- 相關(guān)推薦
以真善美為話題的作文
以真善美為話題的作文1
以真善美為話題的作文
在我們老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)喙餐瓿闪说谌龁卧膹?fù)習(xí),這一單元的每一篇課文都非常感人…
復(fù)習(xí)后,加深了我對(duì)《窮人》這篇課文的理解。主人公桑娜很勤勞,而且有一顆善良的心,在看到西蒙身邊的兩個(gè)孩子時(shí),雖然有著激烈的思想斗爭(zhēng),但是依然把他們抱了回家,冒著挨揍的'風(fēng)險(xiǎn),她的決心依然沒(méi)有動(dòng)搖,可見(jiàn)愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大啊!
《別餓壞了那匹馬》也在我的腦海里留下了深深的烙印。那一位坐在輪椅上的殘疾青年的日常生活都捉襟見(jiàn)肘,但依然要圓了“我”的夢(mèng),也一手編織了這個(gè)善意的謊言…
讓我們丟掉一切的“假惡丑”,在心田里播種更多的“真善美”吧!!
以真善美為話題的作文2
風(fēng)送花香紅滿地，雨落春樹(shù)碧連天。春的煙波畫(huà)船，夏的朝去暮卷，秋的云霞絢爛，冬的冰肌玉骨。如此這般，人于人之間也是這么美好的吧，正因?yàn)橛辛松屏嫉淖虧?rùn)，關(guān)愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，祝福的陪伴。多少時(shí)候我們丟棄了真誠(chéng)，失去了善良，變得丑惡呢！許是，我們應(yīng)該品位生活的真善美了。
漫漫人生大路，走過(guò)了十七個(gè)春秋的我們，是否回幕那些年的感動(dòng)呢。真是啥，我告訴你真誠(chéng)，真誠(chéng)就是一個(gè)人的生份證；善，不用做再多的詮釋了，三字經(jīng)里就有說(shuō)過(guò)，人之初，性本善，不錯(cuò)的，人性本善，只是隨著時(shí)間和環(huán)境的而改變罷了；美，一直是人們所追求的，我卻要說(shuō)，美不是外表的華麗，更不在于你的裝扮如何漂亮。心靈上的'漂亮才是美正真的流露，永遠(yuǎn)相信這句話：如果你的歌聲頃美，即使你是在沙漠中心，也會(huì)有聽(tīng)眾。真、善、美永遠(yuǎn)與我們同行，在青春的旅途中，你體會(huì)到生活中的真善美了嗎？
每個(gè)人總有一個(gè)不平凡的人生，有些時(shí)候，他們留下的，是那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，不留意的一絲牽掛，其實(shí)這也就是真善美，真；讓我們心靈不再孤單，善；讓世界充滿陽(yáng)光，美；留下了許多美好的期盼，也就是那點(diǎn)少年的憧憬，想象這身邊也是那么溫暖，只是因?yàn)橛辛苏嫔泼溃?/p>
美麗的一個(gè)舉動(dòng)，卻是感動(dòng)著上萬(wàn)的中國(guó)人們。年輕女教師在危險(xiǎn)面前，只是選擇挽救學(xué)生的命，就是那短短的幾秒鐘，她闡釋了自己心中真善美我不知如何能表達(dá)對(duì)她的敬佩，或許，這樣的正能量，就是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力吧，世界不會(huì)冷漠，因?yàn)榱擞羞@樣的最美女教師。
只是僅僅的5秒，他保住了全車人的安全，最美司機(jī)，用愛(ài)訴說(shuō)著人間的美，我不能在抑制自己的淚了，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，這樣的司機(jī)不是只有他了，我們的感動(dòng)是永恒的，中華民族，一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的名族，正是有著這些人的英勇無(wú)畏，在危難關(guān)頭，總是心懷別人，默默地奉獻(xiàn)著自己。
真善美，因?yàn)橛凶蠲澜處煻?yáng)光，有最美司機(jī)而光輝，有最美媽媽的仁愛(ài)。身邊的假丑惡會(huì)逝去的，如風(fēng)般，消散了，留在我們心中只是一顆善良的心，愿意一直都這樣美好，真善美，要是人人都可以當(dāng)做是一件平常的小事，是不是就沒(méi)有了那些假丑惡的身影了呢。
三鹿的假丑惡，是不是讓人所痛斥的，為了自己的利益而損害民眾的健康，這樣的交易公平嗎，在他們的臉上你看到那一個(gè)個(gè)的笑容，那些說(shuō)的好聽(tīng)的話語(yǔ)，而內(nèi)心卻又是那么虛假，坦露著丑惡的一面。這樣的人已是沒(méi)有良知了，只有當(dāng)他們醒悟時(shí)，才知道自己原來(lái)也是在披著羊皮，做著不光彩的是，造人唾棄。這樣的例子大家也多多少少聽(tīng)過(guò)了吧，那么你會(huì)愿意做真善美，還是假惡丑呢...
