手心里的愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的手心里的愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
手心里的愛(ài)作文1
臘梅，因?yàn)樾膽严Ｍ�，在寒冬綻放絢麗的色彩；明月，因?yàn)樾膽严Ｍ�，在夜空灑下迷人的清輝；大地，因?yàn)樾膽严Ｍ�，用身軀承載生命的厚重；藍(lán)天，因?yàn)樾膽严Ｍ�，用胸膛包容世間的萬(wàn)物……帶著希望出發(fā)，走向那夢(mèng)之遠(yuǎn)方。
帶著希望出發(fā)，走多久，都不會(huì)累。為了自己的成績(jī)更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構(gòu)思老師布置的作文；口中默背著長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞……為了夢(mèng)想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著為夢(mèng)想跳動(dòng)的心，不曾猶豫。
帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅(jiān)持。環(huán)城賽即將開(kāi)始，我被選中參賽。我本不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵(lì)讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會(huì)成功。我每天到操場(chǎng)跑三千米，開(kāi)始的時(shí)候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬(wàn)分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻�？v使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅(jiān)持了下來(lái)。如今，長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。
帶著希望出發(fā)，飛多遠(yuǎn)，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的'夢(mèng)想……匯成黑板上“血紅”的倒計(jì)時(shí)�？粗鴷r(shí)間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來(lái)如何，反復(fù)自問(wèn)仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿信心。展開(kāi)雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥(niǎo)兒初啼，一聲夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
帶著希望出發(fā)，帶上一份對(duì)明天的向往，帶上一份對(duì)未來(lái)的憧憬，帶上一份對(duì)夢(mèng)想的追求，全力以赴，風(fēng)雨兼程，奔向心中那早已勾勒無(wú)數(shù)次的完美圖畫(huà)！
手心里的愛(ài)作文2
畢業(yè)這個(gè)詞本應(yīng)離我很遠(yuǎn)，可似乎又離我很近。六月份我們就要畢業(yè)了，馬上就要步入初中生活，那時(shí)再回頭看六年小學(xué)生活，內(nèi)心不知是哭還是笑。
老師，您是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)來(lái)的，那時(shí)全班的成績(jī)都不怎么好，對(duì)于那些我們本該掌握的知識(shí)，都沒(méi)有掌握時(shí)您沒(méi)有生氣只是慢慢從頭教起。這導(dǎo)致了我們班的課程進(jìn)度比別的班的進(jìn)度慢許多，但您沒(méi)有著急，而是不急不躁地教我們，終于期末考試的成績(jī)證明您是對(duì)的`，我們的成績(jī)上升了一個(gè)檔次。
逐漸的我們習(xí)慣了您的教學(xué)方法，您的教學(xué)方法也深受我們的喜愛(ài)，我們知道了怎樣不掉進(jìn)坑里，成績(jī)也越來(lái)越好，您該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)，該懲罰的懲罰。
