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初中生軍訓(xùn)日記

時(shí)間:2026-02-12 19:35:52 軍訓(xùn)日記

初中生軍訓(xùn)日記范文匯編7篇

  一天就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的初中生軍訓(xùn)日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生軍訓(xùn)日記范文匯編7篇

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

  軍訓(xùn)的第七天,大家都在為9月1日的軍訓(xùn)匯報(bào)表演而刻苦訓(xùn)練著。今天教官帶著我們重點(diǎn)訓(xùn)練了正步走。正步走要走齊真是很困難,大家的手臂總是擺不到

  一個(gè)高度,腿也踢不到一個(gè)高度,而且步幅的大小與速度的`快慢還不好掌握。有的時(shí)候怎么走也走不齊,有的時(shí)候走到是走齊了,可是速度卻像是跑。為了讓我們走好正步,教官可是傷透了腦筋。由于走不好,我們要從最基本的動(dòng)作重新練起,最先練的當(dāng)然是擺臂了。擺臂這么簡單,大家當(dāng)然很快就練好了。

  可接下來又要加上腿的動(dòng)作,金雞獨(dú)立我們總是站不穩(wěn),整個(gè)方隊(duì)都晃來晃去,非常的亂。沒辦法,教官使出了他的殺手锏,讓我們單腿正步走的姿勢站立3分鐘再換腿。3分鐘,我們連半分鐘都站不穩(wěn),更別提三分鐘了。左腿懸空站著,大家都歪歪扭扭的,于是我們把腿放低,這樣便可以輕松一些。

  盡管這樣,還是有人堅(jiān)持不住放下了腿。不過,我可是堅(jiān)持下來了,雖然腿抬不了太高,但沒有放下。堅(jiān)持住了,就戰(zhàn)勝了自我,我做得并不是最好的,可我會(huì)努力做得更好,別人能夠做到的,我一樣可以。

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

  從愉快的暑假步入繁忙的學(xué)業(yè),從舒適的大床步入堅(jiān)硬的課桌,從溫暖的母校步入嶄新的大龍中學(xué)。

  清晨夏日的風(fēng)沖過打開的窗戶,向我撲面而來,激動(dòng)的心一直隨我踏入大龍中學(xué)的校門,初一(8)班的課室。我看到一張張陌生的面孔,心中既忐忑又激動(dòng)。

  四天的軍訓(xùn)如彈指一瞬間,我們在談?wù)撥娪?xùn)的樂趣時(shí),尾聲已悄悄靠近。軍訓(xùn)有苦有甜,真是五味雜糧,而這里的`每一天都令我特別難忘。我們不停地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,不停地接受教官的“懲罰”每個(gè)人都是筋疲力盡。盡管腿已經(jīng)蹲得發(fā)麻,盡管手已經(jīng)累得發(fā)酸,但我們沒有放松,因?yàn)榻坦夔H鏘有力的聲音在我們耳邊唱響,因?yàn)槲覀冎肋@是在磨練意志力。我們雖沒有鋼鐵一樣的身體,卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心,有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)過休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰(zhàn)場。有的同學(xué)一刻也不曾休息,始終堅(jiān)持在戰(zhàn)場上。

  軍訓(xùn)中最快樂的不亞于唱歌,同學(xué)們那洪亮而有激情的聲音不時(shí)地響徹在耳邊,跟著教官認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)唱歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的聲音中流露出他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué),大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的歌曲,“一樣的淚一樣的痛,曾經(jīng)的苦難我們留在心中……”這也許是教官期望我們能展現(xiàn)出中國人該有的氣概,具有不怕困難,團(tuán)結(jié)互助的精神。這嘹亮的歌曲將激勵(lì)著我們努力完成軍訓(xùn)訓(xùn)練。

  最后一天便是我們的閉營儀式,是家長,老師檢驗(yàn)我們的時(shí)刻。同學(xué)們一刻也不敢松懈,精神飽滿的。只見同學(xué)們“站如松”,昂首挺胸,雙眼注視前方,雙手緊貼褲縫線,緊夾的雙腿,眉間透著一股狠勁,雖然家長們來勢洶洶,但我們毫不遜色。這幾天,經(jīng)過同學(xué)們的堅(jiān)持,在匯演上向老師,家長展示最好的一面,我們班級(jí)喜提一等獎(jiǎng)……

  軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自我,超越自我,提高自我的軍事化教育,是一個(gè)展示自己,認(rèn)識(shí)自己的大舞臺(tái)。同學(xué)們頂著驕陽,一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿,這就是堅(jiān)持的表現(xiàn);押韻的班級(jí)口號(hào),這就是智慧的表現(xiàn);整齊的腳步聲,這就是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。軍訓(xùn)不只是在磨煉身體,更是在磨練我們的靈魂,不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài),讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,朝氣蓬勃,讓我們集體更加團(tuán)結(jié)友愛,更加具有競爭力。接下來的初中生活,我們要秉承軍人的意志,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

  今天是軍訓(xùn)的第二天,教官還是昨天的教官。總教官吹響哨子,喊了一聲開始訓(xùn)練,大家又回到了昨天的忙碌中去。

  教官站在隊(duì)伍的前面,喊道“全體起立!站軍姿十分鐘”。大家連忙甩掉懶散的狀態(tài),提起精神來,我們齊刷刷地站了起來,又全神貫注地投入訓(xùn)練之中。教官也和我們一樣站軍姿,教官盯著我們所有的人,我們也看著教官。十分鐘結(jié)束后,教官讓我們休息一下,活動(dòng)活動(dòng)膝蓋、腳腕。

  教官整理了一下隊(duì)伍,讓我們齊步走,并說:“你們是一個(gè)整體,大個(gè)邁步要小一些,小個(gè)邁步要大一些,這樣才能使排面整齊!

  我們練了十多圈,這才讓教官滿意。

  總教官一聲哨響,全體休息十分鐘,大家都到操場邊上坐著。教官被總教官叫去,好像上課似地說了一段話,也去旁邊休息了。

  再集合時(shí),教官對(duì)我們說,其它班級(jí)的教官都認(rèn)為我們走的`很好,所以決定交我們下一個(gè)動(dòng)作。

  下一個(gè)動(dòng)作叫正步走,邁出的腿要踢出來,落地時(shí)要有聲音,胳膊一個(gè)放在胸前,一個(gè)甩到后面。教官說這是在正式場合下用到的。我們每個(gè)人都用盡了全力,不一會(huì)兒每個(gè)人的腿和腳都生疼。

  終于結(jié)束訓(xùn)練了,教官說“大家軍訓(xùn)時(shí)要盡全力、要認(rèn)真,這樣我們才能有機(jī)會(huì)在全校面前展示自己的風(fēng)采!”

  教官話音剛落,所有人都鼓起掌來,不知道是為教官鼓掌,還是為自己鼓掌。

  今天的軍訓(xùn)也特別有收獲,希望以后的每天都能保持良好的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待一切,遵守紀(jì)律、永遠(yuǎn)不要說不可能!這些將在以后的生活中指引我前行。讓每一天都有新的收獲,奮戰(zhàn)三年,青春無悔!!

初中生軍訓(xùn)日記 篇4

  就像流感一樣,軍訓(xùn)是也不被期待就到來的,但是還不得不忍受——這是我今天之前對(duì)軍訓(xùn)的看法。

  第二次跟孩子們接觸,他們少了一些拘謹(jǐn),我多了一些嚴(yán)肅——得讓他們知道我不僅僅是個(gè)經(jīng)常微笑的老師。

  天很熱,一個(gè)孩子沒吃早飯,在我沒注意到的情況下突然暈倒,趴在地上,我聽到孩子們叫我,立刻跑過去,邊跑邊想:別出事,別出事……,所幸,沒有摔壞;所幸,我包里吃的不斷……

  軍訓(xùn)的'確能讓我看到孩子在教室之外的另一面。誰最認(rèn)真,誰最有領(lǐng)導(dǎo)才能,誰最樂于幫助同學(xué),誰站軍姿最到位,誰最一絲不茍,誰最喜歡亂動(dòng),誰最有可能成為班里的硌澀份子……

