- 實用的中學(xué)生周記 推薦度:
- 初中學(xué)生周記 推薦度:
- 中學(xué)生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】中學(xué)生周記范文八篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一周的時間,一定有不少感想,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生周記 篇1
從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數(shù)。語文、數(shù)學(xué)、英語……甚至是體育。可這一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學(xué)校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?
“你們認為合作是什么呢?”給我們上課的`周老師提出了問題。同學(xué)們紛紛回答。隨后,我們做了一個游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法都無法到達對岸。在這時,張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河!蹦猩斓卮饝(yīng)了?稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認為橫著放比較好,女生認為豎著放比較好。“退一步海闊天空”,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了,在即將永遠逝去的小學(xué)生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
中學(xué)生周記 篇2
成長,我不道用什么來形容,也不知道自己是喜歡它還是討厭它,只是覺得它可怕又可敬,在游戲般的人生中,經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道,成長的味道,那種酸酸甜甜的感覺,讓我回味無窮!
小的時候,我過著衣食無優(yōu)的生活,卻期待著長大。因為只有長大了,才能擁有一個真正屬于自己的家;因為只有長大了,才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情;因為只有長大了,才能實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)我懂事以后,我才發(fā)現(xiàn),長大并非想象的那么美好,那些曾經(jīng)我認為快樂的,傷心的,難忘的,有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺得很平凡,我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺,我忽然覺得很茫然,我想一個人長大了是不是會失去所有而只剩下平靜呢?我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情,可是卻陷入無法自拔中。我才明白長大是那么可怕,我害怕長大的感覺……
我不想長大,只是長大是人生路上必須走過的'風(fēng)景,我不得不承受生命的風(fēng)景帶來的苦難。
成長是唯一的選擇。盡管哭過,痛過,心碎過,但我還是戀上了成長。
過的好快,思緒有些亂。
人都是這樣,沒有失去就不會珍惜,不能不說人有些賤
那遙遠的時刻,現(xiàn)在更遠,更迷離了。留下的,清紗搏霧
似乎這一切都已過去,不應(yīng)在這莫名的傷感,而人恰恰就,賤。
老班發(fā)來了新年的賀卡,精美的令我有些‘發(fā)指’。那只是屬了于朋友而非再是師生。過去是向往,那樣就不會被打。而現(xiàn)在呢,自己也說不清
想起那些年頭,就象那句不知被多少考生寫爛的話:就象老酒,越久越香。而人呢,如小四說的:屁跌屁跌的小四都會打醬油了
那些日子就像思緒,過了,風(fēng)一樣。
知道那時,狠透了老班。他打了我,當(dāng)著那么多人打了,兩個驚響耳光。不會忘,一輩子。
現(xiàn)在沒恨他,卻思念他,可笑。
想那時,橫眉冷對。與他搽肩而過總要冷冷的鄙視。哎而他對一如既往,似乎那些不愉快都不曾發(fā)生,呵呵!老班,在這沒有人認識我的地方,道一聲:I am sorry!
過了,似水年華。
中學(xué)生周記 篇3
在一次放學(xué)的時候,我回到家,敲敲門,卻沒人開門,我說:“哎呀,沒人在家,我在樓下等著吧!”
于是,我就下來了,坐在一個平臺上等著,過了一會,我的肚子餓得兩眼直冒金星,于是,我就拿著五角錢去小賣部買了一袋方便面,正吃得香時,一個跟我同齡人跑過來,不小心把我的.方便面給碰灑 了,可是那個人卻全然不知,于是我一百米沖刺的速度捉住了他,他說:“干什么?”我說:“你把我用來充饑的方便面給碰灑了!”“有證據(jù)嗎?”我氣得一蹦三尺高,心想:還沒遇見過這樣不講理 的人。接著對他說:“好!那我就讓你看看你干的好事!”我令他來到事發(fā)現(xiàn)場,他頓時呆若木雞,我說:“賠吧!”他低下頭不知怎么辦才好?烧谶@時,我想起爸爸對我說的話:‘人一定要學(xué)會 寬容’。我猶豫不決,在經(jīng)過一番思想斗爭后,我鄭重其事地作出決定,不讓他賠了。他走后我繼續(xù)俄著肚子,過了一會爸爸媽媽回來了,我把事情從頭到尾說了一遍,他們異口同聲的說:“兒子你做 得對!”
