實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《宋詞三百首》。我隨手一翻，發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫(huà)《水調(diào)歌頭﹒明月幾時(shí)有》就在這本書(shū)上。這下子令我對(duì)它愛(ài)不釋手。于是，之后的日子里我天天讀，天天背。
剛開(kāi)始我背得很慢，媽媽見(jiàn)了，便跟我一起背。我向媽媽提出挑戰(zhàn)，背同一首詩(shī)詞，看誰(shuí)背得快。媽媽同意了。我們先背寇準(zhǔn)的《江南春﹒波渺渺》。我先把詞讀一遍，然后瀏覽一下注釋?zhuān)芸炖斫饬嗽~意，不到三分鐘我就會(huì)背了。
媽媽不愧是教師，她指導(dǎo)背誦更有方法，她讓我按詞牌名歸類(lèi)去背。我先背《如夢(mèng)令》，因?yàn)樗?jié)奏快，短小精悍，非常好記。如吳潛的《如夢(mèng)令·江上綠楊芳草》：“江上綠楊芳草，想見(jiàn)故園春好。一樹(shù)海棠花，昨夜夢(mèng)魂飛繞。驚曉，驚曉，窗外一聲啼鳴�！边@首詞中的“驚曉，驚曉……”的節(jié)奏令我興趣倍增。諸如此類(lèi)的還有“休掃，休掃，官甚落英還好。”“留戀，留戀，待我停擺杯深勸�！钡�。我一下子就把李清照、秦觀(guān)的十幾首《如夢(mèng)令》全背熟了。照此方法，我又背了《漁歌子》、《長(zhǎng)相思》等詞牌下的十幾首詞。
當(dāng)我感到乏味時(shí)，媽媽又想出獨(dú)特的方法——唱詞，就是把自己喜歡的曲調(diào)配以合適的詞。豪放的、婉約的詞分別配以自己所喜歡的曲調(diào)，每一首意境、思想、感情，全都融進(jìn)了聲情并茂的曲調(diào)中，連媽媽聽(tīng)后都拍手叫好，自嘆不如。
宋詞三百首，背全真不容易呀！不過(guò)，我還有妙招呢！我把吟花吟月的詞歸成一類(lèi)，如：曹組詠蘭花的《卜算子·松竹翠籮寒》，蘇軾詠菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛棄疾詠桂花的《清平樂(lè)》，陸游詠梅花的'《卜算子·驛外斷橋邊》等。我一邊欣賞植物華麗美好的品質(zhì)，一邊學(xué)習(xí)詞人出淤泥而不染、潔身自好、傲世獨(dú)立的高尚情操。同樣，我把抒發(fā)愛(ài)國(guó)豪情的詞歸成一類(lèi)，如：岳飛的《滿(mǎn)江紅》等。激動(dòng)地吟誦偉大詞人的千古絕句，盡情的領(lǐng)略宋詞的雄偉氣勢(shì)，體會(huì)詞人的愛(ài)國(guó)情懷。
這樣，我和媽媽一個(gè)假期就背下了很多首宋詞。這不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了精神生活，而且讓我找到了學(xué)習(xí)方法，體會(huì)了背誦的樂(lè)趣，整個(gè)暑假使我感到非常快樂(lè)。
同學(xué)們，你們呢？
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
6日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備和其他同學(xué)和老師們一起出發(fā)去杭州過(guò)那完美的一天！
一路上，同學(xué)們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，鬧成一片！我則靜靜地看著窗外迷人的景色，不由贊嘆道：杭州果然美麗，兩邊綠樹(shù)成蔭，百花齊放。讓人像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的原始森林!一會(huì)兒，便到了杭州市自然博物館。
走進(jìn)那兒，映入眼簾的是一只巨大的恐龍化石，可這好像只是我的猜測(cè)而已，導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“它可不是侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍，它是一只巨大的灰鯨，他還有一段故事呢！”同學(xué)們紛紛抬起頭，看著導(dǎo)游姐姐，似乎很想知道這個(gè)故事。導(dǎo)游姐姐不負(fù)重望,講起了這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事：“在幾年前，一位漁夫出海撈魚(yú)，撈到了一只灰鯨，一位商人見(jiàn)了。便出了錢(qián)，買(mǎi)到了這只灰鯨，從那以后商人就帶著這只灰鯨，云游四海，到處做展覽，以賺取門(mén)票錢(qián)，可當(dāng)這只灰鯨來(lái)到上海時(shí)，因?yàn)樘鞖廨^為炎熱，這只灰鯨的肉和骨頭就開(kāi)始腐爛，商人連忙把他帶到杭州，杭州人把這只灰鯨腐爛的肉去掉，再把骨頭腐爛的地方也去掉，就成了這樣了!”
