(guò)，即使那樣，我換來(lái)的是什么，愛(ài)是不求回報(bào)的，我一直堅(jiān)信著，可是我愛(ài)的心都碎了，對(duì)于你我不再言語(yǔ)，只希望你能從我的世界消失。
更不要在我哭泣的時(shí)候說(shuō)什么約定，你不覺(jué)得那樣很可笑么，跟著別人去逍遙自在，還在這里約定、要我等待么，其實(shí)等待沒(méi)有什么不可以，難道你還看不出我的心一直都在等待這么，難道每一次的漫長(zhǎng)的等待，都無(wú)法觸動(dòng)你善良的心靈么。等待是很久遠(yuǎn)，可是如若你是為了找尋幸福讓我再原點(diǎn)等待，你不覺(jué)得很殘忍么。
高三作文 篇5
有人說(shuō)，不經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門(mén)時(shí)，“高三”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走�，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名高三生，開(kāi)始了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專(zhuān)屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來(lái)得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語(yǔ)，以及墻壁上那貼滿了承載夢(mèng)想的卡片�；秀遍g，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書(shū)，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來(lái)。即將踏入他們剛踏出的'行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)：在我人生的字典里從來(lái)沒(méi)有“不可能”三個(gè)字。而我想說(shuō)：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字�！胺艞墶本腿绮《�，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦，讓“堅(jiān)持”無(wú)立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后!
曾記得有人告訴我說(shuō)，高三的生活是無(wú)聊的，枯燥的，壓抑的，無(wú)奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過(guò)程可想而知。然而我想對(duì)他說(shuō)的是，高三的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過(guò)程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。
高三，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的淡定與執(zhí)著;高三，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，萬(wàn)水淌過(guò)，苦盡甘來(lái)的成功彼岸!
感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤(pán)，做一只重生的飛鳥(niǎo)�，F(xiàn)在開(kāi)始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!
我要向著未來(lái)大喊一聲：高三，我來(lái)了!
高三作文 篇6
我常常靜靜地注視某人的臉，發(fā)現(xiàn)每個(gè)表情都蒙上了一層層厚厚的霜，那滿是滄桑的臉孔，很難想象是高三同學(xué)的臉，相信用刀去摩挲，會(huì)抖落片片霜塊。而那下面的人心，相信早已干澀，而且無(wú)力的跳動(dòng)著。
而我，現(xiàn)在便是高三學(xué)子。
高三，我們變成一群農(nóng)夫，用汗水澆灌未來(lái)，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然。
高三，一切玩笑都是開(kāi)來(lái)讓自己苦笑一場(chǎng)，卻往往在笑話說(shuō)出口之后，開(kāi)始更有迷途之感。
高三，我們成了麻木不仁的劊子手，第一個(gè)在自己手下送命的是自己的自由和幸福。
高三，我們說(shuō)好背道而馳，說(shuō)好不再回頭，說(shuō)好不分手。
高三，我們常常在夜深人靜的午夜想到絕望和死亡。
高三，我們是一尾尾溺水的魚(yú)，活在缺氧的水域，大口大口地吐納，奮力地?fù)軇?dòng)魚(yú)鰭，眼睜睜地看同伴死去。
高三，我們對(duì)世界宣告我們的長(zhǎng)大之后便迅速蒼老。
高三，……
一切生活物質(zhì)和精神物質(zhì)，一旦打上了高三的標(biāo)簽，便有了地域與天堂，生離與死別的區(qū)分，不管我們?cè)?jīng)多么瘋狂，不管我們此時(shí)多么瘋狂，不管暴風(fēng)雨多么瘋狂，更不管生活多么瘋狂，不管夢(mèng)想多么瘋狂，不管社會(huì)多么瘋狂，也不管我們要未來(lái)多么瘋狂，一切都會(huì)在飄搖中歸于平靜。
一切在平靜之后都會(huì)是一個(gè)大大的泡泡。飄到半空，折射出絢爛的光，然后“�！币宦�，碎掉�；腥舨辉鴵碛�，恍若未曾上演過(guò)，像是一陣風(fēng)，吹過(guò)時(shí)，你覺(jué)得涼爽。過(guò)后便是無(wú)。
生活依舊沉悶，也頹唐不起來(lái)，像是一灘死水，再也沒(méi)有風(fēng)浪。
我們只是在這一刻很偶然地遇上了，如夢(mèng)般風(fēng)花雪月，然后曲終人散，一個(gè)轉(zhuǎn)身，隱于茫茫人海，從此只有各自的人生。或許會(huì)在千分之一的.想起中，腦中閃過(guò)支支片片，但那會(huì)與之一同帶上“美好”的字眼嗎？——我不知道，我只知道，從高三開(kāi)始，我在遺忘。遺忘什么？…也忘了。
依稀只記得一首歌：
讓軟弱的我們懂得殘忍
狠狠面對(duì)人生每次寒冷
依依不舍的愛(ài)過(guò)的人
往往有緣沒(méi)有份
誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真
誰(shuí)為誰(shuí)心疼
誰(shuí)是唯一誰(shuí)的人
傷痕累累的天真的靈魂
早已不承認(rèn)還有什么神
美麗的人生
善良的人
心痛心酸心事太微不足道
來(lái)來(lái)往往的你我遇到
相識(shí)不如相望淡淡一笑
忘憂草忘了就好
夢(mèng)里知多少
某天涯海角
某個(gè)小島
某年某月某日某一次擁抱
青青河畔草
靜靜等天荒地老
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