半命題作文（精選106篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的半命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　半命題作文 1

　　眭老師，蔣老師，你們教我快一年了，在我即將離開(kāi)之際，我真想跟你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，向您們提出幾點(diǎn)建議。

　　首先是眭老師，我覺(jué)得您只有一個(gè)美中不足的地方，那就是——不夠開(kāi)放，如果您下課和同學(xué)們談?wù)勑�，讓我們把心里�?huà)說(shuō)出來(lái)許就會(huì)好多了。要是您再和藹一點(diǎn)兒就更好了。我雖然對(duì)您有一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)，但是我還是愛(ài)戴您的。

　　蔣老師，您是一位老教師，在即將退休的`時(shí)候仍然工作在第一線(xiàn)，讓我敬佩，您真可謂：老驥伏櫪，志在千里。但是，我對(duì)您也有幾點(diǎn)小小的建議：請(qǐng)您少上一點(diǎn)兒“政治課”。我之所以提出這點(diǎn)建議，是因?yàn)槟�每次上完“政治課”就拖堂，這也就是我的第二條建議，請(qǐng)您以后少拖堂，行嗎?因?yàn)橄铝苏n之后我們的大腦要放松放松，可每次下課鈴響時(shí)，您總是接著講，往往都是您上完課才宣布下課，我們的屁股還沒(méi)有離開(kāi)凳子，上課鈴就響了。第三，請(qǐng)多講一些課外知識(shí)，因?yàn)槲覀兛释�開(kāi)闊眼界。第四、請(qǐng)您少布置一些作業(yè)讓我們參加第二課堂，把屬于我們的時(shí)間還給我們。

　　眭老師、蔣老師，我真誠(chéng)地感謝你們，是你們的辛勤付出，讓我不斷進(jìn)步，是你們的盡心呵護(hù)，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　師恩難忘!再見(jiàn)了，老師!

　　半命題作文 2

　　今年秋天，來(lái)得特別快，幾絲秋雨，便送來(lái)了一抹涼意，母親也就早早地把套衫放在了我的枕邊。"真煩人。"我匆匆地把它擱在一邊，頭也不回地沖出了家門(mén)。 "媽媽?zhuān)�我到外面玩玩就回�?lái)。"留下的就是這么一句話(huà)，還留下了一串無(wú)奈與關(guān)懷的目光倚在門(mén)邊。

　　秋風(fēng)拂面而來(lái)，一路走著，絮絮的秋風(fēng)似母親的嘮叨，在我耳邊喋喋不休。我加緊了腳步，想要擺脫似的，很快，我就來(lái)到了網(wǎng)吧。找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，不知不覺(jué)，又是一個(gè)下午。

　　走出網(wǎng)吧，天暗了下來(lái)，風(fēng)也大了許多。也不知什么時(shí)候變的天。"好冷啊!"我飛快地往家跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)母親在向我招手，不知她等了我多久，但我知道她不會(huì)罵我，因?yàn)殚L(zhǎng)期的冷戰(zhàn)剛剛結(jié)束不久。"這鬼天氣，一下子變得這么冷。"母親一把抓住我的手，"你看，你的手好冷，快，添上這件衣服。"我接過(guò)母親遞給我的衣服，也沒(méi)有耐心再聽(tīng)她說(shuō)什么，徑直走進(jìn)了自己的房間。

　　第二天，母親生病了，原來(lái)，昨天母親在外面找了我好久，又等了我好久。聽(tīng)著媽媽一聲聲的咳嗽，我開(kāi)始自責(zé):一句"我到外面玩玩就回來(lái)"卻讓母親 找了我一個(gè)下午，而我卻端坐在暖和的網(wǎng)吧上網(wǎng)，回來(lái)之后又全然沒(méi)有在乎母親的.感受。我又想起之前的種種不是，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。我決定向母親道歉，病中的母親也許會(huì)好受些。

　　"媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，對(duì)不起您，以后我不會(huì)這樣子了。"

　　"傻孩子，媽媽沒(méi)有怪你，不要太難過(guò)了。"母親撫摸著我的頭，親切地說(shuō)。是啊，在母親那里，孩子有什么過(guò)錯(cuò)是不能包容，不能原諒的呢?

　　外面，秋風(fēng)又起，陣陣涼意向我襲來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)，明天，一定不要忘了穿上母親準(zhǔn)備的套衫。

　　半命題作文 3

　　在我成長(zhǎng)的道路中，往往會(huì)下很多的決心，并且往往都能努力幾分就能達(dá)到要求，但這次我下定決心丟掉我的不自信，卻需要我一步步的努力與恒心去達(dá)到目標(biāo)。

　　從小到大，我都認(rèn)為自己一直很普通和平凡，但由于自己的自尊心過(guò)強(qiáng)，總是在事事中不甘平凡，但每當(dāng)下定決心改變自己的平凡時(shí)，又害怕自己無(wú)能而一事無(wú)成，對(duì)自己不抱任何的信心。

　　在課堂上，每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)逃避老師的目光，把頭壓的低低地，生怕老師叫到自己，不是因?yàn)樽约翰粫?huì)，而是因?yàn)槿狈ψ孕判�，生怕自己的答案不正確或不恰當(dāng)，于是便把自己的答案埋藏在心中。

　　然而每當(dāng)我逃避問(wèn)題，待別人回答得到老師認(rèn)可后，會(huì)常常發(fā)現(xiàn)自己的答案和正確的答案幾乎沒(méi)什么差別，這讓我在逃避回答問(wèn)題后的欣喜中又感到十分地可惜，這也讓我看到和認(rèn)識(shí)到了自己十足地沒(méi)信心。

　　自己的不自信不單單是在課堂的回答問(wèn)題之中。

　　在每次的考試之中，針對(duì)每次的考試成績(jī)我總結(jié)出了一個(gè)規(guī)律，幾乎（不是每次）在我認(rèn)定自己考差的時(shí)候，我的成績(jī)總會(huì)給我的認(rèn)定來(lái)個(gè)大大的否定，讓我感到不敢相信與震驚，也讓我再次認(rèn)識(shí)到了自己的.不自信。

　　還有很多讓我感到自己不自信的事情，我也因此想了很多。在細(xì)細(xì)考慮與斟酌中，我最終找到解決自己不自信的辦法就是丟掉自己的不自信，在課堂的回答問(wèn)題中積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)自己的答案也對(duì)自己充滿(mǎn)信心；在考試過(guò)后正確對(duì)待自己的考試成績(jī)，不對(duì)自己?jiǎn)适�信心……我相信，在自己一步一步地拾取、積累信心中，自己會(huì)在各種方面得到更大的進(jìn)步，將會(huì)開(kāi)拓自己更大的潛力。

　　丟掉自己的不自信，讓平凡的自己變得不平凡，做最好的自己！

　　半命題作文 4

　　記得有一次，爸爸帶我去銀川公園玩，即好玩又刺激的就是“瘋狂老鼠”。

　　看了“瘋狂老鼠”的構(gòu)造，并不覺(jué)得可怕，只是鐵軌上按的像甲蟲(chóng)一樣的小車(chē)和每次從車(chē)上下來(lái)的人，都頭暈?zāi)X賬，我還是有一些害怕。

　　輪到我們了，爸爸打量著我，和我一起上了車(chē)。系好安全帶，小車(chē)慢慢進(jìn)入軌道。剛開(kāi)始，小車(chē)還像推著重物，艱難爬行，可是到了高處，突然一個(gè)猛的俯沖，我緊緊抓住爸爸的衣服，車(chē)子一下狂奔起來(lái)。我閉上了雙眼，生怕發(fā)生意外，可我爸爸還是安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那兒。小車(chē)好象在軌道上不停得跳動(dòng)翻滾。我的心也一會(huì)跳上，一會(huì)跳下。就這樣顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去，我的.心里越來(lái)越惡心，很想嘔出來(lái)�？砂职诌�是安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在位置上。小車(chē)好象再軌道上不停的跳動(dòng)翻滾，我的心也一會(huì)兒跳上，一會(huì)兒跳下。一次次的折騰，我的肺越來(lái)越惡心，很想嘔出來(lái)�？砂职忠廊话卜�(wěn)的坐在位置上。

　　一聲長(zhǎng)鳴，小車(chē)終于停了下來(lái)。但我的心還在使勁的往上跳，好象要從嘴里跳出來(lái)了一樣。下了車(chē)，我連站都站不穩(wěn)，于是我就蹲下，可是我的心又有點(diǎn)惡心，最后還是嘔了出來(lái)。爸爸的衣服也濕了，他便笑著說(shuō)；“這一次玩得開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“開(kāi)心�！蹦悄氵�玩不玩“翻山虎”？我看著“翻山虎”的軌道萬(wàn)般驚恐的說(shuō)：“不玩了。”

　　不過(guò)這一次玩“瘋狂老鼠”還是讓我很快樂(lè)。

　　半命題作文 5

　　清晨，剛出門(mén)，就與輕紗般的薄霧撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中含著露水和田園的氣息，好清爽！

　　不去上學(xué)，不去鍛煉，也不去逛街，就帶著滿(mǎn)心的期待，走在幽靜的小路上，獨(dú)自去果園拜訪我的好朋友。

　　那條渠道，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。你猶如一位慈眉善目的`長(zhǎng)者，在果園邊上流淌了數(shù)百年了吧？你用潺潺流水滋潤(rùn)著田園，你抬著頭，仰望著旁邊的蔬菜、瓜果、農(nóng)作物。歲月悠悠，春種秋收，唯有你依然如故。

　　走進(jìn)這片果園，花兒翩翩起舞迎接我，蝴蝶忙著為我引路。我來(lái)到園中，石榴咧嘴朝我微笑，葡萄向我眨眼，每一種果樹(shù)都在與我打招呼。每一棵果樹(shù)都是我的知己好友，它們迎面送來(lái)無(wú)比的清香。我聞著瓜果散發(fā)出的誘人清香，深深地陶醉在這片醉人的美景里。

　　這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地與它們交談：你好，美麗的花朵，你隨風(fēng)搖曳，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，火紅的柿子！你挑著一盞盞明燈，是為我照明嗎？你好，沉甸甸的橘子，你穿上金黃的外衣，頻頻向我點(diǎn)頭，是歡迎我的到來(lái)嗎？你好，青翠的葉子！碧綠的枝葉襯托著滿(mǎn)樹(shù)的累累碩果，你無(wú)邪的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)私。喂，調(diào)皮的麻雀，交頭接耳在討論什么呢？我猜你們竊竊私語(yǔ)的，一定是滿(mǎn)園的美味瓜果。

　　摘下一顆葡萄，細(xì)細(xì)咀嚼，我品嘗到了絲絲甜意；拾起一片落葉，我聽(tīng)到了它滿(mǎn)心的不舍。

　　夕陽(yáng)西下，我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的喜悅心情，還帶回一身清香。

　　半命題作文 6

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我正望著雨幕出神。突然，一道纖細(xì)的身影闖進(jìn)我的視線(xiàn)。她在雨中跑著，跳著，像只蝴蝶翩翩起舞。忽地，回憶被勾起，我又想到了你。

　　我和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在夏天。那天下雨了，細(xì)細(xì)綿綿的吹到身上很舒服。我索性不打雨傘了，就淋著"這綿綿細(xì)雨走向?qū)W校。突然一把傘遮住了我。你說(shuō)：“同學(xué)，這么走去學(xué)校會(huì)感冒的，你拿好這把傘啊”。說(shuō)完，自己淋著雨慢慢悠悠地走去學(xué)校。

　　這場(chǎng)雨下了一天，而且越下越大。我還尋思著怎么把傘還給你，就著見(jiàn)你又淋著雨，慢悠悠地走在路上。我趕忙跑過(guò)去把傘撐在你頭上，說(shuō)：“你不要命了！再淋下去回家準(zhǔn)發(fā)高燒！”然而當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，我愣住了。眼睛腫得和杏核一樣，眼球布滿(mǎn)了紅血絲，明顯是哭了�！澳阍趺戳�？”我問(wèn)。你卻一言不發(fā)，抱著我硬咽道：“我沒(méi)事，你讓我抱一會(huì)�！�

　　我把你帶回了家，煮了姜茶，又給你拿冰塊敷在眼睛上，又問(wèn)：“你到底怎么了？”你低頭不語(yǔ)，我也不再追問(wèn)。外面還在下雨，你突然放下姜茶，將我拉出門(mén)，跑進(jìn)雨幕中�！澳愀墒裁矗�快回去！”我說(shuō)，“你閉上眼睛�！蹦悴换卮鹞�，說(shuō)句沒(méi)頭沒(méi)腦的活。

　　我很無(wú)奈，但因?yàn)槟阋恢崩�著我，我只能照做。深呼吸，我的心緒突然寧?kù)o了下來(lái)�！霸趺礃�，感覺(jué)不錯(cuò)吧�！蹦阏f(shuō)。我睜開(kāi)眼，看你笑得像個(gè)得到心愛(ài)的玩具的孩子。

　　從此，我們的'友誼被拉近了，我們經(jīng)常一起在下雨的時(shí)候跑出去淋雨，又在雨后站著不動(dòng)，感受那片刻的安寧。

　　可是畢業(yè)了|，我們就分開(kāi)了，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)�，F(xiàn)在我還是很喜歡淋雨，喜愛(ài)那片刻的安寧。只是一回頭，想要和你分享我的快樂(lè)時(shí)，卻不見(jiàn)了你的身影。

　　半命題作文 7

　　剛剛送走盛夏，就可以感覺(jué)到空氣中的燥熱在慢慢消散。終于不再頭頂驕陽(yáng)。偶爾有微風(fēng)颯颯，小雨淅瀝，我也樂(lè)得涼快一些。

　　黑板報(bào)已經(jīng)辦過(guò)了一次，萬(wàn)分慶幸自己遇到了王童和張稚童。拿起筆在墻面上恣意涂抹自然不是難事，真正有目的地去畫(huà)自己的所觀所想，我一個(gè)人萬(wàn)不敢。賈老師一直在重復(fù)脫離小學(xué)的思維方式，確有所受益。和現(xiàn)在畫(huà)出來(lái)的東西比，小學(xué)的種種有些不堪入目了。

　　以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)和同學(xué)住在一間屋子里�，F(xiàn)在分到了宿舍，感覺(jué)無(wú)比新奇。510的宿友們都很跳脫，于我來(lái)說(shuō)真是甚好。不過(guò)在宿舍里也遇到了新鮮事。民以食為天，都說(shuō)零食是滋補(bǔ)少年人身心的一大良品，當(dāng)真不假。這等良品卻遭到老師和宿管的聯(lián)合圍剿，實(shí)在令人傷心。藏零食變成了學(xué)生階級(jí)幾乎全員參與的斗爭(zhēng)。直到中午回宿舍親眼目睹，我才知道自己的同學(xué)有多優(yōu)秀，令人忍不住肅然起敬，瞠目結(jié)舌。左塞右藏，以及各種令人難以想象到的偽裝，諸如此類(lèi)。聞所未聞，在下實(shí)在佩服。不過(guò)此事實(shí)在累心，以后還是多帶些合法的“零食”吧。

　　初一的活動(dòng)十分密集，有趣的很。臉大無(wú)比的說(shuō)一句：真是深得我心。拔河比賽在拖了不知多少天后“如約”而至。當(dāng)?shù)闷鹨痪洹扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái)”。但是，就好像“排了744個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的愛(ài)豆的演唱會(huì)門(mén)票，白發(fā)蒼蒼四肢狂抖走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)豆根本沒(méi)來(lái)”這即視感一樣，期待了許久的'比賽，經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”得令人發(fā)指的三十分鐘，我們都還沒(méi)有來(lái)得及騰出手拿一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，就收?qǐng)隽恕?/p>

　　一班的人好似黑馬脫韁，一溜狂奔，似乎很順理成章地拿到了第一。不對(duì)吧，和老師講的有出入，一波三折去哪兒了。一整場(chǎng)比試下來(lái)，說(shuō)激昂的也有，說(shuō)群魔亂舞的也有。更清奇的是，有人無(wú)論何時(shí)何地何班，一直在高喊一句振奮人心的口號(hào)：“V5必勝！”我默默地在心里給這位仁兄點(diǎn)一支蠟：你加油。

　　半命題作文 8

　　秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。

　　我這位朋友的名字叫惠敏。身材適中，有一張圓圓的.臉蛋，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。

　　我與她相處了5年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車(chē)，可是惠敏卻說(shuō):"我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。"我說(shuō):"要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程。"她說(shuō):"我們是去旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊!"我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患�好事的緣故，玩起�?lái)特別開(kāi)心。

　　后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄐ畔ⅰＫ�那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。

　　半命題作文 9

　　春光融融，綠樹(shù)蔥蔥，在這美好的春天里，人人都精神抖擻紅光滿(mǎn)面。然而，你卻總能在一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子，他垂頭喪氣，雙目無(wú)神。他，就是憂(yōu)子。憂(yōu)子之所以得此名，是因?yàn)樗�日日都帶著憂(yōu)愁的心情過(guò)日子。

　　一日，憂(yōu)子正無(wú)精打采地坐在一棵枯樹(shù)下，一位老人向他走來(lái)，問(wèn)道：“嗨，年輕人，怎么啦?”憂(yōu)子無(wú)神的`看了他一眼，靜靜地，無(wú)語(yǔ)，呆坐著。老人又說(shuō)：“看樣子你心中憂(yōu)愁無(wú)限呀!我聽(tīng)說(shuō)終南山有一種草，名叫忘憂(yōu)，人吃了它便可以解除憂(yōu)愁，忘卻煩惱，你不妨一試�！睉n(yōu)子聽(tīng)聞，馬上站了起來(lái)，雙眼射出興奮的光芒，說(shuō)道：“真的嗎?”“真的!”老人笑著道。憂(yōu)子笑了。

　　次日，憂(yōu)子打好行裝，開(kāi)始踏上尋找忘憂(yōu)草的征途。村里人碰到他，問(wèn)：“干什么呀?”憂(yōu)子說(shuō)：“尋找忘憂(yōu)草去!”

　　幾日之后，憂(yōu)子來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，他感到渾身是勁，再也不像以前那樣憂(yōu)心忡忡了。路過(guò)村莊，他見(jiàn)許多人無(wú)精打采地坐在自家門(mén)前，其中有人問(wèn)他：“你看起來(lái)心情很好呀!沒(méi)有煩惱，為什么呢?”憂(yōu)子笑了笑說(shuō)：“我也不知道，我只知道我現(xiàn)在要做的是去尋找忘憂(yōu)草�！闭f(shuō)完，憂(yōu)子又開(kāi)始繼續(xù)他的征程。

　　在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，人們?cè)诩依锵硎軠嘏瘯r(shí)，憂(yōu)子獨(dú)自一個(gè)人在風(fēng)雨中行走，因?yàn)樗�心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：找到忘憂(yōu)草，忘卻憂(yōu)郁和煩惱。所以，即使是暴風(fēng)驟雨，即使是黑暗坎坷，有也努力前行。

　　半命題作文 10

　　我靜靜地坐在回家的車(chē)上，眼前不斷浮現(xiàn)夏令營(yíng)時(shí)的畫(huà)面。我暗自慶幸著，三天無(wú)聊的夏令營(yíng)終于結(jié)束了。

　　實(shí)不相瞞，這三天過(guò)得確實(shí)挺無(wú)聊，一天到晚不是列隊(duì)訓(xùn)練就是反反復(fù)復(fù)地學(xué)唱紅歌，其實(shí)這兩首歌我早就會(huì)唱了，如此反反復(fù)復(fù)地唱，讓我頭昏腦脹。

　　更無(wú)語(yǔ)的是，在部隊(duì)中，我們居然要適應(yīng)凌晨五點(diǎn)起床的習(xí)慣，每天大清早，我們都帶著一對(duì)黑眼圈出來(lái)晨練，至于睡眠質(zhì)量，我已無(wú)力吐槽。

　　因?yàn)楹髢商於荚谙掠�，我們都不想�?xùn)練，結(jié)果教官還是讓我們?cè)谲?chē)庫(kù)中訓(xùn)練，冷風(fēng)那個(gè)兒吹呀，真讓我搞不懂這天氣到底是夏天還是春天。

　　當(dāng)初到夏令營(yíng)的.第一天，我倒還挺高興的，覺(jué)得部隊(duì)里啥都新鮮。但是到了第二天，那股高興勁兒馬上煙消云散。因?yàn)榻坦倜�令我們把二樓所有房間以及走廊全部清理個(gè)遍，累得我們大汗淋漓、頭暈眼花、疲憊不堪。

　　這次消防夏令營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)讓我深深體驗(yàn)到消防隊(duì)員生活的辛苦。我有點(diǎn)耐不住這樣的生活，很難適應(yīng)，只想著能早點(diǎn)回家。

　　透過(guò)車(chē)窗，我隱約看見(jiàn)，幾個(gè)戰(zhàn)友正勾肩搭背地啟程，原來(lái)陌生的面孔三天后已十分熟悉。我認(rèn)出了他們，正想跟他們打個(gè)招呼，但車(chē)開(kāi)得很快，當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及看清他們，他們的身影已消失不見(jiàn)了。我又感到一種沮喪。

　　半命題作文 11

　　感受四季，感受大自然，四季給了我們太多的歡樂(lè).下面，讓我們一起來(lái)感受四季吧!

　　春天，當(dāng)我們還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，春天的使者——小草，早就伸了伸懶腰，推掉所有阻礙它生長(zhǎng)的障礙物，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。在風(fēng)中搖曳著它那柔美的身姿，柳樹(shù)也在這生機(jī)勃勃的季節(jié)吐出來(lái)一點(diǎn)新綠，嫩葉早已趁我們不注意時(shí)悄悄地掛滿(mǎn)了枝頭。大自然是充滿(mǎn)生機(jī)的。

　　夏日，許多知名的，不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放，你不讓我，我不讓你的競(jìng)香媲美。閉上眼，仿佛是生活在一個(gè)人間天堂。夏日的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請(qǐng)來(lái)了，為了這場(chǎng)演奏會(huì)，它們可真是商量了好久啊!一出場(chǎng)，都相互配合著，地上長(zhǎng)出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽(tīng)聲音的。

　　秋天，果實(shí)累累，滿(mǎn)樹(shù)沉甸甸的.果實(shí)，這是給勤勞的農(nóng)民的回報(bào)。香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，還有那紫瑩瑩的茄子……在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們要收獲我們?cè)诖喝绽锊シN下的希望。大自然讓我們歡樂(lè)。

　　寒冬，潔白無(wú)瑕的六棱雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，接一片放在手心上，眨眼間就化了，涼絲絲的。放眼望去，大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來(lái)，我也緊跟著大部隊(duì)來(lái)到了雪地上，仨一伙兒，倆一隊(duì)兒，打起了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”，我家的小狗也來(lái)湊熱鬧，可它抵擋不住這嚴(yán)寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。

　　春夏秋冬，四季輪回，日歷雖翻過(guò)去了，但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細(xì)品味大自然這杯香醇的咖啡，品味人生的味道!

　　半命題作文 12

　　當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，我們的人生便開(kāi)始了。驀然回首，往事如同流星一般，劃過(guò)天際。刻骨銘心的事情里，有哭有笑，有快樂(lè)的，也有悲傷的……

　　“哇……哇……”，隨著一聲大哭，我——來(lái)到了這個(gè)世界�！澳銊偝錾�的時(shí)候沒(méi)有哭，睜大著眼睛，一直盯著我看，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒便大哭了起來(lái)�！眿寢屨f(shuō)道。看著小時(shí)候的相片，直覺(jué)得以前真可愛(ài)，爸爸也這么覺(jué)得�！澳阋郧靶�時(shí)候可小了，就這么大一點(diǎn)點(diǎn)，”爸爸用手筆劃了一下，“天天叫我?guī)�你去坐馬車(chē)，坐完了一次，又要坐第二次，非要坐四五遍才肯罷休……”說(shuō)到這，爸爸笑了起來(lái)。

　　有一張照片，是我坐在小汽車(chē)上，在院子里轉(zhuǎn)圈圈時(shí)拍下來(lái)的。外婆和我說(shuō)：“你以前才二歲的時(shí)候，天天叫‘車(chē)’‘車(chē)’……就給你買(mǎi)了這么個(gè)小汽車(chē)。你也怪聰明，叫你把腳放在油門(mén)上，你也就放上去了。你爸把你的方向盤(pán)向里打，你就一直在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還開(kāi)心地直鼓掌呢！”我聽(tīng)了哭笑不得。

　　4歲上幼兒園，7歲上小學(xué)，13歲步入中學(xué)，我的人生走到這里，還不到1/3。我有一個(gè)溫暖的大家庭，有愛(ài)我的家人，有懂我的'朋友，我又有什么理由說(shuō)人間不值得呢？

　　小時(shí)候真傻，居然還盼著長(zhǎng)大……在人生旅途中，難免會(huì)有幾個(gè)形影不離的朋友，但她們也會(huì)因?yàn)榉N種原因離我而去。我想拾回小時(shí)候那份獨(dú)有的純真，那份真摯的友誼，而現(xiàn)在，一切都回不去了……

　　想想小時(shí)候的自己，真的很天真，以為時(shí)光可以倒流。但現(xiàn)在想起來(lái)，還真的有點(diǎn)可笑，我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大，可父母卻在慢慢變老�？匆�(jiàn)他們臉上漸漸布滿(mǎn)皺紋，在發(fā)絲間有了幾根白發(fā)，我心里很不是滋味。

　　我好想時(shí)光倒流，再回到從前，看看那時(shí)候年輕的爸媽?zhuān)�找回那一份真摯的友情�?/p>

　　一切可都真的回不去了……

　　半命題作文 13

　　鄞州公園是我常去的地方，那里的一草一木，一魚(yú)一石早已成了我的朋友。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我又開(kāi)始了一段快樂(lè)的訪友旅程。

　　你好，高大的假山！遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了你那挺拔的身軀，夾縫中的綠樹(shù)，是你新?lián)Q的衣裳，巨大的巖石，是你強(qiáng)壯的骨骼。每當(dāng)我踏在你身上走到山頂?shù)臅r(shí)候，我真想感謝你，你讓我站得高，望得遠(yuǎn)。

　　你好，青翠的竹林！一陣風(fēng)吹來(lái)，你就舞動(dòng)著美麗的`身姿。沙沙聲，是你唱起的交響曲，你真是個(gè)多愁善感的姐姐，是不是又在回憶過(guò)去的時(shí)光，還是記掛從前的摯友。

　　你好，河中的小魚(yú)！每當(dāng)我漫步河邊的時(shí)候，你們總是夾道歡迎，但是為什么，只要我輕輕跺腳，你們就藏得無(wú)影無(wú)蹤，是在跟我玩捉迷藏嗎？我的水性可比不上你們。

　　我可愛(ài)的朋友們，每去一回，我都能收獲無(wú)窮的快樂(lè)。忙碌的蚯蚓，快到上面來(lái)透透氣；歌唱家百靈，也來(lái)亮亮你的歌喉，為秋的收獲喝彩吧……

　　晚風(fēng)陣陣吹來(lái)，我該回家了，我輕輕地?fù)]了揮手，真舍不得我親愛(ài)的朋友們！

　　半命題作文 14

　　小的時(shí)候，我們就像一個(gè)脆弱的天使，張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀，從天堂來(lái)到人世間，在這里進(jìn)行了第一次地飛翔，自由地在天地間飛翔。然而，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼，從此，我們只能忍著疼痛在人世間生存

　　在人世間，我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒，生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，幸�？鞓�(lè)地過(guò)著。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我們一天天長(zhǎng)大，我們上學(xué)了，結(jié)識(shí)了許許多多的新朋友。然而，原本是脆弱天使的我們，如何禁受住歲月的考驗(yàn)與挫折？

　　我們一遍又一遍的告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！但在我們?cè)�本生活的地方，是那么寧�(kù)o，那么美好，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的'去面對(duì)。

　　面對(duì)無(wú)數(shù)成長(zhǎng)道路上的挫折，我們無(wú)從適應(yīng)，這時(shí)除父母外，一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現(xiàn)了，他們未必穿著白色的衣服，但

　　他們身上都散發(fā)著迷人的光線(xiàn)，他們都有一個(gè)美麗的名字——老師！

　　老師教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們以前不會(huì)的一切。在他們和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)下，我們走過(guò)了一年又一年，知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)折迎來(lái)一位又一位的新老師，他們?nèi)匀荒托牡臑槲覀兘獯鹨蓡?wèn)，用心地教導(dǎo)我們知識(shí)。他們仿佛未曾改變，仿佛就是以往的老師，但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字，有著同樣光榮的責(zé)任卻不是同樣的人

　　人生的故事告訴我們：越長(zhǎng)大就越堅(jiān)強(qiáng)。是的，當(dāng)年脆弱的我們，羽翼稀疏的我們，現(xiàn)在已是羽翼豐滿(mǎn)的天使，像我們?cè)瓉?lái)

　　的爸媽一般。現(xiàn)在的我們無(wú)所懼怕，以可以在天地間自由的翱翔。晚年，我們又再次踏上天堂的階級(jí)，看見(jiàn)熟悉的風(fēng)景，心中洶涌澎湃。上帝問(wèn)我們：“你們現(xiàn)在想做什么？”我們緩緩道出：“上帝，我們迷上了人這個(gè)身份，我們想再到人世間去，再去感受人生的甜酸苦辣，再去感悟越長(zhǎng)大越堅(jiān)強(qiáng)的道理！”上帝沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，揮一揮衣袖，我們又來(lái)到了人世間，開(kāi)始了只屬于我們自己一個(gè)人的人

　　生

　　半命題作文 15

　　這照片上的小酷哥是誰(shuí)？渾身光溜溜的，手拿游泳圈，站在海水里笑瞇瞇地望著遠(yuǎn)方？是我！看到這張照片，我的思緒又回到那浪花翻滾的大海上。

　　六歲那年夏天，爸爸經(jīng)常和我到海邊玩耍。

　　就在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了游泳。我天生膽小。第一次赤腳站在海水里，竟嚇得渾身發(fā)抖，哭著喊著往岸上跑�！安挥门�，有爸爸呢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓足勇氣試探著往水里走著。每走一步，我都會(huì)小心地用腳踩踩，沒(méi)有事，才放心地往深處走去。一陣?yán)嘶ㄒu來(lái)，我的心又緊張起來(lái)，幸好爸爸緊跟在我后邊，我才鎮(zhèn)定下來(lái)。走著走著，我感覺(jué)腳踩不著地了。我大喊救命，爸爸笑笑說(shuō)：“把你的雙手、雙腳都用起來(lái)。用雙手往兩邊撥水，雙腳擺動(dòng)起來(lái)�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做起示范。我學(xué)著爸爸的樣子手腳并用，用力地游著。嗬！還真靈！。我的身體已經(jīng)能漂浮在水上了！“嗷！我學(xué)會(huì)游泳嘍！”話(huà)音未落，一陣海浪迎面撲來(lái)。猝不及防，一股咸咸的海水已經(jīng)灌進(jìn)我的口里，嗆得我眼淚立馬流出來(lái)。不知怎得，那海水竟也被我咽進(jìn)肚里。啊!好咸呀！

　　那年夏天，松軟軟的.海灘上，留下我一串串腳印。

　　挖蛤蜊，其樂(lè)無(wú)窮。來(lái)到沙灘上，爸爸總是一屁股坐下，用心挖起來(lái)。我也總是不停地忙活著。沒(méi)過(guò)多久，爸爸就挖出了許多蛤蜊。我呢，怎么一個(gè)也挖不著呢！情急之下，我只好請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我：“有淡水流過(guò)的地方，腐殖物多，蛤蜊一定少不了!”我仔細(xì)觀察了一下，找了處有水流過(guò)的地方挖了起來(lái)。一只、兩只……一會(huì)兒，我也收獲不少了！看來(lái)，無(wú)論做什么事，不留心觀察，不仔細(xì)研究，是絕對(duì)做不好的！望著這一堆五顏六色的蛤蜊，我的心里美滋滋的。今天晚上，一頓鮮美的蛤蜊湯又喝上嘍！

　　擁抱大海，它讓我學(xué)會(huì)勇敢；擁抱大海，它給我無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　半命題作文 16

　　記得在青島旅行時(shí)大海那生命搖籃的神圣與純潔令我深深折服。但最令我難忘的大海繽紛絢麗的色彩：它是大自然的杰作，大自然慷慨地賦予了它彩虹的顏色。

　　藍(lán)，是大海的主打色，是毋庸置疑的主角。波光粼粼的海面上，放眼望去，是滿(mǎn)眼的藍(lán)：綠藍(lán)

　　淺藍(lán)

　　天藍(lán)

　　靛藍(lán)......更遠(yuǎn)處的海域甚至帶著隱隱的藍(lán)灰色。大海的.藍(lán)，是純凈的藍(lán)，深沉的藍(lán)，猶如嬰兒寶藍(lán)色眸子般，帶著難以言喻的圣潔與唯美，望著這令人感到心曠神怡的蔚藍(lán)色彩，我相信，世界上哪藍(lán)比它更美，更令人陶醉。藍(lán)色，給大海增添了朦朧的莊嚴(yán)與神秘。

　　金，是陽(yáng)光與沙灘。耀眼的陽(yáng)光跳躍在海面，像是一群活潑可愛(ài)的小星星，化作一汪燦爛的晶瑩，閃耀著太陽(yáng)那代表活力的金色，使大海熠熠生輝。而沙灘的金色則顯得更為柔和。金色的線(xiàn)條勾勒出這大自然的神來(lái)之筆。我想，大自然在給它上色時(shí)，是酣暢淋漓地?fù)]舞著蘸滿(mǎn)金色顏料的畫(huà)筆，要不，這金色怎會(huì)如此濃郁，如此醇厚？

　　白，是浪花的舞裙。在一望無(wú)際的海面上，它們像一簇簇雪白玲瓏的茉莉，盛開(kāi)，怒放，似乎還散發(fā)著清香，帶著露珠，它們相擁著蕩漾在海面上，手拉手跳著優(yōu)雅的華爾茲，大海是它們的舞池，海鳥(niǎo)為它們伴奏，游人是它們的觀眾。這是海的韻律，是大自然永不停息的舞會(huì)。

　　綠，是大海生命的象征。在大海藍(lán)色綢緞般的海面上，在陽(yáng)光碎金般的閃耀下，在哈達(dá)般雪白浪花的簇?fù)硐履且荒�抹綠顯得猶為清爽，惹人喜愛(ài)。而擁有那綠色的是普普通通的海藻。海藻本身極為尋常，可它們是猶生命的。它們身上散發(fā)的勃勃生機(jī)，是任何顏色也覆蓋不了的。它們是海洋生命的縮影，它們?cè)僖淮巫C明大海生命搖籃的神奇。

　　搖曳夢(mèng)幻的藍(lán)，活潑歡快的金，晶瑩純潔的白，生機(jī)無(wú)限的綠......斑斕的色彩像個(gè)音符，大自然巧妙地將它們穿插在同一首曲譜上，構(gòu)成一頁(yè)的樂(lè)章。但，大海的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，它是多彩的的。只要用心體會(huì)，你就能融及大海的靈魂，感受大自然的奇跡！

　　半命題作文 17

　　二年級(jí)的時(shí)候，我們都是去圖書(shū)館上圖書(shū)館課，而且還要帶書(shū)包。我一般都是不帶書(shū)包的。可有一天，老師要求我們帶書(shū)包，老師說(shuō)如果有時(shí)間還要講講作業(yè)，所以我就把書(shū)包帶著了。把書(shū)包放下之后，我就一蹦一跳地進(jìn)入圖書(shū)館。老師講作業(yè)的時(shí)候，我把書(shū)包打開(kāi)，拿出作業(yè)，然后又把書(shū)包放了出去。借完書(shū)之后，我就把書(shū)包這件事兒給忘了，拿著作業(yè)和寫(xiě)的書(shū)直接走了。

