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狀物作文

時(shí)間:2024-08-16 07:20:49 狀物作文

【推薦】狀物作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的狀物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】狀物作文三篇

狀物作文 篇1

  今天,媽媽到官園花鳥(niǎo)魚(yú)批發(fā)市場(chǎng)給我買(mǎi)了兩條斗魚(yú)和一個(gè)叫“格斗場(chǎng)”的斗魚(yú)盒,回到家我就把魚(yú)泡進(jìn)斗魚(yú)盒的水里。過(guò)了半小時(shí),我把兩條魚(yú)分別放在斗魚(yú)盒的兩邊。

  我仔細(xì)觀察這兩條斗魚(yú),它們可真漂亮!大大的尾巴、大大的魚(yú)鰭和大大的嘴,我還發(fā)現(xiàn)它們嘴與眼睛之間的兩側(cè)各有一個(gè)小小的孔,我的這兩條斗魚(yú)像是天生的一對(duì)冤家,一條是大部份是藍(lán)色其它是紅色的,還有一條大部份是紅色而其它的部份是藍(lán)色的,在燈光的衫托下看起來(lái)更加漂亮。

  我的斗魚(yú)盒也很精致,它是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子,長(zhǎng)大約有20厘米,寬大約有10厘米,大小大約有20立方分米。盒中央有一小塊可以上下移動(dòng)的塑料板,正好把這個(gè)小盒平均分成了兩個(gè)完全相等的正方體。這樣,不想讓魚(yú)格斗時(shí)就可以把它們分開(kāi)。這個(gè)斗魚(yú)盒還有一個(gè)和盒口一樣大小的蓋子。

  你一定想知道它們是怎么格斗的吧!現(xiàn)在我就來(lái)跟你講一講它們?cè)鯓痈穸。我剛把中間的`塑料板拿起來(lái)時(shí),它們還沒(méi)有開(kāi)始打,過(guò)了一會(huì)兒,藍(lán)色的那條斗魚(yú)主動(dòng)發(fā)動(dòng)了攻擊,慢慢地游到了紅色那條斗魚(yú)的地盤(pán)里,我心里想:這下子好戲可要開(kāi)場(chǎng)嘍!一開(kāi)始,它們都在互相鼓腮示意,好像在說(shuō):“快走!這里是我的地盤(pán)!你要是再不走我就要?jiǎng)邮至耍 边@時(shí),藍(lán)色的那條斗魚(yú)也鼓起腮來(lái)好像在說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我來(lái)就是為了讓你把這塊地盤(pán)讓給我!動(dòng)手就動(dòng)手唄!”一會(huì)兒它們先是用尾巴抽打?qū)Ψ降纳眢w,過(guò)了一會(huì)兒它們開(kāi)始發(fā)動(dòng)真正的攻擊,紅的那條用力把藍(lán)的那只的尾巴含在嘴里,同時(shí)藍(lán)的那條也不示弱,把紅的那條的尾巴也含在嘴里,它們一爭(zhēng)脫,尾巴都掉了一小點(diǎn)。這時(shí)我趕快把我的斗魚(yú)給分開(kāi)了,我不想讓它們互相殘殺,就讓它們相互觀望各顯雄威就行了!

  我愛(ài)我的這兩條斗魚(yú),更愛(ài)它們那婀娜多姿的形態(tài)!

狀物作文 篇2

  周末作業(yè)早早的完成了。還看完了一整本書(shū),卻也打發(fā)不完剩下的時(shí)光。

  我忽然想起下個(gè)星期有實(shí)驗(yàn)操作考試,我抽中的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室要?jiǎng)澔鸩竦奈也桓一,于是起身翻找火柴。我東翻翻西找找,終于在柜子的角落邊的那個(gè)盒子中找到了火柴。看來(lái)這些火柴放這一有些日子了,這么臟,盒子上全是灰,幾乎蓋住了原有的顏色。我叫他拿起發(fā)現(xiàn)原先被蓋住的地方與其他地板的.顏色成了鮮明的對(duì)比,為了安全起見(jiàn),我拿它到衛(wèi)生間里。

  我找到了一個(gè)有水的地方順勢(shì)蹲下此時(shí)天空由淺藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán)為了營(yíng)造一種氣氛,我特別將衛(wèi)生間里的燈關(guān)了。事實(shí)上,在關(guān)燈之前我看過(guò)火柴盒子里裝車(chē)的火柴。里面的火柴安靜靜地躺在火柴盒里;鸩窈杏旨(xì)又長(zhǎng),里面的火柴自然又細(xì)又長(zhǎng)。柄子都比一般的火柴長(zhǎng)一些。頭上有一點(diǎn)是朱紅色的,配合它白皙的身子,格外的顯眼,漂亮。我開(kāi)始劃第一根火柴第一下沒(méi)滑著,我不敢用力。第二下還是沒(méi)滑著,我仍然不敢用力。第三次,依舊如此,不知?jiǎng)澚硕嗌俅;鸩窈鋈蛔约阂幌伦狱c(diǎn)燃了,火勢(shì)很大,像是要吞沒(méi)我的手,不放過(guò)她的身子,我被嚇得一身手。噗的一聲,火柴掉進(jìn)水里,火柴輸了;ǖ诙鸩駮r(shí),我的膽子大了許多。