“哦……”原來(lái)如此。我們還看見(jiàn)了許多有趣的東西像：以前侏羅紀(jì)時(shí)代的大型龍蝦，它身長(zhǎng)兩米、寬一米�？纱罅�！還有各種各樣的動(dòng)物化石，人類(lèi)是怎樣進(jìn)化的，以及的`地球上將要發(fā)生的災(zāi)難！弄得我目不暇接！
下午，我們來(lái)到了杭州科技館。那里面可就更神奇了！有月球探索、太空漫步、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨體驗(yàn)、做好小船長(zhǎng)、駕駛火箭等好玩的游戲。來(lái)到二樓，我看見(jiàn)了許多樂(lè)器，可他們都
缺少一樣?xùn)|西，看豎琴?zèng)]了弦，吉他也沒(méi)了弦，鼓沒(méi)了鼓面，鋼琴的琴鍵，在地板上，沒(méi)了琴身，這一切讓我感到很奇怪！問(wèn)過(guò)老師我才知道，這些都有紅外線(xiàn)控制，只要你的手在上面輕輕一碰，這些樂(lè)器就會(huì)發(fā)出聲音，這一切都讓我嘆為觀(guān)止!我還看見(jiàn)了許多機(jī)器人，他們會(huì)唱歌、跳舞，還能跟人類(lèi)交談！瞧他們跳的天鵝湖，比人類(lèi)跳的好看多了！我還走進(jìn)了大氣層，感受它的魅力！我還進(jìn)了地道，鉆進(jìn)了水球里，哈哈，任他們?cè)趺磭娝疑砩线�是滴水不沾，干干凈凈的！
這次夏令營(yíng)，讓我真正的走進(jìn)了大自然的懷抱，闖進(jìn)了科學(xué)的天地！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
今年的暑假我過(guò)得十分快樂(lè)，我的親人都到我家來(lái)了。有舅舅，舅媽?zhuān)淼�，外婆，二叔和弟弟妹妹們。他們都�?lái)杭州旅游。
我們一起去了西湖，東方博物館，杭州海底世界還爬了許多的名山。
今年的暑假有那么多的親人陪我過(guò)暑假，我今年的暑假是最快樂(lè)的。
快樂(lè)的`暑假的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)暑假快結(jié)束了，在這個(gè)暑假，我想問(wèn)一下大家：“你快樂(lè)嗎？”我想大家一定回答：“快樂(lè)”我也是。
在這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的假期里，我們?nèi)ズ＿呁嫠�，我還把小烏龜?shù)胶＿呁�，我把小烏龜放在一旁，然后挖了一個(gè)洞，把它放進(jìn)去，我以為這樣它就不會(huì)跑出來(lái)，可是，沒(méi)多久，它就跑出來(lái)了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來(lái)，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處，突然一個(gè)大浪把我拖了回去，就這樣，我來(lái)回了好幾下，我可被惹急了，一個(gè)勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來(lái)還喝了一大口水你們說(shuō)我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開(kāi)了。
這個(gè)暑假讓我難忘！
快樂(lè)的暑假的`作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了，明天我們就要開(kāi)學(xué)了，想想在這個(gè)暑假里我過(guò)的多么快樂(lè)、充實(shí)。
在這個(gè)暑假里，媽媽帶我去了烏魯木齊的.水上樂(lè)園，紅山公園……還讓我學(xué)了劍橋英語(yǔ)，在這個(gè)暑假里我學(xué)了好多知識(shí)，還讓我開(kāi)闊了眼界。