　　中午我才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在家里找來(lái)找去，又跑去班級(jí)，找來(lái)找去。我一想，最后一節(jié)課是什么課，我會(huì)把書(shū)包放在哪兒，是操場(chǎng)？不一會(huì)兒，我就想到了最后一節(jié)課是圖書(shū)館課，老師讓把書(shū)包帶過(guò)去，我丟在圖書(shū)館了。完了！不會(huì)當(dāng)垃圾扔了吧？

　　我利用中午午休的時(shí)間來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館的管理員正在商量著怎么找這個(gè)書(shū)包的主人呢？見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了就問(wèn)，這個(gè)書(shū)包是你的嗎？你知道是哪個(gè)班同學(xué)的嗎？我正想著該怎么跟他們說(shuō)。他們就打開(kāi)了書(shū)包，拿出一本書(shū)。翻開(kāi)第一頁(yè)，看到了，上面寫(xiě)了我的名字和我的班級(jí)。一看二九班同學(xué)丟的，這不就是上午最后一節(jié)課的`同學(xué)嗎？然后他們又問(wèn)我，我是哪個(gè)班的，我說(shuō)我就是二九班的。真是太險(xiǎn)了，要是書(shū)包真丟了，那就完蛋了。我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)忘記一些東西，但現(xiàn)在不會(huì)啦。哎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一次圖書(shū)館課呀，下次要是再帶書(shū)包的話(huà)，我一定不會(huì)再丟書(shū)包了。俗話(huà)說(shuō)，失之毫厘，謬以千里。我記住了，這次教訓(xùn)下次就不會(huì)再丟三落四了。

　　爸爸有一個(gè)同事，他很細(xì)心，總是不會(huì)忘東西。有一次他從辦公室出去前說(shuō)道：“身”手“鑰”錢(qián)。爸爸聽(tīng)了以為他說(shuō)伸過(guò)手去要錢(qián)呢！結(jié)果是：身份證、手機(jī)、鑰匙和錢(qián)包，可真有意思�？矗�多點(diǎn)點(diǎn)腦筋就會(huì)有很多辦法幫助自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　有一本書(shū)上說(shuō)，播種思想，收獲行動(dòng)，播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。做錯(cuò)了一次事情，記住。下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。這樣才能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣哦。

　　半命題作文 18

　　母親的心如同廣闊的天空，里面裝著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲；母親的心如碧綠的田地，里面裝著鏗鏘有力的鋤頭聲；母親的心如明亮的教室，里面裝著孩子們的歡聲笑語(yǔ)；母親的心如快樂(lè)地?fù)u籃，里面裝著我們稚幼的童聲……

　　在那個(gè)偏僻的小山村，只有幾戶(hù)貧困的人家。母親每天暢想著，想著自己是一只鳥(niǎo)兒，唱著快樂(lè)的歌兒。飛上天空，飛過(guò)大山，去看一看那繁華的大城市，去體味那兒的生活。

　　可是，那終究是夢(mèng)想，母親依舊生活在那小山村里。每天早上哼著小曲，扛著鋤頭，到自家田地里，與蟲(chóng)子雜草共奏一曲交響樂(lè)。

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一個(gè)人獨(dú)坐在庭院里，望著天空那輪明月，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女們。想象著，在那燈火通明的教室里，他們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一曲曲動(dòng)聽(tīng)的.歌……都是孩子們——那承載著自己夢(mèng)想的孩子們，都是！

　　翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)。第一張——孩子，第二張——孩子，第三張……一張張翻看著幾乎所有的相片，都是那兩個(gè)孩子的。小時(shí)候胖胖的小臉，圓圓的眼睛，嘟嘟的嘴巴……母親的眼睛像是一臺(tái)放映機(jī)，一點(diǎn)一滴地將孩子的生活一一呈現(xiàn)在眼前。她滿(mǎn)腦都是孩子！

　　母親的內(nèi)心是清泉，溫柔而細(xì)膩；是水灣，清澈而綿長(zhǎng)；炊煙，輕柔而溫馨。我們的生命，是母親痛苦里甜美的歡笑；我們的幸福，是母親縷縷白發(fā)中的掌聲；我們的成長(zhǎng)，是母親顆顆汗水的滴答。

　　不論我們大病小痛，母親的心一如同烈火焚燒般焦灼不已；當(dāng)我們身體康復(fù)后，母親的心如雨后天晴的彩虹般色彩繽紛，絢麗奪人；當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難了，母親的心猶如繃緊了的弦。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了那么一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，母親的心又仿佛灌滿(mǎn)了蜜糖……

　　無(wú)論兒女走多遠(yuǎn)，母親的心總是能跟著飛多遠(yuǎn)。每天傍晚，她總是站在家門(mén)口的那棵老槐樹(shù)下，眺望著兒女離家的方向……

　　母親的心里裝著兒女的聲音，裝著兒女的笑容，裝著兒女成長(zhǎng)的腳印……

　　聆聽(tīng)母親的心聲，聆聽(tīng)一曲愛(ài)的樂(lè)章。

　　半命題作文 19

　　在路邊遇見(jiàn)了風(fēng)雨中搖曳的花草，在夜晚遇見(jiàn)了閃爍的霓虹燈，在疾馳的公路旁遇見(jiàn)了閃亮的燈牌，在夜空中遇見(jiàn)了飛逝而過(guò)的流星，而我在落日的余暉下，遇見(jiàn)你。從此，我遇見(jiàn)了幸福！

　　年少時(shí)，你給我讀宋詞，那時(shí)的我不懂宋詞里藏著太多的憂(yōu)傷，只知道你對(duì)我的好，在心里埋下了一顆溫婉的種子。

　　幼兒園時(shí)，我最喜歡你給我扎頭發(fā)。你總是，先用手小心的把我的頭發(fā)先撫摸一遍，你的手暖暖的，像徐徐的春風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)。你輕柔的撫摸著我的頭，癢酥酥的，我享受的閉上眼睛。你的愛(ài)和軟軟的陽(yáng)光摻在一起，讓我沉醉在那醇厚的愛(ài)中。待帶我睜開(kāi)眼時(shí)，我就擁有了令人羨慕的小辮子了。那時(shí)的我，認(rèn)定，這就是世間最美好的愛(ài)。

　　上了小學(xué)高年級(jí)，做數(shù)學(xué)題成了我無(wú)比頭疼的事。每每這時(shí)，都需要你“大展身手”一番。至今，你教我的情景，仍歷歷在目�？赡苁桥龅搅艘活^“攔路虎”，你的眉頭緊緊皺在一起，像一朵皺巴巴的菊花。身子仍然保持著你慣有的姿態(tài)：右手托著下巴，以往那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，“城門(mén)”緊閉，調(diào)皮的'舌頭，時(shí)不時(shí)冒一下頭，舔舔逐漸變得干燥的嘴唇，額頭也沁出了細(xì)密的汗珠。我大氣不敢喘，乖乖的蹲在你身旁。忽然，像想起了什么，你快速的在稿紙上留下一片潦草的字跡，隨著字跡的尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，你的眉頭也慢慢舒展開(kāi)�？粗�被墨暈染的白紙，你長(zhǎng)松一口氣，臉上也浮現(xiàn)一絲笑意。

　　那種筆尖親吻紙的聲音，我記憶猶新。

　　長(zhǎng)大后，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)你的第一根白發(fā)，才知道，你已經(jīng)慢慢變老了，還變得有些嘮叨。只是臉上慈愛(ài)的笑容不變，對(duì)我的愛(ài)，也越來(lái)越多，就像發(fā)酵的面團(tuán)一樣，止不住地往外溢。

　　你像一堵墻，為我撐起了一片天地，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。你對(duì)我的愛(ài)不張揚(yáng)，很清淡，像你的為人。我不論在何時(shí)、何地，都能感受到你那溫暖的愛(ài)。媽媽?zhuān)�遇�?jiàn)你，是我最大的幸福。

　　半命題作文 20

　　那聲無(wú)奈的嘆息，沉重而又綿長(zhǎng)，一次次回蕩在我的耳邊，錘擊著我的心靈……

　　那是一個(gè)陰沉的天氣，烏黑的云遮住了陽(yáng)光，為大地添了一絲陰暗。而此時(shí)，樓下亮起了昏黃的燈光。走上前，可以依稀看清，是一位衣著滿(mǎn)是鐵銹臟污的男人，約莫偏四十歲了，黑黝黝的皮膚，粗糙的雙手，手心布著許多老繭。他埋頭工作著，我無(wú)法看見(jiàn)他的表情，但他的背影卻告訴了我他此刻的專(zhuān)注。似乎是我踩到了鐵銹的聲音引起了他的注意。他轉(zhuǎn)身看了看我，又垂下頭繼續(xù)著手中的`活。

　　“回來(lái)了啊，飯?jiān)谧郎希�快去吃吧�！钡统恋穆曇繇懫稹?/p>

　　視線(xiàn)相逢的那一刻，我看到了他眼中的縷縷血絲。疲憊的神情告訴了我他的勞累。他昨晚，是不是又很晚才睡了，是不是又沒(méi)有好好休息？我站在門(mén)旁，許久未動(dòng)，一時(shí)間，眸中滿(mǎn)是復(fù)雜，原本已編造好的各種借口都噎在了喉嚨處，怎么也說(shuō)不出來(lái)。

　　是的，那天我考試了，而且，考得很差，可以說(shuō)是最差最差的一次了。

　　“爸，今天……我考試了，但成績(jī)……不好。”遲疑良久，我還是決定坦白。

　　他的手頓了一下，而后站了起來(lái)�！鞍Α�…”或許出于工作已久的勞累，或許出于一個(gè)父親對(duì)女兒的無(wú)奈，但無(wú)論如何，那聲嘆息卻深深捶打在了我的心上，那么的疼，深入骨髓的疼。沉重的嘆息包含了他太多太多的無(wú)可奈何。

　　“那下次考考好……”

　　或許這句話(huà)在旁人聽(tīng)來(lái)是再平常不過(guò)的，但我卻知道，這包含著一個(gè)作為普通工人的父親對(duì)女兒的深深期望。在他的古老觀念里，讀書(shū)就是唯一的出路，盡管我不認(rèn)同，但我卻仍是朝著他對(duì)我的期望努力著，很多很多……只因?yàn)槲也幌胱屗�失望。他已�?jīng)老了，但肩上的擔(dān)子卻日益漸重。看他黑發(fā)中的耿耿銀絲，我漸漸明白，或許我該更懂事些，待我足夠強(qiáng)大的那一天，為他砌起一所心靈的小亭，讓他放下重?fù)?dān)，安心依靠。

　　每當(dāng)我想要退縮時(shí)，那聲嘆息都警醒著我，讓我想起，身后還有一個(gè)需要我拼盡全力去守護(hù)的人，既然如此，那任何時(shí)候，我都不可輕易言棄！

　　半命題作文 21

　　詩(shī)人臧克家說(shuō)，有的人死了，但他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了。

　　斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，他們輕輕地來(lái)，只為給我們上一課，再輕輕地離去。但是他們的陽(yáng)光，依然在，放出熙暖的光。

　　一位面壁寫(xiě)作，視時(shí)間為生命的作家，堅(jiān)持每天打早起床看日出，他就是福樓拜。在橘色的晨曦中，它眺望著遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上的希望，無(wú)限虔誠(chéng)。透過(guò)刺穿云霞的第一束光，我看見(jiàn)一個(gè)人在為自己的生命升旗!按時(shí)看日出，是對(duì)生命的執(zhí)著的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬與希望。一個(gè)舍棄早晨，舍棄陽(yáng)光的人，必定要被生活舍棄。他每天生活在舊里，被厚重的瓦礫所掩蓋，看不見(jiàn)破土的嫩芽，聽(tīng)不見(jiàn)嬰兒的啼哭，嗅不到泥土的氣息。按時(shí)看日出，福樓拜留給我們的是對(duì)生活的熾愛(ài)。人已去，光仍在。每天早晨的第一縷晨曦，是他在拂開(kāi)我們心靈上久積的灰塵。熱愛(ài)依然在，希望依然在，陽(yáng)光依然在。

　　陽(yáng)光彌漫的午后，蜷縮在木桶中的第歐根尼，用慵懶的聲音對(duì)亞歷山大說(shuō)：“不要擋住我的陽(yáng)光�！边@聲細(xì)語(yǔ)有著響徹歐洲的力量，以致亞歷山大回憶時(shí)說(shuō)出“如果我不是亞歷山大，我愿做第歐根尼”這樣的肺腑之言。不要擋住我的陽(yáng)光，別讓權(quán)勢(shì)擋住我的`閑適，別讓金錢(qián)擋住我的自由，別讓誘惑擋住我的寧?kù)o。不要擋住我的陽(yáng)光，是對(duì)財(cái)富權(quán)勢(shì)的輕視，一種淡泊致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。第歐根尼，即使黃金在天上舞，也不能命令他歌唱。數(shù)百年后的歐洲，陽(yáng)光依然在，照耀著他曾經(jīng)躺過(guò)的地方。第歐根尼的陽(yáng)光，照亮人們的心靈，讓人們拋開(kāi)包袱，輕裝上陣。

　　海倫·凱勒曾說(shuō)：“生活有陰影，那是因?yàn)殛?yáng)光在照耀著你�！彼麄兊年�(yáng)光，穿越歷史厚厚的大氣層，灑在當(dāng)今的每一寸泥土上，灑在每個(gè)人的心田里。他們的聲音，如潔凈晴空里的一口鐘，敘述者寧?kù)o的默然的曠遠(yuǎn)。歷史會(huì)腐蝕他們的青銅像，但腐蝕不了他們的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光依然在，彌漫著玫瑰花香的空氣中響起遙遠(yuǎn)的回聲。聽(tīng)，那是他們?cè)诟璩��?/p>

　　半命題作文 22

　　人生是一輛開(kāi)往墳?zāi)沟能?chē)，每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)總會(huì)下去許多人，上來(lái)許多人。而在這一輛車(chē)上，若能得到點(diǎn)滴溫暖，便能常懷一顆溫?zé)岬男模�把溫暖繼續(xù)傳遞下去。

　　小學(xué)的時(shí)候，我常去學(xué)校前面的糕點(diǎn)鋪買(mǎi)早點(diǎn)，那兒的攤主是一對(duì)夫婦，是從外地來(lái)的。妻子有著烏黑濃密的一頭黑發(fā)，臉黑黑的，很溫柔，看起來(lái)也樸實(shí)憨厚。

　　他們家的食物為了保證新鮮，一般都是現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做，熱乎乎的，這也成了我常去他們那兒買(mǎi)早餐的原因。一來(lái)二去，我也混了個(gè)臉熟，他們碰到我也會(huì)對(duì)我和善的笑笑，仿佛熟識(shí)多年的老友。

　　但有一次，我去買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋪前十分吵鬧，似乎起了一些爭(zhēng)執(zhí)。我走近一看，原來(lái)是因?yàn)槭澄锏摹艾F(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做”，一個(gè)看起來(lái)年齡很小的同學(xué)不耐煩了，便與鋪主夫婦起了爭(zhēng)執(zhí)。現(xiàn)在的氣氛尷尬極了，鋪主夫婦很不好意思，而那個(gè)同學(xué)也氣沖沖的，撇頭沉默著。

　　我走上前去，拉開(kāi)了那位同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，你不要為了這點(diǎn)小事計(jì)較了，他們也是為了保證食物的新鮮才‘現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做’的。難道你想吃了拉肚子嗎？體諒別人的同時(shí)，亦寬恕著自己呀。耐心的等幾分鐘，可以嗎？”

　　小同學(xué)聽(tīng)了我的.話(huà)，低了一會(huì)兒頭。當(dāng)他抬頭的時(shí)候，我似乎在他的眼睛里看到了世上最珍貴的東西，那是一個(gè)孩子恍然大悟后才會(huì)出現(xiàn)的東西。他拿了自己的早點(diǎn)后，對(duì)著攤主夫婦說(shuō)了一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”，便蹦蹦跳跳的走了。

　　鋪主夫婦感激的看著我，即使他們只能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)普通話(huà)，但也明白我在幫他們。

　　“小姑娘，這里東西……你隨便選吧，不要……錢(qián)……謝謝……”中年婦女努力地說(shuō)出一句完整的話(huà)。我驚異極了：我不過(guò)是舉手之勞，為什么回報(bào)我那么多呢？我便謝下了，表示不要。那句話(huà)，好像一個(gè)火爐，源源不斷的烘烤著我的內(nèi)心，使我不再寒冷，常感溫暖。

　　人生苦短，溫暖了別人即溫暖著自己。

　　半命題作文 23

　　九月已至，新的學(xué)期開(kāi)始。剛從暑假“醒來(lái)”的我，面對(duì)初二的忙碌生活越發(fā)手忙腳亂。人皆言“金秋九月”“秋高氣爽”，然而秦皇島的九月卻如夏日一般，燥熱無(wú)比。如此的環(huán)境，更使我愈加煩悶，遂將一切不順都?xì)w咎于學(xué)習(xí)，其后果，可想而知。如此般磨過(guò)兩周，一張數(shù)學(xué)卷子徹底壓垮了我，鮮紅的83像是對(duì)我堅(jiān)持的嘲笑與否認(rèn)。

　　不禁自問(wèn)：學(xué)下去，值得嗎？

　　幾日過(guò)后，迷惘間倒是碰上了點(diǎn)好運(yùn)氣。那天作業(yè)很少，在校內(nèi)已然完成，至家中晚飯畢百無(wú)聊賴(lài)，看著天已黑的窗外，突然來(lái)了興致，想下去走走。穿好衣服下樓，看著小區(qū)里千篇一律的花草樹(shù)木，心中好不容易攢下的'沉靜似又要被煩躁打破。忽然，一瞥間，一抹白色閃過(guò)，讓我眼前一亮。細(xì)看過(guò)去，那如蓮般綻開(kāi)的雪白花朵，在其余的花木間真是卓爾不凡，分外惹人矚目。

　　順勢(shì)抬眼望去，這里一大片都是曇花，雪白與雪白連成一片，似仙氣縹緲的云層，將人世妝點(diǎn)成了天宮。我正欲大肆贊嘆時(shí)，忽見(jiàn)左手邊的一朵花突然顫了一下，隨即花瓣開(kāi)始收攏，幾分鐘后，本大放光彩的曇花竟凋謝了，收成了一個(gè)小小的苞。我甚是驚異，二十分鐘左右的功夫，原先那一層花海已然變成了一片懨懨欲睡的垂頭花苞。

　　靈魂猛受震顫。不知怎么就想到了那個(gè)“值不值”的問(wèn)題。這曇花，歷經(jīng)一生努力，卻也只能綻放一個(gè)小時(shí)，后則凋零；然苦讀十幾年書(shū)，只為中高考卷子上幾個(gè)分?jǐn)?shù)，豈不正是一樣？但究竟值得嗎？若是從前問(wèn)之，我一定會(huì)說(shuō)不值，可現(xiàn)今看來(lái)，歷萬(wàn)千劫，換一夕燦爛，終是值得的。你且想想那片花海純凈的白，不正是來(lái)源于痛苦的生長(zhǎng)么？若沒(méi)有了那痛苦，純凈的美麗就永不會(huì)出現(xiàn)。我想，這便是人生努力奮斗的意義吧。

　　孔夫子有言：“朝聞道，夕死可矣�！北绕鹨簧�的平淡灰暗，歷經(jīng)痛苦，不懈努力過(guò)后的怒放，即使短暫，卻最為耀眼，美麗。而為了這一刻，所付出的一切，都值得。

　　遇見(jiàn)曇花，遇見(jiàn)璀璨，遇見(jiàn)生命的綻放。

　　時(shí)光淬煉，只為驚鴻般的美好。

　　半命題作文 24

　　教室的角落，是一株盛開(kāi)的向日葵，鮮艷的金黃色花瓣，使它看起像一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了沉重的氣氛，帶給我們希望和光。

　　那株向日葵，是你在夏天開(kāi)始的時(shí)候帶來(lái)的。盛夏季節(jié)，太陽(yáng)正猛烈，大片的陽(yáng)光撒在我的`桌上，帶著溫暖，把我從一道難題中拉回現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)達(dá)不到期望，成績(jī)下滑得特別快，你找我談話(huà)時(shí)，沒(méi)有責(zé)備我，只是用很平靜的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，你告訴我，看到太陽(yáng)，就能看到希望。這句話(huà)讓我心里一顫，我不由得看向墻角那株盛開(kāi)的向日葵，仿佛看到了光和希望。

　　也許是因?yàn)槟蔷錅嘏�的�?huà)，也許是因?yàn)閴�角的那株向日葵，我漸漸找回了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　課堂上，你在黑板上寫(xiě)字，我們和向日蔡在臺(tái)下看著，當(dāng)你領(lǐng)著我們朗誦時(shí)，那向日葵便津津有味地聽(tīng)著我們歡快的聲音。

　　慢慢地，我的語(yǔ)文變好了，成績(jī)有所上升。后來(lái)，我有一次考場(chǎng)作文拿了滿(mǎn)分，在作文下面，是你給我留的一句話(huà)，能看得見(jiàn)太陽(yáng)嗎？

　　我心里暖融融的，下課后，我迫不及待地去找到你，你微笑著問(wèn)我：“看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎？”我激動(dòng)地回答：“看見(jiàn)了！太陽(yáng)一直在我身邊。”我們倆會(huì)心一笑，又聊起天來(lái)。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間馬上就到畢業(yè)季了，層層陰云籠罩在城市上空，連陽(yáng)光都變得憂(yōu)傷，那向日葵仿佛知道要離別，也整天搭拉著頭，提不起精神�？伤�仍向著太陽(yáng)的方向，堅(jiān)定不移。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)那株向日葵又恢復(fù)了往日的生機(jī)，陽(yáng)光又恢復(fù)了往日的溫暖，仿佛在告訴我們：總有一天陽(yáng)光會(huì)穿過(guò)云層，不遠(yuǎn)萬(wàn)里向我們奔赴而來(lái)。只要放松心態(tài)，努力學(xué)習(xí)就好了。大家都安然地度過(guò)了這這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)光。

　　我知道，我以后會(huì)記住你的話(huà)，繼續(xù)提升自我，不辜負(fù)你對(duì)我用心的栽培，向新的挑戰(zhàn)出發(fā)�？墒悄阒�道嗎？我心中升起的太陽(yáng)，新的光和希望，以及我心中明媚的向日葵，都是你。

　　半命題作文 25

　　我們家小區(qū)比較偏僻，車(chē)輛稀少。樓下有十幾棵樹(shù)，草木茂盛，自然成了鳥(niǎo)兒們的樂(lè)土。聽(tīng)，這群精靈們又開(kāi)始唱歌了。

　　嘰嘰喳喳，這是小巧的麻雀?jìng)冊(cè)谘葑啻蠛铣�。它們站在�?shù)枝上、陽(yáng)臺(tái)房間的欄桿上、樓頂?shù)牧酪戮�(xiàn)上。有的三五成群，有的成雙成對(duì)，最常見(jiàn)的還是幾只麻雀聚在一起，不時(shí)有那么一兩只耐不住性子，脫離了隊(duì)伍，在房屋與樹(shù)蔭之間嬉戲，聲音更是活潑歡快。

　　朝夕相處了多年，麻雀?jìng)冊(cè)缫呀?jīng)不再懼怕人類(lèi)，就算是離得只有一兩步距離，只要不抓它們，它們?nèi)允窃谠�地蹦蹦跳跳毫不在意。每�?dāng)我伏在案頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)看到一兩只麻雀正在窗欄桿上休息，追逐打鬧。

　　有次一只小麻雀飛到欄桿上就不走了，擺動(dòng)著可愛(ài)的小腦袋盯好奇地著我看，黑溜溜的眼睛甚是惹人喜愛(ài)。我也悄悄放下筆，觀察起它的模樣來(lái)。它離我實(shí)在是太近了，只有半臂的距離。我朝它揮揮手，奇怪？它并沒(méi)有被嚇跑，仍是搖頭晃腦饒有興致地看著我。我想要是有這樣一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒天天陪伴著我該多好，慢慢向它伸出手，想捉住它養(yǎng)起來(lái)，手掌離它越來(lái)越近了，可它一點(diǎn)兒逃跑的意思都沒(méi)有，我倒暗暗稱(chēng)奇了�？删驮谖业氖謮虻进B(niǎo)兒的'那一剎那，小麻雀唧地叫了一聲，縱身一躍，從窗前消失了。我趕緊往樓下看，只見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在迅速墜落。忽然它張開(kāi)翅膀，一個(gè)優(yōu)美的滑翔掠過(guò)地面，拉起，“嗖”地鉆進(jìn)樹(shù)林里不見(jiàn)了。麻雀可真機(jī)靈啊。

　　我太喜歡麻雀了，便求爺爺幫我捉兩只讓我養(yǎng)起來(lái)。可爺爺卻搖搖頭，說(shuō)：“麻雀這種鳥(niǎo)，天性自由，養(yǎng)不活的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，失望又若有所思地回到房間，凝視著窗外，陷入沉思……

　　窗外的鳥(niǎo)兒依然在歌唱，是那么的歡快，歌聲中充滿(mǎn)著自由的喜悅。假如我把它們關(guān)進(jìn)了鳥(niǎo)籠，還會(huì)有如此美妙的歌聲嗎？況且這里就是他們的家，他們時(shí)刻陪伴著我，又何必將他們囚禁起來(lái)呢？窗外的鳥(niǎo)兒們啊，你們繼續(xù)歌唱吧，飛翔吧，讓你們對(duì)生命、對(duì)自由的快樂(lè)，繼續(xù)延續(xù)下去吧。

　　半命題作文 26

　　遇見(jiàn)你，解凍心靈湖泊

　　從小，母親就告訴我，不要去理睬路邊那些乞討的人們，他們好多都是騙子，可千萬(wàn)別上當(dāng)。就這樣，十幾年來(lái)，我從未為他們停留過(guò)，每次都加快腳步飛奔而過(guò)。直到有一天，我遇見(jiàn)了你。

　　寒潮南下的預(yù)警由黃轉(zhuǎn)江，風(fēng)呼嘯地吹過(guò)，無(wú)情地劃過(guò)，直往行人的衣服里鉆。我走在昏黃蕭條的人行道上，腳踩落葉，抬眼，見(jiàn)路邊角落里的麻袋上，蜷縮著一位老奶奶，旁邊還跪著一位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上的皺紋有如黃土高原的溝溝壑壑，拱著九十度的背，眼巴巴地瞅著來(lái)往的行人。那眼神，就像那流浪街頭的.小狗，瞅著手捧食物的人們，渴望，期待。而現(xiàn)實(shí)卻狠狠地抽他的臉，那些行色匆匆的人們，漠然、無(wú)視，甚至投去鄙夷的目光。他們一次次期待，又一次次跌落谷底。望著他那佝僂的身軀，身上掛著如紙般薄的衣服，我的心似乎被揪了一下，不由得放慢了腳步。

　　別看他現(xiàn)在這可憐樣，沒(méi)準(zhǔn)一轉(zhuǎn)身，他住得好，穿得好呢！心里另一個(gè)聲音響起，我晃晃頭，轉(zhuǎn)過(guò)臉，從他身邊輕輕飄過(guò)。迎面，你扎著兩個(gè)如鉤的小辮兒，身后背著一個(gè)粉紅的書(shū)包，一蹦一跳地走來(lái)，手中還攥著兩張綠色的紙幣。目光隨著你，來(lái)到了老爺爺面前，彎腰將它們放入了紙盒，似乎是見(jiàn)有錢(qián)入盒，老爺爺抬起了頭，當(dāng)時(shí)的你本想離開(kāi)，見(jiàn)他抬起頭來(lái)看你，你似乎有些膽怯、遲疑�！爸x謝！”聲音有些低沉沙啞如那幽谷中的回聲，似乎來(lái)自另一個(gè)世界�！安挥弥x，爺爺！”你有些羞澀地?cái)[了擺手，嘴角一翹，笑了。老爺爺幾分靦腆，幾分感激，不好意思的搓著手，但眼角分明閃著一些晶亮的東西。你蹦跳著，就像一個(gè)上天派來(lái)的天使，笑著從我身邊走過(guò)。那笑，如同冬日里的一米陽(yáng)光，灑在我那凍結(jié)的心湖上，讓其慢慢解凍、融化、變得溫暖……

　　這世間，或許有很多的不完美，但我們千萬(wàn)不能因?yàn)樵��?jīng)被欺騙過(guò)，而放棄善良，放下心中的雜念與顧及，在他人需要幫助時(shí)盡力，就好……

　　半命題作文 27

　　花落無(wú)痕，花開(kāi)無(wú)聲�！�—題記

　　她獨(dú)自守在窗口，任淚水縱橫。

　　哥哥站在她身后，久久地凝視著，心如刀絞。妹妹的臉上被淚痕劃過(guò)一道，哥哥的心就更刺入一分。

　　哥哥嘴上雖不說(shuō)什么，可心里卻似波濤般澎湃。他腦海里閃過(guò)幼年同妹妹一起堆雪人的畫(huà)面，春天里與妹妹共賞櫻花的場(chǎng)景，冬夜中他們的歡笑溢滿(mǎn)全家的時(shí)刻……然而讓這一切的一切毀于一旦的是一個(gè)月前的那場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍。剛剛下課的她正念著快點(diǎn)趕回家替哥哥結(jié)尾，馬路上汽車(chē)無(wú)情地向她駛來(lái)，狼狽慌亂之際，擋風(fēng)玻璃碎片直扎入她的眸子。雙胞胎哥哥心有靈心地趕來(lái)，卻已晚兮。著急詢(xún)問(wèn)于醫(yī)生，醫(yī)生松了口氣回答說(shuō)，你妹妹的身體并無(wú)大礙，可是眼睛……隨之，搖了搖頭，不說(shuō)什么了。

　　從那之后，陽(yáng)光的她，不曾有過(guò)一個(gè)燦爛的微笑。

　　一抹抹綠色迎著春風(fēng)緩緩搖曳。哥哥嗅到春天濃厚的氣息，想起妹妹憔悴的背影，心中滋味何堪!

　　哥哥走近窗口，在身后輕輕拍了拍她的肩，盡可能抑制住所有的悲痛說(shuō)：“走，一起去賞櫻花�！彼�一愣，臉“刷”地一下白了，用僅供自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“哥，你知道我眼睛看不見(jiàn)……你知道的你知道的`……”哥哥俯在她身邊耳語(yǔ)了一句，她欣然跟著哥哥走出去。

　　她弱弱地站著，緊緊地拽著哥哥的手。哥哥牽她到櫻花樹(shù)下，一度，這是她的最?lèi)?ài)。四月的南方，櫻花開(kāi)得招搖，微風(fēng)稍稍一拂便溢滿(mǎn)了半個(gè)天空。她靜靜地聆聽(tīng)著一切。鳥(niǎo)兒嘰喳的嬉鬧生，孩子們的歡笑聲，大人們的暢談聲……不絕于耳。她只是木然地聽(tīng)著。一朵櫻花柔柔地綻開(kāi)，哥哥輕輕把它摘下遞給妹妹。一只乳白色的小貓咪蜷縮在妹妹的腳邊，盡自己僅有力量給她送去溫暖。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，你真幸福!”……

　　她那久違的笑靨徐徐展開(kāi)，輕聲說(shuō)：“哥，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�！�

　　哥哥對(duì)她耳語(yǔ)的，是這句：“我相信你能聆聽(tīng)得到花開(kāi)的聲音!”