  從早上6點(diǎn)起床,一直到下午3點(diǎn)放學(xué),中間9個(gè)小時(shí),一口水沒喝,一坐都沒坐,一直站著,不停地說,底下坐著的孩子卻有坐不住的,忍不住要喝水的,這不免讓我有點(diǎn)擔(dān)心:這么嬌氣,以后的苦怎么承受啊。。

  某個(gè)男孩子在站軍姿時(shí)一看見我就笑,還有接話茬的毛病,值得關(guān)注,可不能重蹈上個(gè)班的覆轍。

初中生軍訓(xùn)日記 篇5

  烈日炎炎,晴空萬里,我們挺直腰,昂起頭,任憑汗水在臉上流過,任憑蚊蟲在身邊肆虐,我們依然紋絲不動(dòng)。一張張曬得黝黑的臉龐,寫滿堅(jiān)毅;一顆顆稚嫩的心中,在有力地呼喊:“我們是最棒的!”

  為期四天的軍訓(xùn)是十分苦的。有多少次,汗水浸透了衣裳;又有多少次,腿疼得發(fā)抖。

  記得軍訓(xùn)的第一天,剛剛從“假期模式”中轉(zhuǎn)換過來的我們,懶散,放松,軍訓(xùn)的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我們吃不消,這似火的驕陽燒灼著我們習(xí)慣了空調(diào)的涼爽的身體,幾乎一個(gè)暑假?zèng)]有過的汗水像從身體中解放了一樣,奔涌出來。我們被熱得頭暈眼花,站都站不穩(wěn),何況什么軍姿呢?但教官十分嚴(yán)格地要求我們,我們只能硬撐著。就這樣渾渾噩噩地過了一天。當(dāng)晚回到家后,感覺自己已被累了半死,腿疼得已經(jīng)走不動(dòng)路了,倒頭就睡,什么也不想了。

  而第二天,第三天,我們就已漸漸適應(yīng)了這種訓(xùn)練。開始注重細(xì)節(jié),刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,喊響每一個(gè)口號(hào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn),我們的身體已健壯了許多,心智也更加成熟,內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。

  這時(shí)我們才明白了這四天軍訓(xùn)的真正意義,它不僅規(guī)范我們的舉止動(dòng)作,更磨煉了我們的意志力,使我們具有不怕吃苦,堅(jiān)毅的'品質(zhì)。

  在第四天的匯報(bào)演出中,看著家長們欣慰的微笑,我們心中充滿了自豪。響亮的口號(hào),整齊的步伐,我們向所有人喊到:“我們是最棒的!”

初中生軍訓(xùn)日記 篇6

  今天早上,我們早早地起了床,吃過早飯就去訓(xùn)練了。訓(xùn)練到了中午,吃完午飯繼續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練到了下午,我們?nèi)ヮI(lǐng)軍服。雨下了起來,我們剛要領(lǐng)的時(shí)候,汪教官大聲罵道:“媽的!排到后面去,前面這一個(gè)連隊(duì)先!”我們都不愿意,可是沒有辦法,乖乖的排到后面去了。等前面的連隊(duì)領(lǐng)到一半了,雨下大了許多。等我們要領(lǐng)軍服了,雨又下更大了。等我們?nèi)款I(lǐng)完,蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)換成狂風(fēng)暴雨。哎!可憐!我們回不去了,只好隨便去一個(gè)比較大的寢室站著。汪教官大聲斥喝道:“媽的!你們就不能快一點(diǎn)嗎?現(xiàn)在好了,回不去了!雨小的時(shí)候,我們再回去。”我們都喃喃自語道:“是你自己讓我們讓前面的.連隊(duì)的,我們才會(huì)慢嘛!”“你們說什么?”汪教官聲音提上來了。我們都不敢說話了。教官先讓我們試鞋子,看合不合腳,不合腳的去換。我們都弄好了,雨絲毫沒有要停的意思。我們只好待在別人班的寢室。過了好長時(shí)間,雨終于肯放我們走了,但還是下的小雨,汪教官讓我們抱著軍服、軍鞋走回去106寢室(我們班的男寢室)。我們就這樣按著教官的方法走回了寢室。

  回到了寢室,汪教官就對(duì)我們說下一步該做什么,說完就讓我們回去了。

  我們做完了,趕忙下來,生怕汪教官又罵我們什么什么的!

