關(guān)于小學(xué)周記模板合集六篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
今天是開學(xué)的第一天，在媽媽的一再催促下，我面前睜開了疲憊的雙眼，揉揉干澀的眼皮，鐘表竟然已是7時(shí)。我快速套上校服，登上鞋子，洗了三下臉，連牙都沒顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的扒了幾口飯，奶奶還笑著說：“燦燦，你不用嚼，囫圇地咽啦？”我只笑不答，就這樣喝了半碗飯，吃了點(diǎn)菜，早飯就OK了。
我緊趕慢趕總算來到了學(xué)校。哇塞！校園景色煥然一新，新刷的教學(xué)樓，干凈的地面，連人影都能照出來，校園的小樹也都精神得不得了。
開學(xué)典禮是少不了的第一件大事，伴著熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們雄赳赳氣昂昂排著整齊的隊(duì)伍走向操場。舞臺(tái)上，一位穿著大方、華貴的主持人老師已經(jīng)在臺(tái)上準(zhǔn)備了，一個(gè)中隊(duì)的.少先隊(duì)員，衣著整齊的站在主持人身后。升旗儀式開始，“出旗”“敬禮”“禮畢”環(huán)顧四周，個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊劃一。韓校長、教師代表、學(xué)生代表都一一講話。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜時(shí)間的詞語詞語，知道了20xx年的春天，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，在的秋天，在這個(gè)收獲的季節(jié)我們會(huì)收獲更多。
走進(jìn)教室，老同學(xué)新面貌，新課本，新教室，新環(huán)境……一切都是新的，相信在新學(xué)期，帶著這份好的憧憬，懷著這份好的夢(mèng)想，我們會(huì)更棒！
今天的生活雖然緊張了些，但我心里依然很高興。因?yàn)槲覀冮_學(xué)了，我又可以上學(xué)和小朋友一起玩，一起學(xué)習(xí)了。
小學(xué)周記 篇2
每逢放假，我都要去爺爺家度過假期，這個(gè)假期爺爺家的櫻桃終于成熟。
我和爺爺，弟弟一起去摘櫻桃，我第一個(gè)去取籃子，臉上洋溢著笑容，“爺爺，弟弟快走!“看似好像有什么要緊事，奶奶和媽媽則在一旁笑著。
到樹下，看到一個(gè)個(gè)瑩紅紅的小球掛在樹枝上，甚至是高興，加上綠葉襯托，櫻桃變的更加?jì)赡劭蓯�，正看得入迷，只聽爺爺說：“剛才那是誰那么著急啊，這下懶啦!“對(duì)哦，可是忘正經(jīng)事!可是看到這些，我倒不忍心摘，算，反正早晚也要被摘去，還不如落到我的籃子里!快到籃里來呀!看到弟弟籃里紅彤彤的一大片，不該落后!開始賣力的摘著，因?yàn)闃湓诎肫律�，所以有些好櫻桃在靠下的位置，但是那個(gè)地方容易滑跤，所以我想大膽到弟弟不敢去地方去采摘。爺爺見我要下去，拉住我，怕我滑下去，我斜著身子，把又紅又大的櫻桃慢慢摘下，看到上面有一串十分好看的櫻桃，又要把手伸過去“爺爺，你把我的手松開吧，我要摘上面的!”“那還得!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我認(rèn)識(shí)堅(jiān)持著“爺爺，不會(huì)的，我一會(huì)就好!”爺爺看我如此堅(jiān)持，也沒有在說些什么，只是慢慢的將手松些，看起來還是不太放心，我抓住樹枝，慢慢向上移動(dòng)，可是沒上去，爺爺見狀把我使勁往上托，當(dāng)我抓住那一枝的.時(shí)候，心里是無比的高興!
把采到的果實(shí)放到碗里，每個(gè)人都十分歡樂。在體驗(yàn)成功的時(shí)候，我悟出一個(gè)道理“一個(gè)人如果想成功，就要努力爬，還需要旁人對(duì)你的幫助!”