開(kāi)學(xué)我上六年級(jí)了，我現(xiàn)在一定要刻苦的學(xué)習(xí)，在我五年的學(xué)習(xí)歷程中，我經(jīng)歷了很多的挫折和失敗。但是我最終在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，有一句話(huà)說(shuō)的好；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；一個(gè)人的成功不可能沒(méi)有刻苦的奮斗和堅(jiān)持，所以在今年我一定要努力學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師，不能裝懂。只有終生刻苦奮斗才能成為天才。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑期里，我與親人去去玩了日本、加拿大和新西蘭三個(gè)國(guó)家，忙碌的說(shuō)說(shuō)。
在旅途，世界各國(guó)的景色文化藝術(shù)、美食特色、還有不同的語(yǔ)言，各種各樣不一樣眼界，令我目不暇接，充滿(mǎn)了激動(dòng)和好奇心。
在日本京東，大家去玩了衹園、稻伏大社、清水利樞紐等風(fēng)景名勝，這些工程建筑都很漂亮。大城市的街道社區(qū)都很整潔，大街上有三三兩兩穿日本和服的路人。幫我印像深刻的是，那邊的餐飲店許多 都是盤(pán)坐而坐著地面上用餐的，服務(wù)生則跪在旁邊為顧客服務(wù)項(xiàng)目，低聲細(xì)語(yǔ)，面帶笑容。盡管我聽(tīng)不懂日語(yǔ)，但卻能覺(jué)得他們對(duì)顧客的熱烈歡迎和重視。
而加拿大和新西蘭，由于坐落于地球赤道南端的東半球，我國(guó)坐落于北半球地圖，故當(dāng)中國(guó)是夏天的情況下，那邊則是冬天，當(dāng)飛機(jī)著陸在加拿大倫敦都時(shí)，大家一下子就從夏天進(jìn)到冬天了。
倫敦是澳洲最繁華的城市，悉尼歌劇院也是聞名世界的標(biāo)志性建筑，大家住的酒店餐廳就與劇院相臨，從酒店餐廳出去，順著皇室動(dòng)物園，徒步三十多分鐘，便可抵達(dá)劇院，而皇室動(dòng)物園的各種各樣樹(shù)木，都是一些珍貴的綠化植物，在其中我最喜歡圣誕花環(huán)了。由于我平時(shí)看到的圣誕花環(huán)都是塑膠做或者假樹(shù)，此次看到真實(shí)的圣誕花環(huán)，比假的高太多了，有的達(dá)到十多米，近看不到那尖形。在劇院的城市廣場(chǎng)上，我與幼鴿在追求、手機(jī)游戲。由于澳洲人對(duì)動(dòng)物很愛(ài)惜友善，因此 那邊的幼鴿不害怕人，一些還停落在人的肩部上。
在澳洲的七天時(shí)間里，大家還參觀(guān)考察了國(guó)家藝術(shù)博物館，賞析到很多名人的手跡。最好玩的是來(lái)到加塔龍動(dòng)物園，跟我盼望已久的澳洲袋鼠開(kāi)展了親近。在澳洲的另一座城市悉尼，我都眼界來(lái)到藝術(shù)涂鴉街——每一個(gè)人都能夠用建筑涂料在街道社區(qū)的墻壁繪畫(huà)的一條街，在那里，你能隨便充分發(fā)揮自身的藝術(shù)創(chuàng)意，盡情涂畫(huà)。我特想試著一下，但母親確卻拉著我想去下一個(gè)旅游景點(diǎn)。
最后一站，大家趕到了新西蘭的'皇后鎮(zhèn)，這兒是一個(gè)被南安第斯山包圍著的小鎮(zhèn)，被稱(chēng)作全世界的最終一片凈土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蜿蜒起伏的大雪山和湖泊交相輝映，純粹、漂亮，隨意視角照出來(lái)的照片，都好像一幅唯美意境的水彩畫(huà)，這兒的食材也是零污染的綠色有機(jī)食品，肥嫩細(xì)嫩的烤羊排放入口中，就沒(méi)有比這更好吃的小吃了�；屎箧�(zhèn)的水，也是聞名世界，水體純粹，通道覺(jué)得沒(méi)有一切味兒，當(dāng)冰冷的水從口腔內(nèi)部滲入喉嚨時(shí)，好像口腔內(nèi)部被清潔了。我干了她在大雪山上的自助餐餐廳，大家都喝許多 水，直到如今，還�；匚稛o(wú)窮那類(lèi)清爽冰冷、整潔的口味。
趣味的是這兒的羊都是由德牧犬來(lái)管放的，羊和羊駝也沒(méi)有小尾巴，因怕沾多了排泄物會(huì)得病，因此 小羊羔剛剛出生，管理人員就把它的小尾巴用繩索扎住，因?yàn)檠共谎h(huán)系統(tǒng)，長(zhǎng)大以后小尾巴便會(huì)萎縮掉下來(lái)。
新西蘭是個(gè)以養(yǎng)殖業(yè)為主導(dǎo)的國(guó)家，因此 對(duì)宰殺動(dòng)物也是有法律法規(guī)，不可以讓他們死得痛楚，會(huì)先麻醉劑后再殺，不然是刑事犯罪。
