渴望自由作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的渴望自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
渴望自由作文1
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里就覺得特別沉重。不為別的，只因?yàn)槲揖褪且恢恍⌒⌒⌒▲B，而且還是一只失去自由的“籠中小小小小鳥”��！
寒假期間，天剛亮就要起床寫作業(yè)，媽媽總說：“起來了！起來了！太陽都曬屁股了！”我寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽還在一旁偷看我是不是在寫作業(yè)，如果做一點(diǎn)小動(dòng)作就被他們嘮叨：“快點(diǎn)寫作業(yè)，快點(diǎn)寫作業(yè)！”
中午，吃完了飯，我央求媽媽說：“讓我玩一會吧！我上午都寫了半天的作業(yè)了！”“玩玩玩，一天到晚，就知道玩，除了玩，你還會干什么？不可以，好好復(fù)習(xí)，去做作業(yè)！”媽媽無情地吼我，我雖然心里不愿意，也只好乖乖地去房間里寫作業(yè)！
到了晚上，總該睡覺了吧！NO！媽媽說：“這么早，睡什么睡！快點(diǎn)去寫作業(yè)，寫到九點(diǎn)再說！”晚上也要一個(gè)勁兒地寫作業(yè)！我悟出一個(gè)真理：人生就是寫作業(yè)，寫完了一本，又一本。
你看，我有自由嗎？我多么渴望自由，渴望像一只小鳥一樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩著單車四處閑逛，而不用聽媽媽的.嘮叨“小心點(diǎn)，注意安全！”；渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
寫作業(yè)也要有個(gè)度，不可以一天到晚都寫作業(yè)，可以早上寫作業(yè)，下午休息休息。我多么希望有一個(gè)這樣的假期！
自由！你在哪兒？
渴望自由作文2
自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由，但是對有小學(xué)生來說“自由”更準(zhǔn)確的說是自己的時(shí)間是少得可憐的，那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間，被望子成龍的家長們安排的滿滿的，其余的時(shí)間，還有那令人頭痛的的家庭作業(yè)，還有家長們親自留的，還有……
對于我們來說課余的時(shí)間是十分少的，但是家長并不體會這一點(diǎn)，各種的卷子、練習(xí)題接踵而至，為的是什么？為的是讓我們能有個(gè)好的成績，能夠出人頭地這便是家長們的目的，在國外看來，這種目的是十分荒唐的，在國外上學(xué)是為了讓孩子更快樂，生活更豐富，活動(dòng)的空間自然是很大的，而且在國外幾乎是不存在人們說所說的`家庭作業(yè)，即使有也是少了又少，可是在國外培養(yǎng)出的人才，確實(shí)要比中國多。對于家長們的這些做法，作為一名小學(xué)生我還是理解的，但是也并非就是只有這種方法才能成才，讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家長說孩子太淘氣不好好管不行，可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺�？就是因�(yàn)槟銈児艿锰珖?yán)了，使得孩子沒有空間對于一些事情又好奇，所以才會做出一些淘氣的事來，對于給孩子們一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)時(shí)間，少一點(diǎn)責(zé)罵，是不少專家也提倡的事情，這是必然，一名小學(xué)生沒有一點(diǎn)空間，那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過氣，同學(xué)們也反對這樣，正如我們說：可憐天下父母心，誰憐天下兒女心。