美麗一瞬間，畫(huà)上個(gè)美麗的彩虹。靜靜的夜，我心里憂愁，但是我不孤寂，我知道生活還是有著真善美的，我也是啊，如果人人都有一顆真善美的心靈，該有多好，國(guó)家的強(qiáng)盛也就是每個(gè)人心中的真善美了，攜著與我同行。
陽(yáng)光灑滿了小徑，我踏著這條人生小徑，我看到了感動(dòng)，一個(gè)轉(zhuǎn)身就是美麗的神話，就讓真善美永駐心間，讓愛(ài)灑滿人間吧！真誠(chéng)，善良，美麗，他們共同組成了一個(gè)世界！劃出那道燦爛的星空真善美。
以真善美為話題的作文3
初中之前，語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是枯燥、乏味的，最煩的就是讀、背、寫(xiě)。然而，走進(jìn)了青春，最珍貴的初一上學(xué)期悄然離去之后，我尋找著觸動(dòng)我心靈的事物，第一個(gè)想到的，竟然是語(yǔ)文。語(yǔ)文的真善美，是無(wú)法被遮擋的。
開(kāi)學(xué)初，老師讓我們讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。作者幽默、詼諧的語(yǔ)言讓我身臨其境。當(dāng)我在看這本書(shū)的時(shí)候，別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅，總能聽(tīng)到一陣陣我的自言自語(yǔ)，甚至總能感覺(jué)到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們，那件可怕的殺人案，那次有趣的海盜經(jīng)歷，那個(gè)驚人的山洞歷險(xiǎn)……每一個(gè)情節(jié)都深深印在我的`腦海里。作者能把小說(shuō)寫(xiě)“活”，語(yǔ)文的真也就從中體現(xiàn)了。
學(xué)期中段，老師讓我們點(diǎn)評(píng)《飛鳥(niǎo)集》。泰戈?duì)柣撕荛L(zhǎng)時(shí)間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩(shī)編成一本《飛鳥(niǎo)集》留給了我們后人。翻開(kāi)這本經(jīng)典的書(shū)，“無(wú)垠的沙漠追求一葉綠草的愛(ài)，她笑著搖搖頭走開(kāi)了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過(guò)是云霧的人生”……一條條為人處事的必備品，在一句句內(nèi)涵豐富的話中透露出來(lái)�！安灰詾榍捅谑歉叩模桶褠�(ài)情放在峭壁上”、“‘我相信你的愛(ài)’，讓這句話成為我最后的話語(yǔ)吧”……生活中必不可少的“愛(ài)”也在《飛鳥(niǎo)集》中展現(xiàn)，這些可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難讀懂，這也是《飛鳥(niǎo)集》耐人尋味的魅力。通過(guò)像品茶一樣細(xì)細(xì)地品《飛鳥(niǎo)集》，我體會(huì)到了語(yǔ)文的善。
而語(yǔ)文的美在哪里呢？每個(gè)月，我們班都有一次以小組為單位的文學(xué)展示活動(dòng)，就如那次的“中秋詠月詩(shī)會(huì)”吧。精美的幻燈片，精彩的朗誦，精致的理解，精心的準(zhǔn)備，各種各樣的互動(dòng)和千古流傳的詩(shī)詞讓我無(wú)法忘記。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”同學(xué)帶著悲傷的眼神中透露著對(duì)親人的思念，鄉(xiāng)愁就不由自主地升上心頭。這首《水調(diào)歌頭》我從四年級(jí)就開(kāi)始背了，但是因?yàn)椴欢裁匆馑�，總是背得不熟，而知道了它所表達(dá)的思想感情后，它就深深地刻在了我心里。“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋……”這是李煜的《相見(jiàn)歡》，我現(xiàn)在能信口背出，每當(dāng)一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，彎月下寂靜的西樓那片凄凄涼涼的場(chǎng)景便浮現(xiàn)在眼前。