小學(xué)周記 篇3
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，十分可愛。我沒事就觀察它，逗它玩。不過，它非常膽小，只要我一靠近它，它就大叫一聲，翅膀撲哧撲哧地飛來飛去。就在它大叫的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)鳥叫的時(shí)候是不張開嘴的，不像我們?nèi)四菢訌堊煺f話，鳥為什么不張嘴發(fā)聲呢？
我好奇地上網(wǎng)搜索，知道鳥類的發(fā)聲器官叫鳴管，位于氣管與支氣管的交界處，由若干個(gè)擴(kuò)大的軟骨環(huán)及其間的薄膜——鳴膜組成。通過氣管內(nèi)沖出的空氣，使鳴膜等振動(dòng)發(fā)聲。某些鳥類的氣管兩側(cè)附有特殊的.肌肉，稱為鳴肌，可以控制鳴管的伸縮，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入鳴管的空氣量和鳴膜的緊張度，改變其鳴叫聲。于是鳥類不用張嘴接可以發(fā)聲。
在生活中只要我們用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！鳥還有許許多多值得發(fā)現(xiàn)與觀察的地方呢！比如鳥喜歡站著睡覺！你知道為什么嗎？你去找找吧！
小學(xué)周記 篇4
今天早上，我在陽臺(tái)上看見了一個(gè)黑乎乎的東西，就像一片黑乎乎的樹葉。我迫不及待地跑去告訴媽媽，媽媽也跑到陽臺(tái)上去看。一看，說道:“這是只小蝙蝠。”我說：“媽媽真是‘火眼金睛’，一眼就能看個(gè)究竟，真厲害!”接著，我就對(duì)小蝙蝠感興趣了。它身子黑乎乎的，眼睛小小的，耳朵尖尖的，看上去很可愛。可它躺在陽臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，大概死了吧。當(dāng)媽媽把它扔進(jìn)垃圾袋時(shí)，我就覺得這只小蝙蝠真可憐。
當(dāng)媽媽又叫我去樓下把垃圾袋扔掉時(shí)，我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭:小蝙蝠會(huì)不會(huì)飛出來呢？我的心越來越緊張，手不停地抖。當(dāng)?shù)嚼皶r(shí)我快速地扔掉，一溜煙兒地往家跑，生怕蝙蝠死而復(fù)生，飛出來咬我一口。
回到家，我忐忑不安，氣喘吁吁地坐在床上。媽媽見了，開玩笑地說:“女兒，是不是有壞蛋要抓你呀？”我搖搖頭，媽媽又問:“那是為什么?”我喘了口氣說：“媽媽，蝙蝠會(huì)不會(huì)死而復(fù)生呢？”“哈哈哈，傻丫頭，那人會(huì)不會(huì)死而復(fù)生呢？”媽媽笑著說�！澳撬窃趺此赖哪兀俊蔽矣肿穯柕��！翱赡苁呛图胰俗呤Я耍也坏交丶业腵路，又累又餓，被太陽曬死的吧。”媽媽一本正經(jīng)地說。
唉！小蝙蝠真可憐。如果我是蝙蝠，我就會(huì)好好呆在溫暖的家里，不離開媽媽的懷抱。
小學(xué)周記 篇5
今天晚上，我看了國外的機(jī)器人比賽。
是名叫鐵皮匠vs牛頭怪。他們開始比賽了!一開始只見“牛頭怪”用它的錘子狠狠地砸著“鐵皮匠”�！拌F皮匠”奮力地掙扎開了!它先轉(zhuǎn)大圈，讓“牛頭怪”迷失方向�！拌F皮匠”用它的超級(jí)武器——“發(fā)電槍”。一下撞到了“牛頭怪”的身上，立刻被電飛了�！拌F皮匠”不停地電“牛頭怪”，就在這時(shí)，“牛頭怪”的'前部分全都被“鐵皮匠”電掉了。“鐵皮匠”毫不在意地把“牛頭怪”的錘子頭給電掉了，還不停地向旁邊的摧毀機(jī)推。“牛頭怪”可不是吃素的，“鐵皮匠”每次推它，它都能從上面跑走�！拌F皮匠”發(fā)怒了!它用最大的電力，最快的速度一下子撞在了“牛頭怪”的身上�！芭ｎ^怪”著火了!
這次的比賽“鐵皮匠”勝!
小學(xué)周記 篇6
說起過年，最讓我開心的莫過于吃餃子了，小巧的餃子如元寶一樣，有著招財(cái)進(jìn)寶的意思，也寄托著人們對(duì)新一年的希望。
在北方，過年吃餃子都會(huì)在里面塞上糖、花生、麩子、硬幣等，這當(dāng)然不是什么惡作劇，而是有著別樣的寓意。
吃到糖的人，來年的日子會(huì)更甜美；吃到花生的人，將會(huì)健康長壽；吃到麩子的人，會(huì)越來越幸福；吃到硬幣的人，來年肯定會(huì)財(cái)源滾滾。
我們家就有這樣的習(xí)慣。每到大年三十，媽媽就會(huì)在廚房忙得不可開交，而爸爸就會(huì)將那圓滾滾、亮晶晶的硬幣洗干凈，讓媽媽和那餃餡一起包進(jìn)餃子里。餃子快熟時(shí)，我和爸爸就會(huì)爭先恐后的奔向廚房拿著碗筷來等待。媽媽邊笑我們父女倆，邊無奈的撈著餃子。我一改先前的細(xì)嚼慢咽，大口大口吃著餃子�！鞍�！”我驚呼一聲，捂著左臉，從嘴里將那枚硬幣吐出，“嘿嘿，我吃到硬幣啦！”吃到硬幣當(dāng)然比牙痛更讓人開心啦！我蹦蹦跳跳的`，樂得合不攏嘴。
如今，吃餃子已成為我和爸爸過年時(shí)必“演”的節(jié)目，它是我們中國人過年的習(xí)俗，也是每個(gè)人對(duì)新一年的寄托。
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