有關(guān)初中暑假作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中暑假作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中暑假作文 篇1
喜、怒、哀、樂(lè)、感……現(xiàn)在，我全體驗(yàn)到了，今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。
今年暑假，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后要進(jìn)入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去補(bǔ)課，這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊(duì)伍的后面。假期共有60多天，而補(bǔ)課就用了40天。但我不后悔，因?yàn)槲仪宄闹�，即使是這樣，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還是趕不上別人，上學(xué)后還要更加努力的.學(xué)習(xí)。換個(gè)角度去想，你就把補(bǔ)課當(dāng)作是在預(yù)習(xí)初三的新課程，這樣想豈不是很好？--------暑假中的樂(lè)
至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺(jué)有些累，但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛(ài)有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開(kāi)始忙碌了�！盎貋�(lái)了，回來(lái)了！”喜車(chē)剛到村子口，我便喊了起來(lái)。 車(chē)到家門(mén)口了，外婆和媽媽也相繼出來(lái)了。打開(kāi)車(chē)門(mén)，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無(wú)邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠(yuǎn)能看見(jiàn)外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜
8月24日那天，補(bǔ)課的老師說(shuō)可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)門(mén)還鎖著呢。于是我把車(chē)子放到一邊，找姨媽去了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，人沒(méi)找著，這車(chē)子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的�；丶液�，我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，而且安慰我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)兒就是了�！甭�(tīng)完這句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來(lái)，但還是強(qiáng)忍了下去。這件事過(guò)去了，我有些生氣， 有些難過(guò)，
更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感
在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂(lè)或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對(duì)我的愛(ài)。讓我們一同去感受生活的真諦。
初中暑假作文 篇2
放暑假了？!從校園里走出去的時(shí)候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”里吧，那七份卷子難得真沒(méi)話說(shuō)，連一班班長(zhǎng)，那個(gè)天才樣的F，語(yǔ)文都至少被狠狠扣掉9分!喂喂，為什么要考兩天啊？真不知道是怎樣一科一科“熬”過(guò)來(lái)的。
女同學(xué)大多都苦著一苦瓜臉，我例外，誰(shuí)讓我是那種天才型叛逆少女呢(汗，是大言不慚了一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn))。真是的，反正都考完了，“悲傷”也沒(méi)用�；丶以囂降睾屠习掷蠇屨f(shuō)這次可能不會(huì)像以前那么走運(yùn)了，你猜怎么著？“保持在年級(jí)前100名就可以了，沒(méi)有法律規(guī)定你必須進(jìn)前10名�！鼻�!我猜不信呢，還記得小學(xué)有次期末考試，我考了第10，媽媽就能?chē)Z叨我一暑假，“劉珺瑤啊劉珺瑤，假如你的成績(jī)保持不在前5名，考上一中的希望就很小了!”哦，我忘了提了，我現(xiàn)在就在一中上學(xué)。
放暑假了，以為得有兩個(gè)月不能和同學(xué)聯(lián)系。晚上上QQ，猜我碰見(jiàn)誰(shuí)了？J!J可是幾乎從來(lái)都不上線的。QQ可真是個(gè)好東西啊，我興奮的半宿都沒(méi)睡覺(jué)，可比第一次看見(jiàn)漫畫(huà)中的那個(gè)怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今后又可以干“壞事”了(無(wú)非是個(gè)抨擊“殘暴”家長(zhǎng)的地下組織……)
都說(shuō)小孩子放暑假，大人也會(huì)興奮。我今天終于明白了這句話的'意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛(ài)的老媽的臉就湊了過(guò)來(lái)(那么漂亮的一個(gè)女人，怎么就那么恐怖呢……)“小乖啊，這個(gè)暑假學(xué)什么�。繑�(shù)學(xué)和英語(yǔ)就繼續(xù)堅(jiān)持吧，還有電子琴，國(guó)畫(huà)，現(xiàn)代舞……”在被我拒絕了N+1次之后，媽媽的元?dú)庑∮钪娼K于爆發(fā)了：“難道這個(gè)暑假你就打算這樣瘋下去嗎？!劉珺瑤，我看九年級(jí)理科多了你怎么辦!”“是啊是啊，我該怎么辦啊!”
哈哈……我扮了一個(gè)鬼臉，狂笑著沖出家門(mén)，想象著老媽在身后該是怎樣的氣急敗壞……
哦，原來(lái)，活力十足的暑假終于到來(lái)了!
