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形形色色的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的形形色色的人作文，歡迎閱讀與收藏。
形形色色的人作文1
我的爺爺，高高的個(gè)子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時(shí)候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農(nóng)田里的水壩倒了，水流極速流進(jìn)田里。眼看田里的'莊稼就要被水淹沒(méi)，大家都很焦急。就在這時(shí)，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說(shuō)。爺爺說(shuō)，完下午就開始動(dòng)工了。下午他來(lái)到一片小樹林中，這時(shí)的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個(gè)四邊形改成了一個(gè)類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進(jìn)了那個(gè)空心四邊形中，又上下滑動(dòng)了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ�。爺爺在家�?shí)驗(yàn)成功了，下面就要在實(shí)地實(shí)驗(yàn)了。我感覺(jué)爺爺肯定能成功。
到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來(lái)到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說(shuō)：“我的堤壩一定沒(méi)問(wèn)題�！边^(guò)了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩�！巴�，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂(lè)于助人的爺爺。
形形色色的人作文2
一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個(gè)高挺的鷹勾鼻。誰(shuí)也沒(méi)想到他竟然是個(gè)記憶大師。
我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問(wèn)題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片，由于風(fēng)箏的顏色很多，我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問(wèn)了我們哪個(gè)小孩放的風(fēng)箏最高，我們當(dāng)時(shí)呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來(lái)，只看小段慢條斯理的回答是那個(gè)紅衣小男孩。
第二輪則出現(xiàn)了許多小動(dòng)物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過(guò)去了，問(wèn)題是說(shuō)這幅圖少了原來(lái)圖片的.哪一個(gè)動(dòng)物，只見小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧！接下來(lái)就是重頭戲拼中國(guó)地圖了，只見講臺(tái)上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會(huì)兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝�？删驮谒J(rèn)為一帆風(fēng)順的時(shí)候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時(shí)間快到了，就在這千鈞一發(fā)之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)老師說(shuō)：我拼完了。頓時(shí)全班掌聲雷動(dòng)，小段大獲全勝。
這就是我們班博學(xué)多識(shí)的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文3
生活中，我們要跟形形色色的人接觸，有些人像一陣風(fēng)，很快從我們的記憶消散，有些人卻像一棵參天大樹，牢牢扎根在我們的心田。而他就像一棵參天大樹一樣，牢牢扎根在我的心田，他的名字叫：黃岐森。
