小學(xué)寒假周記模板五篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)寒假周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寒假周記 篇1

　　在五年級(jí)上的第一堂手工課，也是第一次接觸泥塑課，拿到教材的第一步就開始思考本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，從前一天下班開始想，想到了第二天上午，時(shí)間一步一步逼近，但是卻毫無(wú)頭緒。冒著頭皮問(wèn)了導(dǎo)師，這思路才開始有些清晰，本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用多種泥塑方法塑造富有動(dòng)態(tài)的泥人，注意刻畫表情。難點(diǎn)是人物動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定性。

　　一堂準(zhǔn)備不充分的課，是一堂沒(méi)有自信的課，沒(méi)有自信的課沒(méi)有激情，沒(méi)有激情的課是平淡的。

　　導(dǎo)入是最簡(jiǎn)單的圖片導(dǎo)入，沒(méi)有任何的故事情節(jié)，導(dǎo)入缺乏趣味性。新授知識(shí)那一整塊時(shí)間分配不夠合理，以前不怎么會(huì)注意時(shí)間的分配，但今天的手工課，卻是感受到時(shí)間安排的太緊張，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的時(shí)間不夠。

　　在新授第一點(diǎn)，是欣賞感知上，教師提出的問(wèn)題嚴(yán)重偏離了本課的重點(diǎn)，這也是時(shí)間不夠的原因之一。在這節(jié)陶泥課上，強(qiáng)調(diào)的是五官刻畫以及身體的動(dòng)態(tài)，對(duì)于色彩是可以忽略的。接著出示第二張圖片，教師提問(wèn)，里面的5個(gè)人有什么不同點(diǎn)，教師應(yīng)該引導(dǎo)的是動(dòng)態(tài)的不一，但因?yàn)閷W(xué)生的水平不一，導(dǎo)致學(xué)生的回答不夠理想。在進(jìn)行新知識(shí)教授時(shí)，不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行講知識(shí)，而是要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，在引導(dǎo)下得到新知識(shí)，幫助學(xué)生通過(guò)自己的思考來(lái)獲得新知識(shí)。

　　上課漸漸進(jìn)入狀態(tài)，在后面的講授知識(shí)方法上，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)進(jìn)行了挑戰(zhàn)，在說(shuō)到泥塑的穩(wěn)定性，說(shuō)到底座的作用時(shí)，班上得學(xué)生都沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，我請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)來(lái)模仿一個(gè)有難度的動(dòng)作，并堅(jiān)持1分鐘，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解底座的重要性。

　　在泥塑的制作方法上，這是這堂課的重點(diǎn)，之前的知識(shí)點(diǎn)講授，都是為了制作而服務(wù)的，由于自己手工方面的欠缺，實(shí)在沒(méi)有勇氣自己給學(xué)生示范，只能硬著頭皮請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)示范，并在學(xué)生示范時(shí)進(jìn)行問(wèn)題的講述，以及解決辦法。在這一基礎(chǔ)上，要是能夠密切聯(lián)系這堂課的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題是重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作有幫助的話這堂課就更加的有意義。

　　學(xué)生在制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)其動(dòng)手能力與想象力是無(wú)懈可擊的，你無(wú)法想象學(xué)生的作品出來(lái)的.效果會(huì)是怎樣，所以在引導(dǎo)時(shí)要拓寬學(xué)生的知識(shí)面，而非生硬的將知識(shí)點(diǎn)塞過(guò)去，最終出來(lái)的結(jié)果只會(huì)是作業(yè)形式單一，學(xué)生的想象力與動(dòng)手能力又被禁錮了一層。

　　最后要說(shuō)得還是教姿與教態(tài)，在上一堂之前得先有自信，自信時(shí)說(shuō)出來(lái)的話可以是有感情的，有輕重緩急的，每次導(dǎo)師說(shuō)到我的這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)總是會(huì)覺(jué)得不好意思，這是基礎(chǔ)，這是實(shí)習(xí)以來(lái)一直存在的問(wèn)題，到現(xiàn)在問(wèn)題還是大大的存在，導(dǎo)師給的建議是可以聽著名主持人倪萍的主持節(jié)目，學(xué)習(xí)她的講話。

　　在即時(shí)點(diǎn)評(píng)上更加應(yīng)該加強(qiáng)，這是需要時(shí)間的鞏固的，但是還是得在行動(dòng)上思想上努力，才能夠進(jìn)步更大一些。

　　上課語(yǔ)言上深入淺出這一原則還是有待加強(qiáng)的。

　　xx市xx小學(xué) 丁xx

小學(xué)寒假周記 篇2

　　今天和老媽一起去逛街。

　　到了商場(chǎng)。老媽便把我一人丟下。然后一個(gè)勁兒的`試衣服，似乎把我忘了。 我看老媽還沒(méi)注意我，就大聲叫：“媽媽�。　崩蠇屄牶蟛唤�(jīng)一怔，然后說(shuō)：“干嘛啊，婷婷，沒(méi)看見我在試衣服嗎？”我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒。心想：老媽啊，你理解理解別人的感受吧。不過(guò)老媽這個(gè)購(gòu)物狂的毛病我看也改不了了。，唉，只好認(rèn)命了。