  我們下來了,汪教官教我們整理內(nèi)務(wù)。我們學(xué)完了,汪教官對(duì)我們說:“你們先整理完內(nèi)務(wù)再去洗澡,弄好了,就下來,聽懂了嗎?”“懂了!”我們喊完,就急急忙忙地上樓整理內(nèi)務(wù),整理完了我們就洗澡。洗完澡了,我們又檢查了一遍,滿意了,就急急忙忙地走下樓。

  我們見男生半天沒有出來,有些不耐煩了!我和陳昱竹、李方就匆匆忙忙地走去男生寢室,見男生還在搞,很生氣!我干脆問他們的宿舍長:“鄺其毅!你們男生動(dòng)作能不能快一些呀!超時(shí)了!超時(shí)了!”只見宿舍長冷冷地說道:“我們男生慢,關(guān)你們女生什么事呀!”我生氣地走了。

  等男生全部弄好了,我們準(zhǔn)備做下一步了,只見曾俊潼叫道:“陳偉豪和肖曉汕還沒有來!”我們只好等待了!過了好長時(shí)間也不見他們來,我們女生開始抱怨了:“他們倆個(gè)太慢了!真煩人!今天如果是看電影倒沒關(guān)系,如果是燒烤,我們沒有趕上的話,我們非揍扁他們倆個(gè)的!”有一些男生也開始抱怨起來:“真煩人呀!”汪教官說:“恭喜你們!你們中了大獎(jiǎng)!”我們更加生他們的氣了,還不停地抱怨著。

  又過了好長時(shí)間,終于來了個(gè)陳偉豪,可是肖曉汕不見人影呀!真氣人!又過了不知多久,肖曉汕也來了。汪教官起身帶我們?nèi)ゲ賵觯呛,原來是看電影呀?/p>

  在看電影的途中,熊天嬌哭了。熊天嬌一邊哭一邊抽噎著:“我要媽媽!我要回家!”還害的陳文婷和黃佳鈺不停地安慰她:“不要哭了!再過完星期三、星期四、星期五下午就可以見到媽媽了!”

  電影看到了一半,我們回去寫日記。日記竟然才寫20分鐘,我們就上床睡覺了。

初中生軍訓(xùn)日記 篇7

  邁入軍訓(xùn)基地,一股陌生的氣息猛擁而來,是我對(duì)此地十分不滿,更是我想原路反家。(但我清楚的知道這是一件不可能的事情。) 但是,在軍訓(xùn)中有許多有趣的事與各種凄涼的人物,這些人與事都在我心中扎下了深根,使我難以忘懷。

  下面,就允許我與大家分享一下軍訓(xùn)中的“名人”“名事”吧!

  首先,我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧!

  這是一個(gè)我期盼多日的好日子(也是最最有意思的一天)。天一亮,我便懷著十分好的的心情起了床,狠不得高歌一曲。接下來這個(gè)隆重的場面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點(diǎn)左右,略兵式開始。首先是出旗,那英勇的伴奏與那矯健的步伐,使我的心中熱情高漲。不但如此我業(yè)為我們這些小軍人感到自豪。第二項(xiàng)是升國旗、奏唱國歌。音樂一想起,升旗手扔出手中的國旗,國旗也隨著英勇的國歌與徐徐的微風(fēng)漸漸生起,而這又使我為祖國感到自豪。最令激動(dòng)的出兵表演。首先我們各個(gè)聯(lián)井然有序的進(jìn)場,將自己在這五日中學(xué)到的一一展示臺(tái)上的首長們看。臺(tái)上的各個(gè)主席見了我們的良好表現(xiàn),都笑著臉,微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其次,我們還表演了廣播體操(各個(gè)都朝氣十足)。最后的一項(xiàng)當(dāng)然也是我最要臉的一個(gè)環(huán)節(jié)了——為這五日中勞技課獲個(gè)人優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰(可惜的是我無權(quán)做代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。唉。