他有著帥氣的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的黑寶石的眼睛，高高的鼻子，還有一張大嘴巴，據(jù)說(shuō)，是他不肯吃飯，被他媽媽打的。
岐森是我的同桌。他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，我要是有什么數(shù)學(xué)題不會(huì)，盡管問(wèn)他準(zhǔn)兒能解決。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，當(dāng)我正在絞盡腦汁地解答這道數(shù)學(xué)題的`時(shí)候。一個(gè)影子出現(xiàn)在我的桌子上，我猛地一回頭，原來(lái)是我最好的同學(xué)，黃岐森!我大叫起來(lái)，說(shuō)：大神，這道題怎么做。他不慌不忙地手把手教我。
他不僅是我的同桌。而且還是我的球友。
我倆是一個(gè)球友的，我們的球技非常厲害，曾經(jīng)打過(guò)天下無(wú)敵手。一次，我們正在公園里打球，突然兩個(gè)人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：打一場(chǎng)，敢嗎？我們不約而同地說(shuō)：來(lái)啊，怕你嗎。我們開始了比賽。不一會(huì)兒，黃岐森一個(gè)帥氣翻身，進(jìn)球啦，比賽非常激烈，最后，我一個(gè)三分球結(jié)束比賽，終于，我們贏了。
這就是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，一個(gè)緊緊扎根在我的心田上的一棵參天大樹。
形形色色的人作文4
在生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，但最讓我敬佩的還是我的書法老師。
書法老師很有創(chuàng)意，每次的字的順序都是自己創(chuàng)意的。老師的字畫也能有成千上萬(wàn)的'好價(jià)格。
我的書法老師對(duì)人很寬容，我記得我剛開始學(xué)毛筆字沒(méi)幾天的時(shí)候，總是著急，所以總寫不好，但老師不但沒(méi)有吵我，還很耐心的給我換了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字讓我寫。就這樣，我練了幾天漸漸知道了，練字的方法也知道如何慢慢寫字了，學(xué)會(huì)放平心態(tài)得去寫毛筆字了。我用這種方法寫了幾年成了書法班里字比較好的了，還考過(guò)了等級(jí)。
老師還多才多藝有一次在我們休息的時(shí)候老師給我們說(shuō)你們要看魔術(shù)嗎？我們點(diǎn)了點(diǎn)頭于是老師就給我們表演了幾個(gè)特別棒的魔術(shù)！我們一下就放松下來(lái)，所以在休息后就能更加專心地寫字了。
老師的字畫都非常有創(chuàng)意，而且對(duì)人很寬容還會(huì)書法以外的特長(zhǎng)，所以我很敬佩他。
形形色色的人作文5
我有一個(gè)人見人愛(ài)，花見花開的表妹。她有一雙寶石般的眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，每當(dāng)她睜大眼睛時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她滿眼的求知欲，嘟起小嘴時(shí)，又是那么可愛(ài)。可是，只要跟她一起生活過(guò)就知道，她沒(méi)有那么文靜，而是十分淘氣。
記得有一年暑假，表妹來(lái)我家玩。我剛開門，只感覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò)，往門外一看，表妹人呢？我正在找她，突然一只小手狠狠地拍了一下我的左肩膀：“姐姐，我在你后面呢!”說(shuō)完，她就在客廳到處亂跑。我怔了一下，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，然后心疼地看了一下在陽(yáng)臺(tái)的.白板。
