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關(guān)于小學(xué)生暑假周記4篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都有不少體會(huì)吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的小學(xué)生暑假周記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生暑假周記 篇1
在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶那一幅? 結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的`最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫!
我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫!笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。 這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
小學(xué)生暑假周記 篇2
今年暑假我過(guò)得既輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“暑假生活真美呀!蔽矣谜嬲\(chéng)感受大自然的美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游,我讀了各種各樣的書,從童話到名著、還有科普?qǐng)D書,我所讀的每本書都讓我入迷,忘記了時(shí)間、忘記了飲食,所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺,每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè)。
為了提高我的`字體,假期里我報(bào)了一個(gè)書法班,跟很多的小朋友在一起練書法,比賽看誰(shuí)寫的最好又最快,每天都在輕松快樂(lè)中度過(guò)。
總之,這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不覺得無(wú)聊,這就是我的暑假生活,一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的暑假生活。我真開心。
小學(xué)生暑假周記 篇3
愉快的暑假就來(lái)了,暑假里的一天,雖然很熱,樹上的知了都在說(shuō):“熱了、熱了”。可我還是很高興的因?yàn)檫@一天是我的生日。
往年的生日,爸爸、媽媽都會(huì)給我賣漂亮的花裙子,可愛的布娃娃,更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今年的生日除此以外,我還得到了一份很特別的禮物呢?那就是爸爸、媽媽要帶我去圖書城看書,我也很喜歡這份禮物。我向我的爸爸、媽媽表達(dá)內(nèi)心的的謝意。下午我們吃過(guò)午飯,爸爸、媽媽不顧天氣嚴(yán)熱帶我去書城去看書。在路上媽媽告訴我“當(dāng)今社會(huì)不可沒有知識(shí)”我們小學(xué)生要多讀書、多看書、多背書,這樣我的知識(shí)才能多,才能學(xué)習(xí)好。來(lái)到書城我看到許多我喜歡的書,如:漫畫、名人名言、寓言、小說(shuō)??來(lái)到這我看到了許多課本上沒有的知識(shí),有些漫畫更給了我無(wú)窮的知識(shí),讓我笑的肚子疼。
走出圖書城的大門,媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓“肯德基”我吃著吃著想到:9年前的今天是媽媽最痛苦的一天,也是最危險(xiǎn)的一天,爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的把我養(yǎng)大,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我要幫媽媽做一些自己能做的'事情,幫媽分擔(dān)重?fù)?dān),在學(xué)習(xí)上面我也不能讓父母親操心,我要用那優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩。
我們吃完“肯德基”就高高興興的回家了。我看見藍(lán)天格外的藍(lán),白云格外的白,我的心里也是非常非常的高興的。
我覺的這次生日是我過(guò)的很有意義的一次。
小學(xué)生暑假周記 篇4
我左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂,笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥無(wú)味,毫無(wú)生機(jī)的。
領(lǐng)成績(jī)單的日子終于來(lái)了,媽媽知道我成績(jī)之后臭罵了我一頓,“這孩子,平時(shí)讓你多用功讀書,你不要,這回看你爸不收拾收拾你。”
一回家,我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒事了,就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人,連忙告訴 了媽媽,媽媽說(shuō):“是你的假期老師,在這兩個(gè)月里,你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧!蔽倚南耄喊,還以為被罵罵就沒事了,看來(lái)我天天都得違約了。媽 媽,您又為何不能給我一點(diǎn)兒自由的空間。
接下來(lái)的`日子可慘了。不是做數(shù)學(xué)習(xí)題,就是寫作文;不是背英語(yǔ)單詞,就是做奧數(shù)題。簡(jiǎn)直要把逼瘋了,這還叫人的生活嗎?咳!這什么日子。
爸爸媽媽,我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛,很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長(zhǎng)眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主!
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