妙趣橫生的作文課小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的妙趣橫生的作文課小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“叮鈴鈴……”隨著上課的鈴聲，語文老師王老師滿面春風地走進了教師。

　　王老師說：“今天，這節(jié)課我們來玩一個游戲，好不好？”同學們齊聲回答：“好。”頓時，教室里像炸開了鍋。

　　王老師分別找了三位畫技好的同學畫三位女生，她們分別是：我、張一諾和姜佳美，王老師只讓我們給這三位女生畫頭、眼睛和嘴巴，不讓我們畫鼻子。我“丈二的和尚摸不著頭腦”地自言自語到：“王老師這玩的是哪出戲呀？”我們三位面面相覷。這時王老師微笑著說道：“同學們，請認真觀察這三幅畫，看看她們缺少了什么？”“不就是沒鼻子嗎？”眼尖的張逸凡答到�！澳敲�，哪幾位同學愿意上來幫她們貼上鼻子呢？”同學們爭著上臺。

　　王老師補充到：“上來的學生要用紅領巾蒙住眼睛不許偷看，用橡皮泥當鼻子貼在沒有畫鼻子的部位。”

　　王老師先找了三位同學貼鼻子，第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吳思遠。只見她們三個拿著橡皮泥，小心翼翼地貼著……她們有的把鼻子貼在了眼上、有的把鼻子貼到嘴巴下面、還有的把鼻子貼到了嘴巴上，惹得同學們哈哈大笑。

　　王老師說：“我們再找一組同學來貼，行嗎？”同學們爭先恐后地舉起了手。結果還是一樣：他們有的把鼻子貼到了離小女孩十萬八千里的地方、有的把鼻子貼到了其他地方、還有位調皮鬼居然貼了四個鼻子也沒有貼對地方，班里頓時哄堂大笑，好多同學都快笑出了眼淚。

　　王老師笑著說：“今天這節(jié)課有意思嗎？”同學們說：“太有意思了�！薄巴瑢W們請拿出你手中寶貴的筆，把這節(jié)課記錄下來�！敝宦爩W習班長劉雨欣若有所思地說：“謝謝您王老師，您不僅讓我們玩了游戲還有了寫作文的素材。王老師您真是用心良苦啊！”

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