寬容是枯樹上開出的花……,所以我們一定要學(xué)會寬容。
中學(xué)生周記 篇4
書是知識的海洋,是永遠讀不完的。讀書有無窮的樂趣,讀一本好書,就等于交一個新的朋友。正如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯。”我們要不斷地讀書,不斷的豐富自己的知識。
在暑假里,我愛上了讀書,每天都要讀半小時到一小時的時間,有時會用更長的時間去讀。通過讀書,我明白了許多的道理,也增長了自己的智慧,同時也積累了一些好的詞句。通過讀書充實了我 的思想。
在假期里,我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉,每個小故事都很簡短,卻都告訴我們一個道理。其中有一篇〈兩只老虎〉,故事的內(nèi)容是這樣的:“從前有兩只老虎,一只關(guān)在籠子里,一只在外面自 由自在的生活。它們彼此都很羨慕對方的生活環(huán)境,最后它們兩個就互相交換了生活環(huán)境。結(jié)果,沒過多久,因為不能適應(yīng)新的生活,最后兩只老虎都死掉了。”這個故事告訴我們:有些時候,人們總 是覺得別人的幸福很耀眼,卻往往對自己的幸福熟視無睹。幸福好比是鞋子,穿在別人的腳上很好看,可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人,要堅持自己有的,珍惜自己擁有的幸福。
還有一本我每天必讀必背的書,是〈天天誦讀〉,書里有好多優(yōu)美的詞句,不但豐富了我寫作的內(nèi)容,仔細讀后,也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡短的詩歌,我已經(jīng)背的很熟了!霸谏绞 組成的路上,浮起一朵小花。她們用金黃的微笑,來回報石頭的冷遇。她們相信,最后,石頭也會發(fā)芽,也會粗糙的.微笑。在陽光和樹影間,露出善良的牙齒!边@首詩歌的名字叫〈小花的信念〉。小 花僅憑著薄瘠的黃土,與命運捕斗,與頑石抗?fàn)帲?jīng)過頑強的奮斗,終于帶著希望露面于光明的世界。小花雖然柔弱,但它面對困難卻是如此的堅強,這正是值得我們每個人學(xué)習(xí)的地方。
“書籍是人類進步的階梯!敝挥杏眯娜プx了,用心去體會了,才能真正的把書讀明白,我們才能感受到讀書的樂趣,更能感受到人生的哲理。這些都做到了,我們的思想也才會更進一步。
中學(xué)生周記 篇5
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒??
