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暑假的作文

時間:2025-07-23 10:10:07 暑假作文

(精)暑假的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文7篇,歡迎大家分享。

(精)暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假中我印象最深的一件事,就是我所就讀的補習班舉辦兩天一夜的旅游活動,這個活動充滿刺激、緊張,讓我終身難忘。

  期盼很久的旅游活動,終于到了。這一天,大家興高采烈、高談闊論集合準備出發(fā),我們要去夢幻世界旅游。

  第一天,老師安排我們?nèi)タ础懊阅阖i障礙賽”,里面的迷你豬走八關(guān)中,我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過程,那是一個驚險萬分的動作,讓人屏氣凝神不敢稍為發(fā)出任何聲音,深怕依有聲音迷你豬就跳不過火圈,被火烤了。晩上我們有營火晚會,營火晚會有跳舞也有玩打水仗和打仗的節(jié)目。我們圍著營火盡情的歡唱跳動, 大家跳上跳下的真好玩。

  接下來我們玩闖關(guān)游戲,首先要先通過全部的.游戲關(guān)卡,都是一些很好玩的游戲,但是要過關(guān)也不是很簡單,如果輸了就要受罰,最后游戲結(jié)束后,就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過冰冰涼涼的仙草,第一天所有的活動便結(jié)束了,我們興高采烈的回到小木屋休息。

  第二天,我們早上必須集合做早操,享受美味的早餐。接著我們撘游園車去觀賞園里的設施及走關(guān)卡,走馬看花走完夢幻世界,我們也準備離開了。大家陸陸續(xù)續(xù)魚貫上車,也向夢幻世界揮手說拜拜,大家都懷著依依不舍的心情離開了。

  夢幻世界兩天一夜的旅游活動,充滿刺激、緊張,讓我終身難忘,也是這個暑假中我印象最深的一件事,希望下次還有機會再去夢幻世界玩,這真是一個美好的回憶。

暑假的作文 篇2

  暑假已經(jīng)來臨,我要給自己定一個計劃。這樣,我的暑假才健康、有意義。

  首先,我要做到早睡早起。這樣,一天精才能神飽滿。早上7:30起床,晚上9:00睡覺。上午最好寫作業(yè),因為我精神飽滿,可以提筆寫上2小時作業(yè),所以9:00-11:00寫作業(yè)。寫2小時作業(yè)可不能傷害了我的眼睛,所以我寫上半小時作業(yè)就要朝窗外看看,眼睛可是最最重要的呀!

  業(yè)余時間可不能少,暑假我要快樂過!書不能少,它是我的好朋友。我又想與伙伴做游戲,做手工、比賽跳繩、玩小游戲……悶在家里可不好,爸爸不上班時,我們一家出去玩,看看外面的世界。

  暑假來了不能忘記“體育課”,要勤于做運動。早晨起來后與鄰居小孩晨跑。下午練習跳繩、踢毽子,再和伙伴比賽。暑假要學會一項新本領,溜冰、騎自行車、游泳、投籃、踢足球、打乒乓球……我都有興趣,學會了本領,開學時可以在開學節(jié)上展示給大家看。

  暑假可不能變成個小懶蟲呀,我要多幫媽媽做家務活,洗碗、洗衣、洗菜、整理房間、打理花草、清理垃圾……這些活我都能干。

  我還計劃每周和爸爸媽媽進行2-3次親子小活動或家庭討論會。

  我為暑假做好了充分的準備,暑假計劃表就是最好的一個證明。按照計劃去做,我的`暑假生活一定會是最豐富的!

暑假的作文 篇3

  暑假的收獲

  從我記事兒時起,每個夏天爸爸媽媽都會帶著我去外地旅游,可是今年暑假都過完了,我都沒有走出北京半步。暑假中出去最遠的地方,就是西山大覺寺張爺爺?shù)墓示,除此,就哪也沒去過了。當然,今年沒有出去的原因,是因為媽媽上班沒有時間,而爸爸手里的`活兒太多了,幾乎是一個接著一個的。這些活兒讓爸爸忙得不可開交,有時候在廁所里都要接打電話?粗职置Τ蛇@樣,您說,我咋還好意思央求爸爸帶我出去旅游!

  爸爸媽媽在忙他們的工作,我也沒閑著,一個暑假,我讀了10本文學著作,從去年暑假到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了20多部文學、科普、教輔、勵志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飛傳》等經(jīng)典著作,我都已經(jīng)全部讀完了。

  但是,因為一直在沉浸于讀書之中了,今年寫作的數(shù)量有所減少,到現(xiàn)在為止,包括征文投稿,暑假作文,一共才寫了十幾篇。為此,我也有些沮喪,看來,今年暑假要完成一部散文集的計劃要落空啊?吹轿矣悬c失落,爸爸告訴我說,兒子,沒關(guān)系,衡量寫作成就的,不是你寫了多少作文,而是你的寫作質(zhì)量,現(xiàn)在你已經(jīng)基本掌握了作文的規(guī)律和技巧,如今又讀了這么多書,持之以恒堅持下去,你會有很大收獲的。

  聽見爸爸這樣一說,我有些高興了,看來這個暑假沒有虛度,還是收獲滿滿的!我一定會堅持下去!

暑假的作文 篇4

  “劉老師,孩子一回家就說我們老師的文章上報了。我看了校報上你的文章,挺感動的!

