有關(guān)新學(xué)期的作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文 篇1
侄女游游開(kāi)學(xué)上四年級(jí)了，新學(xué)期--游游的作文。在中國(guó)一年的小留學(xué)生生活，讓她已能把漢語(yǔ)普通話說(shuō)得很地道。當(dāng)然了，她的班主任杜老師的功勞是最大的。杜老師雖然很年輕，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己一套獨(dú)立的教學(xué)方法："賞識(shí)教育""課堂自學(xué)"、"培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣"、"培養(yǎng)孩子的觀察能力和自己解決問(wèn)題的能力"。她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)孩子們的愛(ài)心以及對(duì)孩子的欣賞，都激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的求知欲。
游游也最愛(ài)她們的杜老師，還有數(shù)學(xué)馬老師，英語(yǔ)崔老師。這學(xué)期游游在通過(guò)了語(yǔ)言口語(yǔ)關(guān)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始向作文進(jìn)軍。本來(lái)杜老師對(duì)她的要求比較低，但不服輸?shù)闹杜畢s要和同學(xué)們?cè)谝粭l起跑線上。漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都過(guò)關(guān)了，長(zhǎng)大后游游也許會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)翻譯的理想，做一個(gè)文化交流的使者，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界。
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，杜老師并沒(méi)秋水想象中的在班上語(yǔ)重心長(zhǎng)恨鐵不成鋼地說(shuō)教，讓同學(xué)們收心，對(duì)不完成暑假作業(yè)的同學(xué)批評(píng)。而是一個(gè)勁兒地夸孩子們暑假有進(jìn)步，孩子們也驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有那么多不被家長(zhǎng)和朋友們所知的優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)老師這么了解自己喜歡自己，生性好強(qiáng)的孩子們對(duì)學(xué)習(xí)自然有了濃厚的興趣。"好孩子是夸出來(lái)的"這也是秋水信奉的教學(xué)理念。其實(shí)放暑假時(shí)，杜老師就說(shuō)過(guò)，作業(yè)會(huì)的就可以不做了，不會(huì)的可以做做。本來(lái)嘛，暑假，就是讓孩子放松的時(shí)候。孩子在社會(huì)實(shí)踐及玩耍中也能學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的'知識(shí)和生活技能。讓孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣是最可怕的事情。
看，這兩篇作文就是開(kāi)學(xué)頭幾天老師布置的作文"夸夸我自己"和"新學(xué)期"。老師在原來(lái)流水賬似的能把一件事情敘述完整的基礎(chǔ)上，開(kāi)始要求四年級(jí)的同學(xué)嘗試細(xì)節(jié)描寫(xiě)。秋水暗自慶幸游游遇到了一位好老師！上了一所適合她的學(xué)校！
快到教師節(jié)了，祝天下所有的教師節(jié)日快樂(lè)！祝老師們都有展示自己才華的舞臺(tái)！
游游的作文：
新學(xué)期
開(kāi)學(xué)了，我很高興，但是有點(diǎn)不安，因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我怕受到老師的批評(píng)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室。我看見(jiàn)老師站在門(mén)口等著我們，看起來(lái)很高興的樣子。老師看見(jiàn)我，張開(kāi)雙臂笑著說(shuō)："快來(lái)呀，寶寶！"我撲進(jìn)老師的懷里，輕輕地?cái)堊±蠋煹难�，老師緊緊地抱住我。我感到老師的溫暖，我松了一口氣。我又能跟老師一起學(xué)習(xí)了，我特別高興。
這學(xué)期又來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，一個(gè)叫靜茹，一個(gè)叫佳朋，我很佩服他們。因?yàn)殪o茹上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師問(wèn)他暑假改變了什么?她不緊不慢地回答了老師的問(wèn)題。佳朋有什么不知道的就趕緊去問(wèn)老師，一點(diǎn)也不慌張。我覺(jué)得他們很了不起，我要向他們學(xué)習(xí)。今后我想去發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。還要克服自己的缺點(diǎn)。
夸夸自己
