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初中周記

時間:2026-02-05 06:40:31 周記

【精選】初中周記集錦五篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,一周的時間,一定有不少感想,讓我們一起來學習寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的初中周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中周記集錦五篇

初中周記 篇1

  幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡膱(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膱载;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”的牽掛,幸福是蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟!钡拿篮米T。而我們的幸福卻是多姿多彩的。

  在學校里,老師說我們是最幸福的孩子,風景優(yōu)美的校園,平整的操場,寬敞的教室,嶄新的書本,有趣的故事。學習時有老師輔導,游戲時有朋友相伴,悲傷時有人安慰,孤獨時有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風徐來。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔心,有人照顧,原來友情都藏在深處,等到落魄的時候才能感覺到,那何曾不是一種甜美。

  在家里,爸爸媽媽說我是最幸福的.孩子,周末媽媽會為我準備豐盛的晚餐,爺爺會和我嘮嗑,奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果,就連淘氣的小弟也會像忠實的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎?

  爺爺說我生活在一個幸福的年代,爺爺?shù)脑捨倚,爺爺說他生活的年代,因為物質資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災活動,又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水,奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁,將愛傳遞到每一個人心中。

  幸福無處不在,親人的關懷,朋友的問候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠的晴空,感受秋的雍容,我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾,感受自然的生機,我覺得和諧是一種幸福。

  讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

  小時候,媽媽很疼愛我,似乎還有點兒嬌縱,然而自從我上初中以來,她對我的要求越來越高,常常讓我有一種“心有余悸”的感覺,隨著我一天天長大,才逐漸領會了媽媽的良苦用心。

  開校初姐姐要到張掖醫(yī)專報道,這在我們村里可是光耀門楣的大喜事,左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點高興的不大自然了,爸爸外婆高興地合不攏嘴,只有媽媽能沉得住氣,既不見她喜,也不見她憂,一臉的平靜。直到今天我才明白,她希望我們有一顆平常心。

  一天晚上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽在納鞋墊,我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧!眿寢尨葠鄣囊戳艘幢唤。說“蓋好被子,別感冒了,天漸漸涼了,怕你姐凍腳,尋思著給你姐做雙鞋墊!蔽叶加行┘刀式憬懔,同時還有點兒感動,媽媽把深深的愛密密地納進鞋墊里,不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時密密縫,意恐遲遲歸!

  今夜,月亮很圓,透過窗戶我癡癡的望著星空,想起小時候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺的情形,她哼著小調(diào)把我送進甜甜的夢鄉(xiāng),雖然常常跑調(diào),但卻是使倍感親切,溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨自睡,我一點兒也不怨媽媽,因為媽媽告訴我,我這只小鳥總有一天會飛走的,不會照顧自己怎么行。

  我記得法國作家巴爾扎克說過:“在世上沒有比母親的撫愛更美好,更深沉,更無私,更真切的感情!笔前,這句話又讓我不禁想起了那句詩“誰言寸草心,報得三春暉!

初中周記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  從備課的過程中,我發(fā)現(xiàn)本單元主要在于學習史實:人民代表大會制度、領導下的多黨合作政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度,本單元主要圍繞這三個制度在新中國成立后的發(fā)展曲折過程,書中對于這三個制度講的比較詳細。所以我在處理這課時首先帶領學生理清線索,我先從整個單元的角度,帶領學生對中國的政治制度劃分時間段,讓學生有一個整體把握,從而有利于打破兩課之間的教材的編排,形成整體的概念。在整個課中主要設計了兩個探究問題:一、為什么說選擇社會主義道路是中國人民的必然選擇。二、關于人民代表大會制度與三權分立體制的比較。