我希望家長們有明智的選擇，多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
渴望自由作文3
“溫室花”，再嬌艷，也蒼白無力；“池中魚”，再玲瓏，也得人喂養(yǎng)；“籠中鳥”再快樂，也無自由。
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”。
我們就是這“籠中鳥”、“溫室花”、“池中魚”。從小在父母的細(xì)心呵護(hù)下成長，獨(dú)生子女，父母溺愛有加。
以致于孩子喪失了自己的本能。
過暑假時(shí)，父母怕孩子成績下降，紛紛幫孩子報(bào)了奧數(shù)班、舞蹈班、音樂班……
我的父母雖不在家，但也想幫我報(bào)班，我只能順從。唉，本來就多的暑假作業(yè)，它打亂了我的暑假計(jì)劃，我的旅游拜拜了。
我的`自由生活被打亂，我討厭那些密密麻麻的作業(yè)本……
我偷偷地跑到姐姐家，跟她一起去旅游了，我是不會就這樣屈服的。
“先斬后奏”換來了一頓痛打。媽媽把我從姐姐家揪了回來。
我很無語。她從小就幫我料理了家里的一切的事，什么都包攬了。
我跟她回家，雖然不敢反抗，但心里極不痛快。每個(gè)星期五回家，我想幫她涮一下碗，媽媽卻冷冷地說：“寫作業(yè)去，你的作業(yè)也寫好才準(zhǔn)出來。”
我默默地回房間：“媽媽嗎，您知道嗎？這樣是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣沒有效率的。唉，為什么你就是不明白呢？”
不得已，我又要和那一摞書交流了，唉，那些書都不認(rèn)識我，我又不認(rèn)識他們。
又是什么《提高檢測》、《一課雙測》……我又寫不起來，就抄答案了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，又罰做100道數(shù)學(xué)題。
oh，mygod。誰來救救我。我的自由，我的權(quán)利，憑什么被剝奪。
我要自由自在……
渴望自由作文4
鳥兒在天空中自由地飛翔，是快樂的；魚兒在水里自由地嬉戲，是快樂的；大樹在天空中自由地生長，也是快樂的……我們正值青春，卻像籠中的小鳥，沒有自由。
我們在這青春年華，卻被學(xué)習(xí)和作業(yè)壓得喘不過氣來�？杉议L們卻認(rèn)為我們小小年紀(jì)，無憂無慮。
我們的.家長小時(shí)候沒有什么作業(yè)，幾分鐘就可以寫完。寫完之后就跑出去玩，或者幫他們的父母做點(diǎn)事。同樣的年齡，卻絲毫不同:我們在家里學(xué)習(xí)、寫字，他們在山上、田野里玩耍；我們在半夜趕著作業(yè)，他們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)；我們在上補(bǔ)習(xí)班，他們在幫父母做事……
他們固然是為我們好，“望子成龍，望女成鳳”，我們也能理解。家長希望我們長大后可以有所成就，卻沒有顧及到我們的感受。我們持久的這樣，遲早會變成一臺學(xué)習(xí)機(jī)器，沒有任何情感的學(xué)習(xí)機(jī)器！
我的成績不錯(cuò)，語文次次85以上，數(shù)學(xué)和英語次次90以上。可是，我學(xué)過插秧，但我根本沒有見過水稻。我畫過楊桃，但也沒見過真正的楊桃長什么樣。我還描寫過春天，我用盡所有優(yōu)美詞匯想把春天寫美好，但根本沒有時(shí)間去體驗(yàn)春天，時(shí)間不是在補(bǔ)習(xí)班里度過，就是在教室里度過。一切都是按照教科書上做，呆板地做。