　　半命題作文 28

　　童年的時(shí)候，每個(gè)人都曾擁有過(guò)一個(gè)幻想的夢(mèng)，或是神，或是仙，或是妖，不管是什么，它都貯藏著最甜美的回憶。從很小的時(shí)候起，我就一直幻想著自己是個(gè)精靈，有一雙美麗的薄薄的翅膀，就那樣靜靜地飛在寧?kù)o的夜晚中，草叢中，與螢火蟲(chóng)共舞，與月兒對(duì)歌，那該是一段多么美好的生活！

　　可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣做，幻想的日子總會(huì)溜走，到來(lái)的卻是無(wú)盡的煩惱、壓力，不僅是學(xué)習(xí)中的還有生活中的，幻想中的精靈也一點(diǎn)一點(diǎn)的變的模糊起來(lái)，直到《飛飛》這個(gè)游戲進(jìn)入我的生活。在這個(gè)游戲中我的名字就叫“秋天的精靈”，在滿(mǎn)20級(jí)時(shí)我就可以飛了，騎上仙女掃帚，終于體驗(yàn)到了飛的滋味，還有，那掃帚在夜色下的時(shí)候，后面會(huì)有一連串的熒光，紅的，藍(lán)的，綠的，紫的，漂亮極了！這正是我想要的'效果，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，精靈飛的時(shí)候，后面就有這樣的熒光。這個(gè)游戲喚醒了我對(duì)精靈的憧憬，我又開(kāi)始走進(jìn)那段幻想的日子。

　　可是有一天，媽媽找我，問(wèn)我為什么成績(jī)掉的那么狠，上課是不是沒(méi)聽(tīng)講�；蛟S，從那個(gè)時(shí)候我才醒悟到幻想的日子終究不會(huì)屬于我。在那之前我上課時(shí)都去想精靈的生活了，甚至有時(shí)上課不自覺(jué)的就笑了起來(lái)。我一直都是一個(gè)乖孩子，所以我將自己的事都講給了媽媽聽(tīng)，媽媽沒(méi)怪我，反而給我指明了正確的道路。她說(shuō)，其實(shí)精靈也不是整天都在玩，她們也不是一生下來(lái)就會(huì)飛，她們也要學(xué)習(xí)，那些有魔法或者圣法的精靈就相當(dāng)與我們的研究生啦，所以要想成為一個(gè)合格的精靈，你的成績(jī)也要合格喲~

　　原來(lái)精靈也是有精確度的呢，精靈的精確度就在是否可以成為一個(gè)合格的精靈，為了曾經(jīng)的夢(mèng)，我愿意走下去，即使路上的刺花再多，我也要闖下去，去為曾經(jīng)的幻想添一筆完美……

　　精靈的精確度是我成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)？

　　半命題作文 29

　　抬起頭，看了看天空，依舊沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，還是一成不變的灰蒙蒙的天空，讓人感到沉悶和無(wú)聊。

　　我嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“今天也沒(méi)有啊。”說(shuō)完，走上樓。

　　回到家，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上思考，原來(lái)美麗的星辰和寧?kù)o的夜空都去哪兒了？難倒是被厚厚的云層隔開(kāi)了？

　　一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我的腦海里蹦出來(lái)，我沒(méi)法找到答案，只能含糊地說(shuō)了聲：“環(huán)境污染�！�

　　21世紀(jì)的城市夜空，已經(jīng)被高樓大廈，繁華的街道，五彩繽紛的燈光所隔開(kāi)。在路上，很少會(huì)有人抬頭看看那原本神秘美麗的夜空。

　　我想起來(lái)，在我小時(shí)候，就在家樓下，我經(jīng)常對(duì)著天空，一個(gè)一個(gè)數(shù)已經(jīng)十分稀少的星星：“一顆，兩顆，三顆，四顆……”如今，想抬頭看一看星星的機(jī)會(huì)也不復(fù)存在了。

　　在這些年中，我只看到過(guò)真正的星辰一次，就是在內(nèi)蒙古。到現(xiàn)在我還清清楚楚地記得，那時(shí)的夜空，布滿(mǎn)了美麗的星星。我以前很喜歡星空的照片，尤其喜歡北斗七星和銀河。在內(nèi)蒙古，我終于有一次近距離接觸星辰的機(jī)會(huì)。一顆一顆星星都發(fā)著自己的.亮光，橫跨天際的銀河，此刻還在我腦海中不斷浮現(xiàn)。

　　回到溫州后，不愿再去抬頭，因?yàn)闀?huì)看到太多灰蒙蒙的天空。

　　原本美麗而又神秘的星辰此時(shí)被一層層厚厚的云所遮蓋。我忽然意識(shí)到，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越惡劣，不僅是星星，連月亮都很少看到了。我現(xiàn)在做不了什么，只能盼望著環(huán)境慢慢好轉(zhuǎn)，再一次看見(jiàn)美麗的星辰。

　　星辰都去哪兒了？我好珍惜我在內(nèi)蒙古看到過(guò)的星辰，把它好好保存在我的腦海中。到了以后，如果我頭上的天空變得干凈了，或許又能天天瞧見(jiàn)美麗的星辰。

　　我起了身，簡(jiǎn)單地洗漱后，爬上床，再想了一遍我的問(wèn)題，星辰都去哪兒了？

　　漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)很美妙地夢(mèng)，我在童話(huà)般的美麗花園里自由地嬉戲，玩耍。累了，就躺到吊床上，享受漫天美麗的星辰，我好像又回到小時(shí)候，用手指著星星，數(shù)著：“一顆，兩顆，三顆……”

　　半命題作文 30

　　一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的身影，一位位揮舞刀劍的壯士，一滴滴壯志難酬的淚水，一聲聲充斥哀嘆的長(zhǎng)嘯……戰(zhàn)爭(zhēng)看到，聽(tīng)到這些，不禁留下了悔恨的眼淚。

　　“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。”范仲淹站在寒冷的`塞外，望著秋日無(wú)邊的夕陽(yáng)，發(fā)出了無(wú)耐的感嘆，他的一句詞多么準(zhǔn)確地寫(xiě)出了將士們的心情啊，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難酬的情懷始終縈繞在他們的身邊，而思鄉(xiāng)之情也使他們無(wú)心在戰(zhàn)場(chǎng)上再次拼殺。將軍的頭發(fā)已經(jīng)斑白，壯士也流下他們的眼淚，所有人感嘆道：“戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能休止啊?”這時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)哭了，他給這么多人帶來(lái)了痛苦，讓他們流落在外，不能回家。

　　“了卻君王天下事，贏得生前身后明，可憐白發(fā)生。”辛棄疾何嘗不愿結(jié)束這場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，報(bào)效祖國(guó)，可惜歲月不待人，夢(mèng)中之景又怎能與現(xiàn)實(shí)相同呢?戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，讓他再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，只能留下一聲聲對(duì)歷史的悲嘆。原本會(huì)是一代名將，最后卻被皇帝所棄用，被所有人所遺忘，而戰(zhàn)爭(zhēng)而或許因?yàn)槿鄙倭诉@一個(gè)人而不能早早終結(jié)。這時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)哭了，他恨他自己沒(méi)有讓辛棄疾一戰(zhàn)成名，從而戰(zhàn)爭(zhēng)延長(zhǎng)了，人民災(zāi)難更重了。

　　二戰(zhàn)中，有多少?lài)?guó)家的人民慘遭戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮而變得一無(wú)所有，有多少人家破人亡，只能苦苦在街頭流浪。美國(guó)的兩枚原子彈投向日本廣島和長(zhǎng)崎，讓廣島長(zhǎng)崎30年寸草不生，幾百萬(wàn)人口瞬間全部死亡;日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)致使中國(guó)1800人死亡，1700萬(wàn)人受傷，在中國(guó)反抗日本的主戰(zhàn)場(chǎng)上留下了3500萬(wàn)人的鮮血和約1000億美元的財(cái)產(chǎn)損失;德國(guó)與蘇聯(lián)的斗爭(zhēng)也不堪入目，在蘇聯(lián)主戰(zhàn)場(chǎng)上，蘇聯(lián)死傷2700萬(wàn)人，財(cái)產(chǎn)資源損失無(wú)數(shù)。這時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)哭了，他恨他給人們帶來(lái)災(zāi)難和洗劫。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)的一次次眼淚中看到，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)停下來(lái)他自己的腳步，他不想在哭泣，想要讓世界充滿(mǎn)和平。

　　半命題作文 31

　　我坐在沙發(fā)上，看著自己的數(shù)學(xué)試卷，自言自語(yǔ)的問(wèn)：“怎么會(huì)呢？明明考前復(fù)習(xí)了好久，怎么還是考的這么差呢？”我仔細(xì)的的看著答題卡和試卷，我突然看到，答題卡上的解方程上面沒(méi)有寫(xiě)“解”字，所以扣了一分。

　　媽媽走進(jìn)屋子來(lái)，拿起我的試卷，說(shuō)“又粗心了吧，你看看你解方程的“解”子去哪里了。還有七乘七等于多少呀�！薄捌咂咚氖�九”我快速的回答道。“那這是誰(shuí)寫(xiě)的四十五呢？”我驚奇的說(shuō)“怎么可能，我明明寫(xiě)的是四十九”媽媽給我遞過(guò)來(lái)，說(shuō)“你自己看看，別再是我冤枉你了�！蔽医舆^(guò)試卷�？吹胶髮�(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)的時(shí)候快收試卷了，一慌張就寫(xiě)錯(cuò)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：“十差九錯(cuò)只因慌張。干什么事情都要不能太快了，一快就會(huì)全部錯(cuò)誤了。還有你考試的時(shí)候也不能一心二用，不要一邊看時(shí)間到了就出去玩，認(rèn)真地用心，冷靜的去做，你就會(huì)比原來(lái)的知識(shí)多出百倍�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在這一次的考試中，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一心一意地寫(xiě)完試卷，又仔細(xì)地檢查了三遍，確定不會(huì)再有問(wèn)題的時(shí)候交上了試卷。

　　兩天后，老師發(fā)試卷了，我激動(dòng)的坐在凳子上等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)同學(xué)把試卷放在我的桌子上，我低下頭，看到自己的試卷比自己想象中的還要好很多。我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，還有老師在試卷上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，我的心中比吃了蜜還甜。我把試卷向后翻，看見(jiàn)自己的解決問(wèn)題上的一個(gè)題，一個(gè)鮮紅的，大大的８分，我開(kāi)心的站起來(lái)。

　　放學(xué)之后，我騎上車(chē)子，立刻跑回家，拿著試卷對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我終于改掉粗心的毛病了。你說(shuō)的對(duì)，只要用心去做就一定可以做好。我指著解決問(wèn)題上那個(gè)８分的題目說(shuō)：“本來(lái)我不確定，但我冷靜下來(lái)，用心去做，就做對(duì)了”

　　這次，我終于改掉自己粗心的毛病了。

　　半命題作文 32

　　天空有時(shí)是蔚藍(lán)的，有時(shí)是陰蒙蒙的，又是是烏云密布的，有時(shí)是晴空萬(wàn)里的……但不論它怎么變，不會(huì)變的是廣闊無(wú)邊的包容。

　　升入畢業(yè)班，出人意料的“大換血”讓老師們的陣容變了樣，從班主任到科任老師，原封不動(dòng)的僅剩寥寥三位�？墒羌热桓淖儾涣耍�那就去適應(yīng)它，我們所能做的就是調(diào)整自己的心態(tài)，以嶄新的面貌去迎接即將到來(lái)的新老師們。她——我們?cè)��?jīng)的班主任兼段長(zhǎng)，如今卸下了一個(gè)班主任的包袱，終于也是輕松了不少，可她的和藹可親以及“氣急敗壞”還是留在了我們心里。所幸，她還是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)科任老師，我們依舊能與她共同度過(guò)初中生涯的比較后一年。

　　剛開(kāi)學(xué)，她不經(jīng)意說(shuō)出的“我們班”曾幾次濕了我們的眼眶。兩年來(lái)形成的一中習(xí)慣卻也不是說(shuō)改就能改的。依舊與我們站在同一戰(zhàn)線(xiàn)上的她依然時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們，也依舊刀子嘴豆腐心地包容著我們身上每一個(gè)她已經(jīng)再熟悉不過(guò)的缺點(diǎn)。還記得以前看到我們班的男生調(diào)皮搗蛋時(shí)，她邊說(shuō)著“這一個(gè)個(gè)臭小子”邊作勢(shì)舉起手掌比較后卻輕輕落在肩頭如同母親對(duì)待自己孩子般的寵溺，也記得她發(fā)現(xiàn)我們女生之間瘋狂模樣不復(fù)平日乖巧文靜時(shí)表情夸張的驚恐感嘆。印象比較深的還是作為宣傳委員的我每次因出黑板報(bào)速度太慢而被她催促著說(shuō)“我的心臟！”時(shí)痛心疾首近乎崩潰的.“表演”。

　　如今，看到我們班的同學(xué)，她還是會(huì)噓寒問(wèn)暖，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)字字戳進(jìn)心中。如今，課堂上看到有人在搞小動(dòng)作，她還是會(huì)毫不留情地狠狠批評(píng)諷刺卻下次就忘得一干二凈。她說(shuō)我們太喜歡講話(huà)，該講的時(shí)候不講，不該講的時(shí)候話(huà)卻一大籮筐，卻在屢次厲聲教訓(xùn)過(guò)后不忍心加重責(zé)罰，我們也漸漸收斂學(xué)會(huì)體諒她的用心良苦。她嫌我們宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律總不盡人意，半開(kāi)玩笑說(shuō)以后肯定都嫁不出去，卻在我們知錯(cuò)改進(jìn)之后毫不避嫌地在年段上大肆表?yè)P(yáng)。

　　她的身份雖然變了，但包容依舊不會(huì)變，那像天空一樣包容了我們所有不足的她依舊不會(huì)變。

　　半命題作文 33

　　暮色降臨，綴著無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，包容雖不像北極星那樣為人們指引方向，卻是星空中最璀璨的存在，帶給人們以美好的想象；湖畔，看到小舟緩慢行駛，看到小舟上的漁火，隨波流動(dòng)，包容便像這漁火，帶給人們以美好的安慰包容不像水那樣，是人們生活中的必需品，卻是生活中的守護(hù)神。盡管沒(méi)有它人們也可以生存，但有了它生活才會(huì)更加井然有序�？墒�，近年來(lái)包容就好似水資源一樣流逝，變得微少稀缺，仿佛在不久的未來(lái)就會(huì)消失了。

　　那么包容去哪兒了？

　　在記憶的碎片中有這樣一段段校園欺凌的故事：總會(huì)有一些不起眼，默默無(wú)聞，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不自信不漂亮，學(xué)習(xí)不好的女孩子，她們總會(huì)被班上的大佬欺負(fù)。

　　麗是班上最安靜的女孩子，但不受同學(xué)們的歡迎。有些同學(xué)經(jīng)常用打火機(jī)燒她的頭發(fā)，讓她喝粉筆灰水，拖把水，還時(shí)常對(duì)她說(shuō)一些下流的話(huà)，讓她十分無(wú)地自容。有時(shí)還對(duì)她拳腳相向，時(shí)不時(shí)的她就會(huì)鼻青臉腫，傷口處流著鮮血。卻不敢向別人傾訴自己的苦處，一再忍受。

　　那些大佬并不罷休，又向她索要金錢(qián)，對(duì)她進(jìn)行人心和精神上的攻擊。被逼無(wú)奈的她，最后選擇跳樓輕生。

　　警察審問(wèn)那些欺負(fù)她的同學(xué)的時(shí)候，他們并沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫的內(nèi)疚、慚愧，反而是一副無(wú)所謂的樣子，覺(jué)得自己并沒(méi)有對(duì)不起她，不是殺死她的'兇手，只是對(duì)她開(kāi)了一點(diǎn)玩笑罷了。在他們看來(lái)只不過(guò)是一個(gè)小小的玩笑，但在女孩兒看來(lái)，他們對(duì)別人的生命缺少尊重和包容，肆意踐踏、侮辱，所以她只能選擇輕生。她以為這樣能結(jié)束生命中的污穢，是對(duì)自己卑微生命的一種救贖。

　　倘若人世間，多一份包容，多一份同情，那女孩兒美麗的生命不會(huì)如此早結(jié)束，她的生命之花將繼續(xù)綻放，她的家人也不會(huì)遭受如此巨大的悲痛。

　　倘若世間能多一份包容，也就多一份溫暖和美好。

　　我不禁要問(wèn)：包容去哪兒了？

　　半命題作文 34

　　“還記得昨天，那個(gè)夏天，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，似乎吹走了一切，只有孤獨(dú)會(huì)沉淀.我們是夏天認(rèn)識(shí)的�！钡谌�天，我的印象就像這個(gè)夏天一樣，苦，累，但也不乏亮點(diǎn)。就像微風(fēng)吹過(guò)一樣，一絲伴隨著涼意的清新進(jìn)入我的內(nèi)心，美不勝收。從柳絮到荷塘里的青蛙，從飛舞的樹(shù)葉到一場(chǎng)大雪，我經(jīng)歷了，閉上眼睛，走的路出現(xiàn)在眼前，回憶著被風(fēng)吹起的夏天，回憶著人生的亮點(diǎn)。

　　昨天的風(fēng)景

　　我已經(jīng)很久沒(méi)有躺在校園的'草坪上了。我放下一切，只是閉上眼睛，用力呼吸。那是草的香味和太陽(yáng)的味道。醇厚濃郁，耳邊還能聽(tīng)到池塘里傳來(lái)的呱呱聲，充滿(mǎn)了活力。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我可以看到飛鳥(niǎo)和藍(lán)天。突然很想有一雙翅膀，不再受繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的折磨，從這個(gè)累人的畢業(yè)班飛到自己的天空。但是我想念這里的風(fēng)景。我想這一定會(huì)成為我心中永恒的畫(huà)面，成為初三的亮點(diǎn)，給我們枯燥的生活帶來(lái)色彩，多么難忘。

　　我明白了，捕捉一個(gè)景觀，放在心里，讓亮點(diǎn)照亮明天。

　　被灰塵感動(dòng)

　　初三的時(shí)候，不知道怎么的，對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)多了點(diǎn)惆悵。為了失��？也許明天。我經(jīng)常板著臉走進(jìn)書(shū)房，把書(shū)包扔到一邊，久久地看著窗外。再次回家，在一個(gè)巨大的房子里，我又一個(gè)人了。我知道我媽媽很愛(ài)我，但她總是說(shuō)她很忙，很少和我一起學(xué)習(xí)。走進(jìn)廚房，看到紙條：“鍋里有排骨湯。趁熱喝。復(fù)習(xí)完不要太累。早點(diǎn)休息？興趣.”幾句話(huà)，瞬間打開(kāi)了我塵封的心，讓我感動(dòng)到流淚。也許正是這份母愛(ài)處處關(guān)心我。我是艱苦奮斗中的亮點(diǎn)，讓我有了希望和力量。

　　我看了，拿著摸摸，放在心里，讓亮點(diǎn)給我力量。

　　也許成功離我不遠(yuǎn)，但我不夠自信。在學(xué)校里，我能看到老師對(duì)我微笑，朋友對(duì)我微笑，我也理解他們的愛(ài)，知道如何自信，善待他人，明天會(huì)更好。

　　我體會(huì)到了，帶了一縷自信，放在心里，讓閃光點(diǎn)陪我走向成功。在這些亮點(diǎn)下，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了自信。還是夏天，微風(fēng)吹來(lái)，我真的長(zhǎng)大了。

　　半命題作文 35

　　姐姐從小住在外婆家，外公外婆可以算是她的父母，姐姐生得乖巧懂事，外婆很是寵她。

　　自然，姐姐結(jié)婚外婆自然而然要隆重舉辦。酒店、嘉賓名單、現(xiàn)場(chǎng)布置……一切全要經(jīng)她手她才放心。

　　籌劃了好幾個(gè)月，終于到了結(jié)婚那天（我那天學(xué)習(xí)，遲來(lái)了一會(huì)）。一進(jìn)門(mén)，正是親屬朋友在講話(huà)（發(fā)言）。舅舅、舅媽講完后輪到了外公、外婆，全場(chǎng)靜了下來(lái)。

　　外公說(shuō)：“當(dāng)初我和她結(jié)婚的時(shí)候啊，條件不好，沒(méi)辦個(gè)像樣的婚禮，今天，看著我的孫女嫁人，我就想起我以前的故事……，我心血來(lái)潮，想補(bǔ)辦一場(chǎng)“婚禮”，就在這里�！�

　　全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，這可是新鮮事，外公和孫女一起“結(jié)婚”。眾人齊聲說(shuō)：“好！”

　　司儀請(qǐng)出了姐姐他們，臺(tái)上只剩下司儀、姐姐、姐夫、外公、外婆。

　　此時(shí)外公是很開(kāi)心的，外婆也挺開(kāi)心，開(kāi)心中帶著點(diǎn)驚訝。

　　司儀說(shuō)：“請(qǐng)臺(tái)上新老夫妻舉杯，雙手與對(duì)方雙手交叉、喝酒�！迸_(tái)上的注意力都被外公他們吸引過(guò)去了，仿佛他才是主角。外婆很是感動(dòng)，我坐得前面，甚至都看見(jiàn)她的眼圈有些紅了。

　　接下來(lái)切蛋糕，外公似乎感覺(jué)到自己有些搶眼，讓姐姐他們先來(lái)。他們完成后，他再悄悄地上了臺(tái)，切了塊沒(méi)有奶油的蛋糕給外婆。外婆好像是用一種看“陌生人”的.目光看著他，外婆一定沒(méi)想到，我們也沒(méi)想到。外公平時(shí)是一個(gè)不怎么愛(ài)笑、不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，在我們眼里，他是不可能做出這樣的事的。記得以前外公就跟我提過(guò)這件事，我以為他開(kāi)玩笑，沒(méi)想到成真了。外公真是一個(gè)好男人。

　　外公的朋友都來(lái)和他握手祝福，這絕對(duì)不是客套，是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。外婆的大姐也說(shuō)：“你這老公不錯(cuò)呦�！�

　　我想：外公、外婆也挺不容易的，六、七十才在親友前辦一場(chǎng)“婚禮”�？粗�他們共同與親友喝酒，微笑迎客，真為他們感到高興。

　　希望這個(gè)“婚禮”能讓他倆更珍惜彼此，讓他們的晚年生活變得更加開(kāi)心、有趣。希望在以后的日子里，他們能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完美一天，珍惜彼此，享受生活。

　　半命題作文 36

　　不知小學(xué)幾年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了輪滑。那時(shí)，輪滑是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每天吃完飯后如果不去我家附近的公園滑個(gè)一兩個(gè)小時(shí)，我決不罷休。

　　在小學(xué)的那幾年，我?guī)缀醵紱](méi)有離開(kāi)過(guò)輪滑，那時(shí)，它是我最好的伙伴。

　　隨著我的慢慢長(zhǎng)大和學(xué)業(yè)的加重，輪滑逐漸淡出了我的生活，它仿佛帶著我的童年回憶一起走遠(yuǎn)了……

　　就在前幾天，剛步入八年級(jí)的我更進(jìn)一步體會(huì)到了初中生活的繁忙與辛苦。媽媽見(jiàn)我每天都帶著一臉的倦容回家，便提議一起逛逛，放松一下。

　　學(xué)校旁邊便有一條比較繁華的步行街，于是媽媽就拉著我去那兒了。

　　眼前那一家又一家裝修精美的店鋪并沒(méi)能吸引我的注意，我一直低著頭，無(wú)聊地?cái)?shù)著地面上的石磚。忽然我聽(tīng)見(jiàn)從前面?zhèn)鱽?lái)了小朋友的笑聲和音樂(lè)聲，不知為何，我竟被那聲音吸引住了，拉著媽媽快步向前走去。

　　發(fā)出聲音的`地方離我并不遠(yuǎn)，一小會(huì)兒就到了。我抬頭一看，那竟是一家輪滑店。輪滑……這個(gè)詞在我的腦海里閃過(guò)，我知道這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但我竟一下子想不起來(lái)，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么。

　　我走進(jìn)了店鋪，一雙雙精美的輪滑鞋展現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)看著每一雙輪滑鞋，直至看到了一雙黃色的，簡(jiǎn)直和我小學(xué)時(shí)的那雙一模一樣。一瞬間，萬(wàn)千思緒涌上的我心頭：以前的我每天與它形影不離，而現(xiàn)在呢？除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，輪滑鞋早已不見(jiàn)了蹤跡或許是被我遺忘在某個(gè)陰暗的角落了吧。

　　店里的哥哥見(jiàn)我對(duì)這雙鞋目不轉(zhuǎn)睛，便取了下來(lái)給我試穿還同意我滑一下。但現(xiàn)在的我，哪里還會(huì)滑呢？剛站起來(lái)便摔了一跤，哥哥趕忙來(lái)扶起我，拉著我滑了一會(huì)。

　　再次穿上輪滑鞋的我，絲毫也沒(méi)有感受到像童年時(shí)那樣的快樂(lè)�；蛟S，它已伴著我的童年一起走遠(yuǎn)了呢。輪滑去哪兒了，我的童年又去哪兒了呢……

　　半命題作文 37

　　把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！ 讓我們帶著夢(mèng)想，一同向勝利出發(fā)！

　　———題記

　　我們青春年少，我們前程似錦，我們都有自己的夢(mèng)。因?yàn)橛辛藟?mèng)，生活才變得五彩斑斕；因?yàn)橛辛藟?mèng)，世界才變得神奇美妙；因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才去憧憬和追尋。

　　誰(shuí)都有夢(mèng)想。陽(yáng)光夢(mèng)想著普照萬(wàn)物生長(zhǎng)；花兒夢(mèng)想著芬芳滿(mǎn)山寂寞；蒼鷹夢(mèng)想著飛越萬(wàn)水千山；小草夢(mèng)想著享受春雨灌溉；而麥穗，或許夢(mèng)想著清風(fēng)的吹拂，閃耀著動(dòng)人的光彩。

　　古龍?jiān)�說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�；蛟S人人都會(huì)有甜蜜醉人的夢(mèng)，但殊不知，只要再加上自己的努力拼搏和堅(jiān)韌不拔的精神，夢(mèng)終有一天能成為屬于自己的夢(mèng)想，甚至實(shí)現(xiàn)。

　　怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？它需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。阿.安.普羅克特的話(huà)給予了我們很多啟示：當(dāng)我們朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候，那一片金燦燦的碩果林也就離你不遠(yuǎn)了。世上無(wú)難事，只怕有心人。在前進(jìn)的道路上，或許會(huì)有許多絆腳石，但你需要用鋼鐵般的意志和熱情似火的激情去面對(duì)它們，勇敢跨越它們，使之成為我們通向成功殿堂的.奠基石。

　　只要心中存有堅(jiān)定不移的信念，狂風(fēng)暴雨就不會(huì)澆滅你心中的明燈，電閃雷鳴就不會(huì)折斷你自信的風(fēng)帆，坎坷道路更不會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步。只要有信念，這些看似困難的事情不就都是可以被我們征服的嗎？

　　會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。不要把自己的理想賦予流水，一去不得復(fù)返。夢(mèng)想還需要雄心壯志去煽動(dòng)，要用于飛翔藍(lán)天，自由翱翔，體會(huì)天空的廣闊博大。

　　把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，你將會(huì)體會(huì)到小鳥(niǎo)的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿(mǎn)芳香！

　　半命題作文 38

　　時(shí)間就像是一條河流，時(shí)而巨浪滔天，快若飛箭，時(shí)而靜水微瀾，歲月靜好。

　　在2018年，我登上了一列時(shí)空列車(chē)，買(mǎi)了一張通往以前的單程車(chē)票。列車(chē)以接近光速的速度圍繞地球旋轉(zhuǎn)7天。7天之后，列車(chē)靠站。打開(kāi)車(chē)門(mén)，回到了清朝時(shí)期。

　　我在書(shū)中了解了清朝的近代歷史，我想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，想要把衰敗的中國(guó)從泥潭里拉出來(lái)。首先要幫助有困難的人，并將他們帶到現(xiàn)代生活學(xué)習(xí)、感受別樣的文化教育思想；再到少林寺去學(xué)習(xí)出神入化的武功。當(dāng)他們個(gè)個(gè)文武雙全、不相上下時(shí)，再回到清朝為光緒皇帝送上一份推翻他那胡編亂造的政治的“大禮”。再帶上一些現(xiàn)代高科技武器，強(qiáng)化清朝因光緒皇帝而連連敗退的恐怖會(huì)議。直到一切萬(wàn)事俱備來(lái)迎接甲午之戰(zhàn)。假如我真的能做到這一點(diǎn)，那么圓明園會(huì)恢復(fù)最初那樣純真美麗，國(guó)家一些丟失的、價(jià)值連城的寶物將會(huì)光榮地呈現(xiàn)在博物館里，我也會(huì)這一切感到驕傲。

　　假如我可以逆轉(zhuǎn)時(shí)間之箭，我還想回到汶川地震之前，告訴那里的人及時(shí)撤離，這樣就不會(huì)造成那么多人死亡了。

　　我再次坐上了列車(chē)，駛向我年幼時(shí).....那時(shí)我還小，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，沒(méi)有為學(xué)習(xí)煩惱；那時(shí)父母還年輕，并不像現(xiàn)在這樣勞累。我可以整天與他們?cè)谝黄�，爸爸媽媽也�?huì)由著我說(shuō)：“別哭了，想吃什么我去給你買(mǎi)”，如果真可以，我會(huì)保留與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我還想讓時(shí)間再次把我?guī)Щ噩F(xiàn)在，因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊有太多的好人好事。我要感謝我的`同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和幫助，給了我勇氣。

　　十幾年的時(shí)光從指間溜走，回首我走過(guò)的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，它走過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)了，愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣，沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。

　　半命題作文 39

　　自從搬到新家那一天起，我便一直對(duì)那座窗外的城堡抱有憧憬。它有著深藍(lán)色的尖頂，高高聳立著仿佛在向天空耀武揚(yáng)威；它裹著一層色彩淺淡卻溫暖的墻壁，又似乎是位美人，時(shí)常沖欣賞者溫和地笑；它有著精巧的塔樓，在死板的大廈間熠熠生輝。它在我心中，與那童話(huà)中的城堡完全地重疊在了一起。

　　它與我家只有一條馬路之隔，但那周身散發(fā)出的夢(mèng)幻氣息，卻讓它成為我心中一個(gè)可望不可即的存在。我固執(zhí)地認(rèn)為那是座極高檔的建筑，是別人安逸舒適的居所，看它時(shí)眼中便摻了幾絲艷羨。也正因如此，我開(kāi)始鄙棄自己所居住的小區(qū)，覺(jué)得它平庸、老土、一無(wú)是處。

　　直到有一天，我終于抗拒不住那城堡輕柔而又勾人魂魄的召喚，央母親帶我過(guò)去看看。母親并不知道我的心思，只當(dāng)我是好奇，便答應(yīng)了。

　　走出我所不屑一顧的小區(qū)，我按捺不住歡欣雀躍的心情，加快了前進(jìn)的步伐。燈光下那座城堡的輪廓越發(fā)顯得旖旎，好像籠著層神秘的面紗。望見(jiàn)此景，我更迫切地想知道這城堡的真面目了。

　　到了它腳下，我卻不由得愣住了——先前遠(yuǎn)眺時(shí)不曾顯露的瑕疵悉數(shù)展現(xiàn)：被鄰近的矮房擋住的拆除后堆在角落的腳手架，隱藏在墻壁不顯眼位置上的污漬……那個(gè)理想中的幻影動(dòng)搖了。緊接著，我從保安口中得知了那讓我啼笑皆非的真相：這并不是什么設(shè)計(jì)出眾的住所，而是一個(gè)高爾夫運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的'配套活動(dòng)場(chǎng)所。那種隱約朦朧的美感驟然消失，一幅幅喧鬧嘈雜的場(chǎng)景在我面前鋪展開(kāi)來(lái)。我對(duì)它頓時(shí)失去了興趣，轉(zhuǎn)身往回走。

　　再次走進(jìn)小區(qū)時(shí)，迎面而來(lái)的卻是種別樣的溫馨親切的氣息。我不禁啞然失笑——為什么朝夕相處的社區(qū)自己不珍惜，卻要追尋窗外虛無(wú)縹緲的城堡呢？

　　人生不也正是如此？我們總忽視了擁有的那些美好，而去爭(zhēng)奪一些看似珍貴卻不屬于自己的東西。得到了，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)?yè)碛械牟抛钪档谜湎�。所以，我們�(cè)撜湟暤氖且呀?jīng)擁有的，而不是沒(méi)有得到的，是居住的小區(qū)，而不是窗外的城堡。

　　半命題作文 40

　　有人說(shuō)：“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)”太陽(yáng)給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的。然而天下的母親又是最容易滿(mǎn)足的，她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許，一句問(wèn)候，一個(gè)親吻，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。愛(ài)無(wú)定式，報(bào)恩慈母。人，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久而改變：變老，變丑，更加衰弱;

　　人，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消失而變得更有活力，更有信心，更有對(duì)苦難挑戰(zhàn)的勇氣;

　　人，就像一棵樹(shù)，一株花，如果沒(méi)有水的澆灌，終有一天會(huì)枯死;

　　人，就像一口井，如果不停地去挑，一定會(huì)沒(méi)有水源而因此干掉!

　　而母愛(ài)卻不同，它包含著對(duì)兒女“比天還高，比海還深”的情誼和愛(ài)。像荷花，出淤泥而不染。

　　或許，有些人會(huì)傻傻的問(wèn)：“母愛(ài)象征著什么呢?”，讓我來(lái)告訴你吧，母愛(ài)象征著高貴，如果你用金錢(qián)交換母愛(ài)，那是可恥的。如果你用金錢(qián)來(lái)回報(bào)母愛(ài)，愚昧的`想法。

　　同樣，母愛(ài)也象征著和平，和平是世界上最珍貴的，如果沒(méi)有了和平，這個(gè)世界會(huì)怎么樣，相信大家的心里是很清楚地?cái)[著的，希望大家開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，不要為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，傷了和氣。

　　母愛(ài)也象征著溺落，雖然說(shuō)袒護(hù)也是一種愛(ài)，但美不是愛(ài)，實(shí)則是害。但愛(ài)到最高程度時(shí)不敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤，繼續(xù)支持，那就不是美了，而是丑了。實(shí)話(huà)確實(shí)難聽(tīng)，但是不聽(tīng)教誨，不知道及時(shí)的改正，最終受苦的還是自己。

　　這是一種無(wú)私的愛(ài)，寄托著對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，沐浴在陽(yáng)光下的情。愛(ài)，濃濃的愛(ài)，不變的愛(ài)，一生永遠(yuǎn)不變的濃濃的母愛(ài)。雖然剛剛出生，就把和母體連接著的臍帶剪斷了，可是，所謂“剪不斷的臍帶，割不斷的母愛(ài)”!就是這么強(qiáng)大的。

　　讓我們都能把母愛(ài)變成奮斗的力量，讓我們的生活都能享受同一片陽(yáng)光。

　　半命題作文 41

　　生活是一張尚未著色的畫(huà)紙，沖斥著你的喜怒哀樂(lè)，期待著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色!生活是一個(gè)變幻莫測(cè)的精靈，用他手中的智慧棒裝點(diǎn)你前進(jìn)的道路，時(shí)而優(yōu)雅高潔，時(shí)而風(fēng)雨交加!讓你的道路不可估測(cè)，趕走你乏味的時(shí)光!生活時(shí)而美好，時(shí)而恐怖!學(xué)會(huì)享受生活，把自己的夢(mèng)編織在生活中，用樂(lè)觀面對(duì)生活開(kāi)，用自信與快樂(lè)來(lái)點(diǎn)綴激情洋溢的花季天空!

　　享受生活中美好的事物。大樹(shù)享受自己的生活，享受上天提供給自己的朝露、清風(fēng)與鳥(niǎo)鳴!魚(yú)兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸!社會(huì)提供給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環(huán)境、便利的設(shè)施以及誨人一生的好書(shū)!請(qǐng)珍惜這一且美好的東西，用好一切做自己想做的事，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，何不去放飛他們呢?讓自己發(fā)光，發(fā)熱?

　　感恩生活中令我們傷心的人和事!感恩那些讓我們迷途知返的人。一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重!在蝶破繭之前的時(shí)光里它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放棄的重復(fù)自己的動(dòng)作。也正因?yàn)檫@樣，才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變!人也是這樣，難免會(huì)遭遇失敗，重要的是要有不服輸?shù)挠職狻Ｒ獙W(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，永不放棄。相信“天生我材必有用”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”!感恩傷心的往事，收貨的是難得的經(jīng)驗(yàn)，和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)!

　　回報(bào)生活中幫過(guò)你的人!別人的幫助猶如一陣清風(fēng)，使你的心靈變得平靜。愛(ài)生活，因?yàn)樯鐣?huì)提供你很多。作人不能單一索取，真正的`享受生活應(yīng)該同時(shí)把快樂(lè)回報(bào)社會(huì)。既要回饋幫助你的人，又該幫助那些需要的人!

　　學(xué)會(huì)享受生活。生活中美好的事物幫助你走向成功。那些傷害你的人可以磨煉你的意志，回報(bào)社會(huì)讓你的生活增添一份光輝，一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度回饋你一個(gè)美好的時(shí)光!樂(lè)觀面對(duì)生活才能夠調(diào)出最美的顏色，才能涂出七彩斑斕的人生之夢(mèng)!!!