果然，不出我所料，表妹一邊哼著小曲，一邊朝著陽(yáng)臺(tái)跑去，“咦，姐姐，你家買了塊新白板了��！給我玩玩”，她淘氣地問(wèn)�！靶邪桑贿^(guò)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，就聞到了一股刺鼻的味道。這下徹底完了，她向白板噴了白板清潔劑。頓時(shí)，白板上面的字就像雪糕在太陽(yáng)底下暴曬一樣，慢慢地融化了。而此時(shí)的表妹，一邊捂著嘴，一邊偷偷地看著我，笑嘻嘻地說(shuō)：“姐姐，我噴了白板清潔劑，這樣才擦得干凈”。于是，她把我剛默寫的詞語(yǔ)擦得一干二凈。唉，媽媽回家又要罵我了。想著媽媽眼里的火，我不禁嚇出了一身冷汗。表妹看我什么也不干，就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我和你一起在白板上面畫畫吧！”話音未落，她就過(guò)來(lái)使勁地拉著我的手，而我裝作鎮(zhèn)定地對(duì)表妹說(shuō)：“姐姐還有事,你自己玩吧！”說(shuō)完，我立馬跑回房間，回去重新默寫詞語(yǔ)了。沒(méi)過(guò)多久，表妹又奪門而入：“姐姐，我畫完了，你幫我擦一下吧！”聽到這句話，我立刻緊閉雙眼，手掐人中，讓我靜靜。
這就是我的表妹，雖然有點(diǎn)淘氣，但是也很可愛(ài)，我們都很喜歡她。
形形色色的人作文6
吾妹樣樣都好，只因眼淚每天滴下的滴數(shù)數(shù)不勝數(shù)，好比一缸水，俗稱白云氏矣。眼淚為何如此之多，只因以下小事。
第一件事是每日與其玩耍，她山花爛漫，萬(wàn)里無(wú)云，可只怪那雙紅眼睛，看到了稀奇之物－玩具。她便以百米沖刺之速度沖了過(guò)去，眼神閃爍著興奮和好奇，仔細(xì)的打量著這有趣之物，心里想；這為何物、竟如此稀奇，欲對(duì)其兄長(zhǎng)撒嬌；“借我玩一玩吧。”可正欲開口又被我那不懂女孩心思的表弟連回“不要不要”。唉一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。妹先下手向其兄沖去欲搶其物，其兄躲閃在一邊，妹又從“山崖”(沙發(fā))上竄下來(lái)，其兄又一閃閃在一邊，她又像一只斗牛沖向他，他只用二指頂住額頭使她無(wú)法前進(jìn)�？吹酱颂幬嵘醺写缶謱⒅�，可吾又想起她的`一招猛劑，連忙捂住兩耳躲在一邊，果不其然她發(fā)出了圣旨“嗚嗚嗚嗚”其兄甚感大敵將至早帶著圣物逃走了，為什么呢、因?yàn)檫@圣令就是召“大將軍”(姑姑)來(lái)
救駕呀！小雨嘩啦嘩啦地下呢白云又哭了。
第二件事是每周的泡澡重任。吾等正玩得起勁，一道圣旨隨然而至；吾等速歸朕在衛(wèi)生間等你！聽到這你也不會(huì)開
心，我表妹自然沉默不語(yǔ)，臉色從紅潤(rùn)到白最后陰沉下來(lái)了，目光呆滯，眉毛從黑到深紫，眼睫毛不停地眨動(dòng)，眼淚
吧嗒吧嗒地流了下來(lái)，一邊流眼淚一邊走向那地獄。
聽吾表述，是否了解了吾妹之性，如你有此妹，感想如何？
形形色色的人作文7
古時(shí)有“揚(yáng)州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼，
他怪就怪在了每天問(wèn)題賊多，整天“為什么”，為什么”，問(wèn)個(gè)那是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。而且問(wèn)的問(wèn)題還特別古怪，問(wèn)得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個(gè)綽號(hào)就“眾望所歸”地安在他頭上了。
“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的'“天下第一煩功”我“領(lǐng)教”得最深刻�！鞍�，谷林浩，你說(shuō)竹子為什么長(zhǎng)節(jié)，而樹不長(zhǎng)呢？”看，他又開始發(fā)“功”了，我想了一會(huì)兒，沒(méi)有答上來(lái)，就沒(méi)好氣地說(shuō)：“你好煩人，你能不能少問(wèn)一些問(wèn)題，讓我耳根清凈清凈！”“煩神”沒(méi)有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說(shuō)：“小心有石頭絆倒你�！彼宦狇R上眼睛發(fā)光，問(wèn)題又又又來(lái)了：“石頭為什么會(huì)絆倒人？”我隨口答道：“因?yàn)閼T性。”“物體為什么會(huì)有慣性？”因?yàn)橛腥f(wàn)有引力�！薄耙κ窃鯓有纬傻�？”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說(shuō)話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛�！蹦憧矗�開始撒嬌來(lái)了�？稍捳f(shuō)回來(lái)，“煩神”可并下是只提問(wèn)問(wèn)題而不解決問(wèn)題。每遇到一個(gè)問(wèn)題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說(shuō)他成績(jī)“驚人”可誰(shuí)知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。