您教育我們，不想讓我們走偏路，為了我們，您開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了解我們每一個(gè)人。您看到了我們的紀(jì)律性無(wú)數(shù)次的苦惱，不停地教導(dǎo)著我們要守紀(jì)律，要尊重老師�？蓻](méi)有用，我們依舊沒(méi)有紀(jì)律性，在這里我向您道歉，我們真的錯(cuò)了。
一想到畢業(yè)之后可能見(jiàn)面的機(jī)會(huì)可能就會(huì)少很多。心里就酸酸的。小時(shí)候我們不懂為何畢業(yè)那天會(huì)哭、會(huì)傷心，現(xiàn)在稍微大了一點(diǎn)突然明白了那些學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)的心情。
老師您很偉大，真的我不騙您！老師您為了我們的學(xué)習(xí)為了我們的品行，為了不讓我們走彎路，您在背后不知默默奉獻(xiàn)了多少您為了我們?nèi)找共賱�，白了許多根頭發(fā)�？疾盍�，您擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，考好了，您擔(dān)心以后成績(jī)會(huì)不會(huì)下降。
老師，如果以后我們考上了心儀的中學(xué)，我感謝老師您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
吳老師，您一直都在我們心里，無(wú)論是現(xiàn)在，還是未來(lái)
手心里的愛(ài)作文3
從古至今，世間出現(xiàn)了多少歷史偉人，他們無(wú)不有著高尚的品德與偉大的思想，翻開(kāi)一本本史冊(cè)，他們的過(guò)往被我一覽而盡，我的心中總有許多話想對(duì)他們說(shuō)。
你，曾經(jīng)的“西楚霸王”，名揚(yáng)四海，威震天下。當(dāng)初在江東時(shí)，率兵與劉邦一同推翻了秦朝，可未曾想到之后你竟敗給了劉邦，當(dāng)時(shí)，你身陷重圍，但是你卻開(kāi)口唱道：
力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈向，虞兮虞兮奈若何。
你的心情必定是十分沉重，你默默回到大帳之中，當(dāng)年你在三楚高舉義旗，一呼百應(yīng)，你率領(lǐng)三軍東征西討戰(zhàn)功卓著，那氣概是何等英雄，那威風(fēng)是多么抖擻！那一切，仿佛就在昨天。你決定突圍，可突圍至烏江，身邊僅剩下二十八名騎兵，你悲慟至極，無(wú)顏面見(jiàn)江東父老，拔劍自刎于江邊。
說(shuō)句心里活，項(xiàng)羽，你可謂是，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！蹦阍趧e人眼中是“失敗”了，可在我的心中，你永遠(yuǎn)是一位英雄！
你，上通天文，下知地理，常常料事如神，自你從隆中出山后，你把“攘除奸兇，復(fù)興漢室”作為畢生己任，時(shí)刻不忘主公的囑托，你承諾：“臣不敢不竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死乎！”而且你早就提出了“集眾思，廣忠益”的思想，你為蜀國(guó)奉獻(xiàn)一生，可歌可泣！
說(shuō)句心里話，諸葛軍師��！你不僅足智多謀，且一生鞠躬盡瘁，值得我們歌頌。
你，可謂是現(xiàn)代中國(guó)人民的`“民族魂”，你棄醫(yī)從文，想要從根本上喚醒當(dāng)時(shí)那個(gè)破敗不堪，昏昏欲睡的中國(guó)，你筆下的文章，狄如一把把利劍，刺穿那偽善人性的丑陋面紗，帶領(lǐng)著人們走出當(dāng)時(shí)的處境，直指社會(huì)上的傷風(fēng)敗俗，諷刺那些社會(huì)現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)“俯首甘為孺子牛”。
魯迅先生�。∧銦o(wú)愧是我國(guó)人民的“民族魂”，你從不向那些黑惡勢(shì)力低頭，一直堅(jiān)持著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”作為你畢生的理念，值得我們贊揚(yáng)。
說(shuō)句心里話，為什么這些人被記入史冊(cè)，無(wú)不因?yàn)樗麄兊钠返屡c思想，他們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)被流傳。
手心里的愛(ài)作文4
