有關(guān)高中開學(xué)周記范文集合5篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家收集的高中開學(xué)周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

高中開學(xué)周記 篇1
高中開學(xué)一周的周記
高中生涯開始了,我們也開始了我們新的挑戰(zhàn),一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的`變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
高中開學(xué)周記 篇2
踏入清華附中的大門,映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓,只不過,這一次,我與她擦肩而過,邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的.是我熱愛母校的心,我是如此幸運,我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光,步入高中一年級(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實,早在報到時,我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個班的大多數(shù)同學(xué)我都認識。于是,從那天起,我就開始期待著這個新的班集體了。我相信,我們班一定會成為一個團結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點三十分,同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲,我們班新的一天開始了。
八點,正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話,愛笑,做事一絲不茍,對我們要求很嚴格。我很愛這種風(fēng)格的老師。不過,給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一節(jié)課下來,我受益匪淺,感覺還不過癮。
這樣,一天的課結(jié)束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色,生動活潑,讓我們在收獲知識的同時,臉上洋溢著微笑。高中三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運!
放學(xué)后,我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好,我呢,司職數(shù)學(xué)課代表,也就是幫著老師跑前跑后,協(xié)助老師為同學(xué)們解答問題。但我熱愛這項工作,并樂此不疲。我在這個過程中,感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得,通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊列表演,以及開學(xué)一周的生活,我已經(jīng)融入了這個班集體,而我們班,也正變得愈加團結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前,面對這個話題,我內(nèi)心十分激動,因為有這樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!
高中開學(xué)周記 篇3
高中開學(xué)第一天,我們每個人都有自己不同的感受,高中開學(xué)第一天,究竟是欣喜還是孤獨?是充滿期待還是滿懷失望呢?
今天是個特別的日子,因為,今天是我踏入高中校園求學(xué)的第一天,怎么說呢?有興奮嗎?好像現(xiàn)在沒有了。因為之前報到時已經(jīng)見過了新的班主任及同學(xué)。我與他們簡直就像來自是來自兩個完全不同的世界里的人。來到班里,我發(fā)現(xiàn)他們都各自有個自的朋友,互相調(diào)侃、娛樂、聊天。而我呢?倒像是個插班生,我誰都不認識,沒人向我打招呼,沒人與我說話。
令我奇怪的是,才幾天的軍訓(xùn)呀!他們就混的`這么熟了。真可惜我沒去軍訓(xùn)!八麄円欢ㄊ菑慕y(tǒng)一所學(xué)校畢業(yè)的!”我這樣猜想,也只能用這種借口來欺騙自己了!我唯一的一個聊天對象就是我的同桌了,她看起來很內(nèi)向,但是也許因為她也沒軍訓(xùn)吧!所以沒人認識她并同她講話。
但是我發(fā)現(xiàn)我倒是越發(fā)堅強了,因為我沒有為此哭泣。唉,幾個月后我難道還會如此孤獨嗎?我希望答案是否定的。
懷念過去初中的伙伴們,懷念過去下課時有他們陪伴左右的時光。
高中開學(xué)周記 篇4
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨秋風(fēng)我一路走過灑滿花香的小路,目送著我走進校園。在去教室的路上,我看見走廊里貼著名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!
走進灑滿晨光的教室,安置好書包,長長的吁了一口氣,開始了一天的學(xué)習(xí)生活!
“丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數(shù)學(xué)書課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來教我們數(shù)學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……
一連串的問題從我腦子里冒出來,還沒等我晃過神來,一位男老師走了進來,他小眼睛上架著一副眼鏡,手上不僅帶著手表,而且還有金手鏈,看起來好有錢,也好有學(xué)問!他終于發(fā)話了,他說他叫付老師,同學(xué)們很好奇,因為都沒見過這個姓。但他對我們的要求很嚴格,上課很有趣,能讓我們更好的透徹理解。我覺得這位老師還是不錯的!
“丁零零”,上課鈴聲響了,在操場上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來。這節(jié)課時我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習(xí)一下第一課,馬上聽寫,看看你們的.學(xué)習(xí)效率高不高。
不一會兒,老師就叫我們拿出本子聽寫!疤沾伞。我自信滿滿的,相信我自己肯定能得滿分。果然不出我所料,我還真的得了滿分。我很開心,但我對自己說:“驕傲使人落后,謙虛使人進步。”
開學(xué)第一天,覺得心情不錯,因為來了一位新的數(shù)學(xué)老師。也對新學(xué)期充滿了希望……
高中開學(xué)周記 篇5
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一·三班的科室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的`事。
當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中的生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
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