(精)實(shí)用的小學(xué)記事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文 篇1
看到這個(gè)題目,我不禁想起了那段養(yǎng)雞的日子。
星期天,奶奶在集市上買了十幾只小雞。我根據(jù)它們的長(zhǎng)相和特點(diǎn),給它們?nèi)×艘恍┯腥さ拿。有的母雞鼻子上有一點(diǎn)紅,就叫“紅鼻梁”;有的雄雞有一身雪白雪白的羽毛,像一個(gè)小絨球,跑起步來(lái),像一匹奔馳的駿馬,就叫“白馬王子”;有的雄雞的羽毛黝黑發(fā)亮,只有頭頂上有一撮兒白絨毛,就叫“一點(diǎn)點(diǎn)”……
我最喜歡那只“白馬王子”。吃食時(shí),它老被擠在一邊。我十分可憐這個(gè)弱者,每天放學(xué),第一件事就是先給“白馬王子”添“小灶”,喂它一些饃渣、飯粒,還把它從雞籠中放出來(lái),任它在我腳邊嘰嘰嘰地嬉戲。
在我的精心照料下,“白馬王子”比那幾個(gè)同伴都健壯,而且有一點(diǎn)兒通曉人性。只要我喚一聲,它就沖過(guò)來(lái),斜著身子,歪著頭,好像在說(shuō):“小主人,又要給我吃什么好東西?”我把食物放下,它便迅速地啄開(kāi)了,還不時(shí)扇動(dòng)著翅膀驅(qū)趕來(lái)?yè)屖车男值。這個(gè)小機(jī)靈鬼真有點(diǎn)兒霸道。
有一次,我拿了一條蚯蚓懸在一米高的空中,小雞都扇著翅膀向上跳,展開(kāi)了一場(chǎng)跳高比賽,可都差了十多厘米,就是撲不到,急得它們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,“白馬王子”跳上我的膝蓋借勢(shì)再跳,從我手中啄走了蚯蚓“真是個(gè)小調(diào)皮鬼!”我搖搖頭,開(kāi)心地笑了。
四個(gè)月過(guò)去了。一天清晨,幾聲呢呢呢的.長(zhǎng)鳴把我從夢(mèng)中喚醒。我順著窗戶望去,只見(jiàn)“白馬王子”通紅的冠子襯著雪白的羽毛,像是白雪中熊熊燃燒的一團(tuán)火苗,又似雪山頂上熠熠生輝的一顆瑪瑙,十分鮮艷奪目。他昂首站立,正在引吭高歌,有人一位初次登臺(tái)的男高音歌唱家,神采飛揚(yáng)。雖然不算老練,但那蓬勃的朝氣、燎亮的歌聲使人昂揚(yáng)興奮。望著這只由我養(yǎng)大的雄雞,我可自豪啦!
從此,“白馬王子”每天清晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床。它像一個(gè)催人上進(jìn)的朋友,聲聲猛唱,都是鞭策,使我聞雞起舞,不誤晨光!
小學(xué)記事作文 篇2
由于這學(xué)期我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,所以媽媽給我報(bào)讀了幾個(gè)周末補(bǔ)習(xí)班。
在一個(gè)周六的晚飯桌上,我還沒(méi)來(lái)得及扒幾口飯,媽媽就問(wèn)我:“補(bǔ)習(xí)老師布置的回家作業(yè)做好了沒(méi)有?”“沒(méi)有。急什么呀,又不是明天就要交!”我回答道,繼續(xù)吃著飯。“韓中昊,我電話里怎么跟你說(shuō)的'?抓緊時(shí)間,在吃晚飯前把補(bǔ)習(xí)老師布置得作業(yè)做完。你倒好,一邊‘嗯嗯’地應(yīng)付我,一邊卻沒(méi)完成,你當(dāng)我的話是‘耳邊風(fēng)’呀!”媽媽板著臉,瞪著眼珠,像一個(gè)面目猙獰的妖女,向我吼道,“你不要吃飯了,馬上去做!還有,做完后,再把課文抄五遍,做不好就別想吃飯!”“作業(yè)作業(yè)作業(yè),我腦子都漲了。我是人,不是機(jī)器!”被媽媽這一說(shuō),我也火了,一怒之下,把碗往桌上一扔,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了自己的房間。我真弄不明白,這個(gè)作業(yè)要到下周三才交,她為什么偏要我現(xiàn)在就做呢?