　　半命題作文 42

　　在這個(gè)夏日，最讓人期待的便是—五月初五端午節(jié)，我在點(diǎn)滴中體驗(yàn)愛(ài)的滋味。

　　每年離端午還有半個(gè)月時(shí)，姥姥就著急的準(zhǔn)備材料。每次總要往市場(chǎng)跑好幾趟

　　我和媽媽心疼她，在軟磨硬泡之后，姥姥終于同意我們陪她去采購(gòu)，挑粽葉，買(mǎi)糯米，選艾葉，嘗紅棗，姥姥一邊挑選，一邊給我講，糯米買(mǎi)什么樣子的好，粽葉要選多寬的，我邊聽(tīng)邊幫姥姥提東西，因?yàn)槿サ奶貏e早，總能買(mǎi)到稱(chēng)心的好材料。

　　回家之后，姥姥分門(mén)別類(lèi)地安置食材，我?guī)退�找出家里平時(shí)不用的大蒸鍋，大鋁盆，刷洗干凈，把粽葉洗干凈，泡到鋁盆里，糯米紅棗豆子放在大鍋里，粽葉根據(jù)軟硬程度泡一到兩天，然后再上鍋煮，揭開(kāi)鍋蓋的`一瞬間，粽葉的清香彌漫了整個(gè)廚房，我壓抑著口水，迫切地等到米和豆子泡軟，反復(fù)淘洗干凈，紅棗得等到泡開(kāi)。包粽子的原料就差不多準(zhǔn)備好了。

　　包粽子，從小到大嘗試了很多次，不是漏米，就是合不住口，勉強(qiáng)包住拴好，和姥姥包的一比，頓時(shí)覺(jué)得剛有的一點(diǎn)自信蕩然無(wú)存，不愿放棄，再去嘗試，然后就聽(tīng)著姥姥講當(dāng)年為了學(xué)會(huì)包粽子，一夜未睡，終于包了三個(gè)的故事，想想當(dāng)年，心里酸酸的。

　　在粽子上鍋煮的時(shí)候，我和姥姥會(huì)做幾件事情。她把早已編好的五彩線(xiàn)系在我的手腕上，我至今仍記得她給我講的故事，在端午節(jié)后的第一個(gè)下雨天，拿剪刀把五彩線(xiàn)剪斷扔在水里，線(xiàn)就會(huì)變成一條蛇爬走，每次我都按她告訴我的去做。然后姥姥把做好的荷包拴在我的身上，荷包里有淡淡的艾葉香味。我還會(huì)下樓去桃樹(shù)下?lián)煲恍┬√抑�，分給大家，放在門(mén)后避邪，最后我把長(zhǎng)長(zhǎng)的艾草插到大門(mén)上面，姥姥滿(mǎn)意地坐在小椅子上休息。

　　粽子出鍋后，我迫不及待的吃了一個(gè)，那淡淡的粽葉清香，甜甜的紅棗豆子，金瑩透亮的糯米，實(shí)在是讓人無(wú)法抵擋它的魅力。

　　回味著香甜的粽子，看著手腕上的五彩線(xiàn)，聞著小小的荷包，我感受到了端午的氣息，體驗(yàn)到了愛(ài)的滋味。

　　半命題作文 43

　　歲月輕輕滑過(guò)指尖，在生命的長(zhǎng)河中，在記憶的深處里，舞動(dòng)著一條七色的彩帶，上面刻著某些讓我刻骨銘心，難以忘記的東西。

　　雖然那已經(jīng)是兩年前的事了，但是它卻早已以一片鮮紅的印記刻在我的腦海中了。

　　兩年前的夏季，是我上五年級(jí)的暑假。楊老師是我最喜歡的一位老師。楊老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，性格也很好，很溫柔、和藹可親。每天能看見(jiàn)楊老師那如陽(yáng)光一般的笑容，我們這些做學(xué)生的就已經(jīng)很高興了�？墒牵�那一場(chǎng)突如其來(lái)的事故卻打破了我們這個(gè)美夢(mèng)。

　　那一天，天空中下著雨，我打著傘去楊老師家拜訪，請(qǐng)教楊老師問(wèn)題。楊老師細(xì)心的講給我聽(tīng)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)地講給我聽(tīng)，直到我明白為止。不知不覺(jué)中，時(shí)間老人已悄悄挪步到中午了，望向窗外，天空中還是不停的下著雨，仿佛在哭一般。

　　我起身要告別楊老師回家了，楊老師對(duì)我說(shuō)，她也要出去，正好跟我一起走。

　　我們撐著傘走在路上，即便是下著雨，可路上還是依舊那么熱鬧。我們一邊走，楊老師一邊跟我講了許多如何攻克難關(guān)的方法，等等。突然出現(xiàn)的聲音，讓我見(jiàn)證了楊老師的離開(kāi)。一輛汽車(chē)的鳴笛聲，一個(gè)母親的呼喚聲，一個(gè)是小孩哇哇的哭聲，楊老師奮不顧身的跑了過(guò)去，把孩子抱在懷里，緊緊地，緊緊地抱著。一個(gè)倒地的聲音，一個(gè)讓我不敢去面對(duì)的`現(xiàn)實(shí)，楊老師那白色的連衣裙早已被血染成了紅色，楊老師倒在血泊里，就像一朵開(kāi)的無(wú)比妖艷的玫瑰，傘靜靜地躺在路的中央，它的旁邊是它的主人——楊老師。小孩在旁邊不停的哭，我瘋了似的跑到楊老師旁邊，靜靜地，站在那一動(dòng)不動(dòng)，任憑雨點(diǎn)打在我的身上，臉上溫?zé)岬臏I水伴著雨水一起落在地上。連我自己也分不清那是淚水還是雨水，我站在那里，看著救護(hù)車(chē)來(lái)把楊老師帶走，漸漸地，消失在眼前，越來(lái)越模糊。

　　楊老師是我最尊敬的人。夏季的那一場(chǎng)雨，帶走了楊老師，帶走了我的思念，卻帶來(lái)了我心中的痛。

　　忘不了那一場(chǎng)雨!

　　半命題作文 44

　　說(shuō)起名言，我知道的很多，比如“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”等等。但是，這些名言就像長(zhǎng)相普普通通的人，見(jiàn)過(guò)就忘記了，只有這句話(huà)還深深地印在我的腦海里，那就是——“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始”。

　　記得是一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)。那天上午，媽媽叮囑我說(shuō)：“今天考試，一定要認(rèn)真對(duì)待哦！”我不耐煩地拍拍胸，說(shuō)：“呀，你放心好了，數(shù)學(xué)單元檢測(cè)嘛，小意思，我一定拿個(gè)100分�！�

　　考試的題目正如我所料，簡(jiǎn)單死了。在我看來(lái)，就是一加一、二加二之類(lèi)的水平。我很快做完了。我滿(mǎn)意地靠在椅子背上，心想：“老師真沒(méi)水平，出些這么爛的題目。我這樣高水平的人，100分沒(méi)問(wèn)題�！�

　　下午，試卷發(fā)了下來(lái)，我一下子傻了眼：93分！兩個(gè)鮮紅的大叉叉，硬梆梆地躺在試卷上，正向我獰笑著。我再仔細(xì)一看，原來(lái)是題目抄錯(cuò)了。真是的，這么小兒科的錯(cuò)誤竟然讓我碰上了，倒霉！

　　我提心吊膽地回家，把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽大怒道：“你怎么可以這樣不認(rèn)真！”

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)的敵人就是不認(rèn)真啊。世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字！”

　　是呀，我不禁回想起我在考試時(shí)的'情景：別人家都在埋頭苦干，而我東張西望，口中念念有詞：“上帝保佑！我采天地之靈氣，吸日月之精華，嗯——?dú)獬恋ぬ铮�分�(jǐn)?shù)進(jìn)來(lái)！”這樣真不應(yīng)該，不但自己沒(méi)考好，還影響別人。我前面那個(gè)虞超偉，他做完了，還在認(rèn)真檢查呢。他原來(lái)成績(jī)比我差，這次卻比我考得好，考了99.5分！這說(shuō)明，只要不自滿(mǎn)，講認(rèn)真，就能取得好成績(jī)。

　　唉，我真后悔我的自滿(mǎn)、不認(rèn)真！

　　我流著淚，把爸爸的這句話(huà)牢牢刻在腦海中。從此，我無(wú)論做什么事情，都認(rèn)認(rèn)真真，決不馬虎粗心，因而成績(jī)穩(wěn)步提高，得到了老師的贊揚(yáng)。

　　半命題作文 45

　　悔恨的淚水溢出眼眶，緩緩劃過(guò)臉頰，“啪”的一聲綻放在那張?jiān)嚲砩�，我知道，我必須帶著淚水出發(fā)。

　　那日，老師在講臺(tái)上看著兩份一模一樣的試卷，眉頭緊皺，臉上沒(méi)有一絲笑容，笨重的紅框眼鏡也遮不住嚴(yán)肅的神情。而我如坐針氈，恨不得趕快逃出教室，搶過(guò)老師手中的試卷，因?yàn)�，我正是那試卷的主人�?/p>

　　我與班上的尖子生小婷一直形影不離，我們因剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我遇到難題而抄她的作業(yè)而相識(shí)，從此一發(fā)不可收拾，關(guān)系越來(lái)越好，不論是下課，吃飯還是放學(xué)都常在一起，沒(méi)有特例，我們會(huì)相互背下對(duì)方愛(ài)吃的東西，了觸彼此的'一切。

　　但隨著學(xué)業(yè)的繁重，我抄作業(yè)的次數(shù)開(kāi)始越來(lái)越多，從一小題變成一整頁(yè)，當(dāng)幾滴水匯成一條河時(shí)，已經(jīng)無(wú)法挽救了。一次考試，看著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，仿佛看到了天書(shū)。我心急如焚。趕忙求助了一旁?shī)^筆疾書(shū)的小婷。耐不住我的小婷還勸說(shuō)我“這次就算了吧，你自己也要寫(xiě)啊，總不能一題都不會(huì)吧�！笨晌业淖鳂I(yè)都是抄來(lái)的，哪里還會(huì)考試。抄完了小婷的試卷，我長(zhǎng)舒了一口氣，小婷卻十分不安，果然，我們因?qū)﹀e(cuò)一致，迎來(lái)了老師的審判——你們倆，到底誰(shuí)抄誰(shuí)的？

　　我出了一身冷汗，眼神開(kāi)始飄忽不定，我不敢看老師，更不敢看小婷。來(lái)不及思考，嘴里自己顫抖著冒出了：“是她抄我的。

　　我迅速低下頭，發(fā)覺(jué)自己犯下了大錯(cuò)，老師追問(wèn)小婷：“真的嗎？是不是你抄了她，嗯？”

　　小婷會(huì)說(shuō)什么？小婷會(huì)做什么？她會(huì)不會(huì)拆穿我，會(huì)不會(huì)供出我一直抄她的事實(shí)？

　　我小心地督了眼她，只見(jiàn)她一言不發(fā)，晃然間，淚水已劃過(guò)她的面龐，留下淡淡的痕跡，她的神色黯然無(wú)光，我才發(fā)覺(jué)，我方才脫口而出的那句話(huà)，已經(jīng)為我們的友情生涯畫(huà)上了句號(hào)。

　　天空被蒙上一層灰霧，我和小婷，再也回不到過(guò)去。握著那份假的成績(jī)單，任由雨滴滴進(jìn)嘴里，嘗起是咸的，品起是苦的，明明是水，卻有眼淚的味道，我難過(guò)極了，但我不能停留。成績(jī)應(yīng)該是自己的努力。

　　那未干透的淚水還顯露著光芒，我將會(huì)帶著它，重新出發(fā)。

　　半命題作文 46

　　在我還住在東日商廈時(shí)，小區(qū)有一位保安，他有很?chē)?yán)重的斗雞眼，乍一看挺可怕的，但是他真的是一位非常好的保安。有一天放學(xué)回來(lái)，走到小區(qū)門(mén)口，那位保安看到我背著書(shū)包，就笑著和我打招呼，“小朋友，放學(xué)了呀！”他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛正對(duì)著，臉上的肌肉仿佛在抽動(dòng)，看起來(lái)挺讓人害怕的，那是我第一次見(jiàn)到他，被他的面孔嚇到了，只是禮貌性地一笑，就匆匆回了家。

　　自從那次之后，他每天都會(huì)和我打招呼，說(shuō)一兩句，并送以真誠(chéng)的微笑。漸漸地，我越來(lái)越在意這位保安了。他每次的笑容雖然有些猙獰，但是用心體會(huì)，就可以感受出這其中滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，還讓我發(fā)現(xiàn)了他的可愛(ài)。

　　每次坐著車(chē)回家，如果有我們的快遞，那位保安遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們就會(huì)馬上拿起那些快遞，守在保安亭門(mén)口，還沒(méi)等你搖下車(chē)窗，快遞已經(jīng)遞到了窗口，還不忘抱以一個(gè)微笑，而我們也親切地報(bào)以一聲“謝謝”。

　　一次下大雨，我在小區(qū)門(mén)口等我媽的車(chē)，正好站在保安亭小小的屋檐下�！案吕病币宦暎�保安亭的門(mén)被推開(kāi)，又是那張親切的面孔，熟悉的面孔，他趕緊讓我到亭里去避雨，“小朋友，你看雨這么大，到這里邊兒躲躲唄！”

　　他在我們小區(qū)門(mén)口當(dāng)保安，非常受大家的'喜歡。但是不知道因?yàn)槭裁丛�因，一兩個(gè)月后，他就不在這里工作了。

　　那個(gè)下午，我一如既往地放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)那位保安不在，只好默默地走了回去，心中還不停想著：他去哪兒了？怎么今天不見(jiàn)他在？一回到家，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒�道小區(qū)門(mén)口那個(gè)保安去哪兒了？”答案只有“不知道”。

　　一連幾天，還是這樣，他始終不在那兒，也許他不在那邊上班了吧。不會(huì)啊，他這么受好評(píng)，會(huì)調(diào)到哪兒呢？我不相信，有時(shí)還特意走近保安亭仔細(xì)看看，可是始終沒(méi)有。他會(huì)去哪兒了呢？他會(huì)是回老家了嗎？他是被辭退了嗎？為什么呢？難道是因?yàn)樗�的視力�?wèn)題嗎？唉，真是為他擔(dān)心��！

　　時(shí)間過(guò)的很快，每次走過(guò)那個(gè)保安亭，我仍會(huì)想起那位保安的身影，他的笑容，可是，他到底去了哪兒了呢！

　　半命題作文 47

　　特別的一朵花

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　——雪萊

　　一不小心遇見(jiàn)了你，一不小心就走進(jìn)了你。老師，我什么時(shí)候還能小心地看看你？當(dāng)年你拿著那朵特別的花，給了我一段特別的回憶。我還記得，老師，你拿著這朵花站在我對(duì)面的那天。那天的太陽(yáng)是雨后的面龐，而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場(chǎng)失敗的三模，我哭得不知所措去找你。那時(shí)面對(duì)即將到來(lái)的中考，我很茫然，像一只受了傷的小獸，在青春的迷宮中跌跌撞撞。

　　不，你是特別的。你讓民族的未來(lái)蓬發(fā)生機(jī)。我看見(jiàn)特別的你，坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。你皺著眉頭，面對(duì)那天書(shū)一般的函數(shù)，幾何，眼中流露出了苦惱和急切�？諝馑坪醵家蚰愕臒�悶而燥熱，望著那羞于見(jiàn)人的.成績(jī)，你更不知如何下筆。似乎優(yōu)秀與你無(wú)緣，曾經(jīng)的理想高中更是渺遠(yuǎn)。你放下筆，停頓了幾秒，又重新拾起，在“數(shù)學(xué)”這座大山上孤軍奮戰(zhàn)。半夜，整棟樓房都已陷入黑暗沉寂，唯有你窗前那盞臺(tái)燈，如同遼闊的大海上一種航向標(biāo)，你握緊手中的筆，堅(jiān)信它會(huì)帶你駛達(dá)夢(mèng)想的彼岸。你以為你只是一個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)平平又沒(méi)有機(jī)靈的頭腦。不，你是特別的。你是未來(lái)祖國(guó)的中流砥柱。

　　謝謝每一個(gè)特別的你，在這世上散發(fā)著微弱而又獨(dú)一無(wú)二的光芒。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)特別的你，一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚，匯聚成黑夜中最亮的星，做著平凡事的人，從來(lái)都不平凡。特別的你，更是令平凡有了與眾不同的光芒。

　　半命題作文 48

　　我曾經(jīng)是一只自由的小鳥(niǎo)！

　　可悲的是，現(xiàn)在的我卻不自由了，因?yàn)槲冶魂P(guān)在了籠子里。

　　籠子里的食物是可口好吃，但我渴望的不是吃好的食物，我渴望的是自由……在籠子里，在這個(gè)撞不破的監(jiān)獄中，我失去了自由，我變得無(wú)比的孤獨(dú)。

　　比孤獨(dú)更可怕的是：慢慢的，我竟然習(xí)慣了這樣的日子，習(xí)慣了這種雖然沒(méi)有自由卻很安逸的生活。是好吃的食物令我忘記了孤獨(dú)？還是我天生就是受人支配的命？

　　一次主人又抓來(lái)一只小鳥(niǎo)，把它和我關(guān)在同一個(gè)籠子，可它卻不斷的在籠子里跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)用頭想撞破籠子，想重獲自由，可這一切的所做所為終歸是狂妄的，無(wú)用的，因?yàn)槔位\是撞不破是的。我見(jiàn)它這樣便勸它說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，籠子很堅(jiān)固，我也試過(guò)了，但都撞不開(kāi)�！彼鼌s沒(méi)有停下自己的動(dòng)作，倔強(qiáng)地說(shuō)：“我知道，那我也要撞，寧可死也要自由�！蔽冶凰�的話(huà)帶動(dòng)了，被它這種執(zhí)著打動(dòng)了，也情不自禁的用頭撞著籠子，因?yàn)槲乙彩悄菢拥目释�著自由。沒(méi)想到的`是籠子這么堅(jiān)固，根本撞不開(kāi)，我們倆已經(jīng)撞得頭破血流的了，也無(wú)濟(jì)于事，這可怎么辦？我疼痛難忍停下來(lái)了，可是它還是用頭狠狠的撞籠子……

　　終于，悲劇發(fā)生了！我早上醒來(lái)，看到的不再是那只渴望自由倔強(qiáng)的小鳥(niǎo)，而是一具瘦弱的死尸，尸體的頭上還在不停地流著血。我看見(jiàn)了它的血將這個(gè)籠子浸染，籠子終于被撞開(kāi)了，它卻失去了生命離我而去，我心里無(wú)比的悲痛，因?yàn)槭�去了這樣好的一個(gè)伙伴；因?yàn)樗�用自己的生命帶給了我自由；因?yàn)樗鼌s再也不能享受它渴望的自由的生活……

　　于是，我決定“叼著”它的尸體，飛到一個(gè)美麗的國(guó)度，這個(gè)國(guó)度里的每一只鳥(niǎo)都是自由的，我把它安葬在這片國(guó)土上，讓它的靈魂在這片自由的國(guó)土上安詳?shù)拇嬖�，從此它的自由的英靈時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境，我們自由的飛來(lái)飛去看到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　半命題作文 49

　　童年的我，住在奶奶家，爺爺就在奶奶房間隔壁。也許是那低矮的房最能聯(lián)系人與人之間的感情。

　　記得有一次我闖了禍，不敢告訴奶奶，便躲在爺爺?shù)姆块g。爺爺也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，只是把手放在我頭上，我懂爺爺?shù)腵意思。晚上，爺爺拉我去奶奶房間，我認(rèn)了錯(cuò)，一切都平靜地結(jié)束了。后來(lái)，爺爺那竟成了我的避風(fēng)港。

　　爺爺很喜歡看書(shū)，懂很多歷史文物。那時(shí)，我只會(huì)傻傻地看著爺爺?shù)氖衷诜瓡?shū)。記得有一次，我捉了一只蟋蟀給爺爺看，爺爺說(shuō)一只太孤單了，就叫我捉多幾只回來(lái)做伴。第二天，捉來(lái)的蟋蟀跑了，我拿著空袋子找爺爺，爺爺給了我兩只。我清楚地記得爺爺說(shuō)：“都不孤單了！”

　　后來(lái)，我們一家搬進(jìn)了樓房。住的雖然寬敞了，但人與人之間的感情卻遠(yuǎn)不及挨門(mén)的爺爺。爸爸媽媽還常帶我回去看爺爺。

　　記得有一年，考試考差了，覺(jué)得一切希望都破滅了，脆弱得不堪一擊。我去了爺爺那兒，我不怕在他面前掉眼淚。爺爺用手輕輕撫摸著我的頭，爺爺笑著問(wèn)：“你知道麻雀怎么飛嗎？”我真的跑出去看，我在城市長(zhǎng)大，從不知道麻雀怎么飛。爺爺說(shuō)：“它們一起一伏地飛。不能一下子沖得很高，也不能總維持在同一高度。它們一定要飛高飛低的，有起有落，這樣才能飛得遠(yuǎn)�！闭娴模�麻雀飛行像爺爺說(shuō)的，有高有低，有起有伏。爺爺拍拍我的肩膀說(shuō)：“別哭呀，孩子，你不過(guò)剛好在飛高之前又降低下去。要飛得高，飛得遠(yuǎn)，總要有起伏啊�！�

　　那年暑假，我去了海邊，天空一望無(wú)際，海浪澎湃，海鷗飛伏；原來(lái)海浪也有波峰波谷。所以山有棱角地有高低……原來(lái)，世界就是這樣造成的。

　　前年，爺爺去世了，他去得很安詳。記得送殯那天，自始至終，我沒(méi)掉一滴淚。因?yàn)槲蚁�，如果爺爺能和我講話(huà)，他一定會(huì)說(shuō)：“好孩子，你看樹(shù)葉，由發(fā)芽到青翠、枯黃、落下，所有的生命都是這樣的�！�

　　在往后的歲月里，我時(shí)常想起爺爺?shù)脑?huà)：“要飛得高、飛得遠(yuǎn)�？傄�有起伏啊。爺爺?shù)脑?huà)激勵(lì)我不怕挫折，不怕困難，在人生的道路上勇往直前。

　　半命題作文 50

　　微笑是彎曲的嘴兩端附近的肌肉所形成的面部表情。微笑也可以發(fā)現(xiàn)眼睛周?chē)��?見(jiàn)下面的"杜興式微笑")。在人與人之間，它是一個(gè)表達(dá)方式，表示愉悅、歡樂(lè)、幸福，或樂(lè)趣，但也可以是一個(gè)焦慮的非自愿性的表達(dá)，在這種情況下，它是作為一個(gè)鬼臉。微笑是不分文化、種族或宗教，每個(gè)人都能理解的，它是國(guó)際通用的�？缥幕�研究表明，面帶微笑是世界各地情感溝通的手段，但不同文化之間的也有較大差異。一個(gè)微笑也可以自發(fā)或人為的。

　　每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼�，他也把微笑送給自己。的確，在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢?

　　把微笑送給自己，就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。

　　所微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放失敗和挫折，不過(guò)只是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的'笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放痛苦一次，對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次;受挫一次，對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。

　　給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。

　　常常送給自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè)，你的一生一定是美麗快樂(lè)的人生。

　　半命題作文 51

　　之前有同學(xué)來(lái)我家做客，那個(gè)人見(jiàn)了我爸會(huì)悄悄地說(shuō)："你爸爸好肥��！"但是，現(xiàn)在來(lái)，他則會(huì)說(shuō)：”你爸爸怎么變得這么瘦啦！”沒(méi)錯(cuò)，我爸的"體積"發(fā)生了明顯的變化，以前，我爸的'肚子可是很大，有時(shí)，我還會(huì)把它當(dāng)成一只鼓來(lái)打呢！但現(xiàn)在，從側(cè)面看，我爸就像是一條線(xiàn)，十分的瘦。

　　這都是我的功勞。

　　每天早上6：00，我都設(shè)好鬧鐘，鬧鐘叫我，我叫爸爸。你一定會(huì)問(wèn)我：“你這么早起來(lái)干什么？”其實(shí)，都是為了爸爸，早上早起，就有時(shí)間和爸爸下去運(yùn)動(dòng)啦！運(yùn)動(dòng)的效果也十分明顯，起初，爸爸才跑完十分鐘就雙手叉腰，彎下背，呼哧呼哧……直喘氣。后來(lái)，漸漸地，他能跑20分鐘，30分鐘，知道可以一直跑到7：00。那時(shí)，彎腰喘氣的人便是我了！

　　而且，爸爸漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上5：50就叫我起床，硬是要我陪她跑步，說(shuō)從小養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，不能像他一樣，老了、疼了才知道去鍛煉；說(shuō)每天早上早起鍛煉，可以讓人一天精神煥發(fā)，充滿(mǎn)精力。并且，他還每天晚上吃完飯后也下樓鍛煉，就是有事回來(lái)晚了，也得下樓。

　　一次，我寫(xiě)完作業(yè)已是晚上8點(diǎn)來(lái)鐘，爸爸還沒(méi)回家，我等到9點(diǎn)半，他才回來(lái)。我問(wèn)：“爸爸，你怎么這么晚！”“啊，剛剛回家停好車(chē)就去鍛煉了”我十分氣憤，也十分開(kāi)心，因?yàn)榻酉聛?lái)終于不用我陪練了！

　　爸爸的減肥效果也是十分好的，從160多猛降到140斤左右，現(xiàn)在更是保持在了120斤，偷偷的告訴你們，他有175厘米高哦，他十分高興自己的成果，天天回家笑瞇瞇的，平時(shí)洗臉都要都看幾眼鏡子里的自己，“超級(jí)帥鍋又回來(lái)了，加油！”我也十分高興，爸爸成功了，畢竟也有我這個(gè)超級(jí)陪練的功勞嘛！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我跟爸爸吃酒時(shí)，聽(tīng)到：“哇，你怎么瘦了這么多�。　蔽冶銜�(huì)自豪地說(shuō)：“我可是陪練哦！”

　　半命題作文 52

　　一日,一個(gè)愛(ài)好的朋友喜形于色、津津樂(lè)道地向我介紹起自己的豐富藏品.末了,問(wèn)我了什么珍品,我告訴他,我不古玩,我的是快樂(lè).

　　“快樂(lè)?”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解,“快樂(lè)是一種感覺(jué),一種意念,是精神的東西,稍縱即逝,怎么捕捉?”我說(shuō)：“意念、感覺(jué)雖無(wú)法放入盒內(nèi),但可以存入大腦,平日里多想快樂(lè)不就是了嘛.”朋友悟性高,很快悟出意境,說(shuō)：“那你了多少快樂(lè)?”我說(shuō)：“很多,有自己的,有朋友的,有書(shū)上看到的,有親眼所見(jiàn)的,有過(guò)去的,有現(xiàn)在的特別是自己的,更是珍惜.”朋友似乎蠻有興致地說(shuō)道：“快樂(lè)人人都有.自己有快樂(lè),起來(lái),時(shí)�；匚�,是一件幸事,但別人的快樂(lè)有什么意義?”我說(shuō)：“與人同樂(lè),亦是一樂(lè).比如你為你的品歡喜快樂(lè),我也為你的快樂(lè)而快樂(lè).”朋友又說(shuō)：“你既然快樂(lè),肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的人.”我說(shuō)：“我不為了自己得到快樂(lè)而刻意地去制造快樂(lè),去裝模作樣地享受快樂(lè),我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂(lè)的土壤.一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人,很容易感受到快樂(lè).每個(gè)人都有制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的機(jī)會(huì),比如,別人有困難時(shí)幫一把,這是助人之樂(lè)；追求美好理想的人,有成功之樂(lè)；節(jié)日里老少團(tuán)聚,享受天倫之樂(lè)；還有聽(tīng)笑話(huà)、看美文的'文娛之樂(lè).總之,只要用心去感受、,快樂(lè)就無(wú)處不有.”

　　朋友又以一個(gè)家的心態(tài)說(shuō)：“物品,可以隨時(shí)間的推移而增值,而你的快樂(lè)又怎么增值呢?如果的東西不增值,又有什么意義?”我說(shuō)：“快樂(lè)的價(jià)值就在于享受快樂(lè).享受快樂(lè)妙處無(wú)窮：它可以驅(qū)除心靈上的痛苦,讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦,令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕.所以,快樂(lè)是人生的一大財(cái)富,它是無(wú)價(jià)的”朋友很認(rèn)真地說(shuō)：“如此說(shuō)來(lái),我也要快樂(lè)了.”

　　半命題作文 53

　　剛剛送走盛夏，就可以感覺(jué)到空氣中的燥熱在慢慢消散。終于不再頭頂驕陽(yáng)。偶爾有微風(fēng)颯颯，小雨淅瀝，我也樂(lè)得涼快一些。

　　黑板報(bào)已經(jīng)辦過(guò)了一次，萬(wàn)分慶幸自己遇到了王童和張稚童。拿起筆在墻面上恣意涂抹自然不是難事，真正有目的地去畫(huà)自己的所觀所想，我一個(gè)人萬(wàn)不敢。賈老師一直在重復(fù)脫離小學(xué)的思維方式，確有所受益。和現(xiàn)在畫(huà)出來(lái)的東西比，小學(xué)的種種有些不堪入目了。

　　以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)和同學(xué)住在一間屋子里�，F(xiàn)在分到了宿舍，感覺(jué)無(wú)比新奇。510的宿友們都很跳脫，于我來(lái)說(shuō)真是甚好。不過(guò)在宿舍里也遇到了新鮮事。民以食為天，都說(shuō)零食是滋補(bǔ)少年人身心的.一大良品，當(dāng)真不假。這等良品卻遭到老師和宿管的聯(lián)合圍剿，實(shí)在令人傷心。藏零食變成了學(xué)生階級(jí)幾乎全員參與的斗爭(zhēng)。直到中午回宿舍親眼目睹，我才知道自己的同學(xué)有多優(yōu)秀，令人忍不住肅然起敬，瞠目結(jié)舌。左塞右藏，以及各種令人難以想象到的偽裝，諸如此類(lèi)。聞所未聞，在下實(shí)在佩服。不過(guò)此事實(shí)在累心，以后還是多帶些合法的“零食”吧。

　　初一的活動(dòng)十分密集，有趣的很。臉大無(wú)比的說(shuō)一句：真是深得我心。拔河比賽在拖了不知多少天后“如約”而至。當(dāng)?shù)闷鹨痪洹扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái)”。但是，就好像“排了744個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的愛(ài)豆的演唱會(huì)門(mén)票，白發(fā)蒼蒼四肢狂抖走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)豆根本沒(méi)來(lái)”這即視感一樣，期待了許久的比賽，經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”得令人發(fā)指的三十分鐘，我們都還沒(méi)有來(lái)得及騰出手拿一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，就收?qǐng)隽恕?/p>

　　一班的人好似黑馬脫韁，一溜狂奔，似乎很順理成章地拿到了第一。不對(duì)吧，和老師講的有出入，一波三折去哪兒了。一整場(chǎng)比試下來(lái)，說(shuō)激昂的也有，說(shuō)群魔亂舞的也有。更清奇的是，有人無(wú)論何時(shí)何地何班，一直在高喊一句振奮人心的口號(hào)：“V5必勝！”我默默地在心里給這位仁兄點(diǎn)一支蠟：你加油。

　　半命題作文 54

　　爺爺老了，老得連站都站不起來(lái)了。我在一旁握著爺爺?shù)氖�，不免感到心酸�?/p>

　　爺爺從來(lái)不服老，在他80多歲的時(shí)候，旅游仍能走在隊(duì)伍最前面，買(mǎi)菜一定要親歷親為，拄著拐杖與商販們討價(jià)還價(jià)。

　　爺爺一直想要一個(gè)兒子，但他到了不惑之年才有了爸爸。因此我爺爺要比我的外公，別人的爺爺都要大很多。但在我的印象中，他始終是年輕的。他講話(huà)帶著一口常州口音，仍然對(duì)我說(shuō)他們兄弟幾個(gè)在抗戰(zhàn)中的故事，也在我餓的時(shí)候給我做面吃�？蛇@些記憶已經(jīng)遠(yuǎn)去了，爺爺病了，被送去了醫(yī)院。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我忘卻了爺爺?shù)拇嬖�，做自己的事情，可爺爺怎么�?huì)忘記他的'孫子呢?每有家人探望，他總會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候放假，什么時(shí)候上學(xué)。他心里最惦記的，永遠(yuǎn)是他的孫子。

　　那一天，我終于決定放下手中的事去探望他，剛進(jìn)醫(yī)院的病房，就看見(jiàn)了爺爺，爺爺本來(lái)就瘦得皮包骨頭，現(xiàn)在我覺(jué)得爺爺更瘦了，渾身插滿(mǎn)了管子。爺爺看見(jiàn)我，用非常微弱的聲音問(wèn)：“你來(lái)了，最近好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)他身體是否健康，他幾乎使出渾身的勁將頭抬起然后放下，我知道這便是點(diǎn)頭。他從他的枕頭底下，費(fèi)力地拿出一塊牛軋?zhí)�，遞到我手里。我想起來(lái)了，小時(shí)候我十分愛(ài)吃爺爺買(mǎi)來(lái)的牛軋?zhí)�，爺爺笑瞇瞇地看著我吃�？纱罅艘院�，我就不太吃牛軋?zhí)橇�。爺爺只能寂寞地吃著自己買(mǎi)回來(lái)的牛軋?zhí)牵�我已�?jīng)好幾年沒(méi)吃爺爺買(mǎi)的牛軋?zhí)橇�，我�?xì)細(xì)地咀嚼著它，仿佛童年時(shí)的所有回憶都傾注在了里面。這塊糖比我吃過(guò)的所有食物都要好吃，因?yàn)槟遣皇翘�，是�?ài)，是爺爺沉淀多年的愛(ài)。爺爺自己病重，但他仍不忘記我，把東西留著給我吃。

　　我發(fā)現(xiàn)我疏忽了爺爺，爺爺給我愛(ài)，但我卻將它拒之門(mén)外。然而爺爺是無(wú)私的，他無(wú)論在什么情況下，都不會(huì)忘記付出愛(ài)。

　　爺爺?shù)呐＼執(zhí)且哺嬖V我，你所付出愛(ài)總有一天是很被察覺(jué)的，哪怕是在一塊小小的牛軋?zhí)巧稀?/p>

　　爺爺?shù)奶窃谀翘熳屛铱奁�，至今我仍想流淚，世上沒(méi)有第二塊那樣的糖。

　　半命題作文 55

　　窗外忽然下起了雨,那被沾濕的地面,頓時(shí)茫茫的，仿佛在那雨水之后,敘說(shuō)我那回憶里的九年級(jí),曾幾何時(shí),我忘記了那緊張的感覺(jué)，背后的警鐘,開(kāi)始了懵懂瘋狂的歲月,曾幾何時(shí),我沒(méi)有收斂,開(kāi)始于這荒唐的歲月,那是無(wú)聲的喧囂,我開(kāi)始于我九年級(jí)的生活,隨同找雨后的彩虹,我們踏進(jìn)了這個(gè)并不陌生的學(xué)校,空闊的操場(chǎng),喧鬧的學(xué)校生活,我曾記得班主任所說(shuō)的那一句:"九年級(jí)了,你們已不再是小朋友,在這短短的歲月里,我們將走過(guò)一段煩瑣的歲月."時(shí)間若不是一個(gè)老人,它并不會(huì)流淌,隨同著那并不陌生的鐘聲,我尋找找那屬于我的回憶......

　　在那明朗寬大的教室里,何處不是回憶?看那密密麻麻的黑板字,那老師的身影,仿佛在眼前,同學(xué)的歡笑聲,老師的斥罵聲,那腳步聲,悄悄地,都是回憶,看那來(lái)之不易的一排獎(jiǎng)狀,是心頭的記憶,那些在操場(chǎng)上的拼搏歲月,勝利的喜悅,汗水夾背的日子,生長(zhǎng)的辛酸,都是一絲絲的會(huì)議.那些在考試后的失落,在下定決心的毅力,是在心頭蕩漾,是在飄蕩,我們擁有甜美的笑容,是相互的`問(wèn)候,那些一起努力的日子,是甜美的回憶.時(shí)間若是一個(gè)老人,它將是嚴(yán)酷的,它剝奪了我們的歲月,但揮之不去的仍然是我們一起擁有的回憶,那些難題,那些單詞,在腦海浮現(xiàn),我沒(méi)有去遺忘,那冬日的殘陽(yáng),依然照在我們的身上,我沒(méi)有微笑,悄悄的是離別的日子.

　　在這學(xué)校里的三年回憶,是那么的真城,是那么的漫長(zhǎng),每一次的笑容之后隨同著分離,滿(mǎn)載著心中的希望,讓那時(shí)光老人,聽(tīng)到這祈禱，慢慢的,讓我們?cè)俅位匚段覀兩�長(zhǎng)的歲月.我們的回憶,將是一本紀(jì)念冊(cè),記錄著我們的故事,在每次回憶時(shí),都是甜甜的笑容,親切的懷念,我將不再歌唱,歌唱的怕是分別的笙蕭,會(huì)目送我們的離別.....

　　"天空變藍(lán)了,鳥(niǎo)兒也在歌唱了,我們也將分離了",親愛(ài)的同學(xué)們,讓我將這回憶深深藏起,藏在這不舍的心里,永不抹滅.