家長們啊，請給你們的孩子一些時(shí)間，讓他們?nèi)ジ惺芨惺苌�，你會知道你們的孩子成長了許多，讓他們不再做一個(gè)籠中之鳥！
渴望自由作文5
每一天回家，我便開始頭疼了。因?yàn)槔蠇尶偸呛敛涣羟榈亟o我布置成千上萬的作業(yè).這種情形即使是在周末，也很常見。
就說上個(gè)星期六吧!那天，我滿心歡喜地起了床(因?yàn)槔蠇尣辉?，正想玩一下電腦，忽然看見桌子上有一張紙條，上面寫道:兒子，今天上午把大帝學(xué)校的作業(yè)全部做完，然后把<<同步拓展練習(xí)>>做一單元。哎!好不容易等到一個(gè)星期天，卻被老媽給控制了�？晌腋遗桓已�，只好硬著皮頭開始清掃敵軍———作業(yè)。我一會兒打草稿。一會兒列數(shù)字，費(fèi)了九牛二虎之力，終于大功告成。正想打開電腦，忽然電話鈴響了。我一接，原來是媽媽，只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦，也不要看電視，做完作業(yè)就看書�！蔽也铧c(diǎn)暈了過去，沒想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒辦法，我只好拿出一本<<小學(xué)生新作文>>看了起來，邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩，太不講理了。好不容易，書看完了，我想:趁她沒回來，再玩一會兒。出乎預(yù)料的'是，就在我正要開機(jī)的一剎那，忽然傳來了開門聲。我一聽，大吃一驚，連忙以光速沖入書房，拿起一本書，裝模做樣地讀起來。門開了，媽媽走了進(jìn)來。著下子，我的計(jì)劃真的泡湯了。
俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的非�？释麐寢屇芙o我一點(diǎn)自由，讓我能夠快樂的生活。
渴望自由作文6
鳥兒在天空自由的翱翔，享受著美好的藍(lán)天。我卻獨(dú)自一人呆在家中，握著筆，緩緩地翻開本子，寫著作業(yè)。一旁的奶奶正虎視眈眈地盯著我的一言一行，生怕我過分自由，分神分心。
這樣的生活令人厭煩。盡管我那七歲的小妹天真無邪，活潑可愛，可未必能成為我完美的伙伴。我渴望找到樓下的鄰居同齡人，渴望與她們一同分享快樂，分享歡笑。我的腦海里浮現(xiàn)出了一張張歡樂的臉，她們與我分離許久，她們都盼著我回來。
一張日日布滿微笑的臉，是李諾！不久前我們還一同出去遛狗，買零食，纏著“妞妞”（小狗名字）不放，小狗一直跟著我們，竟無意之間找到了與自己失散的主人。李諾不拘小節(jié)，大方得體，我又怎能超越？我們在一起的時(shí)光是多么美好，我的朋友。我希望能與你在一起，就讓我長出一對完美的翅膀吧！讓我也像鳥兒一般自由飛翔。
碧藍(lán)的天讓我想起了你，我的朋友。一身粉紅的連衣裙，你靜靜地坐著看書，那般美好。你是甜甜！還記得我們自拍的《愛情公寓4》嗎？如今取出來一看，還甚是好笑。不過請你原諒我那日對你的.態(tài)度，我好想念你們，你能再陪我一同玩耍嗎？我們一起玩多么愜意，一起拍戲多么快樂。我的朋友，你我都愿是那可愛的小鳥，扎進(jìn)藍(lán)天的懷抱。
可是如今我受人管束，無法與你們一起，如果讓我長出一對完美的翅膀，我就飛去與你們相見，我的朋友們。
渴望自由作文7
我渴望自由。我渴望成為一條魚，這樣我就可以在無盡的海洋中自由游泳；我渴望成為一只鳥，這樣我就可以在無邊無際的天空中翱翔。我渴望成為一棵樹，這樣我就可以在美麗的大自然中無憂無慮地成長。——銘文
我媽媽對我很嚴(yán)格。我從小就失去了自由。每當(dāng)別人在玩的時(shí)候，我就坐在窗前學(xué)習(xí)。我多么羨慕他們！我記得曾經(jīng)——
太陽剛剛升起，媽媽就把我從床上拖了起來。我揉了揉惺忪的眼睛，看了看手表。我的天��！從六點(diǎn)開始！我不滿地對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在才六點(diǎn)……”