唉,好好的一頓飯,最后吃的不歡而散。我真不明白,難道作業(yè)比吃飯還重要嗎?
小學(xué)記事作文 篇3
開(kāi)頭:周末,我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷,首先映入眼簾的是一條清澈的小溪,水里大大小小的石頭看得清清楚楚,我飛快地跑過(guò)去,摸了摸溪水,好涼啊,真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚(yú),我高興地大叫起來(lái),因?yàn)檫@次出來(lái)玩,爸爸特意給我?guī)Я藫启~(yú)用的小抄子,這下可派上用處了,我蹲在溪邊,一下,兩下,三下,不停地把抄子放進(jìn)水里,可是連一條小魚(yú)也沒(méi)有撈上來(lái),小魚(yú)不等我的'抄子到它的身邊,就飛快地游走了,唉,真沒(méi)想到,這些小魚(yú)竟然這么聰明。
既然撈不到小魚(yú),爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了,不知不覺(jué)就來(lái)到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看,哇,這里好高!怎么看都看不到頂,這里真的能通天嗎,好想爬上去看看,可是不知道為什么這里被封上了,真遺憾啊!
今天出來(lái)玩,我們還帶上了家里的特殊成員,我家的小狗錚錚,錚錚是一只吉娃娃,別看它已經(jīng)有七歲了,可是它的個(gè)頭可小了,就像三個(gè)月大的小貓一樣,別看錚錚個(gè)頭小,跑起來(lái)不比我們慢多少,一點(diǎn)都沒(méi)有掉隊(duì),經(jīng)過(guò)怪潭的時(shí)候,我突發(fā)奇想,趁錚錚不注意,就把它扔到了怪潭里,因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō),小狗天生會(huì)游泳,我想看看錚錚是不是真的會(huì)游泳,在一家人的驚呼中,錚錚真的游回了岸邊,可是它的游泳姿勢(shì)……媽媽說(shuō)那叫狗刨,我們?nèi)叶紭?lè)得肚子疼了。
京東大峽谷真好玩,可是時(shí)間不夠了,好多地方我們都沒(méi)有去,如果下次還有機(jī)會(huì),我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩,一定要撈到小魚(yú),也一定還要讓錚錚再游一次泳,哈哈。
小學(xué)記事作文 篇4
今天,媽媽讓我和姐姐去圖書(shū)館。我高興的一蹦三尺,于是我和姐姐迅速的穿好衣服,蹦蹦跳跳的去了圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館,我們先挑了幾本書(shū),找了一個(gè)人少的地方,然后蹲了下來(lái)開(kāi)始看書(shū)。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書(shū)。那優(yōu)美的詞句,膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書(shū)中。誰(shuí)知我和姐姐一著迷,居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開(kāi)既安靜又舒服的`圖書(shū)館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書(shū)。時(shí)間如同被施了魔法,變得超快,轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書(shū)館,往家趕去。