　　半命題作文 56

　　題目： 真了不起

　　提示：生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)、有愛(ài)心的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”

　　寫(xiě)一兩件事，把任務(wù)“ 真了不起”之處敘述下來(lái)。

　　要求：1.把題目補(bǔ)充完整。 2.注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理描寫(xiě)。 3.寫(xiě)清楚你佩服的這個(gè)人“真了不起”的表現(xiàn)，事例要具體，中心突出。 4.字?jǐn)?shù)400字以上。

　　佳作欣賞

　　諸葛孔明，您英姿颯爽，有勇有謀，陳壽的《三國(guó)志》、羅貫中的《三國(guó)演義》，讓您名垂千古。

　　您與您的好友龐統(tǒng)，被稱(chēng)為伏龍鳳雛，水鏡先生曾說(shuō)：“伏龍、鳳雛，兩人得一，可按天下”。

　　您就像一顆被埋在水下的'夜明珠，被劉備挖掘出來(lái)，為了報(bào)答玄德的知遇之恩，您努力閃耀著絢麗的光芒。當(dāng)您得知龐統(tǒng)在落鳳坡被亂箭射死之后，不禁失聲痛哭�？梢�(jiàn)，帶有幾分仙氣的您也是那樣的重情重意。

　　您在吳國(guó)曾為了火燒赤壁而接受重任——“呼喚”東風(fēng)�？吹竭@兒時(shí)，我真為您捏了把汗，呼風(fēng)喚雨?連我們現(xiàn)代科技都要許多設(shè)備才能做到，更何況生在古時(shí)的您要空手“喚風(fēng)”?原來(lái)，熟知天文的您料到往后三天會(huì)刮東風(fēng)，才一口答應(yīng)公瑾。您還深知公瑾的心思，早早地叫子龍來(lái)接您，您竟能考慮得如此周全，小女子真是佩服得五體投地。不過(guò)，我真的很為公瑾惋惜，要知道，他也是個(gè)文武雙全的逸群之才，只不過(guò)一時(shí)被嫉妒沖昏了頭腦，才會(huì)對(duì)您趕盡殺絕，相信寬容大度的您一定能原諒他吧!

　　“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。”這是唐代大詩(shī)人杜甫對(duì)您的欣賞與敬佩;“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。”這是杜甫對(duì)您的贊揚(yáng)與肯定。

　　諸葛孔明，您的一生，充滿(mǎn)波折，雖然壯烈，但也有遺憾，而您能扎根在我心中，是因?yàn)槟�的宏才大略和那顆無(wú)比正直、善良忠誠(chéng)的心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)記住我們中華民族曾出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)偉大的智者!

　　諸葛孔明，您真了不起!

　　半命題作文 57

　　濤濤歷史長(zhǎng)河，多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下；滾滾流逝歲月，多少人為士兵報(bào)國(guó)的壯舉而唏噓感嘆；平淡生活中，又有多少人為細(xì)微的舉動(dòng)而百感交集？

　　幾個(gè)月前，我的同桌換上了一位不甚熟識(shí)的同學(xué)。我曾以為我與她也一直會(huì)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)聲好，不會(huì)為我?guī)��?lái)格外的驚喜。然而有一天，自習(xí)課上奮筆疾書(shū)的我用完了所帶的筆芯，看看一旁認(rèn)真學(xué)習(xí)的她，還是向后排關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)借筆。當(dāng)我拿到后排同學(xué)找了一番才找到的筆扭頭時(shí)，瞥見(jiàn)她隱藏在桌斗里拿著一根筆芯的手。不知為何，在那一刻我真想嘆一口氣，心里不知是否打翻了裝滿(mǎn)熱水的瓶子，只覺(jué)得有融雪化冰的溫暖。

　　大約是在上周，和一位朋友出去，順帶一起吃午飯。正當(dāng)我們吃的正香時(shí)，我發(fā)覺(jué)我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光，揚(yáng)起溫暖的笑容，笑道：“你忘了？你跟我提過(guò)你從不吃洋蔥�！币苍S是哪個(gè)風(fēng)和日麗的下午，也許我被迫吃了厭惡的洋蔥，也許我無(wú)意中向她抱怨了我的無(wú)奈。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，她便暗暗記下來(lái)，替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻，我心里的感動(dòng)如一江春水，漣漪只蕩在我的嘴角，勾起溫暖的弧度。

　　不知在哪個(gè)寒冬，我站在公交站牌等待家人。望著不遠(yuǎn)處厚厚簾子下客聚如潮的飯店，我也只能搓搓手，跺跺腳。忽的.看見(jiàn)一個(gè)男人掀起厚厚的簾子進(jìn)去，而后面緊跟了一個(gè)小姑娘。而那簾子在我看來(lái)八成是要落在小姑娘的臉上了。但是，前面的男人并沒(méi)有直接拋下簾子，而是細(xì)心地為小姑娘拉起，并給她一個(gè)笑容。我想，那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

　　我的生活并不會(huì)如同大人物般精彩，我的情感也沒(méi)有太多的起伏，如同淡笑，如同微嗔，我的感動(dòng)也只是微微的的，但它給我的溫暖卻如同太陽(yáng)般灼熱。一根筆芯，一塊洋蔥，一個(gè)掀起的動(dòng)作，一樣細(xì)微的東西便足以成為我平淡生活里的微感動(dòng)。

　　半命題作文 58

　　我喜歡小鳥(niǎo)。

　　昨天早上，我在逛街的時(shí)候，看到有一棵樹(shù)上掛著一個(gè)精美的鳥(niǎo)籠，里面兩只小鳥(niǎo)一下就吸引住了我的注意力。我仔細(xì)的諦聽(tīng)這兩只小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里鳴叫。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著。纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線(xiàn)靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉這種鳥(niǎo)了，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活得身姿，在籠子里飛來(lái)飛去總停不下來(lái)。這兩只小鳥(niǎo)令我駐足久久不愿離去。

　　這讓我想起了老家的環(huán)境。那時(shí)屋后一片竹林，許多小鳥(niǎo)在這安家，也有許多像這樣的鳥(niǎo)兒，我和小伙伴經(jīng)常去掏鳥(niǎo)窩呢。旁邊是一個(gè)美麗的池塘，小鳥(niǎo)經(jīng)常去那里喝水。我經(jīng)常看到小鳥(niǎo)自由的飛翔，快樂(lè)的嬉戲，令我十分向往。

　　突然我覺(jué)得這兩只籠中之鳥(niǎo)或許并不快樂(lè)。人們把它們關(guān)在籠子里，認(rèn)為是善待它們，但它們好像在努力的，不停地努力的想要逃脫這個(gè)囚籠。它們閃光的眼睛里好像充滿(mǎn)了淚水，那一聲聲哀鳴仿佛是在控訴它們心中的不滿(mǎn)。我不忍心再聽(tīng)，也不忍心再看了。

　　我想離去，去尋找：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早”的.愉悅畫(huà)面。可是“千山鳥(niǎo)飛絕”，到哪兒能看見(jiàn)自由飛翔的小鳥(niǎo)？在哪里能看見(jiàn)快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)呢？小鳥(niǎo)去呢了？

　　我只好再次把目光投向鳥(niǎo)籠，我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的目光好像兩把利劍向我刺來(lái)。它們好像在厲聲的責(zé)問(wèn)我：“你們掏了我的鳥(niǎo)巢還關(guān)押了我。你們能和你們的爸爸媽媽團(tuán)聚，可我的孩子呢？你們是不是弒殺了我那可憐無(wú)辜的孩子并吃了它的肉？……它們邊問(wèn)邊在籠中的鐵架上磨礪著它們的利爪，仿佛要用它們的利爪掐死我一樣，于是我不寒而栗，兩股顫顫，急于逃脫。

　　我很內(nèi)疚，為什么要掏鳥(niǎo)窩呢？為什么要破壞它們的鳥(niǎo)巢呢？為什么不能做它們的朋友呢？它們?yōu)槿祟?lèi)除害蟲(chóng)、奏樂(lè)曲、添靈氣，它們真的是無(wú)辜的！

　　于是，我想回家向爸爸媽媽要錢(qián)，買(mǎi)下這兩只小鳥(niǎo)，然后，把它們放歸到大自然。

　　想到這些，我不由得加快了腳步。

　　半命題作文 59

　　微笑，它似冬日的暖陽(yáng)，驅(qū)散心中的寒冷；微笑，它似盛夏的涼風(fēng)，消除煩悶的心緒。微笑，它是最不復(fù)雜的善意表達(dá)，卻傳遞著簡(jiǎn)單而溫暖的問(wèn)候。

　　在我家小區(qū)，有一個(gè)和善的老阿姨，她每天早上都要在小區(qū)里遛彎，對(duì)每個(gè)過(guò)路人都投之以微笑，這給我留下了深刻的印象。

　　有一天早上，我因一件小事被媽媽狠狠地批了一頓，我背著沉重的書(shū)包走出家門(mén)，心情沮喪極了。明媚的陽(yáng)光和我此時(shí)的心情形成了鮮明的反差。

　　我垂頭喪氣地走在小區(qū)的路上，迎面走來(lái)一位阿姨，我抬起頭一看，正是那位老阿姨！她穿著一絲不茍的白襯衫和牛仔褲，頭發(fā)整齊地束起來(lái)。見(jiàn)了我，就向我亮出了一個(gè)美麗的微笑：微紅的臉上露出了淺淺的酒窩，眼睛笑得瞇成了半月牙，魚(yú)尾紋散在眼睛兩邊，招呼道：“上學(xué)去啦！”我輕輕地答了一句：“嗯�！背鲇诙Y貌，我也報(bào)以一個(gè)微笑。雖然笑得有點(diǎn)勉強(qiáng)，但奇怪的是，當(dāng)我嘴角上揚(yáng)的一剎那，心情似乎一下子也敞亮了很多。阿姨的這一笑，掃除了我今天早上那厚厚的陰霾，它讓我似乎看到了心里的那一抹陽(yáng)光。原來(lái)，微笑能讓生活更美好！

　　夫。當(dāng)時(shí)外面正下著大雪，母親只穿了一點(diǎn)薄薄的單衣，卻給我披上了厚厚的大衣，母親背著我邊跑邊哆嗦，因?yàn)樗�很冷。看到這一幕，我哭了。

　　到達(dá)診因此后，大夫給我量了量體溫，并為我打了小針、吊瓶，回家以后，母親又為我做飯、端水喂我吃藥，我再次熱淚盈眶，我緊緊抱住了母親。想到母親對(duì)我的.無(wú)微不至，又想到平日里對(duì)母親的大吼大叫，我慚愧了我的心緊緊的揪了一下。母親為我做了那多，而我卻如此的回報(bào)他。我心里想著：“我以后一定要孝敬我的父母，努力學(xué)習(xí)�！�

　　父愛(ài)和母愛(ài)，都是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)，父愛(ài)往往深沉嚴(yán)格，母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩。父母為我付出了許很多多，我以后一定要回報(bào)、孝敬他們。

　　愛(ài)，讓生活更美好。

　　半命題作文 60

　　在以往我的認(rèn)知中，愛(ài)是兩者之間的一種感受，你看不見(jiàn)，摸不著，卻能感受到。但是那杯牛奶卻顛覆了我的認(rèn)知。

　　臨近中考了，遠(yuǎn)在外地的媽媽問(wèn)我需不需要她回來(lái)給我加油鼓氣，說(shuō)實(shí)在的，在這么緊張的時(shí)刻，有誰(shuí)不希望有個(gè)親人陪伴在自己身邊？但考慮到現(xiàn)在正是爭(zhēng)勝的`時(shí)候，我拒絕了。臨掛電話(huà)時(shí)，媽媽說(shuō)了一大堆鼓勵(lì)的話(huà)，要我好好干。

　　但是當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)看到媽媽在廚房里忙碌的身影時(shí)，我著實(shí)吃了一驚，媽媽居然回來(lái)了。我心里一陣感動(dòng)，看來(lái)她還是放不下我，才從外地風(fēng)塵仆仆的趕回來(lái)。

　　離中考只有一周了，每個(gè)人的心里都多了一份壓力，老師則一遍又一遍地告訴我們要注意飲食，注意睡眠，因此每天都睡得很早，媽媽則是每天給我做好吃的，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　離中考只有一天了，我的心仿佛被揪了起來(lái)。我知道，以我的成績(jī)，只要發(fā)揮正常，一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。但我怎么也壓不下心里的那份緊張。夜里，我躺在床上，將近一個(gè)小時(shí)了，仍然沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這在我的心里更多添了一份煩躁，終于，我猛地從床上坐了起來(lái)，喘著粗氣，面容猙獰。媽媽被驚醒了，她看著我的樣子，似乎知道了什么。但她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是開(kāi)門(mén)出去了。

　　過(guò)了約二十分鐘，他氣喘吁吁地回來(lái)了。她手里拿著一瓶牛奶，看著她滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣的樣子，我心里又是一酸。我不知道媽媽是怎么在這大半夜里買(mǎi)到那杯牛奶的，但我知道那絕對(duì)不容易。她在茶杯里倒了些開(kāi)水把那瓶牛奶燙好后端到我面前，說(shuō)：“電視上說(shuō)睡前喝一杯牛奶有利于睡眠，你試試看。”我將一杯牛奶喝了下去，效果出奇的好，不過(guò)十分鐘我就睡著了。

　　我知道一杯牛奶的效果斷然沒(méi)有那么神奇，那里面的愛(ài)卻除去了我心中的緊張。

　　愛(ài)不僅在那杯牛奶中，也在我們的心中。

　　半命題作文 61

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的珍藏，它或許是朋友、同學(xué)贈(zèng)與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);它或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……但我呢?我和他們都不一樣……

　　一個(gè)下午，突然間烏云密布，隨著隆隆的雷聲，雨傾盆而下。怎么辦?我沒(méi)帶雨傘啊!放學(xué)后，待在教室里的我不知所措。忽然，看見(jiàn)花花綠綠的雨傘后出現(xiàn)了那熟悉的身影——母親!她一邊撐著雨傘，一邊向我走來(lái)。當(dāng)她走到我跟前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的衣角和鞋，早已濕透了。她自己卻不以為然，遞給我雨傘，說(shuō)：“拿著，快回家吧�！边@時(shí)，我撐開(kāi)傘，在她背后跟著。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾絲白發(fā)!我不禁砰然一動(dòng)：母親老了!她整日不但為工作而奔波，而且得照顧我的日常生活。不僅如此，她總是在我遇到困難時(shí)幫助我;在我遭受失敗時(shí)鼓勵(lì)我。歲月不饒人哪!母親終究將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢變老，那么，就讓我珍藏這一縷白發(fā)吧，珍藏這包含濃濃母愛(ài)的.白發(fā)吧!

　　此時(shí)，我又想起生病的時(shí)候，母親心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻，又是拿藥，又是端水，還不斷詢(xún)問(wèn)我的病情，那一聲聲的關(guān)心，一句句的問(wèn)候，就如一股暖流流進(jìn)我的心田。此時(shí)的我，感到一種從未感受過(guò)的幸福感和滿(mǎn)足感。但是，無(wú)意瞥見(jiàn)母親的眼角生出的一道淺淺的皺紋，我的心里很不是滋味，母親為我付出了那么多，我卻是用一次次冷戰(zhàn)和爭(zhēng)吵來(lái)回報(bào)她!望著母親關(guān)切溫柔的眼神，我怨恨自己，為何當(dāng)初一次次傷害她的心!我多么想，多么想珍藏母親的一絲皺紋，那擁有深深母愛(ài)的皺紋!

　　感謝您，母親!感謝您讓我在滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)中一步步成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，但我愿意，我愿意珍藏母親的一縷青絲，母親的一絲皺紋，母親的一抿微笑，母親的一個(gè)擁抱，母親的一句叮嚀，還有母親對(duì)我那深深地愛(ài)。我愿意珍藏母親的一切一切，把它永遠(yuǎn)作為我心中最美的珍藏，讓這最美的珍藏，再漫漫人生路上，成為我永恒的伴侶。

　　半命題作文 62

　　假如我可以克隆，我不僅要克隆出高大挺拔的樹(shù)木，色彩繽紛的鮮花，還要克隆出比這一切都寶貴的東西——時(shí)間。

　　朱自清在散文《匆匆》里說(shuō)：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！睍r(shí)間如流水，有多少人渴望這一去不復(fù)返的時(shí)間啊！所以，讓我來(lái)克隆珍貴的時(shí)間吧！

　　我來(lái)到了一片荒蕪人煙的沙漠，這里一望無(wú)際，寸草不生，可這里原先是一片翠綠的森林��！我將時(shí)間之水灑在了這片沙漠上，這里立刻回到了1000年前，鳥(niǎo)鳴枝頭，蝴蝶飛舞，百花爭(zhēng)艷，山清水秀，我漫步在叢林中，仿佛來(lái)到了人間仙境，讓人流連忘返。

　　正當(dāng)我為自己的“杰作”洋洋得意時(shí)，我突然想起了恐龍，這些龐然大物大約在六千五百萬(wàn)年前就滅絕了，如果給他們多一點(diǎn)時(shí)間，他們的模樣不就能夠展現(xiàn)在我們眼前了嗎？說(shuō)干就干，我將一個(gè)恐龍骨架抬進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，給予了他時(shí)間。他活了過(guò)來(lái)，晃晃翅膀，搖搖腦袋，時(shí)而展翅騰飛，時(shí)而高聲嘶吼，他似乎在告訴我他們滅絕的原因。

　　感慨逝去的時(shí)間，我不由地想到：那些飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一定夢(mèng)想再一次體驗(yàn)青春的快樂(lè)，受盡折磨的盲人一定希望有更多的時(shí)間來(lái)看看這個(gè)色彩斑斕的世界。我將時(shí)間給予了他們，世界頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)，人人臉上洋溢著笑容。

　　如果能把時(shí)間多給一些為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的偉人呢？是否可以為世界增添更多的光彩？我把時(shí)間灑向天空，來(lái)到了阿基米德的屋子，給了他更多研究發(fā)明的時(shí)間，他不僅創(chuàng)造了更多的物理理論，還解決了許多數(shù)學(xué)難題。我又來(lái)到了李白與杜甫討論詩(shī)詞的'地方，給了他們更多的相聚時(shí)間，他們把酒言歡，寫(xiě)出了很多膾炙人口、流傳千年的名句。

　　怎么樣？假如我會(huì)克隆，我克隆出的時(shí)間是不是世界奇跡了呢?不過(guò)，沉湎于虛幻的夢(mèng)想而忘記現(xiàn)實(shí)的生活是毫無(wú)益處的，但如果每個(gè)人都能為世界多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，世界一定要比想象的還要美好。

　　半命題作文 63

　　在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遇到坎坷的道路，被人唾棄，遭人冷落，沒(méi)有父母的呵護(hù)……或許這些事傷了我們的內(nèi)心，讓我感到無(wú)助和孤單。但不仿多想想我們所受到的愛(ài)與溫暖，用它們遮住那些傷心的事，使自己成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，所以，我們要積攢溫暖。

　　積攢溫暖，就是積起心中的太陽(yáng)。

　　積攢溫暖，就是感受生活的美好。

　　積攢溫暖，就是學(xué)會(huì)過(guò)濾傷害。

　　積攢溫暖，溫暖了自己，也溫暖了別人。

　　記得有一次，我考試時(shí)突然想起別的事情，在寫(xiě)作文的時(shí)候，以至于我的作文最終寫(xiě)跑題了，因此語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有及格。

　　回到家后，我心情低落，父母見(jiàn)我不高興，向我詢(xún)問(wèn)了具體的原因后，不分青紅皂白，就數(shù)落了我一頓，我的心頓時(shí)低落到了極點(diǎn)，特別委屈。

　　到了學(xué)校，老師公布了成績(jī)，我更加沮喪，更加傷心，但是發(fā)卷子后，同桌卻拿起我的卷子看了看說(shuō)：“原來(lái)只是跑題了，但這篇作文很好呀，別灰心，下次認(rèn)真就好，這說(shuō)明你在作文方面還蠻有天賦的。”我聽(tīng)了以后，心情豁然開(kāi)朗，不僅是因?yàn)樽约合胪�了，還是因?yàn)橥�桌不但沒(méi)諷刺我嘲笑我，而是鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我，讓我感到了溫暖的存在，然后同桌又唱道：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要……”我聽(tīng)了之后，原先的傷心，沮喪一下子就跑到九霄云外去了。

　　最終名次排出來(lái)了，我沒(méi)有上榜，但同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，現(xiàn)在這不算什么，以后的機(jī)會(huì)還有很多�！薄澳氵@次成績(jī)不算數(shù)，下次我們重新再比……”我感到了無(wú)數(shù)人的溫暖的心，是啊，以后還有機(jī)會(huì)。大家的關(guān)心溫暖了我，我笑了，同學(xué)們也笑了。

　　周?chē)�的`人送給了我太多的溫暖，我把這些溫暖積攢起來(lái)，用它戰(zhàn)勝了沮喪，找回了信心。

　　所以，現(xiàn)在起我就開(kāi)始積攢溫暖，把我從大家那里得到的溫暖積攢起來(lái)，因?yàn)槲抑�道�?/p>

　　積攢溫暖，就能擁有一顆火熱的心。

　　積攢溫暖，就能忘記所有痛苦的事情。

　　積攢溫暖，就能為自己的心靈開(kāi)辟一條光明的道路……

　　半命題作文 64

　　一生就像一個(gè)五味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，要是不小心打翻了，那滋味可不好受！有一次，我就“品嘗”到了辣的滋味。

　　那一次，是個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的月考，直到了現(xiàn)在，我仍然很清楚地記得那是三年級(jí)的語(yǔ)文月考。

　　拿到考卷，我胸有成竹地掃了一眼題目，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰唰唰”的如秋風(fēng)掃落葉一樣答了起來(lái)，突然，筆停了，我雙眼直直地盯著卷子上的一道題，“嗯，碧玉妝成一樹(shù)高是什么？”我托著下巴，心亂如麻，這道題做錯(cuò)了可要丟大人了��！

　　正在我苦思冥想的時(shí)候，突然急中生智，一個(gè)耍小聰明的念頭一閃而過(guò)：我可以看看別人怎么寫(xiě)的呀！這下子，我來(lái)勁兒了，我貪婪地用眼睛的余光掃向我的同桌，這下子我傻眼了，他卷子上一片空白，要知道，他可是我們班的`“第一名”��！

　　我只好靜下心來(lái)思考，目光定在了我正前方的楊天一上，嘿嘿，功夫不負(fù)有心人，我倆平時(shí)是好朋友，這點(diǎn)兒“小忙”一定是可以的！可話(huà)說(shuō)回來(lái)，看看監(jiān)考老師那嚴(yán)厲的面孔，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　“嗯……我叫不緊張……”我自我安慰著，心中有種說(shuō)不出的滋味，我小心翼翼地把筆扔到地下，裝作撿筆的樣子，彎下腰來(lái)，“啪！”不妙，椅子擋了下來(lái)，“干什么呢！”“沒(méi)，撿筆……”我吞吞吐吐地回答老師。

　　我拖住被砸疼的腳，還是有些不甘心，抬眼望去，楊天一密密麻麻的卷子給我?guī)��?lái)了希望�？炝�，還有一點(diǎn)點(diǎn)……當(dāng)正確答案出現(xiàn)時(shí)，我興奮極了，像打翻了五味瓶，心虛地坐好，答起題來(lái)。

　　最終，我以第1名的好成績(jī)受到老師表?yè)P(yáng)，可我的眼淚卻含在眼眶之中，這種事情，萬(wàn)萬(wàn)不可以再做了�。∵@時(shí)騙自己。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　作弊的滋味，可真不好受�。�

　　味瓶看看其他小珠子吧！哈哈，以后吧！

　　半命題作文 65

　　你說(shuō)他用真摯的情感化成筆下四溢的文字，你說(shuō)他用理想的風(fēng)格編織出一個(gè)個(gè)豪邁的形象，你說(shuō)他將官場(chǎng)上的勾心斗角揮灑成行云流水從他身上淌過(guò)，對(duì)待人生的態(tài)度，即使經(jīng)歷的失敗太多太多，他也都一笑置之地放下……當(dāng)我第一次品味你的詩(shī)時(shí)，其實(shí)并沒(méi)有太多的想法，只覺(jué)得字里行間無(wú)一處不吸引著我，仿佛讓我身歷其境的感覺(jué)。

　　今天有幸又閱讀你的.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，我了解到詩(shī)人你雖然41歲了，并且身處離京都密州，政治上的不得意，但你對(duì)現(xiàn)實(shí)卻充滿(mǎn)希望，我不禁的輕笑了：何曾幾時(shí)你也是年少氣盛，在官場(chǎng)的險(xiǎn)惡并沒(méi)抗擊了你對(duì)政治的抱負(fù)(意志)即使天公不作美，把你貶離京州，清貧困苦的生活也令人逍遙自在，銷(xiāo)蝕不了他對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。從詩(shī)中，我看到了：你在皎潔的月光下與絲絲涼意相交成影，好一個(gè)中秋十五夜，天上的月亮為何圓又明?你豪爽地舉杯對(duì)月，一股淡淡的憂(yōu)愁散開(kāi)，沒(méi)有親人的陪伴，只有飲酒起舞，習(xí)習(xí)的古風(fēng)伴隨你的愁與情，交織、旋轉(zhuǎn)、傾瀉成一曲散漫的樂(lè)章。庭院中彌漫著酒的醇香，你說(shuō)：豈望回朝做番大事業(yè)，卻終怕遭小賊誣陷，何時(shí)才是我施展抱負(fù)之時(shí)?可是話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，不禁想通，人的一生不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹?世上哪有十全十美的事，我雖不能為帝王世家出謀劃策，但祈愿天下人有難如何?這時(shí)，天空似明朗了幾番，一時(shí)心中的陰霾猶如清風(fēng)飄去……

　　我不由自主地想起詩(shī)人寫(xiě)的詞，這其中包含了他太多的情感，就像李白所寫(xiě)的“我歌月徘徊，我舞影零亂。‘寫(xiě)的很美卻無(wú)法與”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其實(shí)，我并不懂得詩(shī)詞，但我只是靠感覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)察覺(jué)。很久，我才知道東坡肉是不是也與蘇軾你有淵源呢，但此刻，我只想沉浸在這中秋之夜這豁達(dá)的情懷里，蘇軾，我也許并沒(méi)看透你，但你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)一切事物的豁達(dá)，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

　　秋風(fēng)般的拂繞，讓人著迷的詩(shī)文，歡愉著動(dòng)人的音符，一切都將被風(fēng)深埋心底，傳頌遠(yuǎn)方……

　　半命題作文 66

　　我不敢忘記父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命；我不敢忘記老師，因?yàn)樗麄兘o了我知識(shí)；我不敢忘記同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o了我友情；我不敢忘記失敗，因?yàn)樗�提醒著我不能自大�?/p>

　　深夜，窗外的風(fēng)呼呼地吹著，無(wú)情的拍打在玻璃上，發(fā)出刺耳的響聲；屋內(nèi)，與冷風(fēng)相作伴的是一個(gè)瘦弱的身影，他的面前擺放著成堆的試卷，猶如一座大山，將他壓在山底。只見(jiàn)他時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而懈怠；時(shí)而認(rèn)真作答，時(shí)而放松休息。最終，在與睡魔的斗爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，進(jìn)入了睡夢(mèng)……

　　第二天，考場(chǎng)上，一個(gè)熟悉的身影正在答題，他竟然還是老樣子：時(shí)而四處亂看，時(shí)而欣賞別的同學(xué)抓耳撓腮的樣子，答完卷子竟然還睡起了大覺(jué)�！岸ｂ忊彙�，考試結(jié)束的鈴聲響起，他立馬起身，大步流星的走出教室，對(duì)同學(xué)們對(duì)答案的聲音充耳不聞。老師問(wèn)他答的怎么樣，他還滿(mǎn)不在乎的應(yīng)付著，也許他以為自己已經(jīng)把100分牢牢掌握在手了吧……

　　幾天后，老師抱著試卷走進(jìn)教室，教室中的哀嘆聲此起彼伏。“第一名，程作倫100分”，“第二名，方寧99分”，“第三名……”“第十名”，老師用那帶著一絲失望的眼神望向了那個(gè)身影，那個(gè)身影隨即一顫，一陣委屈涌上了心頭。

　　獨(dú)自走在回家的路上，冷風(fēng)迎面而來(lái)，深深地刺痛著他，他的心仿佛在滴血，淚水不受控制地從眼眶溢出，浸濕了衣角……想到自己這些日子的努力，在頃刻間化為烏有，每一天的加班熬夜，全都是為了這一次競(jìng)賽，可是…。結(jié)果是那么的令人失望。想到這，淚水又一次如潮水般奪眶而出。

　　回到家中，心灰意冷的'他開(kāi)始分析自己失利的原因，細(xì)想自己做題無(wú)數(shù)，考試之前也……對(duì)，就是考試之前，是自己的自大導(dǎo)致的結(jié)果。想到這，他立馬又投入到了做題之中。又是一次考試，相同的地點(diǎn)相同的人，只不過(guò)這一次他沒(méi)有讓勝利從自己的手中溜走。

　　這次失敗給他帶來(lái)了很大痛苦，但失敗也讓他明白了自大的后果，幫助他完善了自己，使他變成烈火洗禮過(guò)的鳳凰，浴火重生。

　　他終生不敢忘記這次失敗。

　　半命題作文 67

　　煙花，不斷延續(xù)短暫的盛開(kāi)，只是為了延續(xù)那一秒的喧嘩。

　　淚水，不斷延續(xù)寂寞的跳轉(zhuǎn)，只是為了尋找下一刻的幸福。 -題記

　　這是一個(gè)火樹(shù)銀花不夜天，殊不知有多少人輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜難眠。無(wú)論如何一切總要過(guò)去，人們依舊在苦海里翻滾。偶偶尋覓到一兩片幸福之樹(shù)的枯葉，就感覺(jué)到無(wú)比的幸福。誰(shuí)又曉得，什么是痛苦，幸福說(shuō)的最清楚，什么是快樂(lè)，挫折講的最明白。

　　已過(guò)三更的夜，閃爍著寂寞和孤獨(dú)，無(wú)數(shù)的人在哭泣，無(wú)數(shù)的人得到了被拋棄的結(jié)局，痛苦不再是回憶，而成了眼前的仇敵�？薨桑∫苍S，哭出來(lái)就好了，忐忑一生，跌宕起伏，以后要哭的地方多著呢，哭吧，哭出來(lái)怕什么！

　　區(qū)區(qū)中考、高考，落榜了，生活也還有希望，也許，明天的你會(huì)變得高大，高大讓你無(wú)以想象，也許明天的你會(huì)變得平庸，平庸的.讓你難以置信。但，希望總是在明天，所以明天是多彩的。

　　可是在紛亂而破碎的回憶里，尋找一點(diǎn)歡樂(lè)實(shí)屬不易，歡樂(lè)，它到底在哪里呢？

　　一個(gè)，人們永遠(yuǎn)也想不到地方，不是因?yàn)椴氐锰�隱秘，是因?yàn)槌霈F(xiàn)的太普遍。

　　是挫折，也是淚水，它是人們快樂(lè)的源泉，人們之所以歡樂(lè)是因?yàn)樵��?jīng)痛苦。所以當(dāng)人們翻開(kāi)自己的歷史的時(shí)候，書(shū)頁(yè)里滿(mǎn)是痛苦。

　　透過(guò)淚水的雨幕，里面的其實(shí)是黃金，忍住痛苦，相信幸福的回憶會(huì)替代悲傷的過(guò)往，那么，即使永遠(yuǎn)悲傷，你也會(huì)是快樂(lè)的。

　　挫折并不是痛苦，而是上帝給于人們的一種幸福，給予人們最大的恩賜。

　　它是幸福之樹(shù)的種子，只有了它，幸福之樹(shù)才可以開(kāi)花結(jié)果，得到的不再是幸福的枯葉，而是真正的幸福，真正的歡樂(lè)。

　　煙花終于放完了，不知道有多少人的止住哭泣了呢？希望天下的人們都睜開(kāi)眼睛哭泣吧，也許這樣，挫折會(huì)變成一個(gè)漂流瓶，飄蕩在無(wú)邊的苦海中，帶著歡樂(lè)，和希望。

　　半命題作文 68

　　窗外的雨聲急驟，閃電劃過(guò)天際，雨如沖鋒的騎兵，帶領(lǐng)強(qiáng)風(fēng)直沖而下。窗子外無(wú)數(shù)晶瑩的雨滴組成無(wú)邊的雨簾。望著窗外逐漸朦朧的雨色，聽(tīng)著拍打大地的雨，不禁陷陷入了回憶。

　　在那個(gè)心存高遠(yuǎn)的六年級(jí)，開(kāi)學(xué)的激動(dòng)阻止不了雨中奔跑的我們，暑假后的相遇，讓我們激動(dòng)、興奮在細(xì)雨的朦朧空中訴說(shuō)暑假的樂(lè)趣和初見(jiàn)的喜悅。臉上來(lái)不及抹去的雨點(diǎn)，也隨著微風(fēng)，滋潤(rùn)臉上甜美的笑容。那時(shí)的快樂(lè)，也隨著細(xì)雨，深深的記在了我的心里，讓我的內(nèi)心也變得溫暖。

　　就連開(kāi)學(xué)時(shí)為了件小事的爭(zhēng)執(zhí)，在細(xì)雨的洗理下漸漸淡卻掠走我心中的煩雜，讓我的心變得空明與寧?kù)o。

　　正值盛復(fù)，溫暖的陽(yáng)光酒在我的心田，雨后初晴的明媚，使每個(gè)人的心情也隨著暴風(fēng)雨后新漸漸平靜與自在。重獲的體育課上，每個(gè)人在跑道上，沖刺百米賽跑，一組又一組矯健的身姿，正朝終點(diǎn)飛去，每一步濺出的雨水也噴灑在兩側(cè)，彰顯青春的.活力。兩旁吶喊的口號(hào)，廣播中振奮人心的句子，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)重獲年少時(shí)青春的影子。雨后浮現(xiàn)的彩虹也是對(duì)勝利者最好的獎(jiǎng)賞，雨里的回憶也慢慢在初晴的早上浮現(xiàn)。蔚藍(lán)的天空在雨后的清洗下也顯得越發(fā)明亮。

　　在最后一個(gè)秋天的半年相處后，就要奔向不同的初中，每個(gè)人的相處和處事中，都藏著些悲傷。表情里也流露出不舍，生活和處事也越發(fā)謹(jǐn)慎，教室里沉悶的氣氛猶之而來(lái)。

　　帶來(lái)快樂(lè)的雨終來(lái)打破了沉悶，在一個(gè)綿綿細(xì)雨的下午，去拿畢業(yè)冊(cè)的我們走在泥濘還沒(méi)完工的路上，可天空中下起了細(xì)雨，淅淅瀝瀝的雨形成了一張大珠簾，將萬(wàn)物籠罩起來(lái)，突然變成了大暴雨，冷洌的風(fēng)呼呼地吹著。雨點(diǎn)被吹翻了，看到大雨的我們慌忙打開(kāi)雨傘，我們有四個(gè)人一把傘。在你爭(zhēng)我搶的傘下，從一路慢走到一路狂奔。腳下的泥和雨水被我們?yōu)R得到處都是，在放開(kāi)的雨里的吶喊中，又找到了以往的快樂(lè)，雖要離別，但雨中的回憶不會(huì)忘記。是雨，讓以往平凡的小事變得不平凡起來(lái)。

　　帶給我們回憶的雨中，在我的心里留下了個(gè)不可磨滅的烙印。

　　半命題作文 69

　　此刻，空無(wú)一人的小徑，只有我輕蹙著眉徘徊。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，幾片枯黃的葉兒似折了翼的蝶兒般打著圈搖搖擺擺從枝頭墜入凡塵，眼前盡是凄美的景象，了無(wú)生機(jī)，恰如如今的我，心中的夢(mèng)想已與灰燼一般。

　　往前，便是家了。以往熟悉的徑子在今日走來(lái)卻是如此漫長(zhǎng)，仿佛了無(wú)止境。大包小包的行李扯得我的小臂和手腕酸疼，只想把這些累贅都丟開(kāi)，一身輕松的滋味我有多久沒(méi)試過(guò)了？