初中暑假作文 篇3
生命嗎？真是脆弱得不行的東西……
20xx年8月4日，星期四晚上21：42分
我正悠閑地吹著風(fēng)扇，邊聽(tīng)著音樂(lè)邊練字。媽媽興沖沖從表哥家回來(lái)，一手推開(kāi)我房間的門(mén)，叫著我的名字。我有點(diǎn)煩了，這個(gè)暑假老是叫我，不是洗碗拖地，要么是說(shuō)我哪里又做的不好了。我正想出生，她搶先一步開(kāi)口。
�。⒛氵�記得梁玲么（假名）？＂
我一愣沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然說(shuō)梁玲干嘛？都這么久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。梁玲是我的小學(xué)同學(xué)，我們有兩個(gè)年級(jí)在同一班，她還是學(xué)習(xí)委員，我們有不會(huì)的題目都找她。只是都過(guò)這么久了，都快忘記她名字了。
�。⑺悄阃瑢W(xué)么，她出事了，他們一家去人家里喝酒。司機(jī)喝多了，和別的大卡車(chē)撞上了。她父母都死了，她被截肢了，有一天頹廢了，她好像醒了，她沒(méi)沒(méi)還沒(méi)醒。聽(tīng)說(shuō)中考考上了*中真可惜。＂
我有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她出車(chē)禍被截肢？怎么會(huì)！她那么好的一個(gè)人！
�。⑦^(guò)幾天廣場(chǎng)有為她的.捐款活動(dòng)，你也去看看吧，唉多好的一個(gè)人，就這么……＂
耳邊媽媽還在念叨著，只是我聽(tīng)不到了。滿腦子都是她出車(chē)禍了。梁玲真的是一個(gè)非常好的女孩，記憶中的她，作為學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，積極向上。作為朋友，樂(lè)于助人，善良溫柔，人也長(zhǎng)的好看。在家里，幫父母做家務(wù)，照顧妹妹，勤儉不亂花錢(qián)。從來(lái)不會(huì)抱怨生活不好，還反過(guò)來(lái)安慰人。以前她帶我玩，她喜歡畫(huà)畫(huà)，我特長(zhǎng)就是畫(huà)畫(huà)，互相交流心得，很快打成一片，她輔導(dǎo)我功課，分享她喜歡的動(dòng)漫，我還記得《地獄少女》這個(gè)動(dòng)漫還是她告訴我的，前幾天我還看了來(lái)著。怎么就突然出事了。我為她難過(guò)著，也不知道她怎么樣了，我還是去看看幾天后的捐款吧，就算錢(qián)不多，我也希望能為她出一份力。突然間我覺(jué)得我幸福多了，就算他們分開(kāi)了，但還活著，他們愛(ài)我，嘮叨是為我好，叫干活是為了讓我多學(xué)習(xí)生活技能，自己一個(gè)人也能照顧好自己。我比太多人幸福得多，我還活著有多少人因?yàn)橐恍?zāi)害喪失了生命。我還有健全的身體，我可以跑可以跳。我還能吃得上飯，有太多貧苦的人，他們沒(méi)有吃食，活生生餓死了。生命多么珍貴！
不能浪費(fèi)活著的機(jī)會(huì)，開(kāi)心腳踏實(shí)地的活著，抓緊時(shí)間去拼搏，去奮斗，去追尋自己的向往，好好活著！
初中暑假作文 篇4
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。”在我們年輕時(shí)，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云??