大家還參觀(guān)考察了新西蘭堪培拉的院校，那間院校包含從幼稚園到高中間的課堂教學(xué)。中小學(xué)的課程內(nèi)容很趣味，必修課程有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、外國(guó)語(yǔ)、傳統(tǒng)樂(lè)器、游水、瑜伽健身、手工制作、造型藝術(shù)等，課桌椅都是排成環(huán)形而坐，公共圖書(shū)館里有布藝沙發(fā)、榻榻米床，學(xué)員有的躺在沙發(fā)上，有的坐地面上，如同在家里去看書(shū)一樣隨意，那邊的院校都是早晨8點(diǎn)半念書(shū)，到中午2點(diǎn)半放學(xué)后，一年有四個(gè)假期，暑假要求不可以有工作，院校的一位承擔(dān)招待人還親切跟我說(shuō)想不想去那里念書(shū)呢？
在我們乘飛機(jī)返往我國(guó)時(shí)，我依依不舍，還想在這多滯留幾日。
這一暑期的旅程，幫我留有了過(guò)多歡樂(lè)難忘的回憶，寫(xiě)都寫(xiě)不完。下一個(gè)暑期，我都想要去大量的國(guó)家，去掌握這絢麗多姿的全球！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
記得一年級(jí)暑假的一天，天氣炎熱，我吹著電風(fēng)扇正昏昏欲睡，爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，寶貝，快別睡了，爸爸帶你去一個(gè)避暑好地方——海邊�！�
啥？去海邊？去旅游，真的嗎？我的瞌睡蟲(chóng)一下子就跑了，精神百倍，興高采烈地說(shuō)：“媽媽知道嗎？我們一家三口去嗎？”“馬上你就知道了�！卑职炙斓卣f(shuō)。
于是，我急匆匆跑去問(wèn)媽媽�！笆堑模覀兛梢猿鋈シ潘上�，快，過(guò)來(lái)幫忙收拾行李�！眿寢屳p快地說(shuō)。
我們很快坐上火車(chē)出發(fā)了，我興奮地看著沿途的風(fēng)景，路邊的小樹(shù)在飛快地倒退著，滿(mǎn)田綠色稻田，風(fēng)吹過(guò)，像浪花翻滾，美極了。
幾個(gè)小時(shí)后終于到了，到了海邊，我一眼望去，全是藍(lán)色，藍(lán)藍(lán)的天連著藍(lán)藍(lán)的.海，感覺(jué)清涼極了。浪花在海上不停地翻滾、跳躍，拍打著海邊的礁石。
換上泳衣，我沖進(jìn)了大海的懷抱，浪花撲過(guò)來(lái)，把我淹沒(méi)，我喝到了一口咸咸的海鮮湯�？上也粫�(huì)游泳，只能被爸爸媽媽帶著在淺水處玩耍，因?yàn)榘踩钪匾?/p>
我找來(lái)挖沙工具，堆出了一棟沙房子，拉著爸爸媽媽說(shuō)：“這是我建造的家，我們一家三口幸福地住在里面。”爸爸媽媽相互看著，我們一起手拉手笑了。
突然，我看見(jiàn)一只小螃蟹，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙阶∷�，快！快幫忙。”我在爸爸媽媽的幫忙圍追下，終于抓到了它，趕緊把它裝起來(lái)，防止它逃跑。
太陽(yáng)漸漸下山了，晚霞照著整個(gè)大海與沙灘，溫暖又美麗。在爸爸媽媽的催促下，我依依不舍地回到酒店，之后幾天，我們還去了海洋館等其他地方，我永遠(yuǎn)也忘不了那段快樂(lè)時(shí)光！
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
暑假里，我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事。比如去山上摘櫻桃，去姥姥家的地里掰玉米。可我認(rèn)為最快樂(lè)的一件事就是去海濱挖螃蟹。
暑假里的一天，經(jīng)過(guò)了近五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了海濱。大海真美啊，微風(fēng)吹著細(xì)浪，輕輕的卷向海邊。往遠(yuǎn)處看，天海之間連成一片，天幕下，海鷗在自由的飛翔;往近處看，清澈的海水，柔軟的沙灘，構(gòu)成了一幅美輪美奐的自然畫(huà)卷。
