圣誕節(jié)作文(實(shí)用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

圣誕節(jié)作文1
每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的.節(jié)日,可以和新年相提并論,類是西方似我國過春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別
圣誕節(jié)作文2
“圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書包到學(xué)校去了,車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校,到了學(xué)校我慢步走向教室,心里樂滋滋的。今天不用做操,校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌,走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的,圣誕老人對(duì)我們說:“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!蔽覀冞厷g呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了,我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒,因?yàn)榱掷蠋熯悄悄告訴我這里面的.鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看,哇,真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來看了一下是一個(gè)筆筒,圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運(yùn),林晨還說:“吳若夢(mèng),可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因?yàn)檫@是我想要的禮物。
圣誕節(jié)作文3
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)來到了我們的身邊;貞浧鸾衲甑氖フQ節(jié),還真是覺得樂趣無窮,令我難忘!
今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂圣誕Party。
一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽,立刻興奮起來,可我的帽子忘了帶咋辦?沒關(guān)系,上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來了圣誕帽給我們帶上,他們每人都帶著圣誕帽,他們的熱情讓我感覺一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開始了。
首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演,他們這些90后都很陽光快樂,歌唱的好,舞跳的美,吉他彈得也棒,還教我們做手語;我們小朋友的節(jié)目就是手語《讓愛傳出去》,大家都很賣力的.表演著,我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦;孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節(jié)目,他們雖然有殘疾,但他們都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢,每個(gè)人表演的都很開心,還有一個(gè)姐姐唱了很好聽的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語鈴兒響叮當(dāng),我們就這樣邊吃邊玩,邊看邊跳,最后在一曲“江南style”這個(gè)超級(jí)hight的舞蹈中結(jié)束了整個(gè)下午的節(jié)目!
這就是我快樂的圣誕節(jié)。雖然已經(jīng)成為過去了,但是我會(huì)記在心里,它會(huì)成為我腦中最珍貴的回憶。一直難忘。
圣誕節(jié)作文4
20歲的那一年,我在韓國的仁川大學(xué)念人種學(xué)。冬天來臨的時(shí)候,我們著一層樓住的人都在擔(dān)心著即將到來的期末考試,我卻愛上了一個(gè)女孩,她的名字叫劉曉頤,是學(xué)?Х葟d老板的女兒,也是我的同學(xué)。
我把這個(gè)秘密告訴了和我同住的蕭墻,一個(gè)個(gè)子小小的`韓國男生。他做事謹(jǐn)小慎微,走路不喜歡抬頭,有些固執(zhí)甚至偏激,不愛說話,大多時(shí)候是沉沒的,我?guī)缀跏撬ㄒ坏呐笥。怎么說呢?我并不喜歡這個(gè)人,我有時(shí)候會(huì)希望他有一些別的優(yōu)點(diǎn)或者旗幟值得我尊敬,但是沒有。只不過因?yàn)槿丝偸切枰笥训模枰涣骱蛢A訴,所以,我才會(huì)告訴他關(guān)于劉曉頤的秘密。
蕭墻常常都會(huì)認(rèn)真的鼓勵(lì)我去表白,我從來不以為他是真的鼓勵(lì);蛘哒f,通常情況下他的建議,我也就當(dāng)玩笑而已。
過了期末考試,大學(xué)有一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,也是每一年圣誕的傳統(tǒng)節(jié)目之一―在一年級(jí)新生中找到一個(gè)最有勇氣的人,授予他“勇敢的人”獎(jiǎng)項(xiàng),那是仁川的僅次于畢業(yè)之前頒發(fā)的“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”的最高榮譽(yù)。而找到的方法,通常是高年級(jí)的學(xué)生會(huì)領(lǐng)袖臨時(shí)決定的。
20xx年12月24日的晚上,圣誕夜,學(xué)校舉辦了盛大的圣誕舞會(huì)。我們都盡情地狂歡著。臨近午夜12點(diǎn),大家拼命舉著酒瓶干杯說圣誕快樂,然后,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生走到舞臺(tái)的中央,大聲宣布“勇敢的人”比賽開始。
欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解......
圣誕節(jié)作文5
我在一個(gè)陽光明媚的日子里度過了一個(gè)心情又好又不好的圣誕節(jié),那一天,我坐火車去city(市中心),突然,我覺得火車站口的地方很熟悉,之后,我又突然想起來,這是老師帶我們?nèi)ity下車的地方,哈哈!我就成了小導(dǎo)游。
我們先要去見第一個(gè)圣誕老人,可是圣誕老人不在了,我們就照了張相,之后,我們?nèi)ヒ姷诙䝼(gè)圣誕老人,可是,MYER(一個(gè)店)不開門,但是我們看到了櫥窗上的.故事,很精彩,之后,我餓了,我們走呀走,走到city湖邊,媽媽看見一個(gè)椅子,我們就在那里吃午飯,我把我的面包給一個(gè)鴿子吃,招來一大群鴿子,我好怕,吃完飯后,我們?nèi)ベ場(chǎng)看表演,表演非常好看,我們又去華人街(中國人的街),也沒有什么東西可以買的,我們又走了,我們坐109電車回家,路上看見了越南街,有很多市場(chǎng),我們買了一些東西,回家了。
這是我第一次在澳大利亞過圣誕節(jié),爸爸媽媽也一樣,我也是第一次在夏天過圣誕節(jié),沒有雪,很新奇,我不知道下一個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)怎么過,但是,我知道這個(gè)圣誕節(jié)我過得很完美。
我在city的時(shí)候和爸爸打賭,一天不叫“媽媽”,爸爸給我十塊錢,如果我說了,我抄兩篇課文,最后我說了,只好抄兩篇課文,所以我不高興。
圣誕節(jié)作文6
12月25日是圣誕節(jié),雖說是國外的節(jié)日,但我們英語學(xué)校里有外國老師,所以學(xué)校在樂清新世紀(jì)大酒店給我們舉行了圣誕晚會(huì)。
當(dāng)我們趕到時(shí),那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久,節(jié)目就在外國老師教我們唱英語圣誕歌開始了。當(dāng)擊鼓傳花的時(shí)候,小朋友們可緊張了,個(gè)個(gè)都怕拿到紅花要上去表演。當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,有個(gè)小朋友紅花還沒送出去,這樣我們都笑起來了,他就要給我們表演節(jié)目,一首英語歌。
接下來就開始玩親子活動(dòng)了,我非常想上去,可老師就是沒有叫到我。唉,就是沒有輪到我,真無聊呀!開始抽獎(jiǎng)了,第一個(gè)抽到的是19號(hào),呀,我好羨慕啊!又到了親子活動(dòng)的時(shí)候,我小手都舉酸了,老師還是沒有叫到我。到第三輪抽獎(jiǎng)的`時(shí)候,我一直在喊“17、17……”終于聽到老師也在喊“誰是17號(hào)”,我高興的跳起來還喊了一聲“耶,我中獎(jiǎng)了”!我馬上跑過去領(lǐng)取禮物。
玩最后一輪親子活動(dòng)的時(shí)候,我又舉起手用期待的眼神看著老師,老師終于叫我上去。在比賽過程中,我?guī)е壅郑瑡寢尳形彝、往后、往左、往右,我都照著媽媽說得去做,順利得通過了一個(gè)個(gè)障礙物,贏得了冠軍。時(shí)間過地真快呀,已到節(jié)目的尾聲了,我們跟著老師跳了一段兔子舞,開心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。
圣誕節(jié)真快樂呀!我都想天天過圣誕節(jié)。
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