“谷林浩，我問(wèn)你……”不好又來(lái)了，我閃！
形形色色的人作文8
火山媽媽
誰(shuí)都知道火山的特性毫無(wú)理由，隨便想噴發(fā)就噴發(fā)。我的媽媽就像一座火山，脾氣暴躁，隨時(shí)都可能“爆炸”。
也許媽媽有十張嘴，所以每天我都會(huì)吃她幾頓斥責(zé)�！熬谱泔堬枴焙螅抑荒苊嚹c轆轆的肚皮，躲到房間里一個(gè)人忍受。這也許是我悲劇人生里的一道坎。
那一天，爸媽離家后，我悄悄來(lái)到電視機(jī)前，躡手躡腳地打開電視。電視劇最精彩時(shí)，咣當(dāng)，門開了。糟了，老媽大人，這頓斥責(zé)算挨定了。
誰(shuí)知媽媽像沒(méi)事人似的，從我身邊走過(guò)，拿著衣架出去了。居然不罵我，我心中感慨萬(wàn)千。
“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”，媽媽收完衣服，做完該做的事，立馬來(lái)了個(gè)七十二變，一副兇神惡煞的樣子讓我嚇了一跳，眼神像一把刀，每一刀都戳向我的心臟，頭發(fā)豎起來(lái)，燃燒著憤怒的火花，用她那熟悉的獅子吼響了起來(lái)，整個(gè)樓房都震了三震：“給你這么多機(jī)會(huì)不珍惜，一天到晚就知道看電視，你看看隔壁王小跳，書寫工整；你看看你們班長(zhǎng)，成績(jī)斐然，而你呢，簡(jiǎn)直一無(wú)是處�！�
“好，好，馬上�！蔽页挤谒耐䥽�(yán)，立馬關(guān)掉電視，回到房間，看起了書。
沒(méi)辦法，這火山媽媽的'火山實(shí)在滅不了。下次，一定要媽媽心里面建立氣象站，可以收取她的天氣預(yù)報(bào)。
形形色色的人作文9
我們班的“開心果”
“哈哈哈，你別說(shuō)了……”教室里傳出了一陣陣笑聲。你聽，我們班的“開心果”又在講笑話了。
“開心果”的名字叫盧屹慧，我平常叫她“慧慧”。她個(gè)子中等，一頭烏黑的秀發(fā)常常被她扎成馬尾辮兒，走起路來(lái)一甩一甩的，非常活潑可愛(ài)。
慧慧喜歡唱歌表演，她的歌聲像百靈鳥，一開口就能吸引我們；她也善于表演，老師總說(shuō)她一上臺(tái)就像模像樣。但我最喜歡的'是她的逗笑本領(lǐng)，哪怕你在傷心落淚，她也能讓你破涕大笑。
那一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好，晚上回到寢室還是悶悶不樂(lè)的。我坐在床上，越想越傷心，忍不住擦起眼淚。
同學(xué)們安慰我，我還是垂著頭不說(shuō)話�；刍垡娏耍仁悄昧藥讖埣埥矸旁谖沂种�，然后她又蹲在我身邊，拍了拍我的背說(shuō)：“別傷心了，我們下次爭(zhēng)取就好了！”見我沒(méi)有反應(yīng)，她又使出她的必殺技——模仿狒狒走路！
她先是“咳咳”了兩聲，然后將雙手交叉成四十五度角后，再擺放在胸前。接著她兩腿下蹲，一邊用手拍著胸脯，一邊叫著：“狒狒來(lái)啦，快看，狒狒來(lái)啦！”
同學(xué)們看到她的這一連串動(dòng)作，一個(gè)個(gè)都被逗得“哈哈”大笑，我也忍不住“撲哧”一下笑了出來(lái)。
“哈哈，你笑啦！哈哈，你笑啦！”慧慧開心得手舞足蹈，好像打了勝戰(zhàn)的勇士。
“謝謝你，慧慧，我沒(méi)有剛才那么難過(guò)了！”我由衷地表示感謝。
“沒(méi)事，沒(méi)事，我們都是好姐妹嘛！”慧慧大大咧咧地回答。
這就是我們班的“開心果”，她不僅開朗樂(lè)觀，而且總是把快樂(lè)傳遞給他人，我喜歡她！
形形色色的人作文10
每一天，我們樓下都有一位環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，他個(gè)子不高，滿身的灰塵。
從前，我下樓出去玩時(shí)，若是碰見了，總會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕沾上了灰塵�？涩F(xiàn)在，每次見到，我總是情不自禁的想靠近他。
那是一天下午，我才下樓，剛好看見他在倒垃圾。倒完之后，他卻沒(méi)有立即離開，而是拿起了掃把，把周圍掉落的垃圾也清掃干凈，有的掉進(jìn)了草叢里，他就俯下身子，把遺落在草叢里的慢慢撿起，最后還拿出隨身帶著的抹布，把垃圾桶蓋小心翼翼的`擦拭干凈，直到四周一塵不染了，才滿意的離去。我看著潔凈的垃圾桶，愣了好久。