　　推開(kāi)門(mén)，媽媽端著一杯熱牛奶：“外面冷吧，快喝杯牛奶暖一暖�！蔽医舆^(guò)牛奶，一言不發(fā)，不敢直視她滿(mǎn)是關(guān)切與希冀的眸子，我低下頭，她幾次三番欲言又止，其實(shí)我明白她想知道什么，她也一定懂我遲遲不肯開(kāi)口的原因，我仍接受不了此刻平庸無(wú)能的自己，夢(mèng)想與如今無(wú)助的自己仿佛隔了一條遙不可及的銀河，或許我本就不該做這場(chǎng)夢(mèng)吧。

　　“算了，我本就是個(gè)平常的孩子，和夢(mèng)想這類(lèi)奢侈品沒(méi)什么聯(lián)系。”我輕輕搖了搖頭，“別這樣，”媽媽輕撫著我的背，“誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想是奢侈品，每個(gè)人都可以擁有它。只是，能否實(shí)現(xiàn)它不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于追夢(mèng)的'過(guò)程，你不斷努力，不斷奮斗，在不經(jīng)意間就會(huì)變得更加優(yōu)秀，一點(diǎn)點(diǎn)靠近夢(mèng)想這才是最難得可貴的。”我抬起頭，媽媽眸中帶著不容置疑的堅(jiān)定，“所以，懷揣著心中的夢(mèng)想繼續(xù)走下去吧！”輕抿一口熱牛奶，舒展開(kāi)眉頭，不敢忘記心中的夢(mèng)想。

　　重新?lián)P起嘴角，自信地邁開(kāi)步子。一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)；一個(gè)個(gè)喧鬧的白晝，我凝神苦思。應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的大小瑣事兒，也不再是從前那般千頭萬(wàn)緒，手足無(wú)措。不敢忘記心中的夢(mèng)想，不敢停止前進(jìn)。漸漸，成績(jī)也有了起色。

　　九把刀說(shuō)過(guò)，有些夢(mèng)想，縱使永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，縱使光是說(shuō)出來(lái)都奢侈，但如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)溫暖自己一下，就無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。是啊，夢(mèng)想雖難以實(shí)現(xiàn)，但追夢(mèng)的人從未少過(guò)，我們不為成功，只為心中的不甘，只為證明自己。

　　在追夢(mèng)的路上，不敢忘記心中的夢(mèng)想，越過(guò)大大小小的頑石，走過(guò)崎嶇坎坷的小徑，永遠(yuǎn)朝著心中夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

　　半命題作文 70

　　我是一個(gè)迷人的棒棒糖。我們家有很多成員，比如可以變魔術(shù)的泡泡糖，五顏六色的彩虹糖等等。作為一個(gè)亭亭玉立的棒棒糖，我有著窈窕的身材，漂亮的花衣，所以很受人們的青睞。

　　有一次，小師傅在超市買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)精心挑選，選擇了我們。他對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，把我們安置在美麗的水晶宮里。不管是晴天還是雨天，我們都能安心睡覺(jué)，欣賞風(fēng)景，我們的生活真的很幸福。少爺每次放學(xué)回來(lái)都會(huì)唱歌，小心翼翼的打開(kāi)水晶宮。他會(huì)把我們一個(gè)個(gè)帶出去，聞聞?dòng)H親，放下。每當(dāng)小主人品嘗我們時(shí)，就像給我們按摩一樣舒服。他會(huì)繼續(xù)贊美：太好吃了，沒(méi)有你我活不下去。你們是我最好的朋友。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，別提我們的心有多美好，甚至流下幸福的眼淚。

　　我以為我的小主人會(huì)一直對(duì)我們這么好，但好景不長(zhǎng)，我的夢(mèng)想破滅了。一天晚上，小主人哎呀從夢(mèng)中醒來(lái)，他用手捂住臉頰，不停地喊著：哎喲哎喲好痛好痛。這時(shí)，小主人的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，用手電筒仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小主人的牙齒是黑色的。第二天，我?guī)�小師傅去看牙醫(yī)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的檢查，醫(yī)生下了結(jié)論，非常認(rèn)真地對(duì)我的小主人說(shuō)：你有幾顆蛀牙，以后不要再吃糖了！小師傅聽(tīng)了，淚流滿(mǎn)面，甚至在地上打滾。這時(shí)，我們?cè)谛≈魅说谋嘲�里感到不安。我們做什么呢是和小師傅分開(kāi)的嗎？小主人會(huì)舍不得我們嗎？但就在這時(shí)，小主人打開(kāi)了他的.書(shū)包鏈。從里面把我們一個(gè)個(gè)拉了出來(lái)，狠狠地摔在地上，我們被打得粉碎，被摧毀。我們一個(gè)個(gè)都很難過(guò)，沒(méi)有了過(guò)去的美好容顏和自信。這一刻，小主人不再是那個(gè)溫柔的小帥哥，而是像魔鬼一樣纏著我們。糖吃多了真的對(duì)身體不好，這點(diǎn)我們糖寶寶都很清楚，但是誰(shuí)讓小主人一直無(wú)節(jié)制的吃呢？從此，小主人把我們都當(dāng)成敵人一樣關(guān)起來(lái)，扔到一個(gè)潮濕的角落里，都變壞發(fā)霉了，剩下我們自生自滅。

　　你看，糖真的讓我開(kāi)心又擔(dān)心了一輩子！

　　半命題作文 71

　　今年秋天，來(lái)得特別快，幾絲秋雨，便送來(lái)了一抹涼意，母親也就早早地把套衫放在了我的枕邊。"真煩人。"我匆匆地把它擱在一邊，頭也不回地沖出了家門(mén)。 "媽媽?zhuān)�我到外面玩玩就回�?lái)。"留下的就是這么一句話(huà)，還留下了一串無(wú)奈與關(guān)懷的目光倚在門(mén)邊。

　　秋風(fēng)拂面而來(lái)，一路走著，絮絮的秋風(fēng)似母親的嘮叨，在我耳邊喋喋不休。我加緊了腳步，想要擺脫似的，很快，我就來(lái)到了網(wǎng)吧。找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，不知不覺(jué)，又是一個(gè)下午。

　　走出網(wǎng)吧，天暗了下來(lái)，風(fēng)也大了許多。也不知什么時(shí)候變的天。"好冷啊!"我飛快地往家跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)母親在向我招手，不知她等了我多久，但我知道她不會(huì)罵我，因?yàn)殚L(zhǎng)期的`冷戰(zhàn)剛剛結(jié)束不久。"這鬼天氣，一下子變得這么冷。"母親一把抓住我的手，"你看，你的手好冷，快，添上這件衣服。"我接過(guò)母親遞給我的衣服，也沒(méi)有耐心再聽(tīng)她說(shuō)什么，徑直走進(jìn)了自己的房間。

　　第二天，母親生病了，原來(lái)，昨天母親在外面找了我好久，又等了我好久。聽(tīng)著媽媽一聲聲的咳嗽，我開(kāi)始自責(zé):一句"我到外面玩玩就回來(lái)"卻讓母親 找了我一個(gè)下午，而我卻端坐在暖和的網(wǎng)吧上網(wǎng)，回來(lái)之后又全然沒(méi)有在乎母親的感受。我又想起之前的種種不是，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。我決定向母親道歉，病中的母親也許會(huì)好受些。

　　"媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，對(duì)不起您，以后我不會(huì)這樣子了。"

　　"傻孩子，媽媽沒(méi)有怪你，不要太難過(guò)了。"母親撫摸著我的頭，親切地說(shuō)。是啊，在母親那里，孩子有什么過(guò)錯(cuò)是不能包容，不能原諒的呢?

　　外面，秋風(fēng)又起，陣陣涼意向我襲來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)，明天，一定不要忘了穿上母親準(zhǔn)備的套衫。

　　半命題作文 72

　　陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到屋內(nèi)，我像往常一樣拉開(kāi)窗簾，屋內(nèi)一下明亮了許多，好像頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)，又是明媚的一天。

　　我走在去上學(xué)的路上，突然看到走在前面的她。她還在為上次的事情生我的氣嗎？

　　那次，下了課，我正在專(zhuān)心思考著一道題，但同學(xué)們卻開(kāi)始在教室里上躥下跳，玩的不亦樂(lè)乎，我僅有的一點(diǎn)思緒全被打亂，眉頭緊皺，心情也像鉛球一樣沉重。

　　突然，她過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“去陪我接點(diǎn)熱水，你回來(lái)再做�！蔽艺f(shuō)：“你等會(huì)兒，我做完這個(gè)題�！彼龁�(wèn)：“什么題啊？我看看�！闭f(shuō)著便彎下腰來(lái)，專(zhuān)心的審題。正當(dāng)我們用心整理思路時(shí)，旁邊的同學(xué)打打鬧鬧，不小心碰到了她，她沒(méi)有站穩(wěn)，手中的杯子一下子松開(kāi)了，杯里的水灑了我一桌，書(shū)上、桌子上，到處都是水，我一看，頓時(shí)就急了，她卻轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)那幾個(gè)打鬧的同學(xué)。

　　我沒(méi)有管她，急忙借紙將桌上的水擦干凈，但是那幾個(gè)打鬧的同學(xué)突然推了她一下，她直接撞到了我身上，差點(diǎn)將我撞倒，我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，她忽然又這么撞過(guò)來(lái)，特別生氣，說(shuō)：“你干什么！能不能別鬧了！”她一聽(tīng)，也有些生氣，“又不是我弄的.！你說(shuō)我干什么！”“你不會(huì)別跟他們鬧嗎？弄了我一桌全是水，而且你不能把杯蓋扣好嗎？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拾起杯子走開(kāi)了。可能是不想跟我吵吧。

　　現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，確實(shí)是我不對(duì)，她又不是故意的，都是因?yàn)榕赃吥切┐螋[的同學(xué)才這樣的，而且我這么說(shuō)她，她也沒(méi)有一直跟我吵，我應(yīng)該將自己倔強(qiáng)的脾氣放一放，去給她道個(gè)歉。

　　想到這，我急忙跑過(guò)去，跟她打了招呼，她有些吃驚，我頓了一下，說(shuō)：“上次那件事，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不該說(shuō)你的，你又不是故意的�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事，我也有錯(cuò)，我應(yīng)該把杯子蓋好的，還灑了你一桌水�！薄皼](méi)事沒(méi)事，都過(guò)去了�！薄岸�，過(guò)去的事就別再提了。我們還是好朋友�！薄岸�！”我們肩并肩，迎著晨光，步入了校園。

　　我丟掉了倔強(qiáng)，給她道歉，卻拾回了一份友誼。

　　半命題作文 73

　　當(dāng)灰暗的天空露出魚(yú)肚白，漏出點(diǎn)點(diǎn)金黃，清風(fēng)和著陽(yáng)光席卷城市，這又是新的一天。

　　早晨，窗外響起清脆的鳥(niǎo)叫聲，陽(yáng)光稀稀疏疏的投進(jìn)房間。想必爸爸又在練書(shū)法了吧。陽(yáng)光繞過(guò)棟棟高樓，給陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)縷縷溫暖。在那溫暖下，爸爸正揮舞他手中的毛筆，輕輕勾勒幾筆，一道道墨痕滲透進(jìn)白紙上。那滿(mǎn)是墨跡的紙上頓時(shí)布滿(mǎn)金色的光，有種淡淡的光暈圍繞在旁。還記得，從前爸爸就是在陽(yáng)臺(tái)教我練書(shū)法。大到字體結(jié)構(gòu)，小到拿筆姿勢(shì)，都不得馬虎。大手包住小手，小手握著毛筆；陽(yáng)光包圍著爸爸，而我則在爸爸懷中�！�—多么溫暖的畫(huà)面，如今想來(lái)似乎耳畔還還縈繞著爸爸對(duì)我的叮囑：“練書(shū)法講究的是靜，靜下心來(lái)寫(xiě)就是修心養(yǎng)性；若是浮躁而書(shū)，則書(shū)多無(wú)益�！庇洃浀漠�(huà)面與眼前重疊，爸爸的臉龐在陽(yáng)光里熠熠生輝，令我回味……

　　太陽(yáng)升高，陽(yáng)光射下火辣一片，讓人昏昏欲睡。只見(jiàn)那陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，不停地舞動(dòng)身姿，像在跳著一曲熱烈的舞。小時(shí)候，這舞再熱烈也難讓我入睡，媽媽便得哄我睡覺(jué)。童話(huà)故事是媽媽的不二選擇，可這些故事在我聽(tīng)來(lái)就像是一首首催眠曲，須臾之間，我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。中午的陽(yáng)光洋洋灑灑，有些慵懶。當(dāng)它灌滿(mǎn)全身，是一種極為愜意的.享受。媽媽的故事，讓閑靜的中午時(shí)光有了不一樣的溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼已到下午，這種午后初醒的時(shí)間適合看看書(shū)。陽(yáng)光影射在書(shū)房的墻上，淡黃的樣子顯出斑駁的模樣。拿一本書(shū)，沉入書(shū)香古韻之中；席地而坐，享受午后陽(yáng)光帶來(lái)的舒服溫度；手中執(zhí)筆，記錄下書(shū)中讓自己心動(dòng)的點(diǎn)滴言語(yǔ)。細(xì)細(xì)品，深深藏。

　　時(shí)間流逝，幾近黃昏，遠(yuǎn)處的天空仍留有微光不散，灑落大地。那些有溫陽(yáng)相伴的時(shí)光，總在不經(jīng)意間流逝。將剪碎了的時(shí)光碎片拼湊起來(lái)，連成一卷卷時(shí)光膠片，變成回憶。

　　自轉(zhuǎn)總有一次日落，但陽(yáng)光已經(jīng)灑滿(mǎn)家的角落；自轉(zhuǎn)總有一次日升，讓你用愛(ài)灑滿(mǎn)家的角落。

　　那兒，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。那兒，便是家。

　　半命題作文 74

　　校園里的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體。自然每個(gè)班都有很多小團(tuán)體。大家要和睦相處，一起為團(tuán)體爭(zhēng)光。在我們分群加人之前，我很擔(dān)心會(huì)沒(méi)有默契。畢竟有團(tuán)建之類(lèi)的群體活動(dòng)。分裂之后，我們舉行了摸著石頭過(guò)河組隊(duì)游戲。

　　操場(chǎng)上風(fēng)聲呼嘯，綠地里還有很多小冰塊。我很擔(dān)心：以前沒(méi)合作過(guò)，兒子還是那么壞。結(jié)束了。這時(shí)，吳老師下來(lái)了，要求改革。我們趕緊跑去改革。我和陳墨商量了一下，換了豬蹄和小梁的位置，開(kāi)始向梁京覺(jué)講解戰(zhàn)術(shù)。我一邊說(shuō)，一邊帶著陳墨向他展示，梁瀟說(shuō)：好吧，我明白了。我和陳墨停下來(lái)，我想我現(xiàn)在幾乎脫水了。這時(shí)，當(dāng)我拿到板子時(shí)，我們組的每個(gè)人都有點(diǎn)緊張。陳墨的手在出汗，我的心跳有點(diǎn)快，小梁不停地搓著手。

　　一切都準(zhǔn)備好了，就等吳老師下命令吧。

　　吳老師叫開(kāi)始，我愣了一下，拍了拍我。我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)面前的小梁已經(jīng)跳到了木板上。我很快跟上了我的'腳步，一只手抓著陳墨，另一只手拿著黑板，非常有秩序。路不長(zhǎng)，很快就接近盡頭了。突然聽(tīng)到有人喊：陳佳田的腳落地了。我急忙沖著陳佳田：小提姆，別動(dòng)，站在板上。時(shí)間在流逝，我們的體力也在流逝。陳墨一邊拿著它一邊說(shuō)：我累了。

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著，好像呼吸都變得急促了。很快，擊球手徒勞地到達(dá)了終點(diǎn)線(xiàn)，我前面的每個(gè)人都跑得很快。不知怎么的，陳墨把我向前推了推，我連忙說(shuō)道：你不想關(guān)了板子嗎？陳墨也是后知后覺(jué)的跑了回來(lái)，幸好K組也沒(méi)收了，正要收。陳墨的手不能馬上放下，所以我很快對(duì)她說(shuō)：這樣扔。不久，陳墨回來(lái)了，我們組贏了。每個(gè)人的臉都紅了，像喝了一點(diǎn)酒。每個(gè)人看到自己的成績(jī)都很高興，去當(dāng)裁判了。

　　這個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我感到驚訝，兩位新成員給我留下了深刻的印象。這個(gè)團(tuán)建讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加體諒別人。校園里有我可愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，讓我記憶猶新。

　　半命題作文 75

　　天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有黑云籠罩的時(shí)候。正如人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有失敗困難的時(shí)候。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的深思，把往事分成了一幕又一幕。

　　1歲時(shí)：一對(duì)年輕的父母在寬敞明亮的院子里教一個(gè)小孩走路。孩子一次次跌倒，一次次哇哇大哭。慢慢的，孩子抹去淚水，學(xué)會(huì)了漫步、走路。這個(gè)孩子就是我。

　　5歲時(shí)：一陣震耳欲聾的'哭聲從一個(gè)房間傳了出來(lái)，原來(lái)是父母讓孩子去上幼兒園，可孩子背著書(shū)包遲遲不肯出門(mén)，怕在幼兒園受到欺負(fù)。父親耐心地鼓勵(lì)她，教導(dǎo)她，要自己學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境。盡管孩子聽(tīng)得迷迷糊糊，還是走出了門(mén)，來(lái)到幼兒園。這孩子便是我。

　　10歲時(shí)：一個(gè)女孩背著書(shū)包，手里捏著一張薄薄的試卷，一臉憂(yōu)愁的站在母親面前，低著頭，臉紅紅的。母親接過(guò)試卷，看不到那低得可憐的分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有加以指責(zé)，指示語(yǔ)重心長(zhǎng)的和她一起分析錯(cuò)誤的原因，鼓勵(lì)她不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。后來(lái)女孩更加努力了，成績(jī)變優(yōu)秀了。那個(gè)女孩就是我。

　　13歲時(shí)：一節(jié)體育課，老師教同學(xué)們跳高的要領(lǐng)。大家跳得極其輕松，輪到一個(gè)女孩跳了，第一條沒(méi)跳過(guò)。老師告訴她別灰心，多練習(xí)練習(xí)，一定會(huì)成功的。于是女孩不斷地嘗試……又是一節(jié)體育課，同樣的高度，她跳過(guò)了，極其輕松的跳了過(guò)去，引來(lái)了大家贊賞與敬佩的目光。那個(gè)孩子也是我。

　　歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)。挫折與失敗一路伴隨著我們，在人生大道路上行走，不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實(shí)，留下了多少個(gè)泥濘的腳印。

　　“人生路上甜苦與喜憂(yōu)，愿與你分擔(dān)所有……”生活有了挫折與失敗也同樣精彩，失敗讓我收獲了很多，讓我在成長(zhǎng)道路上走得更充實(shí)、更快樂(lè)……

　　半命題作文 76

　　沒(méi)有花香的早晨，每天用杯子將陽(yáng)光輕輕地收藏。等待，等待……直到春天蘇醒。

　　——題記

　　冬日的陽(yáng)光在春暖雪融前吐著幽香，帶著柔和與溫馨，載著溫暖與希望，穿梭在白雪與落葉間。

　　早晨，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木的縫隙，繞過(guò)枯枝的邊線(xiàn)，透過(guò)窗棱，滿(mǎn)滿(mǎn)地塞進(jìn)屋子�？萑~伴著陽(yáng)光的照射脫落于枝頭，飛舞于半空。

　　沒(méi)有綠意的樹(shù)木于是從早晨的陽(yáng)光中開(kāi)始等待，等待明天的春天。也許明日是天涯之遙，但希望和幸福仍在冬天的脈搏上奔突。滿(mǎn)是黃葉的林蔭道，踏上去發(fā)出“咯吱”的響聲，仿佛唱著關(guān)于明天關(guān)于春天關(guān)于等待的`贊歌。

　　小草也在等待�？菸�的叢叢野草臥伏在原野上田埂邊，哪怕一點(diǎn)火星便會(huì)形成燎原之勢(shì)，讓生命化為灰燼而肥沃大地。而地下的草根依舊在等，在靜靜地汲取水分和養(yǎng)料，等著春風(fēng)。它會(huì)說(shuō)：看吧，到那時(shí)，芳草萋萋，是我的綠色點(diǎn)亮了人間。

　　沒(méi)有聲響的河流于是從早晨的陽(yáng)光中舒展著筋骨，等著有一天爆發(fā)將冬日趕去，將春天迎來(lái)。河底的淤泥沉寂著，可蟄伏著的生命在等待。它們知道，當(dāng)下能量的積蓄是必要的，過(guò)不了幾十天會(huì)在明日春天一吐為快，讓春天為之歡躍，讓春天為之舞蹈。因而它們始終保持著等待爆發(fā)的姿勢(shì)。

　　缺少了暖日，天空也數(shù)變臉色。先是由蔚藍(lán)變?yōu)樯n白。于是我合上眼簾，仰臥于雪地，剛躺會(huì)便感覺(jué)我被陽(yáng)光吸上了天空，和天空來(lái)一個(gè)親密的接吻。天空于是又害羞了，便用傍晚的云霞試圖將變紅的面頰掩擋�？蛇�是被我看出。于是天空悄悄地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我并不蒼白，你看我的臉不是還很紅潤(rùn)?我其實(shí)并非無(wú)力，而是在作最后的休憩。等到明天春天我將綻放最迷人的笑。”

　　生命會(huì)老，老了就會(huì)成為飄于天空的記憶;世界會(huì)老，老了就會(huì)成為永恒的宇宙;冬天也會(huì)老，老了就會(huì)成為鮮活的春天。

　　冬日是寂寞的，因?yàn)槿f(wàn)物都已枯黃，花草都已凋零，一切都顯得毫無(wú)生機(jī)。但冬天老了，隨之就會(huì)起來(lái)一個(gè)鮮活的春天。冬天并不寂寞，只是萬(wàn)物在孕育著新生，等待春天的到來(lái)。

　　半命題作文 77

　　“孩子，你慢慢來(lái)�！�

　　——題記

　　依稀記得與外婆走在鄉(xiāng)間小道的那些年，年輕的外婆牽著小小的我，外婆寬厚的手掌有一層薄薄的繭子，我握著，卻只覺(jué)溫暖。皎潔的月光好似朦朧的白紗罩在我和外婆身上，兩道高低不平的影子，隱隱綽綽消失在小徑盡頭。

　　“��？今天我要自己走回家？”我一邊背著書(shū)包，拎起飯盒，嘴里還塞了個(gè)蛋黃派，含糊不清的問(wèn)道。

　　“恩，我馬上要去出差�！蹦赣H不容置疑地說(shuō)道。

　　“……”我不禁在心底抱怨，要知道，從上小學(xué)以來(lái)，一直都是母親騎電動(dòng)車(chē)送我上下學(xué)，我自己走回家的次數(shù)簡(jiǎn)直是屈指可數(shù)。母親補(bǔ)充道：“你外婆馬上過(guò)來(lái)照顧你�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。

　　“外婆，我們還要走多遠(yuǎn)�。俊毙∨�孩不高興的撅起嘴“我渴了！”外婆為難地四處環(huán)顧，突然眼睛一亮——那是一顆橘子樹(shù)。

　　女孩大口大口地吃著可口多汁的橘子，外婆卻只是給他遞手帕，抑或是溫柔的笑著，小女孩眨巴眨巴眼睛“外婆，你也吃！”眼看著外婆吃下一整個(gè)橘子，小女孩才甜甜的笑了起來(lái)。

　　夕陽(yáng)西下，我拖著沉重的步伐挪回家，路燈冷冰冰的人造光襯著我疲憊的影子。眼前突然閃過(guò)一抹亮色，我下意識(shí)的抬起手去接，它打著旋兒，輕輕落在我手心——一朵小小的橘子花。

　　我愣在原地，記憶如同時(shí)光回溯，又回到了那時(shí)：外婆看著小女孩明媚的笑容，也笑著摘了一朵橘子花，別在女孩發(fā)梢。小女孩笑咯咯地轉(zhuǎn)著圈：“外婆！我好看嗎？”

　　“好看，我的囡囡，永遠(yuǎn)都是這么好看�！�

　　淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，又點(diǎn)點(diǎn)滴滴打在橘子花上。我又想起了那些陽(yáng)光明媚的日子，陪外婆釣魚(yú)，看書(shū)；與外婆慢慢的散著步，慢慢的.交談，是那樣的歲月靜好。

　　現(xiàn)在卻被水泥鋼筋的高樓困住，像一個(gè)不大不小的圍城。快節(jié)奏的生活讓人窒息……

　　我也很久沒(méi)有慢慢的吃過(guò)早飯，慢慢的走路去上學(xué)；慢慢的跟家人聊一次天，慢慢的享受生活。在兵荒馬亂中度過(guò)一年又一年。

　　那是我不該丟失的慢。

　　半命題作文 78

　　人生就像是一杯茶。

　　起初只是幾片葉子罷了，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)，沒(méi)有茶香只有像樹(shù)葉兒一樣的綠色的葉子。當(dāng)滾燙的水沖擊著它的身軀，心便變得寬敞了膨脹了似乎能能包容下所有痛苦。在灼熱的考驗(yàn)鍛煉之中，它終于敞開(kāi)了心扉給人生擺出最完美的姿態(tài)。之后便進(jìn)入了第三時(shí)間段，那是生命散發(fā)優(yōu)雅茶香的時(shí)候，淡雅的茶香飄飛入鼻，心也變得安靜多了。最后一時(shí)間段茶水便變得香淡色清了，生活平靜的像一杯水，即使有過(guò)美那也只是過(guò)去了。這時(shí)人便變的淡泊、安靜了，它又歸于原始了，仍舊是綠色的葉子，卻比原來(lái)更加豐盈、更水潤(rùn)、更可親了。曾經(jīng)豐盈過(guò)，這就足夠了，什么都不需要了，只讓心歸于原始的淡定�；蛟S有的人并沒(méi)有經(jīng)歷最后一階段，因?yàn)樗�的人生中少了一種元素——淡泊。命運(yùn)注定缺少淡泊的人生很累，缺少淡泊的人很可憐。

　　共享一個(gè)世界，共享一杯香茗。我愿意給香茗添上清純的色，那是三月梅花的風(fēng)姿，那是六月筀竹的俊俏，那是八月荷花的淡香，那是十月秋菊的高雅，那是臘月雪松的挺拔。我愿給我的香茗添上一年四季的花開(kāi)，譜上日日月月的斑斕色彩，更愿意讓生命在枯燥中流光溢彩。

　　今生今世，同一本丹青;今生今世，同樣的呼吸;今生今世，同樣的.扶搖萬(wàn)里。

　　年輕就是奇跡的母體，狂傲就是奇跡的呼吸。我們擁有時(shí)間，擁有廣闊的天地，我們擁有鋪展虹霓的浩氣。世上最值得的就是狂放不羈，在不羈的歲月中譜寫(xiě)激昂的曲;世上最珍貴的是桀驁不馴，不要對(duì)月傷心，要藐視天下群雄，有氣沖凌霄的決心，有勇?tīng)?zhēng)第一的壯志;世上最浪漫的是閑坐靜閣，看一彎秋月冷，是靜心竹林，吟詩(shī)作曲。我和李白生活在同一個(gè)世界里，共享一杯香茗，他的癲狂我的歌，他的爛漫我的詩(shī)。共享一杯香茗，便共擁有屬于人生的奇跡。

　　我不怕這甘甜的滋味來(lái)的緩，對(duì)愛(ài)也從不失去信心，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住”，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，“任花凋水流，相思閑愁”手中的香茗便是眾里尋他的永恒的甜蜜單曲。

　　半命題作文 79

　　屋角的桐花純白靜好，美得動(dòng)心，每一搬純凈都本注以蓬勃，令人動(dòng)容的美感滲入痕痕葉脈。

　　幼年時(shí)，他拉開(kāi)我環(huán)于樹(shù)干的臂膀，將我背到他寬厚的背上，說(shuō)，等過(guò)幾年，你就抱不緊它了呦�！盀槭裁囱剑俊薄耙�?yàn)樾��?shù)會(huì)越長(zhǎng)越粗，妞妞挑食，手臂長(zhǎng)不長(zhǎng)呀。”那時(shí)起，我再也不對(duì)食物挑三揀四，只為擁有抱緊桐樹(shù)的長(zhǎng)度。

　　桐花已謝，我踏著純白的花瓣，空氣中游弋著植物枝液的清香，他“叭啪”著根煙，沾滿(mǎn)泥土的腳趾銜著涼拖不緊不慢地跟在我身后，“阿公，這樹(shù)有果子嗎？”“當(dāng)然咯，等到這山都黃了，妞妞就能來(lái)?yè)旃�子了�！蔽铱此�的嘴裂開(kāi)了條縫，黃牙滿(mǎn)口，如此燦爛。

　　而我，卻始終沒(méi)有抵達(dá)他說(shuō)的滿(mǎn)山黃葉的時(shí)節(jié)，我坐在那輛通往城鎮(zhèn)的車(chē)上，看著他黝黑的臉龐融入周?chē)�繁盛的綠意，且行且遠(yuǎn)。

　　自此，唯有每年爆竹聲響之時(shí)，我才再一次看到那令我牽腸掛肚的`桐樹(shù)和他那日漸佝僂的背彎，在日漸粗壯的樹(shù)干悄然埋下一條條年輪的年歲里，時(shí)光在他的臉上鞭打出不可磨滅的印記，白駒過(guò)隙，僅存的淡紅色的牙齦宣告了他被剝奪的壯年，可他依然如此笑著，絢爛如春，似乎從未老去。

　　我的身體如面團(tuán)越來(lái)越長(zhǎng)，在我終于可以和他比肩的時(shí)候，他卻蒼白地躺在病榻上，看著窗外車(chē)水馬龍，高樓林立，在刺鼻的消毒水味兒中在死亡邊緣掙扎。

　　我是第一次看到他那樣空洞的眼神，那樣單薄羸弱的軀體如冬日失去了陽(yáng)光庇佑的桐樹(shù)萎靡頹廢，失去了所有的生機(jī)和活力，他見(jiàn)我，嘴角努力地?fù)P起弧度，張了張嘴，卻也再?zèng)]能說(shuō)出什么。

　　他就這樣凋零在年華中，肉身被埋在泥土下，與他所愛(ài)的山林，一同長(zhǎng)眠在桐花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　頭七那天，我身著一襲白衣，看著潔白的花瓣從樹(shù)上飄落，我知道這是外公一生所珍愛(ài)的芬芳，是我回不去的原鄉(xiāng)�！澳且豢蹋�我升起風(fēng)馬，不為祈福，只為守候你的道來(lái)。”只是，無(wú)論我如何等待，斯人已不再。

　　那么，別了，外公。

　　別了，桐花。

　　半命題作文 80

　　蘭指輕捏，緩起玉臂，打開(kāi)記憶的匣子，潮涌過(guò)后留下遍地貝殼。記憶的貝殼承載過(guò)去點(diǎn)滴，盡言往昔如繁花流水，悄然流逝。

　　拾起一片貝殼，上面書(shū)寫(xiě)著或美好或傷心的往事，臉上接連展現(xiàn)著或微笑或流淚的表情。然而直到有一扇貝殼，卻使我呆呆怔住，再也挪不得半步。轉(zhuǎn)眼間回到了初秋，那是初中剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師考古詩(shī)背誦，因?yàn)樾�學(xué)有良好的基礎(chǔ)，所以很輕易的在眾多同學(xué)中脫穎而出，對(duì)于剛剛升入初中的我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是無(wú)比開(kāi)心的事，對(duì)手越來(lái)越少開(kāi)始有所懈怠。也正是因?yàn)槿绱藳](méi)有了最初的熱情，少了最初的動(dòng)力很少在背誦了。直到有一天，老師開(kāi)始比拼背誦給小組加分，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)覺(jué)得不需要練習(xí)了，然而我輸了，輸?shù)煤軕K。隨后我做了一件在我現(xiàn)在看來(lái)更蠢的事情，我開(kāi)始哭，只要一想起那件事就心煩。后來(lái)我的好朋友告訴我，我為什么不去反思一下呢？這時(shí)我才想起，我有沒(méi)有想過(guò)，我為什么失敗，為什么成功？總結(jié)過(guò)后，楊帆再戰(zhàn)，一戰(zhàn)得勝。

　　所以說(shuō)，成功需要實(shí)力，但是要想經(jīng)常成功要懂得總結(jié)。想要成功，

　　轉(zhuǎn)身邁開(kāi)幾步，俯下身子，淚花驟下，在沙灘上綻放了無(wú)言的花朵，咸咸的'·····

　　也是初中的時(shí)候，在一個(gè)暑假。我和發(fā)小一起報(bào)了游泳班，說(shuō)好一起去上課，但是我有一些事情耽誤了。過(guò)幾天有了時(shí)間開(kāi)始上課，第一節(jié)課因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了時(shí)間而我不愿意去，媽媽爸爸就開(kāi)始苦口婆心的勸我，去了結(jié)果還是晚了，媽媽很生氣帶我回家了�；丶液髬寢層X(jué)得很生氣開(kāi)始罵我，我一激動(dòng)開(kāi)始頂嘴，媽媽拿掃帚打我。我想那時(shí)媽媽?xiě)?yīng)該很傷心很生氣吧···后來(lái)想想真的挺后悔的，媽媽的話(huà)為我好，即使她說(shuō)的不對(duì)我也不應(yīng)該頂嘴。

　　年少無(wú)知不是錯(cuò)的理由。即使那時(shí)年幼但是傷了媽媽的心就是傷了，難以彌補(bǔ)。

　　回味這一路走到今天跌跌撞撞，跌宕起伏，在成功里找經(jīng)驗(yàn)，為錯(cuò)誤而后悔。這一段段的小事交織互繞，鋪滿(mǎn)了這一整條小路。海風(fēng)輕輕的吹，帶走了回憶的貝殼，帶著它們向遠(yuǎn)處飄去·····

　　半命題作文 81

　　曲折也是一種幸福

　　曲線(xiàn)比直線(xiàn)更漂亮，因?yàn)樗鼈儾缓?jiǎn)單。因?yàn)樗�充滿(mǎn)了流動(dòng)的魅力。——題字晚自習(xí)鐘聲敲響。意思是這一刻，論文交上來(lái)了。英語(yǔ)試卷第二面挺干凈的，時(shí)間把我甩在后面，我就在凳子上坐了半天。20分，10分，10分丟棄。心里總是苦。第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)蕾絲窗簾射進(jìn)房間，現(xiàn)在我在身上。嗷！天啊，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我要排練一上午，昨天晚上考試的憤怒今天還在我心里。越浮躁越不認(rèn)真排練。在烈日下曬了一個(gè)多小時(shí)后，老師同意我們回教室休息。一張“37”的試卷擺在我面前，我不禁大吃一驚。再差也不會(huì)那么差吧？忘了——背面的問(wèn)題都不是你寫(xiě)的。第一面的幾個(gè)問(wèn)題，因?yàn)闀r(shí)間緊，寫(xiě)的.不小心寫(xiě)錯(cuò)了。我接受不了，直接把手指轉(zhuǎn)向同學(xué)。他們也想知道我怎么了�！�37分算不了什么，只是時(shí)間可能對(duì)你來(lái)說(shuō)太短了，但是你的速度比較慢，所以你沒(méi)有做完你的題。沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)自測(cè)，用紅筆批改。你心里就知道自己的真實(shí)水平了，沒(méi)那么弱！”一個(gè)聲音總是在我耳邊。也許，37分真的打破了我最差的記錄。我覺(jué)得很委屈，不想說(shuō)這句話(huà)讓別人覺(jué)得矯情。雙眉緊皺，其余時(shí)間一言不發(fā)。那時(shí)候我應(yīng)該和朋友們一起笑著走在操場(chǎng)上，開(kāi)心地嚼著口香糖，或者饒有興趣地練著體操。我是不是太壞了？回答這么慢？這個(gè)分?jǐn)?shù)該不該我負(fù)責(zé)？班里會(huì)倒數(shù)嗎？我害怕，我擔(dān)心。這些問(wèn)題都在我的腦海里，充滿(mǎn)了情緒和復(fù)雜的思考！想了想，我被班長(zhǎng)拉出了教室。她讓我沿著孔子大道散步�！昂�！你看�！蔽野炎⒁饬�轉(zhuǎn)向它：“路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很忙，所以我會(huì)上下搜索。”是的，生活是美好的。怎么知道喜怒哀樂(lè)？以后有很多波折，起起落落都是伴奏。去經(jīng)歷，是享受曲折最幸福的時(shí)刻。分?jǐn)?shù)可能真的代表了什么？但是分?jǐn)?shù)并不是一個(gè)人未來(lái)是否走得遠(yuǎn)的關(guān)鍵，只是一個(gè)考驗(yàn)。小伙伴，當(dāng)你在生活中遇到波折的時(shí)候，你會(huì)在波折中感受到快樂(lè)嗎？