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。”這是人類某個(gè)姓黃的反叛頭子說(shuō)過(guò)的一句話，但精通人類文學(xué)的我——一條博士蛇早已知曉。
在我居住的森林，此時(shí)此刻已是晚秋時(shí)節(jié)，大多是松樹(shù)，沒(méi)什么落葉，但放眼望去已無(wú)星星點(diǎn)點(diǎn)的野花小草了。那群糜鹿吃喝得膘肥體壯，正準(zhǔn)備到南方過(guò)冬，我剛為老友獾寫(xiě)完墓志銘，他一生樂(lè)于助動(dòng)物，無(wú)私奉獻(xiàn)。他是含著笑走的，我知道他心里裝著春天。
昨晚又下了場(chǎng)秋雨，第一場(chǎng)雪也即將到來(lái)，我得冬眠了，下一次睜眼，希望能看到心里裝著的春天。就此停筆�！┦可叨咔白詈蟮挠涗�
我感到自己被抬起來(lái)了，哦！是春風(fēng)嗎？飄飄然，暖暖的`，沒(méi)有洞穴中的壓抑。
我告訴自己春天來(lái)了，但我的身體并未命令我睜開(kāi)眼睛——今年的春真早�。∵�是先閉著眼感受吹面不寒“松間風(fēng)”吧。
我在移動(dòng)，被動(dòng)地移動(dòng)，土壤怎么松動(dòng)得這么快？是溫室效應(yīng)帶來(lái)的惡果吧。
“咣當(dāng)！”我被拋了出去，砸到一個(gè)堅(jiān)硬的東西上，別扭的聲響刺入耳朵，同時(shí)還有一股痛感。
我艱難地睜開(kāi)眼，看到一個(gè)冷冰冰的春天——幾個(gè)我的同伴與我一起，蜷縮成一團(tuán)昏睡，一個(gè)不透風(fēng)的籠子籠罩著一切。
我隱隱約約知道終點(diǎn)是什么，但我仍懷揣著春天�！┦可�
到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)死，聽(tīng)到“皮革廠”的字眼，但這都不重要，我又想起了老友獾。寫(xiě)下這段遺言：
本蛇無(wú)高額財(cái)產(chǎn)，亦無(wú)子女，惟滿腹學(xué)問(wèn)而無(wú)從自救，今被困，距死期不遠(yuǎn)，將這段遺言贈(zèng)予每一個(gè)生靈。我的老友獾，是一個(gè)永遠(yuǎn)生活在春天的動(dòng)物，我一直不理解他為何永遠(yuǎn)想著別物，然而至今，我處在生死邊緣，終于體悟到他的生活信念：不要放棄春天。即使春天姍姍來(lái)遲，或是再也不至，仍然能建造一個(gè)在心中浴火重生的春天。即使心也被刺穿，死后的世界也一定春意盎然。
我將懷揣春天，走向下一個(gè)春天�！┦可叩倪z言
手心里的愛(ài)作文5
每個(gè)人的心里都有一盞燈，它藏在你內(nèi)心深處最幽靜的谷底，慢慢發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，照亮著你的未來(lái)。
兒時(shí)，一次特別的機(jī)會(huì)，我接觸了兒童畫(huà)，它就像一支神筆，輕輕地涂在我幼小的'心上，在縱橫線條中散發(fā)熱情，就如一顆種子。于是，想當(dāng)一名畫(huà)家的種子在那個(gè)溫暖輕柔的春天悄悄生長(zhǎng)。
就這樣，從兒童畫(huà)到國(guó)畫(huà)再到動(dòng)漫，我一路輕快地跑著，笑著。終于，我來(lái)到了美術(shù)的殿堂——素描班。以前每當(dāng)我經(jīng)過(guò)素描教室，總會(huì)停下腳步，它好像有一股神奇的力量，吸引著我。今天，我終于掀開(kāi)它神秘的面紗，我輕輕捧起畫(huà)板，拿起畫(huà)筆，柔光燈在眼前的靜物上，也打在我的臉上，我相信自已可以畫(huà)出它的美麗，它的圣潔。
“你畫(huà)到哪去了，不對(duì)！”教師一聲尖銳刺
耳的話語(yǔ)如一盆冷水，把我的熱情澆滅，又如支支利箭，無(wú)情地穿透我的心。一個(gè)月后的我精疲力盡，彩色的靜物黯然失色，那一條條彎曲的黑白線條仿佛在無(wú)情地嘲笑我，素描對(duì)我再也沒(méi)有魅力，我能這樣放棄嗎？我不甘心，可我還有信心嗎？回想與美術(shù)的那段歲月，它是我童年最好的玩伴。它陪我走過(guò)了歡笑與淚水，喜悅與悲憤，我更舍不得。突然間，我想起了郭川，就是那個(gè)中國(guó)帆船第一人，面對(duì)浩瀚大海，他揚(yáng)起風(fēng)帆，挺起身子，沖向太平洋……心中那盞燈仿佛照亮我心。我又捧起畫(huà)板，不忘初心，勵(lì)志前行。
只有不忘初心，才能面向未來(lái)。那盞燈，在我陷入追夢(mèng)低谷時(shí)悄悄點(diǎn)亮，在我迷茫于人生夢(mèng)想時(shí)默默陪伴。它將在人生路上伴我左右，那是人生永遠(yuǎn)的明燈。
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