還有一次，清理完垃圾后，他沒(méi)有上車，而是留在垃圾桶旁邊，焦急的東張西望，仿佛在等待什么。過(guò)了一會(huì)，急急忙忙跑過(guò)來(lái)一位叔叔，直奔垃圾桶的位置，叔叔看向了垃圾桶，發(fā)現(xiàn)里面空空的，就趕緊詢問(wèn)那位環(huán)衛(wèi)工人：“拉垃圾的，垃圾桶里的東西呢？”“倒了�！杯h(huán)衛(wèi)工人緩緩的說(shuō)�！鞍�？倒了？里面還有我的錢包呢！還有身份證、銀行卡、現(xiàn)金……你怎么能把它倒了呢？這，這可怎么辦�。俊边@時(shí)，只見那位環(huán)衛(wèi)工人從口袋里拿出一個(gè)黑色的錢包，遞到那位叔叔面前，問(wèn)道：“這是你的嗎？從垃圾桶里掉出來(lái)的，想著丟失的人會(huì)來(lái)找，就在這等著�！薄斑@，這是我的！”叔叔急忙說(shuō)道，“謝謝，謝謝你！”一邊說(shuō)一邊走上前，想要握住環(huán)衛(wèi)工人的手，可環(huán)衛(wèi)工人卻連忙往后退了一步，“不，不，不用了，我手臟！”說(shuō)完，開著垃圾車就走了，留下了滿臉感激與羞愧的叔叔站在原地。
望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我突然覺(jué)得他是那么的高大，那么的“一塵不染”！
形形色色的人作文11
她可是我們班的“班花”，也是我曾經(jīng)的同桌。長(zhǎng)得漂亮迷人，小小的瓜子臉，一頭烏黑的秀發(fā)扎個(gè)高高的馬尾辮，皮膚白皙，眼睛又大又明亮，見到她的人都夸她漂亮。
在開學(xué)的第一天，老師安排我和她同桌。上美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆了。我正準(zhǔn)備向前面的好朋友去借，同桌卻主動(dòng)地說(shuō)：“我借給你吧！”說(shuō)著遞給我一支嶄新的鉛筆。我心里一熱，她可真好，不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還這么大方。就這樣，我們拉近了距離，幾乎要和她成為好朋友了。
可是一周后的一件事讓我徹底改變了對(duì)她的看法。
那一天放學(xué)后，我與她結(jié)伴回家，在路上見到了一對(duì)乞丐母女，蹲在路邊乞討，那個(gè)小女孩只有五六歲的樣子，衣服破破爛爛。我看了，心一酸，拿出口袋里的兩元錢遞給她，不料一陣風(fēng)吹過(guò)，一張錢吹到了我同桌的腳下，那個(gè)婦女伸手去撿，卻碰到了同桌的白裙子，上面染上了一些黑色的污漬。“�。∧闩K了我的新衣服！你賠！你賠！”“你那么臟，跑到街上來(lái)干嘛？”那個(gè)婦女連聲道歉，可同桌不依不饒，最后把那婦女說(shuō)哭了，旁邊的小女孩也緊跟著哭了起來(lái)。觀看的人越來(lái)越多，我和同桌才趕快離開。
可這一幕，卻深深印在我的`心里，在別人眼里，她美麗大方，其實(shí)她是一個(gè)這么沒(méi)有同情心，不懂包容的人。我覺(jué)得人不能僅靠一張漂亮的臉，更重要的是一顆善良的心。
形形色色的人作文12
我們身邊總有總是會(huì)有一些形形色色的人，做著不同的職業(yè)，不同的'工作，來(lái)自不同的家庭，有著不同的性格。
為了城市環(huán)境而拼命工作的環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)我們正在美夢(mèng)中，環(huán)衛(wèi)工人已今出力工作。烈日炎炎，他們不畏酷暑，為我們掃出一條通往美好生活的道路。大雪紛紛，他們不畏寒冷，為我們掃出一條通往幸福生活的小路。
為了城市發(fā)展而廢寢忘食的科學(xué)家。當(dāng)我們正在享受高科技給我們帶來(lái)的方便，快捷時(shí)，科學(xué)家們還在不眠不休的努力研究。黎明來(lái)到，他們?cè)诜词?shí)驗(yàn)失敗的原因。黑夜將臨，他們沉浸在實(shí)驗(yàn)成功的喜悅。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重而行。
形形色色的人作文13
才氣與可愛(ài)并重，智慧與才華并存，一表文才的他又“嘿嘿”地笑了。他非常不嚴(yán)肅，在班級(jí)有“科學(xué)之王”與“圖書之王”的稱號(hào)。人稱“雙王”。
酷熱炎暑的一天，我在圖書館里為書中的問(wèn)題急得汗如雨下，滿臉通紅，心中的火山馬上爆發(fā)。就在那火山之下，我看到了一片海洋。因?yàn)槲铱吹搅四莻�(gè)“雙王”。我過(guò)去把他叫住，拉著他來(lái)解決我疑惑了少說(shuō)有一月之余的'問(wèn)題。他笑的表情馬上收了起來(lái)，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真地給我講了好幾遍，直到嗓子啞了，頭上滲出了汗珠方才停歇。在我手中不解的多有一月之余的問(wèn)題，在他手上竟一下子解決了。