  學生10分鐘先看書,先完成自主學習,在帶領學生的看書的過程中,第一目人民政協(xié)的召開和新中國的誕生,講政協(xié)的背景時強調(diào)了毛澤東《論人民民主專政》在新中國政治建設中的.作用,對于新政協(xié)得民主性、參與的廣泛性應該點一下,重點講述了新政協(xié)成果中的《共同綱領》“人民民主專政”定義以及綱領的性質,并結合所看到的題目有可能出的題眼,比如最高權力機關問題、第一部憲法性文件問題。第二目人民代表大會制度。重點我講述了憲法的內(nèi)容,對此教材編排不到位,只是點出了國家的性質、根本政治制度、公民的權利和義務,卻沒有材料,如吸取老教材有段憲法原文效果會更好,在這里再次跟學生提到國體、政體,讓學生進一步有認識,加深理解。第三目領導下的多黨合作和政治協(xié)商制度,在這里我主要先講為什么選擇社會主義道路是必然選擇,然后引入,這一制度,需要學生記憶的是職能、任務、方針,我給學生補充了統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展歷程以及中央為鞏固新世紀統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)的文件。民族區(qū)域制度這一目:主要講了建立的原因。

  由于10班是普通班,課堂氣氛不是很好,雖然一直在引領學生讀課文,為防止枯燥,不時地穿插一些小故事如:開國大典的膠片被燒,毛澤東退居二線等這也為下結課講文革留下話題。

  從新課改角度來看,這節(jié)課是感覺效果不是很好,關鍵是課堂效率低下,看起來課堂熱鬧,但學生掌握不是很佳,學生討論少,沒有發(fā)揮學生的主體性,應該結合我校學習連云港市建構式生態(tài)課堂為抓手,努力大膽進行改革,可以講課堂分為幾步,第一步,學生自主學習,完成基本事實并進行展示。第二步,史料探究,精選史料提高學生能力。第三部,精講點撥,第四部,鞏固練習。猜你感興趣:

初中周記 篇3

  下午,我校四年級開展了一次有意義的中隊活動-“珍愛生命文明交通”;顒有问蕉鄻,內(nèi)容豐富,主題鮮明。在活動中,孩子們參與意識非常強,積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。

  這次活動還通過參觀展板的'形式,形象直觀地以現(xiàn)實中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛生命,文明交通。

  我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類的破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。

  其實,地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎、愛護它。但如今,人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。

  為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動植物,不污染水資源,珍愛地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍天……作文

初中周記 篇4

  開學已經(jīng)一個月了,在這一個月里我有喜有憂,又笑有淚,F(xiàn)在我已不是當年那個活潑快樂的小男孩了,F(xiàn)在的我已經(jīng)全心投入到學習中去了。

  俗話說人無完人,但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個難題困擾著。但我相信到了一個新的環(huán)境我可以做得更好,難題都會被我一一解決的。但舊的難題解開后還會有新的難題又會出現(xiàn)的。我現(xiàn)在的'數(shù)學還是太難太難了,但我一定不會被絆倒的,爭取可以學的更好。面對困難我會越挫越勇的,加油吧!

  在這個星期里,同學們和我相處得還不錯。以為我的基礎不好,所以很多事都需要同學的幫助。而在這時同學們都對我伸出援助之手。幫我輔導,告訴我正確的學習方法。

  前兩天因為一些小事我同學吵了一架,我現(xiàn)在都很后悔,但還好時候有還原了往日的和諧。雖然同學之間的友誼有了一點分裂。但我相信經(jīng)過日積月累以后我和同學們會架起友誼的橋梁。

  因為認識的時間還不是太久,所以還不太了解。但以后會慢慢認識的,F(xiàn)在我已經(jīng)有了知心的朋友:李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會按照我的想法去做。如果有時會有一兩次不一致,但他還會經(jīng)過我們的討論才去做。有一次有人欺負他們我二話不說上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們并肩走去。

  我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來。

初中周記 篇5

  寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。

  寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

  寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

  寒假里的我,在這漫長的`寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!

  有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

  通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜愛復習,復習能給我們帶來快樂!快樂是我的收獲,復習的知識是我的收獲!

  我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨有的景色,這是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?

  我喜愛寒假,喜愛擁有快樂,寒假里的我總的說是一個快樂的我!

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