以真善美為話題的作文4
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快的正視生活的理想，是真善美。
真誠(chéng)
當(dāng)我們與人交朋友時(shí)，應(yīng)該坦誠(chéng)相待。如果我們用一顆真心去對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)你回報(bào)以真誠(chéng)。真誠(chéng)是一盞燈，照亮我們前行的道路，捧著真誠(chéng)上路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)；真誠(chéng)是一種特殊的心理，像花兒開(kāi)出了美麗的花朵，不但美麗了自己，而且還結(jié)出了果實(shí)，為什么我們要把它藏在心中呢？
人生在世上，只有聽(tīng)從內(nèi)心真誠(chéng)的召喚，用心靈之燈去導(dǎo)航，你的人生才會(huì)寬之坦蕩，你的生活才會(huì)繪聲繪色。
善良
生活中有兩種人，一種是心懷善良的人，他們?cè)谛闹蟹N下一顆善良的種子，不僅幫助了他人，自己也會(huì)感到幸福與快樂(lè)；而另一種呢，懷揣著一些詭計(jì)，即給自己帶來(lái)了煩惱與憂愁，也使自己得不到安寧。
善良像一張前往天堂的請(qǐng)?zhí)?qǐng)每一個(gè)人前去，然而，許多人都將這張重要的請(qǐng)?zhí)o弄丟了。找回這張?zhí)厥獾恼?qǐng)?zhí)�，找回我們丟失的`善良！
美德
最美鄉(xiāng)村教師中的張莉莉老師，當(dāng)她看見(jiàn)卡車要撞上幾個(gè)學(xué)生時(shí)，她奮不顧身地跑上前去，推開(kāi)那幾名學(xué)生，為此，她失去了雙腿。她為他人犧牲的這種精神感動(dòng)了許多人。為他人犧牲的這種美德，就像心靈的注腳一樣，為今天的社會(huì)增添了正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入了最強(qiáng)大的力量。
美德是一張身份證，是我們身份的象征。
作為社會(huì)的一份子，我們每一個(gè)人都不應(yīng)該只做道德的評(píng)判者，而是付出實(shí)際行動(dòng)，讓真善美在生活中彰顯出光芒！
以真善美為話題的作文5
在我們的生活中磕磕碰碰，難免有小意外。在困難面前，因有人伸出援助之手，一切都成了美好。在我們的身邊有著多少的真善美放映著，都應(yīng)該感謝每雙曾經(jīng)扶植過(guò)我們的手；感謝每一個(gè)曾經(jīng)安慰和鼓勵(lì)過(guò)我們的眼神；感謝大自然的福佑；感謝父母的養(yǎng)育……讓我們有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛，感受真善美的存在。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老婦人走進(jìn)一家旅館，準(zhǔn)備用一間房間休息。柜臺(tái)前，服務(wù)生告訴他們：房間已經(jīng)滿了，看著老夫婦一臉無(wú)奈，服務(wù)生讓他們?cè)谧约旱姆块g里住，臨走前，老先生對(duì)他說(shuō)：像你這樣的員工，是每一個(gè)老板都?jí)裘乱郧蟮摹Ｒ苍S有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館，服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開(kāi)玩笑的話忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生邀請(qǐng)他到曼哈頓。