或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒(méi)有想過(guò)，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫(xiě)成千，或者是吧千都寫(xiě)成十呢？如果火車(chē)等他了兩分鐘，那么他也許可以上車(chē)；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果??但是世界上并沒(méi)有如果，也沒(méi)有后悔藥。
如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。
如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過(guò)的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書(shū)，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒(méi)有遇到那位老婆婆，想必他并沒(méi)有現(xiàn)在那么有名氣�！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒(méi)有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩(shī)仙。
如果，李白沒(méi)有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。
“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COME ON改變自己”。
暑假已過(guò)去好幾天了，但我總感覺(jué)心好像還沒(méi)完全收回來(lái)。暑假里在爺爺家的幾件趣事讓我至今難以忘懷。
暑假第一天，一大早我就和爸爸高興地去火車(chē)站，因?yàn)槲乙敔敿疫^(guò)暑假。爺爺家住在農(nóng)村，乘車(chē)翻過(guò)好幾座山才到，雖然每年都回去看爺爺，但是過(guò)暑假還是第一次，感覺(jué)爺爺家同春節(jié)相比變化好大�。敔敿仪霸捍汗�(jié)時(shí)光禿禿的棗樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蓬蓬勃勃。微風(fēng)中綠色枝葉間還不時(shí)閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家后院里有棵很高很大的桂花樹(shù)，好像還是老樣子但又有點(diǎn)和印象中不對(duì)。噢！原來(lái)是樹(shù)下多了四只小貓和一只老貓。
我回農(nóng)村過(guò)暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒(méi)想到，他們都去城里了，只剩下一個(gè)很小的小孩，幾只小貓很快就成了我們的.玩伴。
四只小貓很可愛(ài)，有時(shí)懶洋洋的在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)又相互追逐嬉戲，看到他們?nèi)滩蛔∠胱狡饋?lái)玩。爺爺怕我們玩貓，就說(shuō)貓很臟，但這一點(diǎn)也沒(méi)難住我們，我和小朋友拿來(lái)一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小貓都放進(jìn)去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領(lǐng)情，總是往外跑，費(fèi)了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對(duì)我們沒(méi)辦法，只好幫我們用毛巾將小貓擦干。
經(jīng)過(guò)洗澡事件后，小貓們好像膽子很小，很怕我，一見(jiàn)我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個(gè)好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子，下面有四個(gè)橫杠，我們就把小貓抓住讓他們像運(yùn)動(dòng)員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去，后來(lái)他們就不老實(shí)了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來(lái)立刻逃走。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，一個(gè)月過(guò)去了，爸爸來(lái)接我回家了，在農(nóng)村無(wú)憂無(wú)慮的日子過(guò)得真開(kāi)心。來(lái)時(shí)還是小不點(diǎn)的棗兒，已長(zhǎng)成一顆顆大的果實(shí)，和爺爺告別時(shí)爺爺幫我摘了幾顆，因?yàn)檫�沒(méi)熟還不甜但我已非常滿足了，我告訴爺爺明年暑假我還會(huì)回來(lái)的。
初中暑假作文 篇5
在黃蓓佳的傾情小說(shuō)系列里的那本《親親我的媽媽》是一部深情的兒童小說(shuō)。這本書(shū)是一本密切關(guān)注單親家庭兒童成長(zhǎng)的小說(shuō)。它寫(xiě)了弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中得陌生，微妙和忐忑。在作者的筆下，弟弟和媽媽舒一眉在一個(gè)個(gè)事件里慢慢地讓他們接近起來(lái)。生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖、有一點(diǎn)傷感、有不多的`快樂(lè)、也有不少溫情的家庭之中。
“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú)，四周都是溫暖和幸運(yùn)。我快樂(lè)地游來(lái)游去。不希望長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽總是年輕和美麗。長(zhǎng)大得越快，媽媽就會(huì)衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚(yú)。”這是《親親我的媽媽》里主人公弟弟在被熱水燒傷后回到學(xué)校所寫(xiě)的作文里的一段話。這段話讓我記憶猶新。因?yàn)樗粌H富有詩(shī)意，而且還描繪了弟弟和媽媽的情感。正所謂：養(yǎng)兒方知父母恩。