　　誰(shuí)讓我有個(gè)購(gòu)物狂媽媽呢？

小學(xué)寒假周記 篇3

　　忙碌了一個(gè)學(xué)期，我終于迎來(lái)了第一個(gè)小學(xué)寒假。爸爸媽媽特意帶我去泰國(guó)旅游。在這五天的行程中，讓我最期待和最喜歡的就是去Kerchor大象營(yíng)，一起照顧大象的一天。

　　爸爸媽媽告訴我，他們以前去泰國(guó)的時(shí)候，大象是用來(lái)騎的�，F(xiàn)在大象是用來(lái)保護(hù)的，讓我們一起用愛(ài)心來(lái)守護(hù)大象。在那里，我們換上了泰國(guó)服裝，了解了大象保護(hù)知識(shí)，學(xué)了一些最基本的大象語(yǔ)言，還認(rèn)識(shí)了很多頭大象，有大象爸爸、大象媽媽、小象寶寶、還有大象外婆呢！

　　當(dāng)然了，讓我最開心的就是給大象洗澡了。我親手給大象做了草藥包，聽工作人員說(shuō)，用草藥包給大象按摩，大象就能香噴噴一天，晚上蚊蟲就不會(huì)咬它們了。大象就能睡一個(gè)美美的大覺(jué)了。大象先是跑進(jìn)了泥坑里，特別喜歡在泥巴里玩耍。聽介紹，我才知道，泥巴不僅好玩，還能讓大象的`皮膚變好，因?yàn)槟喟褪翘烊坏姆罆袼�哦。我們�(cè)谂赃吙粗�它們玩耍，沒(méi)想到最頑皮的小象噴了我一身泥，連鼻尖上都有了泥點(diǎn)。玩過(guò)泥巴后，大象們又到河里沖澡啦，我和爸爸當(dāng)起了洗澡工人。我們拿起了刷子和水桶，下到了河里，跟大象們一起玩水，給它們洗澡。我們用水桶往大象身上潑水，大象就用鼻子往我們身上潑水，我們渾身上下都濕透了。大象洗完澡后，慢慢地走上岸，悠閑地坐在地上。這時(shí)，我們拿起了前面親手做的煮好了的草藥包，給大象按摩。工作人員說(shuō)一定要重重地按摩哦，大象才會(huì)舒服哦！大象一舒服，還會(huì)放屁呢！聽到這里，我忍不住大笑起來(lái)了。我非常認(rèn)真地給大象按摩了一條大腿，它為了感謝我，還用鼻子擁抱了我呢！

　　和大象在一起的一天真是太開心了，雖然我被它們噴了好幾鼻子的水，但是我還是覺(jué)得它們非�？蓯�(ài)，希望能有更多的人來(lái)保護(hù)大象、愛(ài)護(hù)大象。

小學(xué)寒假周記 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽一起去丹尼斯買年貨。走在路上，發(fā)現(xiàn)馬路兩旁都掛著大燈籠，還有春聯(lián)等過(guò)年的裝飾品。

　　人們也都匆匆忙忙，掂著大包小包準(zhǔn)備年貨。我們很快到了丹尼斯，里面的人很多，貨物也很齊全，熱熱鬧鬧的，到處洋溢著過(guò)年的氣氛。爸爸媽媽帶了很多錢，說(shuō)主要是看我喜歡的買。于是，我們就來(lái)到了二樓食品區(qū)，當(dāng)然就是先買我最喜歡吃的巧克力糖果和果凍了，哇！不但品種多，而且花樣也多，長(zhǎng)的`，圓的，方的，扁的，梯形的，有的像圓寶，有的像金牌，我們是每個(gè)顏色，每個(gè)花樣，每個(gè)口味的都挑三個(gè)，一下挑了一大袋子。然后又買我愛(ài)喝的果汁和飲料，牛奶、瓜籽，還有各種口味的香腸、水果等。到冷凍區(qū)又買了凍魚和薯?xiàng)l。我們買的東西把小推車都裝滿了，口袋里的錢也花完了。

　　我們把這些東西裝上汽車帶回了家，天上還下著小雨，但我的心里快樂(lè)極了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)豐收年了！

小學(xué)寒假周記 篇5

　　寒假的一天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我決定在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)，一邊切一盤水果給媽媽吃。正切著，我手突然一滑，手中的`水果刀掉進(jìn)了防盜窗里。

　　“這可怎么辦呢？”我愣住了。這時(shí)媽媽從后面走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“用一根棒子來(lái)?yè)撇痪偷昧恕！闭f(shuō)完便干，我連忙拿來(lái)一根棒子在陽(yáng)臺(tái)上挑弄著。但每當(dāng)快撈上來(lái)的時(shí)候卻又掉下去了，這下可把我急壞了！

　　大人不是常說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎？于是，我開始沉思……突然一個(gè)想法從腦子里蹦了出來(lái)。水果刀是鐵做的，用吸鐵把水果刀吸上來(lái)不就好了嗎？于是我拿來(lái)一個(gè)吸鐵綁在棒子上。不一會(huì)兒，水果刀就被我吸了上來(lái)。我開心地叫了起來(lái)。

　　從這件事里我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能戰(zhàn)勝它。

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