  下面向大家介紹的是在軍訓(xùn)中的2大“名人”。

  開門見山的張鎮(zhèn)。為什么說他開門見山呢?記得在教室剛認(rèn)識(shí)教官的時(shí)候,教官告訴了我們一些關(guān)于軍訓(xùn)必須做到的事情。突然我發(fā)現(xiàn)教官的眼睛越來越不對(duì)勁,似乎在瞄著誰?又突然,教官重重地說了一句“我的忍耐程度是有限的!本o接著,右手指這張鎮(zhèn)說“你,上來”只見張鎮(zhèn)裝著一副傻樣呆呆地望著教官。“上來呀”教官突然間又大吼一聲。再看看張鎮(zhèn),他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白了。終于,他毫不猶豫的站起來了,在他走向講臺(tái)的路中,他不時(shí)地按按手指頭,嘴里還念著什么。當(dāng)他走到教官面前時(shí),教官和氣的問張鎮(zhèn)“你叫什么名字”張鎮(zhèn)默默無聞。教官見此情景,更是無賴,氣勢加重的.說“你在下面干什么?我在上面講,你敢不尊重我………***的,下去”張鎮(zhèn)下來后,似乎要哭又哭不出來。我心里默默地想“唉!張鎮(zhèn)真可憐,一開始就被教官罵個(gè)狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓(xùn)基地訓(xùn)練時(shí),教官告訴我們立正的時(shí)候絕不可以亂動(dòng),可張鎮(zhèn)呢,萬萬不同。教官叫立正時(shí),他既然還在動(dòng),簡直是膽大包天。教官見張鎮(zhèn)動(dòng)得如此蕭張,便讓張鎮(zhèn)出來。哦!這回他好了,立刻就出來了,但是他的表情令我十分惡心:眨著白眼,眼珠跳的比珍珠還快,走的時(shí)候還一瘸一拐的,甚至不時(shí)的吐著舌頭。(一看到他這種表情就想吐)。更令我感到奇怪的是,有一次在上勞技課時(shí),老師看了看張鎮(zhèn)的陶藝,和氣的問:“你認(rèn)為你的作品可以得幾分?”一個(gè)出乎意料的回答——0分。我聽了之后便奇怪了,張鎮(zhèn)這人怎么這么簡單,這么古怪。(我死也想不通 )

  唉!不說小鎮(zhèn)了,說一說我們的小可憐----陳佳熙。為什么說他可憐呢?在軍訓(xùn)的過程中,陳佳熙十分痛苦。第一天晚上,他在睡覺時(shí),突然她在床上大喊大叫,不時(shí)摸著腳底,痛苦地叫著媽媽。當(dāng)時(shí)這場景把我嚇得無言以對(duì)。當(dāng)陳佳熙醒來后告訴我們,他剛剛腳抽筋了,還告訴我們他想要會(huì)家,(他的想望與我一樣)。中午訓(xùn)練時(shí),由于陳佳熙訓(xùn)練時(shí)不認(rèn)真,被教官叫到教官面前,陳佳熙沒有反抗,只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉(zhuǎn)向太陽曬的一面,讓他面視太陽。陳佳熙表情痛苦、狼狽,汗水不斷地流著。教官見陳佳熙的頭發(fā)濕了,便玩起了她的頭發(fā)。這時(shí),一陣笑聲傳來,同學(xué)們都紛紛說“看,三毛”我一看,的確,原來是教官將陳佳熙的頭發(fā)做成了三毛型。在場的同學(xué)都大笑(當(dāng)然,排除陳佳熙)唉,真是可憐到極點(diǎn)。但是有付出,也會(huì)有收獲,晚上看電影的時(shí)候,我們接到了陳佳熙的消息,陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前,我并沒有看出他的那種因不可以完畢軍訓(xùn)而失望,而我看到的卻是他與同學(xué)們津津樂道著。唉!真是一個(gè)不像話的孩子呀!可是,他又是我感到十分羨慕。

  唉!軍訓(xùn)的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓(xùn)的過程中,一定有50%的同學(xué)感到很累、20%的同學(xué)因不習(xí)慣而想回家(包括我啦~~)、10%的人因好玩而快樂、20%的人因喜好而愿意長久呆在那荒之角。

  但是,軍訓(xùn)往往是訓(xùn)練意志力的空間,他讓你堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、不動(dòng)搖。

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