"叮鈴鈴"下課了，大家跑到飲水機(jī)前拿著杯子等著接水。突然"啪"地一聲，我看到澤楷接水的時(shí)候，不小心把杯子掉到地上，水撒了。這時(shí)，澤楷馬上拿墩布來(lái)擦。但是擦完以后，還是沒(méi)干。如果誰(shuí)一踩，就會(huì)弄臟的。于是我趕緊從桌斗里找出墊板扇地。這時(shí)納川也拿著一本書(shū)過(guò)來(lái)，和我一起扇。緊接著又有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，一起扇地。
快要上課了，但是地還是不干，大家很著急。這時(shí)，我想了一個(gè)辦法。用干抹布擦多好呀！剛才我怎么沒(méi)想到呀！于是，我找來(lái)一塊干抹布。這個(gè)辦法真好！(一會(huì)兒就干了)
我想，遇到問(wèn)題時(shí)，先要試著去解決。在試的過(guò)程中，再想一想有沒(méi)有更好的辦法，這樣，問(wèn)題就會(huì)解決的更快。
杜老師的批語(yǔ)，足以讓孩子心花怒放，也成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力！
新學(xué)期的作文 篇2
春風(fēng)送暖，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在和煦的陽(yáng)光陪伴下，我懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。
喜
開(kāi)學(xué)第一天，我多么希望新的學(xué)期老師會(huì)給我發(fā)新的書(shū)呀，書(shū)上優(yōu)美圖畫(huà)厚厚的層次，很漂亮。果然老師真的給我發(fā)新書(shū)了，有《信息書(shū)》，《數(shù)學(xué)書(shū)》《語(yǔ)文書(shū)》《科學(xué)書(shū)》等，我很開(kāi)心。
怒
今天領(lǐng)導(dǎo)和其他的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)我們班的語(yǔ)文課，而在聽(tīng)課時(shí)，我們組的成員楊剛站起來(lái)說(shuō)《九月九日憶山東兄弟》第二句古詩(shī)名句的時(shí)候，突然間，楊剛把他背過(guò)的古詩(shī)名句的意思給忘記了。然后，語(yǔ)文老師就給我們組比別的組少加了五分，于是我就在心里開(kāi)始默默默地說(shuō)：“我恨楊剛，我恨楊剛……”
哀
前幾天數(shù)學(xué)老師給我們留了一樣作業(yè)，一張第二單元的整理和復(fù)習(xí)的導(dǎo)學(xué)案，這張卷子是灰色的`，題非常非常的多，但是，我只用半個(gè)多小時(shí)就把卷子寫(xiě)完了。然后，我又把這張卷子檢查了一遍。接著把它放進(jìn)書(shū)包里了。等第二天呢？我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了七道題，而且都是不該出錯(cuò)的題，我在心里默默地說(shuō)著：“我下次不能再錯(cuò)些不該錯(cuò)的題了，我下次不能再錯(cuò)這些不該錯(cuò)的題了。”我很悲哀。
樂(lè)
這周的星期二，我們上一節(jié)體育課，這節(jié)體育課，我們玩得很開(kāi)心，我們到了操場(chǎng)，就開(kāi)始踢足球了。首先，我們隊(duì)沈東陽(yáng)先發(fā)球，一下子就踢到了我方于夢(mèng)起的腳下，于是，于夢(mèng)起一個(gè)大腳開(kāi)到了我的腳下。接著我自己繼續(xù)帶球，傳到了我方隊(duì)友潘瑞的腳下，潘瑞一下子踢進(jìn)對(duì)手紅方的球門(mén)，我們都為潘瑞鼓掌歡呼。第二場(chǎng)開(kāi)始了，于夢(mèng)起一個(gè)大腳開(kāi)到了紅方，紅方隊(duì)員王琳諾看球繞過(guò)了我和楊剛，于夢(mèng)起遇到王淋諾正準(zhǔn)備開(kāi)大腳，王琳諾早已猜到于夢(mèng)起會(huì)開(kāi)大腳，于是于夢(mèng)起一踢，王琳諾向旁邊一踢，于夢(mèng)起摔倒了，我們都哈哈大笑，王琳諾趁我方守門(mén)員不注意，一下子踢進(jìn)我隊(duì)球門(mén)，紅方鼓掌歡呼。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這局也是一個(gè)決勝局，首先王琳諾開(kāi)了一個(gè)大腳，但沒(méi)有踢進(jìn)去，就在這時(shí)于夢(mèng)起一個(gè)大腳就踢進(jìn)了球，我們都為于夢(mèng)起歡呼。老師吹哨了，我們滿頭大汗回家了。
這就是我開(kāi)學(xué)后的喜怒哀樂(lè)，真是品味不夠呀！
新學(xué)期的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興地背著書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。
瞧!學(xué)校為了方便大家的運(yùn)動(dòng)，特意為我們建造了室內(nèi)體育場(chǎng)，體育場(chǎng)旁還新建了個(gè)涼亭供同學(xué)們休息。坐在那，聞著桂花的香味，一起討論著學(xué)習(xí)生活，難道不是一件很愜意的事嗎？逛了學(xué)校一圈，我便去找自己的教室了，原來(lái)已經(jīng)搬到三樓后一排去了。走進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)來(lái)了一位新同學(xué)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，還來(lái)了兩位新老師，一個(gè)科學(xué)，一個(gè)體育。