  剛來到街上,就碰到了我的學生家長。小南的媽媽快言快語,一見到我就說起了這事兒。

  要說這事情都過去好多天了。

  在母親節(jié)的時候,我給母親買了一件衣服,母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后,我聽母親說,父親其他的沒說,只說了句:“就沒有父親節(jié)?”

  這話,我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點兒的衣服不方便干活兒,我不敢給他買衣服。周六,我就跑到幾里地之外的瓜園里,買了一大包甜甜的西瓜。夏天,父親最喜歡吃西瓜了。

  在父親節(jié)(周日)的下午,兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節(jié)》,還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫,流著淚敲出了《寫在父親節(jié)》。對父親,我無以為報,只想表達一下我對他的.情。文章寫好后,我沒敢拿給父親看。我知道:任何的語言都顯得那么蒼白無力。

  我沒有投稿。所以,當我們學校校報編輯薛主任找到我,提出要刊登這篇文章時,我真的是出乎意料。

  帶著欣喜與惶恐,我將修改后的文章交了上去。

  校報發(fā)下來時,班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報《云臺春曉》上我的文章。

  “快看,咱老師的文章!

  “在哪兒?我怎么沒找到呢?”

  “在這兒,在這兒!

  孩子們激動著,討論著,有的已小聲念了起來,還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說,當我看到自己的文章變成鉛字的時候,心里還真是一陣激動,盡管還只是刊登在沒有級別的校園報刊上。

  暑假后,孩子們就該上三年級了。這不正是引導孩子們熱愛寫作的有利契機嗎?我告訴他們既可以閱讀書籍,還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看,更要多想、多寫。我要他們利用假期時間,把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因為這樣,博文才會有機會被選登。孩子們專心地聽著。我敢說,他們的小心眼兒里對我多了一絲崇拜。

暑假的作文 篇5

  昨天下午,外公就帶我去上書法課。

  因為上次的教室是在二樓,于是我不管三七二十一,就“嗒嗒嗒”地跑到二樓,找到了教室。可誰知道?教室早已跑到一樓的教室去了,那間教室的老師正在給同學們上課呢。我馬上跑到一樓,找了很多教室,終于找到了教室正確的位置。

  “叮零零—”,上課鈴響了,進來一位帥氣的男老師,他姓萬,我們都叫他萬老師,只見他嚴肅地說:“家庭作業(yè),給我來改。”我們一擁而上、互不相讓,排著隊給老師改,F(xiàn)在,萬老師在格子上寫正楷字或毛筆字,給我們當示范字,讓我們照著寫,我認真地寫,雖然我寫得速度有一點兒慢,可卻是字如其人呀!“萬老師,我寫完了!碑斘铱煲獙懽詈笠粋字時,突然有人大叫起來,給老師改,可他卻被罰去重寫了,我也在一旁譏笑他,譏笑他犯了一個欲速則不達的錯誤。而我給老師改時,卻受到了老師的稱贊,我心里非常開心。、

  雖然我受到了老師的`稱贊,可是,我還是要繼續(xù)保持,因為勤學苦練,才能敢得成功,將來就能當個書法家。

暑假的作文 篇6

  快樂的暑假快要結(jié)束了,還記得在放暑假的前幾天,同學們還都在一直議論著暑假該怎么過,有的想去旅游,有的想回老家,有的想?yún)⒓酉牧顮I,大家都在精心編織著各自的暑假夢。我的愿望是想利用暑假復習和預習一些知識,再逛逛街,去狀元書城看看書,參加一些小記者活動,總之,想過一個有意義而且簡單的暑假。

  時間就像流水一樣在不知不覺中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月份, 5號、6號、7號……瞧,今天都15號了,我本打算每天晚上去游泳也泡湯了。我的一切夢想,隨著時間的推移化成了泡影。不但沒有出去玩,反而覺得壓力更大了。爸爸媽媽給我報了英語培訓班、書法培訓班等等,累得我喘不過氣來。不過我還好,還有比我更慘的.,有的幾乎每天都要參加學習班,像正常上課那樣早早起來去學習;有的一天到晚都不能出來玩,整天關(guān)在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業(yè)外,爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè),比如,背唐詩、背單詞、寫作文、練樂器等等。

  我們都希望能有一個愉快的暑假。回想起我小時候,爸爸媽媽帶我去上海、北京、廈門等許多地方玩,那時我是多么的快樂呀。可這幾年暑假,只能憋在家里寫作業(yè)、寫作業(yè),或者去上培訓班。寫不完的作業(yè),背不完的單詞,做不完的題,真沒辦法,誰讓我們出生在這個時代呢!同學之間的競爭很激烈,在學習上你追我趕誰也不敢怠慢,每個人都在偷偷地學習。假期幾乎看不到同學的影子,只有那些小孩在玩,他們可真好啊!無壓力,無拘無束。他們在樓下花園里盡情地嬉笑打鬧著,一陣陣歡快的笑聲破窗而入,誘得人心里癢癢的。 都還是孩子,愛玩是孩子的天性,我們像小鳥,要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。老師呀,家長啊,為什么要剝奪我們玩的權(quán)利!為什么要把時代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?

  快樂的暑假即將結(jié)束了,我將迎來新的一個學期。

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