這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的.心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會??我們耐心認真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
中學(xué)生周記 篇6
生命,我們都擁有,生命是世間最寶貴的財富,生命所具有的活動能力,是蛋白質(zhì)存在的一種形式。所以說;因為有了生命,世界才變的生動和精彩。
生命是拼搏。從一顆普通,平凡的種子,長為一顆小苗再綻放花朵,它用了多少努力。∶恳坏嗡,每一縷陽光,每一個機會,它都會抓住,不停地拼搏,讓自己成長,讓花朵綻放。
有這么一件事;早些年,我的鄰居曹伯伯在一次車禍中失去了一條腿,經(jīng)過醫(yī)生的極力搶救,才保住了生命。從此,曹伯伯只能靠坐輪椅過日子。吃飯,洗澡都要別人幫助,散步和出行也都需要別人陪伴。久而久之,曹伯伯想;以前鄰居家的水管,電燈,電線壞了,都會來找我?guī)兔π蘩斫鉀Q,可現(xiàn)在他們的這些問題誰去處理呢?想到這些,曹伯伯決定要去裝一只假肢,他的決定得到了全家人的支持。曹伯伯的`假肢很快就接上了。不多久,曹伯伯又忙于幫忙鄰居家的水管,電燈,電線的修理,鄉(xiāng)間的小路上到處都留下了曹伯伯那假肢走過的印跡。鄉(xiāng)間的小路上也到處都回蕩著曹伯伯那爽朗的笑聲。
生命,往往只有一次,過完了就沒有下一次了?鞓穼ι淖饔檬嵌啻蟀!曹伯伯用行動證明了這一道理?捎行┤司篂榱艘恍┪⒉蛔愕赖男∈,竟然放棄了他們的生命。例;有個13歲的少年僅因為父母就學(xué)習(xí)問題,發(fā)生了爭執(zhí),竟然縱身跳下七樓,結(jié)束了生命。
每個人的生命僅又一次,該怎樣度過?怎樣去選擇呢?朋友,讓我們?nèi)猿,去勤奮努力,去追求一個有意義的有價值的人生。讓我們高喊;"生命,永不言棄!”
中學(xué)生周記 篇7
無聊極了,只好打開QQ游戲大廳下下圍棋,可不料棋逢對手,我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來的幾分,甚至負了九十幾分,在一次次的失敗之后,我心灰意冷,開始退卻了,不敢再接受別人的挑戰(zhàn),于是我關(guān)閉了游戲界面,拿起了《三國志》,正巧看到了《劉備傳》。
劉備,他是一代有名的君王,但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛,他一次次征戰(zhàn)各地,卻又一次次地被打敗,一次次地被迫寄人籬下,他的妻兒被敵人多次俘虜,他的城池,他的百姓,他的軍隊,他的愛將也三番五次落入他人之手,甚至連他自己,都落到了朝不保夕的地步,他逃得狼狽不堪,他丟盡了顏面,他的雄心壯志遭受了一次次的打擊,但他放棄了嗎?沒有,于是有了三顧茅廬,在隆中與諸葛亮的絕妙之對;于是有了馳騁戰(zhàn)馬的.盧,指揮萬人之軍在戰(zhàn)場上的英勇殺敵;于是有了他奪回城池,稱王稱帝的豐功霸業(yè)。他卷土重來,堅持不懈地努力之后所獲得到的利遠遠超過了他失去的。
劉備的得失是在現(xiàn)實生活中的,他都能在失敗面前調(diào)整好心態(tài),更何況我在這虛擬的世界中呢?我現(xiàn)在雖屢戰(zhàn)屢敗,但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。
于是,我再次打開游戲大廳,接受他人的挑戰(zhàn)。
中學(xué)生周記 篇8
你玩過“踩影子”的游戲嗎?它是一種努力不被人踩住自己影子的游戲。此外,我們有時還會用手來玩手影游戲。比如用手做出鷹、狐貍、蝴蝶等形狀,擋住光線,在光滑的墻壁上就會形成這些動物的影子了。
那么,影子到底是怎么產(chǎn)生的呢?
光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的,這就是光的直線傳播性質(zhì),而影子的形成就是因為光的這種性質(zhì)。如果光不是直線傳播的.,那么影子也就不會出現(xiàn)了。白天的時候,我們可以在地面上看到自己的影子,這是因為我們的身體擋住了直線傳播的陽光。
【中學(xué)生周記】相關(guān)文章:
中學(xué)生周記08-24
中學(xué)生的周記08-12
中學(xué)生周記大全10-21
關(guān)于中學(xué)生周記12-26
中學(xué)生周記(精)12-14
中學(xué)生寒假周記10-09
中學(xué)生中考小結(jié)周記08-02
中學(xué)生周記400字09-02
中學(xué)生周記300字12-02
中學(xué)生周記500字09-27