到了家里,我看到媽媽已經(jīng)快要哭了,原來(lái)我們看的太入迷,就把媽媽給忘了,我們?nèi)c(diǎn)出來(lái),九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了,不過(guò)這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理,和懂得了許多知識(shí)。
小學(xué)記事作文 篇5
小學(xué)里的第一個(gè)兒童節(jié)
小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié)很有意思,讓我記憶猶新。
節(jié)日的前一天,我們都很期待它的到來(lái)。終于,到了晚上,我們回到宿舍,開(kāi)始議論紛紛!暗矫魈炀褪莾和(jié)了!”“沒(méi)錯(cuò)!”“可以好好放松嘍!”“Yes!”大家都很開(kāi)心。
第二天,我們上完半天的'課,吃完飯,學(xué)校的廣播響起來(lái):“教室的同學(xué)請(qǐng)注意!”我立刻坐直。“今天下午,學(xué)校要開(kāi)展六一游戲活動(dòng),項(xiàng)目有很多,可按興趣自選。成績(jī)好的可得到獎(jiǎng)票,按個(gè)數(shù)換禮物!甭(tīng)到這個(gè)消息,我們十分開(kāi)心,嘰嘰喳喳的議論起來(lái)?晌缧葩彺蝽懥,我們只好去排隊(duì)。
無(wú)聊的午休走了,快樂(lè)的氣氛包圍了整個(gè)校園。我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走向操場(chǎng),開(kāi)始玩各種游戲。我也玩了不少,其中我最喜歡夾豆子。我的對(duì)手竟是兩個(gè)男生!不管那么多了,老師一聲令下,我立刻努力地夾起來(lái)。時(shí)間到!我竟一口氣夾了18個(gè),比男生還快!我得到了三張獎(jiǎng)票。
我用獎(jiǎng)票換了一些筆、尺子;氐浇淌遥覀兓ハ嗾?wù)撝。雖然比其他人得到的獎(jiǎng)票少,但我仍很開(kāi)心。
我不會(huì)忘記這個(gè)兒童節(jié),這個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)!
小學(xué)記事作文 篇6
今天是圣誕節(jié),適逢我們家門(mén)口的地鐵近期開(kāi)通了,爸爸媽媽說(shuō)也帶我去坐坐地鐵,讓我看看超長(zhǎng)的車車。超長(zhǎng)的車車怎么樣的呀?我真想看看。
爸爸媽媽、爺爺奶奶帶著我早上九點(diǎn)多就到了地鐵站。咦,可可哥哥一家人也在這呢,原來(lái)媽媽約了可可哥哥一家人一起去,太好了,可以跟哥哥一路上邊看邊玩。
爸爸抱著我,媽媽推著我的小車車,我們一行人興高采烈地上了地鐵扶梯。到地鐵站臺(tái)一會(huì)兒,我赫然看到遠(yuǎn)處長(zhǎng)長(zhǎng)的龐然大物向我們開(kāi)過(guò)來(lái),好寬好長(zhǎng),真是好大的.車車哦,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大 的車車,像一條巨大的長(zhǎng)龍,龍頭還有兩個(gè)大大的燈一閃一閃的。
進(jìn)到地鐵車廂里,坐位是一長(zhǎng)排的呢,比汽車上的坐位好多了,我們可以有地方玩兒了。坐位上還有透明的玻璃窗,窗子像鏡子一樣可以看到我跟可可哥哥的樣子,太爽了。不一會(huì)兒,地鐵開(kāi)始動(dòng) 啦。嘩,好快呀,比坐汽車快多了,聽(tīng)到地鐵的呼呼聲,感覺(jué)太好玩了。我很新奇地看著這,再看看那。車廂里也好多燈燈呢,還有電視看,太好了。
半個(gè)小時(shí)左右,我們就到達(dá)目的地啦。我們一行人走出站臺(tái),向邊上的廣場(chǎng)走去,廣場(chǎng)很寬但看起來(lái)似乎沒(méi)什么東西玩兒呢。我坐在小推車上,爸爸推著我走著走著,不一會(huì)兒,我竟然睡著了。沒(méi) 辦法,玩得太累了,我得歇會(huì)兒。
