【精選】初中周記范文匯編六篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的初中周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
今天是星期天，午飯結(jié)束后我迫不及待地收起杯盤狼藉的“戰(zhàn)場”。因?yàn)�，媽媽每天都要辛苦的洗碗，我�?yīng)該幫媽媽多做一點(diǎn)事。開始洗碗嘍！洗碗是很有意思的勞動。
我穿上圍裙，開始幫“碗寶寶”們“洗澡”。我先在抹布上抹點(diǎn)兒“白貓牌洗潔精”，然后在每個碗里放點(diǎn)兒水。我仔仔細(xì)細(xì)、里里外外的擦洗每一個碗和碟。漸漸地，碗呀、碟呀，被泡泡包圍了起來，大大小小的泡泡五光十色，美麗極了！
接下來，我用清水沖洗著殘?jiān)把�！水好冷啊！”我大聲地叫了起來。一粒粒飛濺起的水珠想一顆顆耀眼的珍珠，晶瑩剔透。沖洗掉了殘?jiān)辔�，洗凈了油膩。眨眼間，我好像是一個偉大的魔術(shù)師，把油膩的碗變得很干凈。碗、碟干干凈凈的“出浴”了，一個個容光煥發(fā)，全身光溜溜的'，摸起來很舒服。接下來，該讓“碗寶寶”們好好睡一覺了，我小心翼翼地抱著碗，把它們放在“床”上，讓它們做個好夢。
你知道嗎,洗碗過程中,會有很動聽的聲音在奏響:筷子的聲音是有旋律的，像竹笛；瓷碗的聲音是清脆的,像銀鈴;鐵鍋的聲音是渾厚的，像敲鐘；不銹鋼的餐具是響亮的，仿佛在擊打銅鈸！就這樣,水嘩嘩的流淌聲，和著鍋碗瓢盆的不同響聲，宛如在唱“世界名曲”《鍋碗瓢盆交響曲》。
高爾基說：“工作是一種樂趣時，生活是一種享受！工作是一種義務(wù)時，生活則是一種苦役�！眲趧与m然很快樂但也很累，所以，我以后一定要幫大人們多做一點(diǎn)事。
初中周記 篇2
今天是一年一度的四校聯(lián)賽運(yùn)動會，我們班精神抖擻進(jìn)入會場，坐到觀眾席上。
比賽開始，體育場上頓時熱鬧起來。運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，拉拉隊(duì)員們也準(zhǔn)備大聲地為選手們加油鼓勁。先是100米跑，隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動員們像箭一樣沖出去，朱晨智邁開步子向前方奔去，不一會兒，就超過前面的同學(xué)……各個班組各展風(fēng)姿，比賽十分激烈。
終于到我的項(xiàng)目——集體長繩。我緊張極，萬一沒跳過怎么辦？萬一絆倒怎么辦？我可不想拖班級的后腿呀！盡管我不斷想沒事兒，我絆倒還有別人哩！可是手心里只冒著冷汗。一聲令下，掄繩的同學(xué)把繩子掄得”呼呼”直響，像彩環(huán)一樣飛舞起來。跳繩的同學(xué)，抓住繩子上下飛轉(zhuǎn)的空隙，飛快地跳過腳下的繩子，我們像小燕子一樣跳著輕盈的舞。最終，我所不想看到的事發(fā)生——我絆倒。“快起來！”“加油！”老師、同學(xué)們大聲地鼓勵我，我立刻起來，跟上大家的腳步……。經(jīng)過我們努力合作，終于獲得3分鐘265個的好成績，當(dāng)我們知道成績時，都高興的`歡呼起來！
這次比賽讓我明白團(tuán)結(jié)力量大的道理，就算我們是一群弱不禁風(fēng)的小螞蟻，團(tuán)結(jié)起來也能打過強(qiáng)大的大象！
初中周記 篇3
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優(yōu)秀的成績。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)的刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的`海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。
篇二：初二周記：三個人
我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調(diào)皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護(hù)她，在那個寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲��！
現(xiàn)在，三個人的故事都講完了，也許他們?nèi)齻�真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。
初中周記 篇4
今天是我放假以來過得最高興的一天，也體會到了這一次釣魚成功后的喜悅。
上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，爸爸拿了個鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。
我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴(yán)肅地說：“你手別不停地動，魚會嚇跑的。”我頓時恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動了一下，爸爸在一旁數(shù)著：1、2、3，就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學(xué)著爸爸的樣子數(shù)著：1、2、3，便用力把魚鉤甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進(jìn)了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。