還有一天老師不在班級(jí)，走前囑咐我看好班級(jí)。我留好了作業(yè)，站在前面邊寫邊看著班級(jí)的一舉一動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)“科學(xué)之王”竟然失蹤了，我走到他的座位，看到他在桌子底下做實(shí)驗(yàn)，眼睛一眨不眨，絲毫沒(méi)察覺(jué)我的到來(lái)，實(shí)驗(yàn)成功后，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘴中嘟囔著：“周，周伊澤�！彪m然是朋友，但我還是收走了他的實(shí)驗(yàn)材料，他大哭起來(lái)，我還是動(dòng)了惻隱之心。放學(xué)后，我又給他買了一套新的材料。
他就是盧衍昕，我的同桌，那個(gè)陪著我瘋了五年，天真愛(ài)笑的男孩。
形形色色的人作文14
我們班的“飛毛腿”
你知道我們班的陳睿凱為什么得了一個(gè)“飛毛腿”的外號(hào)嗎？他這個(gè)外號(hào)可不是浪得虛名，因?yàn)樗懿降乃俣�，只能用一個(gè)詞來(lái)形容——飛毛腿。
陳睿凱，我們都習(xí)慣叫他“老陳”。他皮服黝黑，經(jīng)常帶著一副眼鏡，表面看起來(lái)很文靜，但實(shí)際上完全不是。他性格活潑開朗，喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是跑步，簡(jiǎn)直就像一道閃電。
記得那次體育課，天熱得要命，鳥兒都不愿意出來(lái)玩，只敢躲在樹蔭下乘涼，知了也熱得在樹上“知知知”地叫著。
老師大聲說(shuō)：“大家先進(jìn)行自由跑，女生八圈，男生十圈！”男生們一聽，紛紛表示不公平：“老師偏心，為什么女生少跑兩圈？”老師笑笑說(shuō)：“就因?yàn)樗麄兪桥�！�?/p>
男生們無(wú)奈地垂著頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備開跑�？伞袄详悺眳s在我身旁滿臉輕松地說(shuō)：“跑吧，跑吧，十圈也不過(guò)是小菜一碟！”
我聽了，忍不住在心里嘀咕道：“看你牛的，等會(huì)看你有多慘！”
這時(shí)，老師大喊道：“三！二！一！開始！”老師的話音剛落，“老陳”就像脫韁野馬，“嗖”的一聲，一下子就跑到了我前面。
我在后面跟著喊：“老陳！等等我！”可他的雙手不停地前后擺動(dòng)，腿也不停地向前奔跑。如同一道道閃電，“唰唰”地從我身邊一次次一閃而過(guò)。
跑到最后幾圈時(shí)，我實(shí)在累得不行，速度也越來(lái)越慢�？衫详悘奈疑磉吔�(jīng)過(guò)時(shí)，還是滿臉輕松地笑著，然后揮著手對(duì)我喊：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，你跑得太慢了！”
終于跑到了終點(diǎn)，我又累又熱，滿頭大汗地直喘氣。可“老陳”早早已經(jīng)在終點(diǎn)休息呢！
這就是我們班的`“飛毛腿”，我到現(xiàn)在還是佩服他那閃電般的身影！
形形色色的人作文15
有些人看似平平凡凡，甚至讓人討厭，但當(dāng)你真正了解他時(shí)，卻又讓人難忘。曾經(jīng)，我就遇到過(guò)這樣的一個(gè)人。
有一次，我和姑姑在公交站牌前等公交車。還記得，那正是冬天的一個(gè)上午，天下著大雪，刮著寒風(fēng)，冷得我和姑姑一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手。忽一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我和姑姑都打了一個(gè)噴嚏。公交車終于來(lái)了，我們剛想上車，這時(shí)，一個(gè)男人搶在了我和姑姑的前面，上了車，他一屁股就坐在了一個(gè)靠窗的位置上。他看起來(lái)并不面善，我們不想和他理論，就假裝沒(méi)看見，也沒(méi)有放在心上。
我們坐的這輛公交車有些破舊了，開起來(lái)晃晃蕩蕩的。這時(shí)，有一個(gè)小孩沒(méi)站穩(wěn)，一下子摔倒了，可那個(gè)男人理都不理，一點(diǎn)兒讓座的`意思都沒(méi)有。我有點(diǎn)討厭他了。他比我們?cè)缫徽鞠萝�，他剛從座位上站起�?lái)，突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，車上的人們都情不自禁地打了一個(gè)哆嗦，我一看，原來(lái)他旁邊的窗戶爛了一個(gè)大洞。他一直在用自己的身體擋著這個(gè)大洞呢。我一下子對(duì)他肅然起敬，不再討厭他了。
直到現(xiàn)在，我還記得這位無(wú)名的叔叔，因?yàn)樗瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
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