“六點(diǎn)發(fā)生了什么？”我媽打斷了我。“六點(diǎn)鐘是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。不想學(xué)就直接告訴我。何必拐彎抹角？”
無奈，我只好來到書桌前，拿起我的語文書，心不在焉地看著。
“站��！”我媽怒氣沖沖的來找我�！澳阍趺戳�？心不在焉！算了，把這10個(gè)奧運(yùn)數(shù)字做好！”她沒有注意到我眼里閃爍的'淚水。
“哈哈哈哈�！睒窍聜鱽砼笥训男β�。
我終于完成了作業(yè)。我去找媽媽，對她說：“媽媽，我想……”
“下樓去玩會嗎？你聽過英語磁帶嗎？你背過古詩嗎？”這么多未完成的任務(wù)，還得玩？你還想上大學(xué)嗎？”她的話像糖衣炮彈一樣射向我。
為什么我不能像魚一樣自由？我一整天都在想這個(gè)問題。
我渴望自由，這不僅是為了我的母親，也是為了全世界的父母。我能理解你期待成龍，期待成為鳳凰的心情，但你得給我們一些空間。畢竟我們還年輕，不要讓童年和作業(yè)一起度過。
我渴望自由！
渴望自由作文8
自由是每個(gè)人都渴望得到的，國家已經(jīng)自由了，人民也自由了，但屬于孩子的我卻沒有自由，也許也是我們。
我是一名初三學(xué)生，臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)成績并不理想，但我卻十分渴望自由，在現(xiàn)實(shí)中，人們都以為中國自由了，獨(dú)立了。但在孩子們眼里，這依然是一種禁錮，只是較為“溫柔”罷了，國家也認(rèn)為自己自由了，但卻不知道身為00后的我們，依然處于在社會的禁錮中。
我希望我能選擇自己的.道路，而不是總在父母的教育中長大，如果社會能創(chuàng)造出一個(gè)“青年獨(dú)立試煉”的方案，我就有一部分的自由時(shí)間，沒有父母的教管和伙伴們一起經(jīng)歷著、開心著、哭泣著，幫助著。一起度過一段開心的青年試煉，也許，這更能加快我們的成長，在經(jīng)歷中和伙伴們一起長大。
其實(shí)我認(rèn)為如果社會再進(jìn)步一點(diǎn)，那么可以讓小學(xué)存在，初中就建立不同的試驗(yàn)方案，因?yàn)槌踔惺桥涯嫫冢愿赡苓m合這些，讓他們在試煉中經(jīng)歷成長著，找到適合自己的人生道路。
成長到一定的程度時(shí)，就可以去讀自己所選的人生道路。所以，此時(shí)高中、大學(xué)、制度就應(yīng)該根據(jù)孩子的道路來建設(shè)，但一定要在法律允許的范圍內(nèi)。
我相信，擁有了這些的經(jīng)歷，以后的經(jīng)歷將會更加完美，因?yàn)槲覀兪亲约涸谶x道路、自己在笑、自己在哭、自己在幫助他人。因此，我對于自己所選的人生道路將會更加的努力。
因?yàn)橄矚g才會努力；因?yàn)樽杂刹艜�；因�(yàn)榛锇槲也艜优�；這就是我們青年的原則，而不是必須要按照社會的規(guī)定來走這段路。
因?yàn)槲业囊磺校易约鹤鲋鳌?/p>
渴望自由作文9
像小鳥一樣在天上飛；像野馬一樣在地上跑；像藍(lán)鯨一樣在水里游。無憂無慮，自由自在，實(shí)在令人羨慕。
在一個(gè)方方正正的盒子里，明亮耀眼的藍(lán)燈照著，里面的水清澈而明亮，沒有了大自然弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，是上鞋不用錐子——真（針）好，但是令人意想不到的是，這群魚活的很悲痛，它們渴望自由，渴望投入大自然的懷抱。