服務(wù)生來(lái)到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對(duì)他說(shuō)：“這是我專門為你蓋的旅館，我說(shuō)過(guò)的，你記得嗎？這家飯店就是美國(guó)著名的愛(ài)斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一位總理——喬治伯特。
很多時(shí)候，我們習(xí)以為常的接受著他人的關(guān)愛(ài)與幫助，而往往忽略了他們的感受。很多時(shí)候，多少的“真善美”在我們的'身邊，在我們的眼前一幕幕放演，我們卻全然沒(méi)有察覺(jué)。其實(shí)，“真善美”就在我們的身邊呀。
記得一次我乘公交車返校時(shí)，很幸運(yùn)，當(dāng)我上車還有一個(gè)空座位。車沒(méi)開(kāi)多久，一位老奶奶上來(lái)了。老奶奶拄著根拐杖，一頭的白發(fā)，走路蹣跚。我看著她這樣，心里開(kāi)始糾結(jié)：到底給不給老奶奶讓座？離學(xué)校還有那么遠(yuǎn)，站起來(lái)多累呀！但跟老奶奶相比，她更需要這個(gè)“寶座”。最終，我還是決定給老奶奶讓座。我站了起來(lái)，“老奶奶，您到這邊來(lái)坐吧！”可沒(méi)想到的是，坐在車子前排的一個(gè)女孩，她起身給老奶奶讓了座，很有禮貌地將老奶奶扶到了座位上。
這樣的一幕，讓我至今都難以忘記。我想，之后再遇到類似的事，我一定會(huì)毫不猶豫站起身來(lái)讓座，而不是猶豫。
真善美，不一定要外表美麗，更重要的是內(nèi)心；真善美，真切地在于生活的每一天；真善美，在我們的生活中，被愛(ài)與仿效；真善美，匯聚成無(wú)窮的力量，甚至撐起夜空中一片璀璨的星空。
以真善美為話題的作文6
提起真善美，使許多年輕人聯(lián)想到一部電視劇《愛(ài)情真善美》。不過(guò)，我說(shuō)的并不是關(guān)于愛(ài)情一類的，而是在平常生活中的“真善美”。
“真”有許多意思，比如：真誠(chéng)，真摯，真切，真實(shí)�！吧啤弊匀痪褪巧屏祭�，“美‘有外在美，當(dāng)然，并不是說(shuō)外在美的人就一定內(nèi)在美�，F(xiàn)在讓我來(lái)給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)事情吧！
好不容易到了周末，媽媽答應(yīng)我去醫(yī)院看生病的外公，一路上抑制不住激動(dòng)的心情，哼起了歌。到了醫(yī)院，見(jiàn)到了日思夜想的外公，一下子撲過(guò)去抱住了外公。外公笑了笑，說(shuō)：“哎呦，外孫女，你外公我身體不好，你又這么沉，差點(diǎn)兒把外公的腰弄折啰！”惹得病房里的人都笑了。
到了中午，和媽媽一起到食堂打飯。忽然聽(tīng)見(jiàn)了盤子跌落的聲響，呵！一場(chǎng)好戲要上演嘍。
“喂，你這人怎么回事呀，都把我新發(fā)的工作服都弄臟了，你看！”我看去，哎？這不是給外公掛針的吳醫(yī)生嗎。沒(méi)想到她脾氣這么暴躁，而且潑到她身上湯汁的是一個(gè)老人。旁邊的人都在議論；“看啊，這是那個(gè)吳醫(yī)生�！薄皩�(duì)啊，她怎么能罵一個(gè)生病的'老人��！”