新同學(xué)，新老師，在這個(gè)新的`學(xué)期，我也要有一個(gè)新的面貌：首先我要做到上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)閑話；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要端正；多動(dòng)腦筋多思考，提出的問(wèn)題多解決，若有不懂問(wèn)老師與同學(xué)；還要養(yǎng)成多讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣。我想，只要做到這些，每個(gè)人都可以取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。
新學(xué)期的作文 篇4
濃黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張不算圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的'嘴唇，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以鼻梁上便架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。這就是我，一個(gè)普通的不能再普通的女孩。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我就要上五年級(jí)了。早上一起床，我的心情就十分激動(dòng)興奮。吃過(guò)早飯，我匆匆沖出家，在上學(xué)的路上我想，我會(huì)分到哪一班呢？新同學(xué)和新老師會(huì)是什么樣子的呢？我懷著好奇又興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。
跟著老師來(lái)到了新的班級(jí)，我被分到了五二班。來(lái)到新班級(jí)，我便下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，跟老師和同學(xué)友好相處。
漫長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了，經(jīng)過(guò)跟老師一天的相處，我很喜歡她們，希望今年我能度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期。
新學(xué)期的作文 篇5
我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學(xué)生活，來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方——５中。
轉(zhuǎn)眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來(lái)，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽,今天穿什么衣服�。俊痹捯魟偮洌瑤准路懵湓谖沂种�，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說(shuō)：“伊兒，快點(diǎn)！早飯給你準(zhǔn)備好了�！背酝旰螅瑡寢層趾暗溃骸耙羶�，快點(diǎn)！要遲到了。”我穿好鞋，背好書(shū)包，坐在的單車(chē)后座上，高高興興地去了學(xué)校。晚上，做作業(yè)時(shí)，不會(huì)的想也沒(méi)想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎么做？”媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我這題的解法，并分析其中的道理。做完作業(yè)，我就喊：“媽媽，給我打水！”過(guò)了一會(huì)兒，一盆熱氣騰騰的.熱水端來(lái)了 …… 有媽媽為我用心操勞，為我遮風(fēng)擋雨，我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活。 進(jìn)入初中后，媽媽也擔(dān)任了一個(gè)畢業(yè)班的班主任，工作更忙碌了。
因此，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，早上自己起來(lái)，早早地去學(xué)校。
我上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，積極回答問(wèn)題，不懂的就大膽地問(wèn)，回到家，早點(diǎn)做完作業(yè)，不會(huì)的 ，自己不在像以前那樣喊了，只是獨(dú)立思考，如果絞勁腦汁都做不出來(lái)，再問(wèn)媽媽。
升入初中，我已確定了自己的理想——醫(yī)生，畢業(yè)后，我要考上一所著名的醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”，實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。
忙忙碌碌,緊張而充實(shí)的初中生活，讓我一下子長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學(xué)們歡迎，老師器重的好學(xué)生，成為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的初中生！
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