就在那里，狹窄而細(xì)小，一群魚容在里面，真難受！水中是咸的，魚雖然不會流淚，但是它們的心流淚了，我感受到了。它們的眼中的流露出恐懼與悲傷，兩側(cè)的'魚翅不安的扇動(dòng)著，魚嘴上下張合，仿佛在訴說著自己的苦衷，用自己脆弱的頭骨一次又一次的碰撞著玻璃缸，想要沖破這透明囚禁，我憐憫它們，但是無濟(jì)于事。它們已經(jīng)是動(dòng)物界中幸運(yùn)的幾類，因?yàn)轭伾r艷，可觀不可食，成為人們喜聞樂見的魚類，被人們當(dāng)作觀賞物，這在人類中是一種侮辱，但是如果換位思考，在魚中也是侮辱，人有人格，魚也有魚格。如果我們的父母長期將我們困在家里，你便會感到不耐煩，甚至氣憤，想沖破他們的庇護(hù)，自己去玩，去干自己喜歡的事。它們和我們一樣，都渴望自由，而這種自由無疑是值得肯定的。
誰都想自由，可是自然界不公平，不公平！它們幾百年后都不可能咸魚翻身，哎，脆弱的動(dòng)物，動(dòng)物的脆弱！
渴望自由作文10
放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會兒書，便準(zhǔn)時(shí)地打開電視，看起了《火影忍者》，我渴望自由。
正當(dāng)我津津有味地看時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉，“啪”的一聲把電視關(guān)掉，瞪紅了眼說：“一回到家就看電視，你就不會寫作業(yè)嗎？”我笑著對媽媽說：“媽媽，作業(yè)我早就寫完了，我想休息會兒。”媽媽吼道：“寫完了作業(yè)，你就不會讀讀英語嗎？你知道不知道現(xiàn)在英語有多重要？”我不敢再說些什么，悻悻地走進(jìn)房間，拿起“步步高”讀起英語。
過了一會兒，堂便在樓下喊：“姐姐，走！打球去！”我一聽，來了精神，打開房門，四處張望，嘻嘻，天助我也，媽媽正在上網(wǎng)！我趁媽媽不注意，偷偷遛了出去，腳踩西瓜皮——遛之大吉啰！沒想到剛出家門便遇上了攔路虎，撞上了爸爸，爸爸?jǐn)Q著我的.耳朵，把我拎回家，生氣地說：“都是畢業(yè)班了，你還有心思打籃球！我剛?cè)贽D(zhuǎn)了一圈，看中了幾本對你學(xué)習(xí)有幫助的書，拿去，每天都得寫，要是你敢偷懶的話，哼哼�！蔽也唤蚱鹆死漕�，接過書，感覺這些書仿佛有千斤重，壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”：什么不許看電視，什么不許出去玩。把我牢牢的捆在書堆里。
看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是那籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍(lán)天......
渴望自由作文11
爸爸，我想對您說，我想長大，我不愿做鳥籠中的金絲雀，而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹�？墒�，您把我看得太牢，一點(diǎn)自由都沒有。
記得有一次，我剛剛寫完作業(yè)，覺得非常無聊，就求您讓我出去玩一會兒。您卻說：“不行，出去太危險(xiǎn)了，如果被壞人拐走了怎么辦？”我反駁說：“可是，我已經(jīng)四年級了，不會輕易相信別人的話，您就讓我出去玩一會嘛！”“不行就是不行！”您嚴(yán)厲地說。我不甘心地坐在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的`心思，小聲地說：“我同意你出去玩，不過我可是會跟著你的。”
到了小池塘，我蹲下來欣賞池塘里的小魚，自言自語地說：“真羨慕你們，能在清澈的水里自由自在地游來游去。”說著，我想摸摸它們�？晌覄倓偵斐鍪郑瑓s被您攔住了：“不要這么靠近水，很危險(xiǎn)的，快把手收回來！”“爸爸，我知道您擔(dān)心我，可是我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，我也有辨別能力，知道什么應(yīng)該做，什么不該做。您就讓我摸一下嘛！”我懇求道�！安恍�！你知道多少人因?yàn)檫@樣的水塘失去生命嗎？”您一直在那嘮叨這，嘮叨那的。唉！難道我真的沒有一個(gè)自由自在的童年嗎？