咦!海灘上三三兩兩的游人不去游泳，都或蹲或跪的，在沙灘上忙什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我和媽媽也飛快的跑到海灘的人群里。喔，原來(lái)大家正在海灘上挖螃蟹呢。我和媽媽也忙學(xué)著別人的樣子，在沙灘上先找到了一個(gè)螃蟹躲藏的小洞，然后就沿著小洞向下挖，突然，我的'手里感覺(jué)到了一個(gè)小動(dòng)物的蠕動(dòng)，嚇的我趕緊甩了甩手，一只淡黃色的小螃蟹被我甩到了海水里，一邊吐著泡泡一邊游走了。呵呵，它一定是感到了我的膽小在嘲笑我呢。吸收了教訓(xùn)，耦合媽媽又找了一個(gè)螃蟹洞開(kāi)始挖了起來(lái)······“看到了，看到了�！蔽铱吹搅艘恢豢蓯�(ài)小螃蟹，正用力的往沙子里鉆呢，我看到這里，又用力的向下挖了下去。捉到了，捉到了，看著被我捉到的小螃蟹泄氣的樣子，我開(kāi)心笑了。
太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)把大海染成了紅紅的顏色。美力的海浪也仿佛帶上了金色的項(xiàng)環(huán)。我和媽媽帶著我們的戰(zhàn)利品—一堆可愛(ài)的小螃蟹，快樂(lè)的離開(kāi)了海邊。
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。
你不知道!有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人健身調(diào)查，就是調(diào)查人的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久?活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢?”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話(huà)，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話(huà)寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)!
還有一天，堂姐和她的.同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車(chē)，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!
堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完啊!
我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇10
這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了托管班，這個(gè)托管班是個(gè)琴行，那里有很多樂(lè)器，我每天都在這兒練2個(gè)小時(shí)的鋼琴，還認(rèn)識(shí)了許多新的小伙伴，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)、游戲，每天都有每天的`樂(lè)趣。
最開(kāi)心的就是暑假剛開(kāi)始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書(shū)，這也意味著暑假我要和書(shū)作伴了，每看完一本書(shū)，就會(huì)收到一個(gè)禮物，這個(gè)禮物就是‘美好的記憶’，看的書(shū)多了，收到的禮物就多， 我們的見(jiàn)識(shí)就多了。所以我一定在暑假里要多看書(shū)。
這個(gè)暑假我還學(xué)會(huì)了做飯呢！
當(dāng)然暑假也不會(huì)少了戶(hù)外活動(dòng)。爸爸媽媽本來(lái)計(jì)劃要帶我去廈門(mén)鼓浪嶼旅游的，由于爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對(duì)我失約，所以就委托舅舅他們帶我去玩了。
這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、美好的假期。
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