其實(shí)，我之所以喜歡這本小說(shuō)，就是因?yàn)槲矣X(jué)得弟弟和媽媽舒一眉之間從陌生到互相親近的情感很難得。因?yàn)檫@種家庭雖然很多。但能真正相處很好的并不多，所以像弟弟和媽媽走到一起已經(jīng)很值得驚喜的。更重要的是弟弟和媽媽能彼此心靈溝通了，隨意我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我們一起去感受溫暖吧。
初中暑假作文 篇6
總有那么一些人，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有向往，沒(méi)有生活節(jié)奏。停在了十字路口，不想思索，不想動(dòng)，很懶，就連一日三餐都亂了，在他們世界里活著。
有時(shí)候會(huì)去人家串串門(mén)，所謂的家庭流浪者，時(shí)不時(shí)只打打游戲，過(guò)得很空虛。也會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去外面流浪，把時(shí)間當(dāng)成煎熬的餅，干燥難以咽下。總在街頭逗留，東張西望，沒(méi)太多人注意。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很孤獨(dú)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)他們就是無(wú)所事事之人。世界這么大，他們找不到方向感，做不了辛苦的事，就算是為了自己的生活。整天就是東串西逛，沒(méi)錢(qián)了，就伸手向爸媽要，多么沒(méi)有出息。
他們不想未來(lái)，只想著有口飯吃，爸媽還年輕呢，怕啥？哎！可憐可憐！現(xiàn)在有多少中學(xué)生就這樣廢了自己。沒(méi)有能力，更沒(méi)有知識(shí)，整天無(wú)所事事在家呆著，像祖宗一樣無(wú)憂無(wú)慮。爸媽不知如何是好，只能眼睜睜地看他的造化了。在我說(shuō)來(lái)，知識(shí)不一定改變命運(yùn)，在這個(gè)社會(huì)，只要你家庭有權(quán)，有錢(qián)，有關(guān)系，一切都為你準(zhǔn)備好了，你無(wú)憂無(wú)慮。每一個(gè)人的家庭環(huán)境不一樣，所以起點(diǎn)就不一樣。那對(duì)于家庭環(huán)境困難的人來(lái)說(shuō)，知識(shí)就是命運(yùn)，在這社會(huì)你沒(méi)有實(shí)力，不懂知識(shí)，你整天無(wú)所事事，你能改變什么？沒(méi)誰(shuí)會(huì)幫你，靠天靠地，不如靠自己。在這社會(huì)，他不會(huì)用一個(gè)無(wú)所事事，沒(méi)有價(jià)值的人。
現(xiàn)在是“寒門(mén)難出貴子”。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，那些輟學(xué)不讀書(shū)的人能做什么？女孩子能做什么？自己的一個(gè)選擇就毀了自己一生。男孩還能做些苦活，那又有幾個(gè)男孩能堅(jiān)持到最好后？
有一則這樣的`故事，兩個(gè)大學(xué)生同一所大學(xué)畢業(yè)，也去同一家公司應(yīng)聘。結(jié)果真讓人心疼。有一個(gè)大學(xué)生家庭沒(méi)有錢(qián)，但，成績(jī)很優(yōu)秀，也很苦干，有能力和知識(shí)，也受到考官的欣賞。另一個(gè)孩子成績(jī)不是很好，但，家里有錢(qián)，有關(guān)系�？脊僭诿嬖嚨臅r(shí)候就把他排在后面，應(yīng)聘的人太多，就這樣待定。后來(lái)，那優(yōu)秀而沒(méi)有錢(qián)的大學(xué)生被刷掉了，另一個(gè)大學(xué)生卻被錄用了，這是殘酷的現(xiàn)實(shí)，可想而知。
但是，只要你有一技之長(zhǎng)和知識(shí)，到那里都不會(huì)落伍，至少讓父母覺(jué)得驕傲自豪，自己也有向往的人生。對(duì)于你的家庭和社會(huì)，你一無(wú)所有，有什么資格無(wú)所事事？
對(duì)不起誰(shuí)都無(wú)所謂，別對(duì)不起自己！你才能成就自己的未來(lái)。
初中暑假作文 篇7
一年一度的暑假如期而至，盡管炎熱的天氣給生活帶來(lái)諸多不便，但對(duì)于精力旺盛的初中們來(lái)說(shuō)，這個(gè)將近兩個(gè)月時(shí)間的長(zhǎng)假是我們盼望已久的節(jié)日。在假期來(lái)臨之前，他們預(yù)先作了許多期待：期待在假期里改變一成不變的生活節(jié)奏，期待能有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)一些夢(mèng)想，期待能多一些時(shí)間做自己喜歡做的事情……而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，如何安排暑假學(xué)習(xí)，讓自己的暑假生活過(guò)的更有意義是他們的揪心的問(wèn)題。然而初中生的暑假該如何度過(guò)呢？不同階段的孩子過(guò)法是不一樣的。
對(duì)于即將升入初中的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是快樂(lè)的.，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，開(kāi)學(xué)后就是對(duì)初中新生活的開(kāi)始，很多小升初孩子想把這個(gè)難得的暑假玩兒過(guò)去，一些家長(zhǎng)也對(duì)孩子的想法采取了默認(rèn)的態(tài)度，認(rèn)為孩子就要上初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)繁重起來(lái)，不如讓他輕松一下。適當(dāng)?shù)淖屪约禾崆敖佑|初中知識(shí)，適應(yīng)初中生活，對(duì)孩子開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
初中所學(xué)的知識(shí)，課時(shí)安排和作息時(shí)間和小學(xué)是不一樣的，初中的課程更加緊迫，學(xué)科多，課時(shí)長(zhǎng)，部分地區(qū)還有早晚自習(xí)，并且課程難度也要高于小學(xué)課程，這就使得很多剛剛升入初中的學(xué)生不適應(yīng)，成績(jī)下滑，自信心受挫，如果在假期讓孩子逐漸接觸初中知識(shí)，提前適應(yīng)初中生活，對(duì)開(kāi)學(xué)后孩子的學(xué)習(xí)銜接是有很大幫助的。
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