那老人默默地把地上的碎片撿起，放在旁邊的桌子上，拿起墻角的掃把對(duì)那個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“把這兒潑灑的湯汁打掃干凈，你就可以走了，是把你身上的工作服脫下來(lái)，走出這個(gè)醫(yī)院的大門�！薄澳銘{什么這么說(shuō)我，再說(shuō)了，你一個(gè)老頭兒能把我怎么著……”我忍不住要去講道理，媽媽給我使了一個(gè)眼色，示意我不要多管閑事。這時(shí)，那個(gè)老人說(shuō)：“就憑我是這個(gè)醫(yī)院的新到任的副院長(zhǎng)，小劉，把這個(gè)醫(yī)生載入醫(yī)院黑名單內(nèi)，本院決不允許有這等人留下�！闭坡暉崃业仨懥似饋�(lái)，這位副院長(zhǎng)欣慰的笑了笑，便攜同另一位醫(yī)師走了，只留吳醫(yī)生羞愧的呆在原地。
這位醫(yī)生并不真實(shí)，善良，美麗，不美麗只擁有一半：外在美，如果她內(nèi)心不美，那么外表美并不是真正的美。醫(yī)院被人們稱為“神圣之地”，醫(yī)生們更是被形象的稱為“白衣天使”，而恰恰有一部分的“白衣天使”卻似“地獄魔鬼”般，像一塊污漬，把原本很神圣的純潔的白色衣服所污染，這豈能容忍。
做一個(gè)“真善美”的人，是現(xiàn)代社會(huì)的需求，對(duì)于許多單位招職工，也一樣要有“真善美“的品質(zhì)。真一點(diǎn)吧，不要讓金錢蒙蔽了雙眼；善一點(diǎn)吧，不要讓這會(huì)上的種種人所“傳染”；美一點(diǎn)吧，記住，外在美的同時(shí)不要忘了內(nèi)心真正的自己！
以真善美為話題的作文7
《復(fù)活》這本書(shū)是偉大的俄國(guó)作家托爾斯泰在十九世紀(jì)末所作的一部批判現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。其內(nèi)容不但揭露了官僚機(jī)構(gòu)的橫暴，而且撕下了官辦教會(huì)的“慈善”面紗，暴露了神甫麻醉人民的騙局，也因?yàn)檫@樣的世態(tài)，才會(huì)出現(xiàn)下面這段真實(shí)而又動(dòng)人的'故事。
書(shū)中的男主人公涅赫柳多夫一開(kāi)始是一個(gè)熱愛(ài)生活，喜歡純樸，滿懷希望的青年人，而后的他為什么變得墮落，充滿且對(duì)自己心存懷疑呢？相信看完《復(fù)活》一書(shū)，你便會(huì)明白。
涅赫柳多夫之所以變成這樣，是因?yàn)橹車囊磺腥粨錅缌怂麆e有所求的呼聲，他屈服了，他寧可相信別人也不相信自己。盡管他對(duì)以前做過(guò)的事會(huì)羞愧，會(huì)懺悔，也會(huì)彌補(bǔ)，但是孤立的他還是相信了眾人。
他引誘了他姑母家的婢女瑪絲洛娃，也就是本書(shū)的女主人公，在被引誘之后，他拋棄了她，而瑪絲洛娃也因此被趕出了家門，從此過(guò)上了放蕩不羈的生活，也因而淪落到了被人誣賴成殺人犯的地步。當(dāng)涅赫柳多夫看到瑪絲洛娃是因?yàn)樽约翰抛兂蛇@樣的時(shí)后，原本壓在心底那別有所求的呼聲被再一次勾起，他知道瑪絲洛娃是冤枉的，因而他決定幫助她恢復(fù)清白。為了幫助瑪絲洛娃，涅赫柳多夫四處奔走，到處伸冤，但最終上訴還是失敗了，瑪絲洛娃被判去西伯利亞流放，涅赫柳多夫就陪著她一起，涅赫柳多夫的行為感動(dòng)了瑪絲洛娃，使得她再一次愛(ài)上了他，但善良的瑪絲洛娃因?yàn)椴幌霌p壞涅赫柳多夫的地位和名譽(yù)，她忍著痛拒絕和涅赫柳多夫結(jié)婚而同一位“革命者”結(jié)合。故事的結(jié)局是凄美的，男主人公涅赫柳多夫和女主人公瑪絲洛娃并沒(méi)有在一起，但是他們都達(dá)到了精神和道德上的“復(fù)活”。
看完此書(shū)，我的心被深深的震憾了。我開(kāi)始明白：人不僅僅要活著，而且還要追求真善美。
【以真善美為話題的作文】相關(guān)文章：
懷念為話題作文-話題作文01-25
以樂(lè)為話題作文-話題作文01-24
以國(guó)慶為話題的作文02-26
以翅膀?yàn)樵掝}的作文09-17
以?shī)^斗為話題的作文05-08
以希望為話題作文09-27
以自責(zé)為話題的作文08-13
以愛(ài)為話題的作文02-03
以家為話題的作文02-03