在我睡覺(jué)的這一個(gè)多小時(shí)里,爸爸媽媽跟可可哥哥他們?cè)贙FC吃東西。當(dāng)我睡醒后一看,他們?cè)绯酝炅恕鑶鑶,竟然背著我吃沒(méi)有我的份。我一轉(zhuǎn)眼,咦,桌上有個(gè)白白高高的小人兒,看起來(lái)兩只 眼睛一閃一閃般。哈哈,是圣誕雪人呢。原來(lái)是餐廳里的節(jié)日餐禮物,爸爸媽媽說(shuō)是給我的。呵呵,太好了,雖然沒(méi)東西吃,但我收到了一個(gè)圣誕雪人禮物呢,我還是更喜歡玩的東西,呵呵。
今天真是太高興了,我看到了超大超長(zhǎng)的車車,還收到了圣誕雪人禮物,對(duì)了,還收到了可可媽送的漂亮衣服呢。爸爸,每年圣誕節(jié)我都想出去玩,也想要禮物,我在心里說(shuō)道。
小學(xué)記事作文 篇7
八月三日,媽媽從西安旅游回來(lái)送給我一件禮物。
這個(gè)禮物是頭很大、身子很小的很夸張、很可愛(ài)的小蜜蜂。小蜜蜂的頭上有一朵漂亮的花,肚子中間有一個(gè)復(fù)雜圖案,圖案的中心是三角形、三角形的外面是四邊形、四邊形的外面是五邊形、五邊形的外邊是六邊形,它們緊緊相連。雖然我非常喜歡這件禮物,可是我不明白這件禮物代表的是什么意義。
媽媽耐心地給我講解了這件禮物相關(guān)知識(shí),原來(lái)它是西安世園會(huì)的吉祥物。下面我就把有關(guān)世園會(huì)的相關(guān)知識(shí)介紹一下:這屆世園會(huì)是中國(guó)大陸舉辦的繼1999年昆明之后的第三屆盛會(huì)。舉辦時(shí)間為178天,地點(diǎn)在西安浐灞生態(tài)區(qū),主題是天人長(zhǎng)安創(chuàng)意自然-城市與自然和諧共生,會(huì)徽是長(zhǎng)安花(也就是西安市市花--石榴花)。圖案中三邊形狀如大寫(xiě)的漢字“人”,位于圖案的中心,體現(xiàn)以人為本,代表著文化,責(zé)任和理性;四邊形猶如西安古城墻,喻指“長(zhǎng)安城”,象征和諧人居,同時(shí)也體現(xiàn)西安特色;五邊形好似五瓣花,是自然界最常見(jiàn)的'花朵形式,代表金、木、水、火、土五行,象征自然萬(wàn)物;六邊形狀如雪花,態(tài)似流水,則寓意上下東西南北六合,象征包容一切的宇宙。是宣傳生態(tài)文明,提升國(guó)家形象的重大機(jī)遇。
媽媽通過(guò)這件禮物,讓我了解了這屆世園會(huì)的相關(guān)知識(shí),我知道了媽媽在選禮物時(shí)的良苦用心。所以我認(rèn)為這件禮物是一件非常有意義的禮物,我一定要好好收藏。
小學(xué)記事作文 篇8
星期天的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去公園摘柿子。我一走進(jìn)公園,就看到了紅溜溜的柿子掛在樹(shù)枝上。我高高興興地跑到柿子樹(shù)下,像小猴子一樣的往樹(shù)上爬,沒(méi)想到還沒(méi)爬幾步就摔了下來(lái)。我不灰心,又開(kāi)始往上爬,結(jié)果又失敗了。我想,既然這種辦法不行,那我就換種辦法,于是我用屁股往樹(shù)上一幢,柿子還是沒(méi)有掉下來(lái),反倒把我的小屁股給撞疼了。爸爸在一旁笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,還是我來(lái)幫你摘吧!”只見(jiàn)爸爸從地上找來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)枝,然后往樹(shù)上的柿子一勾,柿子就掉下來(lái)了。爸爸說(shuō):“怎么樣,我厲不厲害!”我和媽媽異口同聲地說(shuō):“厲害!”
我們一家吃著軟乎乎的'柿子,幸福的笑容一直洋溢在臉上。
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