　　半命題作文 82

　　幻想是夢(mèng)，明明不可能實(shí)現(xiàn)，但是我還是忍不住去幻想，假如我有72變，那該有多好呀！

　　我想，我若是一只鳥(niǎo)，那該多好呀！

　　我可以在遼闊的天空中，自由自在地飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。望著湛藍(lán)的天空，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有憂(yōu)愁，就過(guò)著自己夢(mèng)想中的生活。

　　我想，我若是有千里眼，那該多好呀！

　　我想去看看著名的魔術(shù)師劉謙，向他請(qǐng)教一下魔術(shù)方法。在同學(xué)們上課乏味時(shí)，變個(gè)魔術(shù)讓大家開(kāi)心一下；我想去看看深藏奧秘的大海，奇形怪狀的小魚(yú)，力大兇猛的鯊魚(yú)；我更想去看看祖國(guó)的大好河山，美麗風(fēng)光，世界各國(guó)的事和物。

　　我想，變成一位宇航員，那該多好啊！

　　宇航員一直是我心中的夢(mèng)想。我覺(jué)得宇航員是一個(gè)神圣、偉大的職業(yè)，因此我特別向往。想去看看美麗、神秘的太空，也想為我們的祖國(guó)獻(xiàn)出一份自己的力量，讓祖國(guó)的科技越來(lái)越強(qiáng)大！

　　我想，我若是有錢(qián)人，那該多好��！

　　我要是一位有錢(qián)人，我就有花不完的錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。等我有錢(qián)的時(shí)候，我還特別想幫助一些貧困的人、孤兒院里的`小朋友，讓他們得到所需要的幫助，那是多么幸福的事呀！

　　我想，我若是一盞路燈，那該多好��！

　　我看著人們?nèi)ヒ泊掖�，�?lái)也匆匆，從來(lái)不顧及夜有多黑，總為生活忙碌著。我要為他們照亮前方的路，不讓他們摔跤，讓他們有健康的身體、美好的未來(lái)。

　　我想，我若是時(shí)光操控者，那該多好��！

　　我可以控制時(shí)間，讓時(shí)間變長(zhǎng)，讓時(shí)間變短，讓人們更長(zhǎng)壽，我就可以控制任何一樣?xùn)|西的生命的長(zhǎng)短了。我最想控制的就是讓考試的時(shí)間變長(zhǎng)，讓我們有足夠的時(shí)間做題目，有足夠的時(shí)間檢查，讓我們都得到好成績(jī)，讓大家都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　我要是真的能擁有72變，那該有多好��！我要加倍努力，去探索科學(xué)的奧秘，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)用我的72變，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　半命題作文 83

　　生活是五味瓶，充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣、咸；生活是路，充滿(mǎn)坎坷，艱辛；生活是河，充滿(mǎn)急流，險(xiǎn)灘；生活亦是人生，充滿(mǎn)歡笑，也充滿(mǎn)淚水。

　　常言道：人生不如意之事有八九。面對(duì)生活這繁雜瑣事，我們應(yīng)抱以“不思八九，常想一二”的心態(tài)。所謂是“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！�

　　俗話(huà)說(shuō)：“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心”。朋友，在社交圈不景氣，別灰心，別氣餒。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。四海之內(nèi)皆朋友，還擔(dān)心找不到志同道合的人嗎？生活中盡量的將該忘卻的忘卻，該拋開(kāi)的拋開(kāi)。不管朋友是誤會(huì)了你還是離開(kāi)了你，你都要對(duì)自己說(shuō)：生活是美好的，同時(shí)也是真實(shí)的，殘酷的，相信自己，一定可以勇敢的翱翔在生活的領(lǐng)空！

　　“付出才會(huì)有收獲”的哲理。相信我懂，你懂，他懂，大家都懂。也許你在生活中付出了很多，播灑了很多，卻收獲甚少，少得讓你看不到前方，只顧及到了傷口的痛，但親愛(ài)的朋友，你別悲觀，不要看重一次小小的失敗，在你徘徊不定時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)：我要在生活中勇敢的領(lǐng)略，勇敢的馳騁。

　　“不以物喜，不以喜悲”是一種豁達(dá)，一種境界。金錢(qián)、地位、權(quán)力......均是不應(yīng)該去強(qiáng)求的。正如陶淵明《五柳先生傳》中的“忘懷得失”，“得”與“失”并不是至關(guān)重要的`，生活的充實(shí)才是首要的。人生短暫，“十年彈指一揮間”，我們應(yīng)該看到生活的閃光點(diǎn)，用一種積極的心態(tài)去勇敢的看待生活。

　　海倫·凱勒說(shuō)：“世界雖然痛苦，卻也充滿(mǎn)了克服痛苦的喜悅”。屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。生活是一位長(zhǎng)者，一位關(guān)注勇敢的長(zhǎng)者；生活是一座險(xiǎn)峰，一座只迎闖將的險(xiǎn)峰；生活是一棵勁草，一棵只迎風(fēng)雨的勁草。朋友，懷一顆勇敢的心去領(lǐng)略生活吧！

　　半命題作文 84

　　在成長(zhǎng)路上，要好好享受來(lái)之不易的幸福與快樂(lè)，決不錯(cuò)過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的美好�！�—題記

　　暑假中的一天午后，威炎逼人。我吃西瓜時(shí)，奶奶說(shuō)隔壁王爺爺?shù)梅伟┝�，虛弱得都不能化療了。我突然覺(jué)得夏日的燥熱全悶在了心里，腦海中不由自主地出現(xiàn)了王爺爺?shù)拿嫒荨?/p>

　　王爺爺雖說(shuō)70多歲，卻眼不花、耳不聾，矮小的個(gè)子，硬朗的腰板，黑里透紅的臉清癯瘦削，寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總帶微笑，說(shuō)話(huà)聲音像洪鐘一樣響亮。很健康的王爺爺，突然被判了死刑，就像夜晚時(shí)燈突然熄滅，帶來(lái)了惶恐驚愕與逐漸被黑暗吞噬的冷寂，突然覺(jué)得房子空得沒(méi)有了著落。想到身邊的至愛(ài)有一天也會(huì)離我而去，不由產(chǎn)生了一種恐懼感。一瞬間覺(jué)得還有很多事情沒(méi)有完成，不能錯(cuò)過(guò)。

　　時(shí)間很奇妙，會(huì)給人留下悔恨的傷疤，隱隱作痛，不能消除。就像我正上初三，寫(xiě)下“初三”，覺(jué)得沉重了不少，兩年一閃而過(guò)，很多知識(shí)還沒(méi)掌握，所以我暗暗后悔逝去的日夜，反思自己，卻發(fā)現(xiàn)總在為過(guò)去懺悔，錯(cuò)過(guò)了身邊的'美好。錯(cuò)過(guò)了昔日美麗的日子，難道還要錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在嗎?

　　暗暗慶幸，自己生活在陽(yáng)光燦爛的日子里，被愛(ài)包圍，美景相隨。

　　不錯(cuò)過(guò)身邊的人吧，愛(ài)你的和你愛(ài)的，他們都是獨(dú)一無(wú)二的。即使你早已習(xí)慣了他們?cè)谀闵砼�，已厭倦了相處的漫長(zhǎng)，可分離過(guò)后才感到傷痛。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓未來(lái)的自己少一份后悔吧!不錯(cuò)過(guò)身邊的事吧，今天的太陽(yáng)為每個(gè)人升起，今天的世界為每個(gè)人精彩。一本經(jīng)典名著讓你不錯(cuò)過(guò)，一聲響亮的喝彩讓你不錯(cuò)過(guò)，一個(gè)溫情的問(wèn)候讓你不錯(cuò)過(guò)，一回意外的跌倒讓你不錯(cuò)過(guò)，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)也讓你不錯(cuò)過(guò)。身邊所有的事組成一首不單調(diào)的樂(lè)曲，永不停歇地演奏著，像一顆顆星星掛滿(mǎn)天空，照亮你的人生之路!不錯(cuò)過(guò)淚與笑，不錯(cuò)過(guò)身邊的美好吧!

　　半命題作文 85

　　那一夜，怎能忘記

　　秋風(fēng)蕭瑟,一片片落葉盡情地飄灑。猶記得,那一天，那一夜,秋意甚濃。

　　九月份的天氣，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，添了些許涼意。望著窗外陰森森的天氣，像是被一個(gè)頑童打翻了墨汁覆蓋在上面，染進(jìn)我的心里。我坐在教室里，手里攥著本周測(cè)試的成績(jī)，耳邊，是老師一遍又一遍的囑咐，窗外,是盼望孩子的家長(zhǎng)們……

　　老師念到我的`名字時(shí)，我遲疑了好久才從座位上起身。我在糾結(jié),媽媽,待會(huì)兒到底該怎么和你交待，你是否會(huì)失望？

　　一步一步地走出教室，卻不是你那張面孔，而是遠(yuǎn)在外地的舅舅。舅舅接過(guò)我手中的包，二話(huà)不說(shuō)，走在前面。我剛想說(shuō)點(diǎn)兒什么，聲音卻好似卡在了喉嚨中，發(fā)不出聲音來(lái)�？諝庵兄荒�固著那句“姥姥去世了”,天空中兩只大鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀的聲音,腳下落葉“吱吱”的聲音，全部消失了。

　　我和舅舅到老家時(shí)，已是傍晚。我看見(jiàn)你紅腫的雙眼，一個(gè)人靜靜地坐在庭院中，抬頭仿佛尋找著什么。夜色愈濃，鄉(xiāng)下的天空黑得透徹，一顆明亮的星星掛在天空，你遲疑了好久才從思緒中反應(yīng)過(guò)來(lái),瘦弱的身子從椅子上站起來(lái)，搖搖晃晃地,仿佛一陣風(fēng)就能將你吹倒。我們倆就坐在窗前,你張嘴時(shí)，那沙啞的聲音把我嚇了一跳，你像個(gè)孩子般和我分享你小時(shí)候的事，和我說(shuō)起姥姥的噦嗦，淚水無(wú)聲地流下。我看著月色中，你臉上明顯的使紋以及飽含淚水的眼眶。我輕輕地安撫著你，就像我小時(shí)候哭鬧時(shí)你哄我入睡一般。

　　窗外是黑得透明的天空，你的夢(mèng)里是否會(huì)有童年美妙的回憶？夜還很長(zhǎng)，但天總會(huì)亮的。

　　那一夜，你像個(gè)孩子般訴說(shuō)回憶，像個(gè)丟了洋娃娃的小姑娘，也許，會(huì)有那么一天，我會(huì)和你一樣，體會(huì)人生的必由之路：生離死別。但現(xiàn)在，我只希望，那一天來(lái)得晚一些讓我再多看看你，讓我再多為你做一些事。

　　秋風(fēng)肆虐，未來(lái)很長(zhǎng)，我想慢慢聽(tīng)你訴說(shuō)那些秋的故事。

　　半命題作文 86

　　生活，時(shí)而濃烈如酒，時(shí)而辛辣如椒，時(shí)而甜蜜如糖，時(shí)而清醇如茶，而有些日子淡淡的，卻也飄香，是花香。

　　母愛(ài)·康乃馨之香

　　母親的愛(ài)在很多人心中是甜蜜的代名詞，而生活中我的母親僅給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴淡淡的愛(ài)，卻飄來(lái)了康乃馨之芳香。迎著月光，深夜之中，挑燈夜讀，紙上筆揮舞著，奮筆疾書(shū)，眼中目光忙碌著，眼花繚亂，心中思索著，焦急著，恐懼著，那無(wú)聲寂靜的夜。忽然，一聲水動(dòng)蕩的聲音被聽(tīng)覺(jué)捕捉，一股熱氣為冰涼的臉頰氤氳一層霧，目光也被吸引，是牛奶。母親蒙眬的睡眼映入眼簾，卻定格在腦海中揮之不去的畫(huà)面。母親總是起得比我早，睡得比我晚，不辭辛勞地像衛(wèi)士一樣守護(hù)我風(fēng)雨中飄搖的青春，而我則不顧穿透她的勞累，化蛹成蝶。

　　那些日子淡淡地沐浴在康乃馨之香里，甜美卻不嬌艷，端莊不失高雅，是母愛(ài)。

　　師魂·桂花之香

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔菐熁甑膶�(xiě)照，辛勤的園丁身上散發(fā)桂花之香，芬芳整個(gè)花叢。臺(tái)上慷慨激昂，臺(tái)下專(zhuān)心致志，時(shí)而迷惘困惑，舉手求問(wèn)，耐心解答，時(shí)而窮追不舍;臺(tái)上逐一分析，答案顯而易見(jiàn)，我失足墜入迷途。臺(tái)上仍然溫暖笑靨如花，鼓掌表?yè)P(yáng)，臺(tái)下尷尬卻又感動(dòng)，坐下后認(rèn)真思索，聲音繼續(xù)響起，將我拉回學(xué)海，一股桂花香沁人心脾，不是嗅覺(jué)，是心靈。帶著知識(shí)走進(jìn)我的內(nèi)心，讓善問(wèn)思考的種子突然快樂(lè)地抽枝生長(zhǎng)，纏繞成一片明媚的青翠。那些淡淡的日子里飄來(lái)桂花之香，伴我成長(zhǎng)，問(wèn)鼎中考，我主沉浮，是師魂的恩賜。

　　友誼·丁香之香

　　清香彌漫三年，友誼每每綻放。失落時(shí)，有安慰的細(xì)語(yǔ)帶來(lái)快樂(lè);成功時(shí)，有警醒的鐘聲讓我清醒;迷茫時(shí)，有明媚的陽(yáng)光給我引路……友誼的丁香花香彌漫在我心靈的`深處，帶給我?jiàn)^進(jìn)的力量。

　　母愛(ài)、師魂、友誼……淡淡的日子因它們而飄香，沐浴在芬芳的花香中，我茁壯成長(zhǎng)，在淡淡的日子里書(shū)寫(xiě)壯麗精彩的人生。

　　半命題作文 87

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始逃學(xué)，沉迷網(wǎng)吧，對(duì)家的感覺(jué)越來(lái)越模糊。我知道，父母把我視為“天使”養(yǎng)著，供著，關(guān)心我，呵護(hù)我。可我對(duì)“家”一點(diǎn)兒都不留戀，討厭父母說(shuō)什么“身在福中不知�！保�我總是想嘗試一下離開(kāi)家的滋味。

　　“外面的世界很精彩……闖出去我就可以活過(guò)來(lái)……”這一天終于來(lái)到了。

　　下了晚自習(xí)，我毅然乘車(chē)趕往10公里外的火車(chē)站，融入夜的懷抱。

　　街道消失了，高樓消失了，家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。黛色的群山簇?fù)碇�我，天上的星星呵護(hù)著我。野花芬芳，空氣清新，還有蛙聲此起彼伏，田鼠追逐蹦跳，一切都那么美好，愜意極了。我慶幸自己再也不受家的羈絆了。

　　一列火車(chē)呼嘯而過(guò)，車(chē)站就在眼前。在夜色籠罩下，電燈灰暗，四周特別冷清。

　　聽(tīng)車(chē)站的人說(shuō)，零點(diǎn)過(guò)后才有火車(chē)進(jìn)站。

　　無(wú)奈之下，我只好坐下來(lái)等待了。候車(chē)室內(nèi)幾個(gè)農(nóng)民躺在地上睡覺(jué)，售票員也在打盹兒。

　　這時(shí)，我的肚子餓得咕咕叫，可夜間的車(chē)站不賣(mài)東西。接著是冷，從頭到腳。再接著，困得直打哈欠。四周被黑暗籠罩，成了蚊蟲(chóng)的領(lǐng)地，嗡嗡地叫，咬得我周身起疙瘩。在車(chē)站里，我開(kāi)始深思，開(kāi)始反省，一種被拋棄的感覺(jué)油然而生。我像喪家之犬，逡巡在外。

　　我后悔了�；厥�，回家的路還在。有人說(shuō)：“出門(mén)路大，回家路小�！豹q豫中，仿佛摩西遠(yuǎn)眺亞伯拉罕領(lǐng)地，“浪子回頭金不換”，不妨改變一點(diǎn)點(diǎn)，試著體諒父母的辛苦，也許就能重新找到家的快樂(lè)，離開(kāi)家我真的無(wú)所適從。于是，我迅速往回趕……家的`距離越來(lái)越近了。高樓出現(xiàn)了，街道出現(xiàn)了。我喘了口氣，漫步而行。餐館里電視中的球賽正酣，一個(gè)擦鞋的小孩兒，帶著工具箱坐在窗下，沉醉于足球明星的風(fēng)流倜儻。難道他就是那個(gè)以天地為家的江湖中人嗎？

　　去車(chē)站的經(jīng)歷給了我深深的思索，那兒，讓我在深思中反�。�

　　終于回家了。客廳的燈亮著，大門(mén)敞開(kāi)著。家，我回來(lái)了，我不會(huì)再叛逆了……

　　半命題作文 88

　　人生路漫漫，有時(shí)蜿蜒曲折，有時(shí)平坦舒適，這其中，我們需要用一些標(biāo)點(diǎn)來(lái)裝飾，使我們的人生更加完美。

　　當(dāng)我累了，請(qǐng)給我逗號(hào)。

　　逗號(hào)，意味著停頓。我們從呱呱落地那一刻起，就要學(xué)走路，咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我們學(xué)完這些時(shí)，一大堆的書(shū)便擺在了我們面前——又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，然后就是一連串的課文，一大堆的作業(yè)，永遠(yuǎn)考不完的試。我，真的累了!在這時(shí)，請(qǐng)給我一個(gè)逗號(hào)，讓我休息下來(lái)，儲(chǔ)備精力，去完成我未來(lái)的篇章。

　　當(dāng)我懂了，請(qǐng)給我引號(hào)。

　　引號(hào)，意味著啟迪。從我們出生的那一刻起，是誰(shuí)日夜為我們操勞?是父母!當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，是誰(shuí)為我們嘔心瀝血地工作?是老師!當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)?是朋友!現(xiàn)在，我懂了：懂得了用健康的.身體回報(bào)母親;懂得了用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;懂得了用會(huì)心的微笑回報(bào)朋友。我真的懂了，請(qǐng)給我引號(hào)，引出我真誠(chéng)的回報(bào)，感謝的言語(yǔ)。

　　當(dāng)我不順心時(shí)，請(qǐng)給我省略號(hào)。

　　省略號(hào)，意味著包容。社會(huì)百態(tài)，我們必須用一顆包容的心去對(duì)待。面對(duì)布滿(mǎn)紅大叉考卷，不要傷心，省略些吧!面對(duì)父母無(wú)知的責(zé)罵，不要生氣，省略些吧!面對(duì)同學(xué)不知情的嘲諷，不要在意，省略些吧!面對(duì)一切的不順心，請(qǐng)給我省略號(hào)，讓我忘了這些不快!

　　當(dāng)我成功時(shí)，請(qǐng)給我句號(hào)。

　　句號(hào)，意味著完美。我們每時(shí)每刻都在努力著，當(dāng)我們失落時(shí)，我們努力地讓自己高興;當(dāng)我們失敗時(shí)，我們努力地讓自己充滿(mǎn)信心;當(dāng)我們生氣時(shí)，我們努力地讓自己開(kāi)心;當(dāng)我們成功時(shí)，我們努力地不讓自己得意忘形。當(dāng)一切的努力換來(lái)成功時(shí)，請(qǐng)給我一個(gè)句號(hào)，讓它限定更加完美，這樣，一切努力總算得到欣慰。

　　如果你們感慨萬(wàn)千，就給自己的人生畫(huà)上一個(gè)筆挺挺的感嘆號(hào)吧。

　　人生，因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn)，從而不會(huì)偏離軌道，因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn)，我們的人生更加完美無(wú)缺。

　　半命題作文 89

　　那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當(dāng)奶奶隨著父親進(jìn)到家中時(shí)，我正在與難題僵持著。她一看到我，笑了起來(lái)，臉上的皺紋都揉成了一團(tuán)，開(kāi)心地說(shuō)：“小勇棋，好久不見(jiàn)了，奶奶可想你了，所以來(lái)看看你。”

　　是啊，好久不見(jiàn)。上一次見(jiàn)是多久了呢？早已記不清了……上一次和奶奶擁抱是多久了呢？早已沉沒(méi)在記憶的海洋里了，只有幾點(diǎn)漁火在海平面上亮著……

　　不久，因?yàn)楣�事，父母必須要出一趟遠(yuǎn)門(mén)。一到家，我發(fā)現(xiàn)父親母親沒(méi)有像之前一樣親切地來(lái)問(wèn)候我今天在學(xué)校如何，頓時(shí)我的心中感到一陣不安，坐在地上大哭著。奶奶這時(shí)伸出她的雙手，將我挽入她那溫暖的臂膊，一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍著背。我感受著奶奶那雙大手一次一次地?fù)嵛恐�我幼小而傷心的心靈，感受著她對(duì)我的憐愛(ài)。

　　不久后，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)200米的跑步比賽。在現(xiàn)場(chǎng)，大家都劍拔弩張，空氣中似乎彌漫著一股火藥味。不自覺(jué)地向終點(diǎn)一瞥，一個(gè)身形佝僂的人在終點(diǎn)旁站著。奶奶！是奶奶！母親不是讓她在家歇著么？難道是為我而來(lái)的？奶奶仿佛是聽(tīng)到了心聲一般，朝我笑了笑。我心里又驚又喜，同時(shí)一股勇氣涌上了我的心田。隨著旗幟的緩緩落下，一只只離弦的箭沖了出去。我又看向了奶奶，她朝我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不自覺(jué)地加快了腳步，甩開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)人。最后在周?chē)�人驚喜的`歡呼聲中，我撲進(jìn)了奶奶的懷抱。那一個(gè)懷抱，象征著驕傲及對(duì)孩子的肯定。

　　后來(lái)，時(shí)間慢慢帶走了奶奶的樣貌，愈加佝僂的身軀，愈加蒼白的頭發(fā)。那個(gè)溫暖的懷抱，也隨著時(shí)光的飛逝，由一句“奶奶好”或手機(jī)而逐漸淡去了。只有那個(gè)懷抱，是充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)的回憶，是值得被珍惜，被回味的一件溫暖的物件。

　　回到現(xiàn)在，我也朝奶奶伸出了手，感受著她矮小的軀體，說(shuō)：“奶奶，好久不見(jiàn)了……”

　　半命題作文 90

　　成功的基礎(chǔ)是努力，努力往往需要自信，你不自信的話(huà)那么你怎么會(huì)有努力的想法呢？那么你也不會(huì)成功。

　　老師常常教導(dǎo)我們“以自信的姿態(tài)前行”，一個(gè)人沒(méi)有了自信，就好像失去了靈魂，害怕一切挑戰(zhàn)，覺(jué)得自己根本無(wú)法戰(zhàn)勝它們，成為一個(gè)平庸、怯弱的無(wú)能之徒。

　　沒(méi)有自信，人類(lèi)就沒(méi)了探索世界和科技的動(dòng)力，社會(huì)就不會(huì)繼續(xù)發(fā)展，人類(lèi)就會(huì)退步，終有一天會(huì)被取代。古時(shí)候，正是因?yàn)橛幸恍┤擞凶孕藕陀職馊ベ|(zhì)疑教會(huì)，沖擊了他們的統(tǒng)治，神說(shuō)受到質(zhì)疑，使更多的人也去探索世界，解決各種無(wú)法解釋的問(wèn)題，讓封建教會(huì)的統(tǒng)治徹底瓦解，社會(huì)得到了進(jìn)步。

　　小學(xué)的時(shí)候，我總是自己一個(gè)人在玩，獨(dú)自回家，膽小怯弱，不擅自表達(dá)，班級(jí)上學(xué)校里舉行的活動(dòng)都不參加，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也很不自信，認(rèn)為自己已經(jīng)到了極限，那些尖子生的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可能完成的事。

　　時(shí)光之路漸行漸遠(yuǎn)，升入初中，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)要求更高了，我依然不夠自信，覺(jué)得自己不行。父母開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)了一些勵(lì)志故事，給我鼓勵(lì)加油，相信我能行。我大有感悟，我不嘗試我怎么知道我不行，于是我夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)，向著我覺(jué)得不可能目標(biāo)前進(jìn)。有不會(huì)的.問(wèn)題，向老師和同學(xué)請(qǐng)教，晚上到了困得不行才放下書(shū)去睡覺(jué)，幾次模擬考試，都達(dá)到了班里前十的水平，我的自信心大增，學(xué)習(xí)的勁頭更強(qiáng)烈。學(xué)期結(jié)算的時(shí)候，我的成績(jī)竟然超過(guò)我預(yù)期的不可完成的目標(biāo)，甚至更高，我不再認(rèn)為我是一個(gè)愚笨、什么都不會(huì)做的孩子了，我努力的成果，都要?dú)w功于自信給予的動(dòng)力。

　　成長(zhǎng)之路還很漫長(zhǎng)，以后的各種事都要有自信，沒(méi)有自信你無(wú)法在工作崗位領(lǐng)導(dǎo)別人，只能做一個(gè)小員工。自信是每個(gè)人的都要有的，他會(huì)使你更加強(qiáng)大，完成不可能完成的任務(wù)。

　　帶的自信，向自己遠(yuǎn)大目標(biāo)前行。

　　我自信！我能行！我最棒！

　　半命題作文 91

　　金秋九月，我懷著激動(dòng)的心情踏入了老河口市三中，成為一名中學(xué)生。

　　進(jìn)入初中后，我很興奮，也很好奇。興奮是因?yàn)檫M(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境；好奇則是因?yàn)槲蚁胫�道這個(gè)新的班級(jí)體是一個(gè)什么樣的集體。沒(méi)想到，僅在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后，我的這個(gè)疑問(wèn)就得到了答案。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，窗外，小鳥(niǎo)歡快地鳴叫著，而教室里的我卻煩躁不安，因?yàn)槲冶灰坏罃?shù)學(xué)題給難住了。

　　“叮鈴鈴”，“下課嘍”，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，跑出了教室。坐在我前面的A正準(zhǔn)備出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我愁眉苦臉地坐在那兒，便問(wèn)我：“你怎么了？”

　　我嘟著嘴說(shuō)：“這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！�

　　A聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，也出了教室。我無(wú)奈地想：唉，到底是新同學(xué)，不像以前的.同學(xué)會(huì)給我講題。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)A拉著她的好朋友B進(jìn)了教室。我以為她們是來(lái)拿東西的，沒(méi)想到卻向我走來(lái)。A對(duì)我說(shuō)：“這道題我也不會(huì)做。問(wèn)了好幾個(gè)人都不會(huì)，B會(huì)做。我把她請(qǐng)來(lái)了，讓她給你講講。”說(shuō)罷，她便讓B給我講解。

　　我萬(wàn)分感動(dòng)，連連說(shuō)：“真是太謝謝了！”

　　A和B都說(shuō)：“同學(xué)嘛，就是要互相幫助，真誠(chéng)相待。”

　　B在給我講解時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)。待B講完后，好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)：“我還有一種方法，你要不要聽(tīng)？”“你聽(tīng)懂沒(méi)？要是沒(méi)聽(tīng)懂，我再給你講一遍�！�

　　我感激地望著大家，說(shuō)：“謝謝，謝謝大家！”

　　大家都說(shuō)：“真誠(chéng)對(duì)待每位同學(xué)，都是自己應(yīng)該做的，不用客氣了。”

　　這時(shí)，C又說(shuō)：“你以后要是有不懂的、不會(huì)做的題，盡管找我好了，包你聽(tīng)懂、會(huì)寫(xiě)，還能舉一反三�！�

　　“真的嗎？那真得好好謝謝你�！�

　　“剛才不是都說(shuō)了嗎，這是我應(yīng)該的！”C微笑著說(shuō)。

　　這件事讓我深切的體會(huì)到這個(gè)新班集體同學(xué)的真誠(chéng)。這不再是一個(gè)陌生的集體，這里擁有真誠(chéng)。

　　窗外，小鳥(niǎo)依舊歡快地叫著，而教室里的我不再煩躁不安，而是感到寧?kù)o溫馨。

　　半命題作文 92

　　每個(gè)人都會(huì)因一個(gè)瞬間，或感動(dòng)，或氣憤，或震撼，或開(kāi)心而永遠(yuǎn)銘記。

　　題記

　　上個(gè)周末，作為攝影愛(ài)好者的我獨(dú)自一人拿著相機(jī)走在去攝影館的路上，我打算把上次拍的幾組照片洗出來(lái)。因?yàn)樘靹傁逻^(guò)雨，所以地面不免有些濕滑，人只要稍不留神就會(huì)滑倒。我不禁地抱怨道：“這是什么路啊！這么難走！”

　　突然，兩道蹣跚的身影映入我的眼簾，我仔細(xì)看了好一會(huì)兒，才得出了結(jié)論：原來(lái)那兩道蹣跚的身影是一對(duì)盲人夫婦，他們正互相挽著手臂，另一只手拄著盲杖一步一步艱難地行走著。我想他們既然看不見(jiàn)路，地又這么滑，很可能會(huì)滑倒吧。果不其然，那位女性盲人一不小心就滑到了，我正打算去扶她，卻發(fā)現(xiàn)她的`盲丈夫突然穩(wěn)穩(wěn)地站住了，然后小心翼翼地摸索著將她攙扶了起來(lái)，之后兩個(gè)人又慢慢地行走著。不一會(huì)兒，她的丈夫也一不小心摔倒了，她也是先站穩(wěn)腳跟，然后小心翼翼地摸索著將她丈夫攙扶了起來(lái)

　　看到這一幕，我不禁感嘆道：這得是有多大的勇氣，多大的毅力來(lái)促使他們前行呢？我又跟在他們身后走了一小段，慢慢地從背包中掏出相機(jī)，想記錄下這一感人的瞬間。令我感到震驚的是，他們拄著用來(lái)維持平衡的盲杖很多時(shí)候是同時(shí)脫離了地面，這一刻，我怔住了，沒(méi)有拐杖靠什么來(lái)前進(jìn)��？

　　但令我更為不可思議的是，他們竟然走了“好一段路”。這一段路或許對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)只是幾大步，而對(duì)于他們卻是比登天還難的路。我急忙調(diào)好鏡頭，對(duì)著他們找好角度按下了快門(mén)鍵

　　我將那張照片洗了出來(lái)掛在我的學(xué)習(xí)桌上，每當(dāng)我遇到困難，受到打擊時(shí)就會(huì)看那張照片，心中告誡自己：“無(wú)論遇到怎樣的挫折，我一定要向那對(duì)盲人夫婦學(xué)習(xí)，勇敢走好自己的人生之路！”那對(duì)盲人夫婦相互扶持的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記。

　　半命題作文 93

　　科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，連家具、浴室、汽車(chē)也變了樣。

　　在2045年的一天，一位專(zhuān)家發(fā)明了全能浴室，得了諾貝爾獎(jiǎng)，的以全能浴室就誕生了。全能浴室有三種功能，分別是自動(dòng)選浴、自動(dòng)遞衣，自動(dòng)放水功能。

　　自動(dòng)選浴分許多種：有泥浴、太陽(yáng)浴、海水浴、鹽浴、泡泡浴等。泥浴不用水，而是用普通的泥，據(jù)醫(yī)生說(shuō)，泥可治病，所以就產(chǎn)生了泥浴;而太陽(yáng)浴是用太陽(yáng)光的光茫加工把冷水變成熱水，這就是太陽(yáng)浴;然而海水浴，就是普通的海水來(lái)泡澡;還有鹽浴是最用意思的，正如我們國(guó)家的“死�！币粯樱�在鹽浴里你會(huì)隔空在水中，可以在水中看書(shū)、玩游戲等;在我們生活中最常見(jiàn)的是保護(hù)皮膚的泡泡浴，對(duì)女生的皮膚，既可以年青幾歲，又可以玩泡泡，有趣極了!還有亮許多許多，真是數(shù)不勝數(shù)呀!

　　自動(dòng)遞衣是把衣服放在一個(gè)地方，自動(dòng)遞衣就會(huì)伸出雙手，尋找衣服，10秒鐘準(zhǔn)到，如果輕易找出的.話(huà)，10秒內(nèi)順便幫你打掃衛(wèi)生，然后衣服就在浴室了，如果你還不穿衣服，就說(shuō)一下綠色抽屜，因?yàn)槟莻�(gè)抽屜是隱形的，又環(huán)保又綠色，所以說(shuō)綠色的抽屜幫你隱形保存，真是安全又好用。

　　而自動(dòng)放水，是穿完衣服后，水就消失，還不耗水費(fèi)，這樣放出的水會(huì)在一個(gè)大桶里，可以節(jié)水許多，你就可以永遠(yuǎn)不交水費(fèi)了。而大桶的水是干干凈凈的，是加工的干凈水，你可以喝，也可以這水打掃衛(wèi)生，也可以用來(lái)洗菜�？傊�一句話(huà)，這水綠色無(wú)污染，方便又實(shí)惠。

　　如果你被這全能浴室迷惑了，請(qǐng)?jiān)谠∈胰�能處辦公，還送一個(gè)多功能玩具。先買(mǎi)先得，是每天限制一個(gè)呀!

　　還有，忘了說(shuō)這個(gè)全能浴室還有一個(gè)防災(zāi)功能，如果地震了，你要浴室里躲，準(zhǔn)逃過(guò)空難呀!如果旱災(zāi)了，你洗一洗澡，水馬上就出來(lái)了，你就可以喝了。

　　記住我說(shuō)的話(huà)，去訂購(gòu)吧!

　　半命題作文 94

　　那是一種看不見(jiàn)也摸不著，甚至猜也猜不透的東西。

　　都說(shuō)它控制了思想、主導(dǎo)了行為、決定了神態(tài)。

　　是的，那就是心情!

　　心情的誘因有千萬(wàn)種，這也就是它神秘的原因，我們所能做的，不是控制它們，而應(yīng)該是在它們產(chǎn)生時(shí)細(xì)細(xì)品味。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)你高興的時(shí)候吧!

　　高興的時(shí)候我們有可能會(huì)手舞足蹈而忘乎所以。任何事物有利也有弊，品味一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)高興能讓人覺(jué)得幸福，同時(shí)也給他人帶來(lái)歡樂(lè)。但也許你有這樣“好景不長(zhǎng)”的體驗(yàn)，往往高興過(guò)了頭會(huì)讓自己做出失去理智的事，往往就是因?yàn)榭鞓?lè)沖淡了我們對(duì)事物的理性判斷，所以才有了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。所以，當(dāng)喜悅來(lái)臨之時(shí)，應(yīng)該品味一下，心情是怎樣控制你的?你該做什么，又不該做什么?只有細(xì)細(xì)品味心情，才能收獲理智。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)你悲傷的時(shí)候吧!