爸爸，我不希望當(dāng)一臺只會學(xué)習(xí)的機(jī)器，更不想當(dāng)您翅膀下的小雞，我想有自己的空間，做自己想做的事。爸爸，請您放手，我會盡量做好，不會讓您擔(dān)心的。我相信，我會健康快樂地成長的！
渴望自由作文12
�。ㄒ唬┗胰傅陌Q
男孩興致勃勃地闖進(jìn)家門，不管三七二十一地沖進(jìn)房間，去看他的寶貝――灰雀。果然，在他寬敞的房間里，掛著一個(gè)精致的鳥籠，一只灰雀耷拉著腦袋，無精打采地啄食著米粒。男孩微笑著給它添加谷粒，可灰雀并沒領(lǐng)情，在不住地哀鳴著。男孩心想：可能是它太孤獨(dú)了吧，于是他又去野外捕捉了
�。ǘ┩榈牡絹�
第二天，灰雀剛醒來，就從朦朧中隱約地看見了幾個(gè)模糊的影子。是幻覺？灰雀揉了揉惺忪的'眼睛，這次它看清了，是同伴！這時(shí)男孩從睡夢中醒來了。他穿著拖鞋，來到鳥籠前望了望，才放心地吃早飯去了�；胰该靼啄泻阉鼈冋疹櫟媚敲礋o微不至，心里充滿了感激，可是……
�。ㄈ┕餐男穆�
有一天中午，男孩側(cè)耳偷聽到了灰雀們的對話，一只灰雀唧唧喳喳地叫著，好象在喊到：“我要回家”！它慷慨激昂的話語引起了的共鳴，于是同伴們都叫了起來……男孩這才想起他對列寧的承諾――灰一定會飛回來的，他的淚水涌出了眼眶，像斷了線的珍珠般滾落下來：他明白，動(dòng)物也有家，也有它最親愛的媽媽，如果失去了親骨肉，會怎么樣呢？他深深地感到愧疚和難過。男孩推開房間的門，朝鳥籠走去�；胰競凅@恐萬狀地看著他，生怕男孩會捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼，隨后，拉開了籠門。灰雀深情地望了一眼男孩，拍了拍翅膀，飛向了天空，這時(shí)男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。
渴望自由作文13
成功是每個(gè)人一生追求的愿望。它能給人們帶來快樂，促進(jìn)成長，使人驕傲落后。(喬治伯納德秀，成功)人們往往只享受成功時(shí)的快樂和興奮，而忽視成功時(shí)的辛苦過程。我渴望的就是成功時(shí)的過程。因?yàn)樗茈y它不斷地鼓勵(lì)我，提醒我，讓我堅(jiān)持清醒的頭腦，總能應(yīng)對困難。(成功)。小學(xué)的時(shí)候，我的.數(shù)學(xué)成績不太好，做不了很多題。所以我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，必須學(xué)習(xí)。我拼命地開始學(xué)數(shù)學(xué)，向老師、同學(xué)求助，整天不斷練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，一個(gè)問題練習(xí)了三次以上，課外也買了很多指導(dǎo)書來鞏固。畢竟。我再也找不到超越的目標(biāo)了，所以我停止了前進(jìn)。
我迷失了方向，就像迷路的小羊一樣。我很郁悶，打開電視，正好看到一只小老鷹在學(xué)飛行，它已經(jīng)學(xué)了飛行，但為什么還會一直飛得高呢？這不像我嗎？我最終意識到成功不是不停的。我們不能只在成功的喜悅中享受。我們要多看獲得成功的過程，看看自己如何戰(zhàn)勝困難，才能不斷激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)超越。約翰肯尼迪，成功)所以我又開始振作起來，我突然感到自己充滿了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和活力。