那晚我很開心，吃著自己的'魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。
��！這是最高興的一天。
初中周記 篇5
人生中總會留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃閃發(fā)光的珠貝，時不時地讓你撿起它，細(xì)細(xì)欣賞。
那是一次美好的回憶。之前，我一直不被我們班玩籃球的同學(xué)認(rèn)可，因?yàn)槲疑聿牟桓�。但是現(xiàn)在，我不但被他們認(rèn)可了，而且他們還稱贊我是賽場上的壓軸球員。
記得那是在一節(jié)體育課上，我們班幾個高大魁梧的男同學(xué)在操場上玩籃球——投籃。其實(shí)我也想玩，于是就湊上前去，想加入他們。沒想到，這次他們并沒有因?yàn)槲覀�子矮而拒絕我，我心里特別高興。
到我投籃的時候了，我暗自為自己鼓勁：一定要投進(jìn)，讓他們知道我的球技是多么得厲害。我手抱西瓜般大小的`籃球，手做出投籃標(biāo)準(zhǔn)動作，瞄準(zhǔn)籃框，慢慢地蹲下，再輕輕躍起，就在輕輕躍起的那一瞬間，手給球一個助力，籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，緊接著順利入筐。“哦耶！進(jìn)了�！蔽遗d奮地喊道。之后，我連續(xù)像第一次那樣進(jìn)了好幾個球，同學(xué)們連連夸贊道：“朱振赫，牛呀！沒想到你球技這么棒！佩服佩服�。。 边@時，我的心里比吃了蜜還甜，甚至比收到壓歲錢時還要開心。當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲、小自豪，因?yàn)槲业那蚣冀K于被同學(xué)們認(rèn)可了，我們可以在一起快樂地打籃球了。
回憶，讓我們懂得珍惜；回憶，讓我們學(xué)會感受；回憶，讓我們得到快樂。讓我們經(jīng)常有美好的回憶吧，時�；貞浺恍┟篮每鞓返氖拢�
初中周記 篇6
我相信一個人如果經(jīng)常幫助別人，就會感到幸福。幫助別人，快樂自己！大家是不是也有過幫助別人，結(jié)果自己也是非常開心的時候��？
我做的好事像地上數(shù)不清的沙粒一樣多，其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……
我三年級的同桌小文有一個很壞的`習(xí)慣，就是上課不專心，經(jīng)常講話或分神！怎樣才能讓他改掉這個壞習(xí)慣呢？有一天，我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師給他獎紅花——有了，我腦海里閃過了一個好辦法！我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果一節(jié)課中，小文表現(xiàn)“非常好”，就獎勵一個奧特曼；如果表現(xiàn)“好”，就獎勵一個大蘋果；如果表現(xiàn)“一般”，就獎勵一個小笑臉。反之，表現(xiàn)越差，扣紅花的等級越高！最后，一個星期累積的分?jǐn)?shù)越高，得到的獎品價值越高。我設(shè)置的獎品有：橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個提議告訴了小文，他滿口答應(yīng)，顯得很興奮！
剛開始的一個月，小文為了得到紅花和獎品，上課特別認(rèn)真，連回答問題都很積極，看來挺有效果的——我暗自開心！可是到后來，小文的新鮮感慢慢消失，壞毛病又時不時浮出了水面——我著急了！有一天，我聽見文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了！弄得我每次打牌都會輸！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對他說：“我有一張啊，你要不？”“真的？”他半信半疑地問�！安恍�？”我說，“我下午帶給你看！”他著急地說：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地說。他猛一拍桌子：“好，成交！”
在接下來的幾周，文仔為了得到那張夢寐以求的精靈卡，無論是上課還是下課，都表現(xiàn)得很好。有一天，他控制不住了，轉(zhuǎn)過頭去碰了碰他的好朋友，悄悄地說：“哎，你的那……”我輕輕地咳了一聲，文仔馬上轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)專心地上課，呵呵！小文的改變，連老師都覺得驚訝，還不時表揚(yáng)他——這時，他就會傻傻地偷笑！經(jīng)過一段時間的努力，他終于獲得了那張精靈卡。最后，他完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也提高了很多。
我相信一個人如果經(jīng)常幫助別人，就會感到幸福。幫助別人，快樂自己！
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