　　悲傷是在所難免的，生活中總有這樣那樣的'不如意。但任何壞的事物總是有好的一面的，品味一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管悲傷能使人痛苦，讓人堪憂(yōu)。但想過(guò)沒(méi)有?為什么會(huì)感到難過(guò)?也許是受委屈了，也許是遭挫折了，但你總能從中吸取那么一點(diǎn)兒教訓(xùn)。因此才有了“吃一塹，長(zhǎng)一智”的說(shuō)法。所以，當(dāng)苦悶充溢之時(shí)，也應(yīng)該品味一下，心情是怎樣壓迫你的?你應(yīng)該增氧對(duì)待，怎樣反抗?只有細(xì)細(xì)品味心情，才能收獲經(jīng)驗(yàn)。

　　世界和社會(huì)之所以是繽紛的，是多彩的，就是因?yàn)橛星�千萬(wàn)萬(wàn)種不同的心情發(fā)生不同性格的人上。當(dāng)一種心情向你撲來(lái)，不論是好是壞，不論是強(qiáng)烈還是微弱，我們都應(yīng)該正視它們，面對(duì)它們。從而多角度地審視和觀察它們。當(dāng)好的心情來(lái)臨，我們要想想今后的困難;當(dāng)壞的心情來(lái)臨，我們不要著眼于當(dāng)下，要想想自己已經(jīng)擁有的。

　　不貪戀，不奢求，不拋棄，也不放棄。若你細(xì)細(xì)品味每一種心情，會(huì)收獲人生的真諦!

　　半命題作文 95

　　我靜靜聆聽(tīng)時(shí)間齒輪咬合的聲音，感受時(shí)間在我身邊恣意地走過(guò)。陽(yáng)光被手指分割，隨之定格的是歲月留下的幕幕美景。

　　幕一

　　我在慘淡的陽(yáng)光下走向家門(mén)，陽(yáng)光把我的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，路邊的樹(shù)影似乎也在為我黯然傷神。

　　回到家，掏出那張慘不忍睹的試卷，淚水似決堤般一滴一滴砸下來(lái)，映出點(diǎn)點(diǎn)水印。猛然發(fā)現(xiàn)試卷背后有一行小字：記得席慕蓉的話(huà)嗎？生命，其實(shí)到最后總能成詩(shī)，在滂沱的雨后，我的心靈將更為潔凈。

　　淚水再次落下，心中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。老師，您的情讓我如何報(bào)答呢？

　　一次失敗的考試，讓我失去了成功的喜悅，但讓我收獲了溫暖。

　　幕二

　　下課鈴聲響起，這，是我小學(xué)的'最后一堂課。讓我如何舍得與同窗間六年的感情？忘不了我們?cè)鵀橐粔K橡皮爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了一條“三八線(xiàn)”竟搞得我們“老死不相往來(lái)”，忘不了合唱比賽中那可笑的嗓音，忘不了我哭泣時(shí)你們的安慰……

　　我們一起又聽(tīng)那首歌，美麗的旋律撫平心中的悲傷，“你曾對(duì)我說(shuō)/相逢是首歌/分別是明天的路/思念是生命的火……”

　　你曾對(duì)我說(shuō)，分別讓我們失去了昨日的種種，但讓我們開(kāi)啟了明天的夢(mèng)想。

　　幕三

　　風(fēng)疾，雨驟，天氣真的很差。

　　天空變得昏黃，世界因此失去了原有的色彩，暴雨沖刷著樹(shù)干，大樹(shù)迎著狂風(fēng)扭動(dòng)著身軀，不知為何，我竟讀出了一份喜悅，一份成長(zhǎng)的喜悅。

　　耳機(jī)中適時(shí)響起：“我是你的外套/愛(ài)不會(huì)感冒/趕走所有煩惱/傷心可以變得很少/我們可以很好�！庇谑窃谧兓媚獪y(cè)的天氣中，我卻對(duì)著這個(gè)世界微笑。

　　天氣，會(huì)讓我在片刻失去方向，但讓我懂得了青春世界里特有的樂(lè)觀與向上。

　　得失，得失，有得亦有失。成長(zhǎng)中，失去讓我痛心，但得到更讓我喜悅。人生不過(guò)在得失之間，失去是為了收獲。

　　半命題作文 96

　　童年像一幅畫(huà)，貼在記憶模糊的墻上，有些顏色都已經(jīng)看不清晰了。我卻始終把他珍藏，童年就像一首歌，我一點(diǎn)把它哼唱;童年就像一串珍寶項(xiàng)鏈，我仍舊佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣。

　　記得在四歲那年，我們正在看電視，邊看電視我們邊吃瓜子，我們吃了一桌子瓜子殼，地上有很多垃圾，于是我們打算用剪刀石頭布來(lái)打算，是誰(shuí)來(lái)清掃這堆垃圾。我出了“布〞，我爸爸出了個(gè)“剪刀〞，這時(shí)我想要媽媽出“石頭〞啊!可是事實(shí)往往不是，我媽媽出的是“剪刀〞。哦，No。為什么會(huì)是這樣，我不想清掃垃圾。爸爸一邊嗑瓜子！祝您工作順利！

　　一邊說(shuō)：“快點(diǎn)呀，快清掃啊，快手潔凈啊，快清掃潔凈啊!〞我一溜煙似的跑到桌子邊，馬上拿起一張硬點(diǎn)的.紙把瓜子殼掃到地上，我爸爸觀察了，馬上說(shuō)：“停下，挺直把瓜子殼裝到一個(gè)袋子里，不就行了嗎?〞我覺(jué)得自己的做法是對(duì)的便沒(méi)有停下來(lái)，可是結(jié)果是，爸爸一上來(lái)就往胳膊上打了一下，我一邊哭一邊模糊地說(shuō)：“地下那么多垃圾，把瓜子殼掃到地上，等一下一起掃不就好了嘛!說(shuō)完我便轉(zhuǎn)身回房把門(mén)反鎖起來(lái)……

　　畫(huà)臉譜

　　小時(shí)候，我回到家后，發(fā)覺(jué)了一只大懶蟲(chóng)正在床上睡覺(jué)。于是，我便想來(lái)戲弄戲弄正在呼呼的大睡的大懶蟲(chóng)。我便有種念頭在我的腦中閃過(guò)——“畫(huà)臉譜〞。這可不是在紙上畫(huà)的臉譜，她是在臉上畫(huà)臉譜，我趕忙找出顏料。我在這只大懶蟲(chóng)的臉上我先畫(huà)了一張黑黑的臉，鼻子附近紅紅的，兩旁各有三根大而瘦長(zhǎng)的胡子，念的最上方有一行字，是“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹。〞(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)。下面有一行數(shù)字，全都是1。啊，大功告成。我看著我自己的捧腹大笑。懶蟲(chóng)被我的笑聲吵醒，他去上廁所了，隨著一聲大叫，天吶，三十六計(jì)走上計(jì)，我先走一步了。懶蟲(chóng)怒氣沖沖的來(lái)找我了，惋惜，我早已溜了，他沒(méi)有找到我。就是大懶蟲(chóng)就是我爸爸。

　　我的童年還有很多事情呢，由于時(shí)間關(guān)系就不說(shuō)了。下次再見(jiàn)的時(shí)候再說(shuō)。

　　半命題作文 97

　　喜歡它奇特的形狀，喜歡它的巧奪天工，喜歡那獨(dú)特的民族風(fēng)情。

　　——題記

　　記憶好似一本書(shū)，把我在石林的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來(lái)，夢(mèng)中偶爾浮現(xiàn)出石林那壯觀的景色，它們會(huì)成為我記憶深處最美的一幅畫(huà)。

　　在連綿的雨中我們走進(jìn)了石林，這場(chǎng)雨并沒(méi)有澆滅我發(fā)現(xiàn)美的熱情，反而讓我憧憬起別樣的雨中石林。走進(jìn)石林就好像走進(jìn)了石頭的“花園”，在碧波蕩漾的恩來(lái)湖前駐足，湖兩邊完全不同的景色；一邊垂柳成行，草木青青；而另一邊則是滿(mǎn)目滄桑，山石林立。放眼望去，這完全不同的兩處景色卻在湖水的融合下完美交織，形成一幅獨(dú)特的山水畫(huà)。

　　置身于石林之中，才發(fā)現(xiàn)它的美。它們形態(tài)各異：方的、扁的、尖的、橫著、豎著的。有的向你微笑或是向你招手，在歡迎你的到來(lái)。石林好似一座石頭迷宮，怎么走也走不出去，但是你也不想出去，只是靜靜的享受著這獨(dú)特的形態(tài)之美。

　　大自然真是神奇。沿著石頭小路走去，到頭時(shí)，視線(xiàn)豁然開(kāi)朗，那石峰石柱拔地而起，直插云霄，真的和一片原始森林一樣，又好像一座壁壘森嚴(yán)的城池，亦或是正在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的千軍萬(wàn)馬，極為壯觀。我仿佛看到了極富神韻的畫(huà)卷在我面前展開(kāi)，這就是大自然的杰作，這就是千萬(wàn)年來(lái)風(fēng)雨雕琢的成果，這就是大自然鬼斧神工之作。這樣的奇景不知會(huì)讓多少人“到此寸心折，留戀不能去”。又會(huì)讓多少人沉醉在這石林的巧奪天工的美之中呢？

　　走出大石林，有來(lái)到了與它為鄰的小石林，這里的石林清秀，俊朗，大部分都在寬闊的綠地之上。穿過(guò)一條幽徑，立刻被眼前的景色震撼到。這個(gè)石山就像一位頭披紗巾，背著竹簍的.少女，俊俏秀麗。那美麗的臉，高挺的鼻梁以及微微凹陷的眼窩，甚至每一根頭發(fā)都被大自然這個(gè)技藝高超的雕刻家刻畫(huà)的栩栩如生。慢慢靠近她，似乎聽(tīng)到她的訴說(shuō)，一個(gè)美麗的神話(huà)將我?guī)�入美妙的�?mèng)境，陶醉在這獨(dú)特的民族風(fēng)情之中。

　　石林，我心中最美的奇跡！

　　半命題作文 98

　　寒風(fēng)凜冽，細(xì)雨零落，步履匆匆。

　　那個(gè)雨夜，那抹身影，深深刻在我的腦海里，不敢忘記。

　　媽媽又食言了，說(shuō)好接我早回家做作業(yè)卻到現(xiàn)在也沒(méi)有出現(xiàn)。我和奶奶站在樓道里，望著大門(mén)外的漆黑和寒風(fēng)，靜靜地等著。終于，我按耐不住，說(shuō)：“既然她不來(lái)，我就自己回去�！蹦棠棠弥鴥砂延陚�，揮了揮說(shuō)：“你要是急，要不我送你？”“我都這么大了，還用人送？”我一邊堅(jiān)決地回答，一邊奪過(guò)奶奶手中的一把傘，沖進(jìn)了夜里。

　　身后傳來(lái)的是讓我心頭一顫，不敢忘記的一聲“等等”和幾乎傳遍整個(gè)樓道的嘆息聲。

　　寒風(fēng)夾雜著密雨撲向我的面龐，刮得我生疼。越來(lái)越黑的夜和小巷的幽深都讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我這才為我那可笑的自尊心噬臍莫及，于是不由得加快了腳步。正當(dāng)我越走越快的時(shí)候，身后傳來(lái)幾聲咳嗽聲，我心頭一緊，定了定神，才小心地轉(zhuǎn)回頭看了一眼，那一刻定格的畫(huà)面深深的存在我的腦海里，直到現(xiàn)在都不敢忘記。

　　奶奶拖著她十幾年來(lái)下雨就痛的老寒腿，一步一步地邁著，傴僂的背隨著那笨拙身軀的移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)變得更彎了。泥水，雨水早已沾濕了奶奶的衣服，布滿(mǎn)皺紋的臉，被不知是雨水還是汗水的`物質(zhì)模糊了，花白的頭發(fā)也糾成一團(tuán)，濕漉漉的。奶奶突然抬頭看到了正在凝視她的我。開(kāi)口第一句話(huà)讓我不敢忘記，“丫頭，走那么快，不怕摔倒？”奶奶擠出一個(gè)笑，還在蹣跚地向我走來(lái)。我的淚一下就流了出來(lái)，便再也止不住，一個(gè)這樣的奶奶，讓我怎么能，怎么敢忘記……

　　不敢忘記那個(gè)雨夜，不敢忘記那抹身影、那個(gè)人的原因是因?yàn)樗鼈儽澈笏�包含的是奶奶�?duì)我深沉的愛(ài)與牽掛，這份愛(ài)就像這個(gè)雨夜一樣深深嵌入我的心里，不敢忘記。

　　而在以后，我不會(huì)讓奶奶一人追趕，我要轉(zhuǎn)過(guò)身去，給她一個(gè)擁抱，然后和他一同走向著世界的盡頭。

　　寒風(fēng)凜冽，兩人相伴，徒留溫暖一地，不敢相忘。

　　半命題作文 99

　　中華文化上下五千年，中國(guó)詩(shī)詞也可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，遨游在詩(shī)詞的長(zhǎng)河中，我看到了無(wú)數(shù)英雄，驀然回首，詩(shī)意依然……

　　“詞苑千載，群芳競(jìng)秀”。盛開(kāi)一只女兒花，這只女兒花在宋朝萌發(fā)，絢爛了中國(guó)詩(shī)詞的整個(gè)花季。飄散著淡淡墨香的竹箋上，有著她的聰穎與傲骨，柔情與相思，堅(jiān)強(qiáng)與悲凄……世間曾有李易安，她的詞，她的人如同一壇佳釀，愈陳愈香。我曾幻想過(guò)你究竟是個(gè)怎樣的女子？是否會(huì)手拿蒲扇在嬉鬧中，讓人尋不住你的歡樂(lè)，亦是否會(huì)翩翩白衣孤城之上，讓人尋不見(jiàn)真切的你的憂(yōu)愁呢？易安易安，何易安��！

　　少女的情懷總是詩(shī)

　　桃紅已謝，柳絮初開(kāi)。窗外，又一陣陣少女銀鈴的歡笑，透過(guò)薄紗，少女向窗外望去，庭院里的`花朵已不似早春那般繁盛。少女照花花更美，尚且記得民國(guó)時(shí)的那段風(fēng)流韻事，胡蘭成曾夸贊張愛(ài)玲臨水照花，如今，李清照的情思似也在那一刻開(kāi)啟……

　　云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)

　　桃紅不開(kāi)，樹(shù)葉枯黃。誠(chéng)如世間之美好，總是稍縱即逝。正如他與明誠(chéng)，紅燭軟帳，兩情相好，終于分崩離析。元祐事發(fā)，鴛鴦拆散。從此，她的生命里再也照不進(jìn)半束光。等待似乎成了她的心事，等春風(fēng)，等花開(kāi)，等山櫻紅透層林盡染，那人正在重逢路上，笑容依舊。

　　落紅滿(mǎn)地秋千架

　　山河破碎，夫君罹難，生逢亂世，她終是沒(méi)有一個(gè)安穩(wěn)流年。那一年，梅花初綻，她有心折枝，然而手握早春，卻無(wú)處投寄。正如她自己，夫君走了，留下她一人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。

　　易安，易安你究竟是一個(gè)怎樣的女子呢？是“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的天真少女，還是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英武女子，亦是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲慘女子呢？

　　梧桐已老，黃昏已落，那個(gè)留下錦瑟華章的你，正踏著蓮步，緩緩向我走來(lái)。

　　每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本的那一刻，宛如在和你溝通。合上書(shū)本時(shí)，意猶未盡，失意依然。

　　半命題作文 100

　　尊重他人是一種道德修養(yǎng)，不是每個(gè)人都懂得尊重，也不是每個(gè)人從出生就會(huì)尊重，從不會(huì)尊重到學(xué)會(huì)尊重是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。這不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，也是一個(gè)人道德、心理的成長(zhǎng)。

　　八年前的今天，飯桌上，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，正在吃飯。當(dāng)時(shí)還在上幼兒園的我，很不懂事，更不懂得尊重。奶奶給我盛了一碗白花花的米飯，放在我眼前。我看著一桌子的飯菜，準(zhǔn)備開(kāi)吃。我東挑挑、西翻翻，把盤(pán)里的好菜好肉都挑走了。我張著嘴大聲咀嚼著�？谒�差點(diǎn)噴菜里。我摸摸肚子，再看看碗里的飯和菜還沒(méi)吃完，不想吃了，就站起來(lái)身準(zhǔn)備回房間，突然聽(tīng)到一聲呵斥。爺爺張口了：“咦，那么快就吃完了？怎么還剩這么多，快吃掉！”聽(tīng)罷，我在心里想著：我已經(jīng)吃飽了，我當(dāng)然不會(huì)吃了。便回頂了一句。爺爺有些生氣地，就和我展開(kāi)了口水大戰(zhàn)。他說(shuō)：“沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的`��！你那么浪費(fèi)，不尊重他人的勞動(dòng)成果！太不像話(huà)了�！边@時(shí)，做在旁邊的爸爸也批評(píng)我不尊重他人的勞動(dòng)成果，也不尊重長(zhǎng)輩。當(dāng)時(shí)的我只是個(gè)小孩子，看他們生氣的樣子，就不頂嘴了，但心里還是不服氣。

　　四年前的今天，飯桌上，少了愛(ài)我的爺爺、奶奶。媽媽為我盛好飯，我會(huì)說(shuō)聲：謝謝。讓爸爸、媽媽先吃，我后吃。我吃完飯后，我把粘在碗里的米飯一粒一粒夾起吃掉，菜也不會(huì)剩。那時(shí)的我懂事很多。一個(gè)品德好的孩子要學(xué)會(huì)尊重父母、尊重勞動(dòng)。

　　今年的今天，飯桌上，爸爸媽媽和已經(jīng)上了中學(xué)的我一起吃飯，我為爸爸、媽媽盛好飯，端到他們的桌前，為他們倒上酒和飲料，為他們夾上菜。這時(shí)的我已養(yǎng)成了吃多少就盛多少的習(xí)慣，不會(huì)剩菜，也不會(huì)和大人頂嘴。

　　這時(shí)，我已知道懂得他人，就等于尊重自己，只要尊重他人的勞動(dòng)，就贏得他人尊重。

　　半命題作文 101

　　那些零星的記憶慢慢拼湊起我美好的回憶，記憶浮現(xiàn)在腦海里，往事的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回憶那些溫暖的日子。

　　我在9月9日遇見(jiàn)了她，這一天代表著永恒。她是一個(gè)臉上帶著淡淡微笑的轉(zhuǎn)學(xué)生。笑容是如此的微弱，以至于難以察覺(jué)，似乎在嘲笑什么。我不能總是學(xué)好數(shù)學(xué)。她像老學(xué)究一樣一個(gè)個(gè)教我。她經(jīng)常裝作很無(wú)奈的樣子對(duì)我嘆氣：“你怎么這么笨？”偶爾，我會(huì)敲她的頭。時(shí)間是在戰(zhàn)斗中慢慢度過(guò)的。

　　天氣越來(lái)越冷了。我的關(guān)節(jié)總是不好，而且疼得很厲害。我甚至不能走路。美術(shù)課那天，我悄悄畫(huà)了一幅漫畫(huà)，旁邊寫(xiě)著這句話(huà)：“以后走不了路怎么辦？”這個(gè)帶著笑話(huà)的'問(wèn)題得到了一個(gè)簡(jiǎn)單而純粹的回答：“你去不了，我就背著你去�！碑�(dāng)時(shí)不知道是因?yàn)樯眢w上的疼痛還是精神上的觸動(dòng)，眼睛都濕了。有時(shí)候，朋友一句適時(shí)的關(guān)心會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，因?yàn)橐患�小事被班主任教育。心里很煩躁，無(wú)聊，心不在焉。她又敲我的頭：“姑娘，你又錯(cuò)了。你怎么這么蠢？你在想什么？你不知道如何使用一顆愚蠢的心嗎？”我當(dāng)時(shí)心情很糟糕，吼道：“我傻，別擔(dān)心，煩死了！”我的聲音不夠大，周?chē)�的人�?tīng)不見(jiàn)。她的臉羞得通紅，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再說(shuō)話(huà)。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，卻不好意思道歉。我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)了接下來(lái)的幾天。在一次早讀課上，我寫(xiě)了一張道歉信，遞給了她�？赐曛�后，她給了我一個(gè)壞笑：“你終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？”你不想要你的小尊嚴(yán)嗎？嘻嘻。"

　　前段時(shí)間她跟她談這件事的時(shí)候，微微笑了笑：“朋友之間一定要互相包容。其實(shí)我不是生你的氣，只是在等你道歉，不然我的臉往哪里去？”所有的河流都流入大海，寬容是偉大的。寬容是友誼的開(kāi)始，是幸福的源泉。我們珍惜彼此之間的友誼。

　　馬上就要畢業(yè)了。雖然那些溫暖的日子已經(jīng)成為回憶，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的感動(dòng)和甜蜜。

　　半命題作文 102

　　讓人“崩潰”的行程，又湊巧碰上耍人般的大雨，要是我有超能力，我一定要在這一刻變出一架火箭，再以光速瞬間飛回賓館，我在心里怒吼著。

　　遠(yuǎn)處已可見(jiàn)賓館高大的“身影”，隱隱約約，在朦朧之下看見(jiàn)那薄薄的一層輪廓線(xiàn)。

　　“快！加把勁，不過(guò)幾分鐘就要到了！”爸爸的聲音在我耳邊回蕩著，若有若無(wú)……早飯后，我和爸爸原本準(zhǔn)備趁著晴好天氣，比一比誰(shuí)先繞千島湖騎上一圈回到賓館，不料，卻在中途下起雨來(lái)了。剛出賓館時(shí)，我和我爸如競(jìng)速一般全速向前沖著，穿過(guò)人群，躲過(guò)迎面而來(lái)的樹(shù)干，就像在玩“QQ飛車(chē)”。賓館被我們甩在了后頭，風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò)，可是突然間，眼前花了一片，車(chē)身猛地?cái)[了幾下，被我一個(gè)急剎停住了，幸好沒(méi)摔倒。

　　“下雨了？”我驚訝地問(wèn)道，“不會(huì)吧？”“趕快掉頭！我們騎出不遠(yuǎn)了，不想被雨淋就趕緊回去，”爸爸看著不知不覺(jué)中變陰了的天說(shuō)道。

　　一開(kāi)始，雨還只是像細(xì)絲一般，輕輕的在我的背上跳動(dòng)著。雖是夏天的雨，卻在湖面的絲絲涼風(fēng)之下變得涼嗖嗖的，還帶著點(diǎn)寒意。不過(guò)幾秒，只聽(tīng)“嘩”一聲巨響，我還沒(méi)來(lái)得及穩(wěn)住車(chē)，腦子里一個(gè)念頭一閃而過(guò)：下大雨了！豆大的雨點(diǎn)如冰雹般落在我們的`身上，漸漸地，衣服已被水浸濕，風(fēng)一吹，凍得我牙齒不禁打起了顫……什么天氣��？早知道，就不出來(lái)了，我雙腿也都快麻木了，快騎不動(dòng)了。

　　雨中騎車(chē)，像我這種“小四眼“可就慘了。眼鏡上的水珠擋住了大部分視線(xiàn)，車(chē)身?yè)u搖擺擺，一不小心，就很可能翻車(chē)。我只好低著頭看路，在模糊的視線(xiàn)之中小心翼翼地騎行。雨不停地下著，越下越大，這一次，我終于明白了什么叫做“傾盆大雨”。

　　“最后一個(gè)路口！拐彎！到了！”爸爸喊出了最后一道“口令”，那一刻，我?guī)缀跏潜卉?chē)給拽了下來(lái)。不知從哪里來(lái)的力氣，我飛一般地沖進(jìn)了賓館，慶幸自己還“活著”歸來(lái)。

　　半命題作文 103

　　梨花香，纏著衣角掠過(guò)熙攘，步入南社古村，著一襲古裝，尋些天上人間的浪漫。不曾想，卻在古樸戲臺(tái)前駐足。

　　緩緩上前，注視著它用紅木所制的表面，撲面而來(lái)的是一股厚重感，溫暖而質(zhì)樸。輕撫，縱然是灰塵，心中也著實(shí)升起了一般對(duì)往昔歲月的感慨。臺(tái)上紅毯也覆了灰塵，風(fēng)沙與我嘆息著歷史。

　　細(xì)看那構(gòu)造，卻是十分簡(jiǎn)樸，夕陽(yáng)正好照在戲臺(tái)中央，似乎宣告著一出好戲即將上演。

　　恍惚之中，似有一位青衣女子登臺(tái)，朱砂唇，眉間有墨，青白粉面，雖是與現(xiàn)代人衣裝打扮不同，但又別有一番韻味。一步臺(tái)上定神魄，她唇齒微啟，開(kāi)腔高唱。我的耳邊仿佛也縈繞著美妙動(dòng)人的樂(lè)曲，雖說(shuō)，我無(wú)法理解她所唱之詞，但我仍能感受到她那溫婉質(zhì)樸的氣質(zhì)。

　　一曲戲唱罷，她便揮袖作揖，向臺(tái)后大步離去。

　　我定了定神，又望向那空曠戲臺(tái)，一切又是恢復(fù)了原樣，我心中有種說(shuō)不出的郁悶。與空曠戲臺(tái)對(duì)望著，一同靜默，一同惋惜這場(chǎng)戲的完結(jié)。

　　“小姑娘對(duì)此有興趣？”一個(gè)蒼老而又略帶驚喜的聲音在我耳邊響起。我心里一驚，扭頭看向聲音傳來(lái)的`方向，是一位步履蹣跚的老奶奶，我慌忙搖了搖頭，她似乎輕嘆了一口氣，與我一同注視著這夕陽(yáng)下的戲臺(tái)，奇怪的是，她的表情中滿(mǎn)是不舍與留戀。

　　“那個(gè)，您以前是一位……唱戲之人？”我小心翼翼地問(wèn)道。她看向我，微微一笑，沒(méi)有答話(huà)，便踮腳顧盼梨園，輕說(shuō)：“臺(tái)上一眼，便將戲緣染就，因喜歡而堅(jiān)守，如此，在梨園已站了50年之久。只嘆，臺(tái)下如今已無(wú)人傾聽(tīng)。”

　　我注視著她溫柔卻滿(mǎn)含憂(yōu)傷的雙瞳，再看著這飽經(jīng)風(fēng)霜的戲臺(tái)，又想起了那位在我腦海中的戲子，在心中暗暗答話(huà)：戲，永遠(yuǎn)不會(huì)止步于此，更不會(huì)煙消云散，只因它是真正有內(nèi)涵之藝術(shù)，那一份溫柔質(zhì)樸，便是他最美的模樣。

　　微風(fēng)吹拂，梨園戲臺(tái)似乎更加有氣質(zhì)，更加溫柔質(zhì)樸，相信在不久的將來(lái)，臺(tái)下仍舊皆是客，臺(tái)上繼續(xù)唱繁華。我又看見(jiàn)了那個(gè)梨園戲影，原來(lái)那一折，從未唱罷。

　　半命題作文 104

　　綠茶與紅茶相比，它是苦的，可它的回味卻比紅茶要好。比紅茶要香的多，它的回味是甜的。

　　記得在初二的時(shí)候，因?yàn)槌跻黄谀┛荚嚳剂?96分，便在贊揚(yáng)聲中度過(guò)了一暑假。上初二了，我原以為自己不費(fèi)吹灰之力就可以學(xué)習(xí)很好，可是，我錯(cuò)了。

　　幾次單元測(cè)試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只考了80多分，看著別人的90，95分，心里卻像打翻了的五味瓶，有著說(shuō)不出的感受：是羨慕，還是嫉妒?我不知道�？晌医z毫未引起警覺(jué)，總覺(jué)得這只是單元測(cè)驗(yàn)，老師出的題難沒(méi)什么大不了的，就這樣，我一次次的縱容自己所犯的錯(cuò)誤，不虛心接受意見(jiàn)也不改正。

　　到期中考試時(shí)，我傻眼了。自己怎么推到了第16名了?怎么會(huì)有這樣的結(jié)果?

　　那天窗外陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，可我沒(méi)心情去玩，沒(méi)心情去放松。無(wú)奈之下，想緩解一下情緒，便去到奶亭說(shuō)：“買(mǎi)一瓶冰紅茶�！闭�巧那天冰紅茶賣(mài)完了，所以我便買(mǎi)了一杯綠茶。

　　擰開(kāi)瓶蓋，喝第一口綠茶，舌頭告訴我，它是苦的。比紅茶要苦�？僧�(dāng)我咽下去再回味留在口中的味道時(shí)，它反而是甜的，是香的。

　　我驚奇，在驚奇與迷茫之中，又仿佛在霧里走出一位哲人。他告訴我：“苦盡甘來(lái)。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！彼�還說(shuō)：喝慣了苦的'東西，回味反而是甜的�！�

　　對(duì)呀，我應(yīng)該振作起來(lái)。我不是曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)自己要做一只翱翔藍(lán)天的雄鷹嗎?我怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就站不起來(lái)了?我怎么能就此一蹶不振呢?不!我不能!我不能就這樣一蹶不振，善罷甘休，我不能一直就這樣任由成績(jī)下滑，我要努力我要學(xué)習(xí)我要恢復(fù)以前的我，甚至要比以前的我更好，更優(yōu)秀。

　　終于，黃天不負(fù)有心人。我又回到了前10名，我又做回了那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的自己，只是比以前多加了一條優(yōu)點(diǎn)：我已經(jīng)敢于自己克服困難，走向成功了。在遭受挫折后，站起來(lái)的我，是一個(gè)全新的我。

　　想來(lái)，這是那杯綠茶給我的啟示了，喝慣了苦的東西，回味反而是甜的。

　　一杯綠茶，讓生活更美好

　　半命題作文 105

　　黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)斜斜的掛在天邊，似和藹的臉龐。

　　金屬碰撞“�！�—�！�—”卻是悠揚(yáng)回蕩在耳畔。

　　每當(dāng)此時(shí)，就會(huì)有一抹瘦小的身影，出現(xiàn)在小巷盡頭的大柳樹(shù)下。往往我們都是先聞其聲，再見(jiàn)其人。那烏黑的大襖，樸素的布鞋，偶爾戴著頂小帽子，淡淡的微笑。一群小孩子爭(zhēng)先恐后的從家里要了幾毛錢(qián)出來(lái)，往柳樹(shù)下跑去。

　　歡躍的身影，夾雜著銀鈴的笑聲。

　　總是等到一群孩子散完了，我才敢怯生生的走上前，遞上母親予我的一毛錢(qián)。他望著我，溫柔的撫著我的頭發(fā)，將麥牙糖放在我的手上。年幼的我，也放松了下來(lái)，不再似以前那般拘謹(jǐn)，沖著他笑，順道說(shuō)了聲謝謝，便飛也似的往家里跑去。

　　乳白色的'芽糖，吃在嘴里，總是有一股濃濃的香甜化開(kāi)，在心里化開(kāi)，不經(jīng)意的將滿(mǎn)足的微笑掛在嘴邊。

　　天空飄起了小雨，窗子染上了淡淡的雨霧，又是金屬的聲音“�！�—叮——”喚我前去。我拿著錢(qián)，往屋外跑去，雨落在小巷的石板上，有些滑，一個(gè)不小心踩在了青苔上，摔了一跤。我無(wú)助的看著他，他有些心疼的望著我，卻并沒(méi)有上前幫忙。我忍著痛，踉蹌地起身，一步步小心翼翼地上前。從這頭到那頭，有一百多塊的青石板，我慢慢踩過(guò)它們，走到他面前。

　　水珠依附在發(fā)絲上，染上些許濕意。

　　我有些委屈的看著他，卻不知道說(shuō)什么好。他笑著看著我，溫柔的撫著我的頭，從包里拿出一塊紅布整齊包好的麥芽糖，遞給我。我有些詫異，還是接了，放在口袋里。他接過(guò)我遞給他的錢(qián)，又打開(kāi)白布包裹的竹簍里的麥芽糖，敲了一大塊給我，然后收拾好攤子，轉(zhuǎn)身走了。望著他瘦小的身影，雨霧中，在漸行漸遠(yuǎn)，緊緊捏著口袋里用紅布包好的糖。他是用他自己的方式鼓勵(lì)我吧!

　　遲遲沒(méi)能開(kāi)口說(shuō)出謝謝，那聲謝謝融化在濃濃的香甜之中。

　　金屬碰撞“叮——�！�—”，清脆，悅耳。

　　謝謝你，給我最溫暖的回憶。

　　半命題作文 106

　　余陽(yáng)熹微，遇見(jiàn)陳香，邂逅在新會(huì)陳皮村。

　　踏入陳皮村，古樸靜雅的陳設(shè)，家家商鋪緊挨，門(mén)口擺好曬好的陳皮，人并不多，細(xì)雨綿綿。不知名的菌子撐在墻角，濕露露的狗顫著尾巴跑過(guò)，我追著墻邊瘋長(zhǎng)的野草，與父母一同拐入一家商鋪。

　　店內(nèi)暖黃的燈光熏的人有幾分醉意，不大的店鋪，倒是十分雅致，墻上大小的瓶罐，存儲(chǔ)的是不同年份的陳皮，價(jià)格不等。老板娘迎了上來(lái)說(shuō)所謂陳皮賽黃金，百年陳皮的`拍價(jià)達(dá)百萬(wàn)，新會(huì)陳皮遠(yuǎn)近馳名，四大核心產(chǎn)區(qū)的陳皮更是上好的。

　　三年以下的叫果皮，三年以上才稱(chēng)得上陳皮。我大為震撼，忙去看那上十年的陳皮，一打開(kāi)儲(chǔ)存蓋，就與綿綿陳香，縷縷果香撞了個(gè)滿(mǎn)懷。切為三瓣的陳皮好似一個(gè)流暢的藝術(shù)品，我順著紋路輕撫著，它經(jīng)緯交錯(cuò)，脈絡(luò)分明，像是在時(shí)間長(zhǎng)河中流淌，泛著光，閃著亮，將山川畫(huà)圖、日月星辰都攬了去。

　　在泡茶的石桌前面坐下，將那片飽含滄桑的陳皮放在玻璃壺中沸煮，好似一葉孤舟在翻騰的波濤中航行，漸漸的，湯水變?yōu)槌纬旱慕瘘S色，美輪美奐，我驚訝于那黑褐色的陳皮的變化。將陳皮水倒入茶杯中淺嘗，似閃耀的秋菊，泛著金黃的波光，濃厚的醇香與其溫潤(rùn)的細(xì)膩相得益彰，縈繞在舌尖。

　　陳皮煮水前兩泡出陳味，后三泡出果味。陳皮歲月的沉淀，醞釀已久，在水中釋放，蒸氣攪動(dòng)著空氣，撩撥起片刻的閑適與淡雅。在陳皮村，我為關(guān)于陳皮的一切而驚嘆，幾十年的曬制，選柑的藝術(shù)，切皮分皮而不傷到脈絡(luò)的非遺傳承，無(wú)不令我嘆為觀止。

　　之前認(rèn)為為了幾片陳皮來(lái)花費(fèi)那么多心血，值得嗎？經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)，我想是值得的，陳皮入藥，小青柑，做菜都令人感到驚艷，它代表的更是廣東人民的智慧的結(jié)晶，對(duì)飲食和文化的追求。

　　薄暮之際，不見(jiàn)車(chē)水馬龍，霓虹燈爍，夕陽(yáng)隨意灑下，不經(jīng)意染紅了游云，墻邊的野草垂頭輕搖。陳香，好似一闕典雅卻不老的曲，在暮色消融中擁著美好。遇見(jiàn)陳香，何其美好。難舍，期待常相逢！

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