自我就像永恒的動(dòng)機(jī)一樣不斷地思考和計(jì)算。在數(shù)學(xué)競賽中，我最終通過我的努力取得了第二名的好成績。當(dāng)然，我不會陷入成功的喜悅，仍然會想起其中的辛苦工作，不斷地鼓勵(lì)自己。(成功)。我渴望成功我永遠(yuǎn)不會停止。我必須再次提高，再次超越。心境也有顏色，心境的顏色絢麗多彩，總是演繹著人生的苦樂。
渴望自由作文14
自由是什么？自由就是無拘無束，自由就是解脫，自由就是為所欲為！人生在世，不能沒有自由，沒有了自由之葉的襯托，生命之花會開得永久、絢麗嗎？不會！
一匹野馬，它也許沒有矯健的身軀，也許沒有驚人的速度，但它對自由的渴望超越了一切！它習(xí)慣了自由自在、無拘無束的生活：憤怒時(shí)奔馳于廣闊無垠的大草原上，望著藍(lán)天白云，望著綠草鮮花，仰天長嘯；悲傷時(shí)馳騁于林茂草豐的家園邊，狂吃青草以泄傷感；開心時(shí)止步于綠草如茵的小丘邊，轉(zhuǎn)著圈圈兒，玩著游戲。野馬的性子就是“野”，離開了“野”，它還能快樂、還能幸福嗎？
蒼鷹終日翱翔于廣闊的藍(lán)天下，自由飛翔，唱著歡歌；魚兒成天漫游在清澈見底的消小溪中，娛樂著，興奮著，哼著小曲兒；蝴蝶總是翩飛于芬芳美麗的花叢間，炫著舞蹈，秀著身姿······這一切的一切，難道不源于他們的自由？
萬物都渴望自由，因?yàn)樵谒麄冃睦�，自由主宰了一切，象征了一切······如果有一天，魚兒被甩進(jìn)了魚簍，鳥兒被捕進(jìn)了鳥籠，蝶兒被抓進(jìn)了紗網(wǎng)，如果這世間的一切一切，全都失去了自由，那么這個(gè)世界還會美好嗎？還會和諧嗎？不會！
曾經(jīng)的我是那么的'渴望自由，但是自由似乎離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，遙不可及。想著節(jié)假日，成群結(jié)伴的外出旅游的同學(xué)們臉上那股歡喜，想著我想吃東西，姐姐不允許的眼里的堅(jiān)決······我多想大叫一聲：“給予我自由！”�。∥叶嘞氤蔀橐恢怀龌\的鳥兒、離簍的魚兒啊！我多想回歸大自然，擁抱大自然��！
自由，我認(rèn)識你，但你卻不認(rèn)識我；自由，我愛著你，但你卻不愛我；自由，我渴望得到你，但你卻不希望被我得到。我們就是陌路人······
自由······自由······自由！我渴望自由！
渴望自由作文15
鳥兒在空曠的藍(lán)天下飛翔，那是鳥兒的自由；魚兒在浩瀚的大海中暢游，那是魚兒的自由；馬兒在遼闊的草原上奔跑，那是馬兒的自由……哦，我的自由呢？
我渴望一個(gè)人在家里，做自己喜歡的事情：打開電視，與羊羊們一起捉弄灰太狼，和劉星談?wù)勊聂苁�，和劉謙一起進(jìn)入神秘的魔術(shù)世界；拿起我喜歡的雜志，上知天文，下知地理。而不是再去看媽 媽給我推薦的那些名著；我還想打開久封的儲物柜，和我的布娃娃們一起過家家……雖然我也有一個(gè)人在家的機(jī)會，可每次爸爸媽 媽出門前，都會布置要我完成的作業(yè)，要看的書本，我都覺得自己快喘不過氣了。
我渴望和爸爸媽 媽一起去廣場放風(fēng)箏。那天，陽光明媚，清風(fēng)拂面，柔柔的，暖暖的。爸爸舉著風(fēng)箏，我扯著線，跑著，蹦著，風(fēng)箏越飛越高，我的心兒隨著高飛的風(fēng)箏越是輕快。媽 媽呢？正坐在石椅上看著我們笑呢！
我渴望能自己選擇輔導(dǎo)班。今年爸爸媽 媽答應(yīng)了我的要求，于是我選擇了喜歡的`電子琴學(xué)習(xí)和口語班�？臻e時(shí)，我會打開心愛的電子琴，彈奏一首優(yōu)美的曲子，爸爸媽 媽就是我的忠實(shí)的聽眾。這是我覺得自己是最開心的，最自由的。
媽 媽說，自由不是隨心所欲，現(xiàn)在的我要聽聽大人的建議。我覺得媽 媽說的對。其實(shí)，自由就在我們身邊，只要做好該做的事情，我們就能擁有自己的自由天空！
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