  第二根火柴開(kāi)始燃燒的時(shí)候,我注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),火柴燃燒的時(shí)候周?chē)泻芏嗲酂。剛剛開(kāi)始燃燒的時(shí)候火柴紅色那部分發(fā)出紅色的光。隨后變成了我們平常那樣的顏色。上面是黃色中間一部分看不到火焰,最下面的是藍(lán)色的輪廓。我將點(diǎn)燃了的火柴橫放,我可以清楚的看見(jiàn)火柴棍是怎樣一步步變黑的。凡是火所經(jīng)過(guò)的地方,一律變成黑色變成了我們所說(shuō)的碳,隨著火勢(shì)越來(lái)越大,火柴棍被燒彎了,且燒了通紅,我突然把它吹滅了,可是還有余火,藏在碳中,照的碳通亮。我將它拿走,準(zhǔn)備扔掉,卻發(fā)現(xiàn),即使他還有那么一小段的余火卻依然能照亮一塊小天地。我有點(diǎn)吃驚,覺(jué)得遠(yuǎn)不可思議?蛇@是事實(shí)無(wú)法改變。沒(méi)持續(xù)多久碳中的火焰熄滅了。整個(gè)衛(wèi)生間陷入了一片漆黑,只有我是亮的。我打開(kāi)燈查看那根火柴。他的棍已經(jīng)彎了變得很脆。他的那段余火深深地印在我的腦海里,令我忍不住又去想。

  也許令我們驚艷的不是人在輝煌時(shí)期那些善舉。而是在自己身處同樣的境遇當(dāng)中人能做出善舉。就像那根火柴,在即將熄滅之于人燃放出一些光照亮一小塊天地。

狀物作文 篇3

  寫(xiě)景狀物作文600字:下雨天,真好

  【作文題目】

  春雨蒙蒙,萬(wàn)物蘇醒,大地寫(xiě)滿詩(shī)意;夏雨初歇,池蛙歡唱,紙船處處飄蕩;秋雨點(diǎn)點(diǎn),敲打殘荷,聲聲落進(jìn)心里;冬雨無(wú)聲,蒼茫大地,渴望張開(kāi)眼睛。

  春夏秋冬,四季輪回,多少>故事在雨天生動(dòng)演繹,多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放,多少溫情在傘下默默傳遞,多少憧憬在靜寂中悄然孕育

  雨天,適合回憶與聯(lián)想,可以漫游過(guò)去,也可以遐想未來(lái)。雨天,仿佛有許多藍(lán)色的精靈,賦予這個(gè)世界以新的生命。

  請(qǐng)以“下雨天,真好”為題寫(xiě)一篇文章。

  要求:①文體自選;②不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

  【思路導(dǎo)寫(xiě)】

  寫(xiě)作本文可沿著托物抒情的思路,以雨為線索,引出雨中的人,雨中的事,雨中的情,雨中的理,緩緩地將這些雨中發(fā)生著的一切,加以細(xì)膩的描繪和熱情洋溢的贊美,以“創(chuàng)意地表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”,從而突出中心思想。也可以通篇寫(xiě)景狀物,多角度多側(cè)面地描述雨中大自然的千姿百態(tài):山的朗潤(rùn),水的碧綠,草的柔迷,花的爛漫,天空的遼遠(yuǎn)舒緩,田野的勃勃生機(jī),蘊(yùn)涵著這場(chǎng)大雨下得及時(shí),下得“真好”,從而歌頌了新事物充滿了生命力這個(gè)主題,于景物描寫(xiě)中隱含著深意。

  也可通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等角度,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,形象逼真地描繪雨的聲、形、色、性、味等特點(diǎn),盡情抒發(fā)自己的情懷,抒寫(xiě)出下雨天真好的緣由。同時(shí),面對(duì)下雨天的情景,也不免產(chǎn)生一些凄涼的感受,也許會(huì)聯(lián)想到生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,這也是人之常情,當(dāng)然也可以從這風(fēng)風(fēng)雨雨中引出積極人生的意義——希望自己化作雨,去滋潤(rùn)、裝點(diǎn)、鑲嵌自然、社會(huì)、人類(lèi),從而歌頌無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  總之,要根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和閱讀視界對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn),寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。顯而易見(jiàn),從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心,旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)生“積極人生態(tài)度和健康的審美涵養(yǎng)”.因此,考生如果將它寫(xiě)成文采斐然、情景交融的抒情散文,思想感情表達(dá)得既有起伏,又有梯度,那就容易得高分。

  【佳作導(dǎo)引】

  下雨天,真好

  雨是水的精魂,在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切,似乎能滌盡塵世的浮華,講演出千年的詩(shī)篇。

  樹(shù)

  “蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽!睒(shù)在山上啜飲著雨后的露珠,撲騰著翅膀的'鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳,零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠,把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜在土里,悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”.雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根,發(fā)芽,茂盛。朋友啊,當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音

  絲絲花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽樹(shù)情,盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵。

  荷

  荷花唇齒上,惟獨(dú)雨可以彌散的殷紅,燦爛了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷,所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)坐在荷塘邊,看著荷葉與花的依偎,那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔,但是雨懷疑著荷花的婉約,伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物,用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō):“荷葉是荷花的母親!笔堑,不錯(cuò)的。否則,怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,細(xì)細(xì)呵護(hù)?

  這一切,盡在雨中彌散成一幅水彩,牽動(dòng)母親的心。

  湖

  湖像一面鏡子,反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái),它卻不停抖蕩身體,像是緊張,又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下,湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊,不停地顫動(dòng)著我的心扉。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)變成了雨錘,沉重地打擊著湖的心靈。我問(wèn)湖:“痛嗎?”“不痛,像撫摸!迸,我明白了,雨是水的精魂,是世上最純潔最干凈的河流。這一切,盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。

  忽然很想打著傘兒,旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂,復(fù)活那死去的心,說(shuō)一句:“下雨天,真好!”

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