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高中周記

時(shí)間:2026-01-21 11:25:15 周記 我要投稿

關(guān)于高中周記錦集四篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的高中周記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于高中周記錦集四篇

高中周記 篇1

  挫折正如空氣,看不見(jiàn),摸不著,然而,當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)卻徹底成了它的手下敗將。在還未進(jìn)行一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí),我們便軟弱無(wú)能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白,我們丟失了的是一筆難以渴求的財(cái)富。

  歷史上有這么一位“宇宙之王”——霍金。在他21歲時(shí),不幸患上了肌肉萎縮癥,將終生被禁錮在輪椅上,度過(guò)下半生的日子。而當(dāng)這樣一個(gè)巨大的打擊如同一把沉重的錘子重重地鑿在他的頭上時(shí),他并非悲觀(guān),他毫不猶豫地選擇了那條震驚了所有人,轟動(dòng)了全世界的道路。他保持著樂(lè)觀(guān)的.心態(tài)去面對(duì)著自

  己已經(jīng)所剩無(wú)幾了的日子,珍惜著每一分每一秒,也依舊,夜以繼日地工作著。也記得他曾在投影屏上寫(xiě)下的那一段話(huà):我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……正是這樣的一份美好的心態(tài),才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。

  歷史上有這么一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫.凱勒。海倫生活在一個(gè)黑暗而寂寞的世界里,曾經(jīng)害怕,曾經(jīng)煩躁,曾經(jīng)憤怒......卻于最后在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強(qiáng)拼搏之下,戰(zhàn)勝了生理缺陷方面所造成的精神痛苦。她開(kāi)始熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并親自涉足,以拔尖的考試成績(jī)成功考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在如今,海倫.凱勒這個(gè)名字我們并不感到陌生,她那面對(duì)挫折的沉著冷靜,必定會(huì)成為眾人學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),她那金色的光環(huán)也終將永遠(yuǎn)閃耀在我們每個(gè)人的心中。

  艱難困苦,玉汝于成。人生難免有挫折,也正如五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、咸,若你的生活苦味更重,不要怨天尤人,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,好好珍惜自己所擁有的那筆來(lái)之不易的財(cái)富。挫折,重在態(tài)度,好比鏡子,關(guān)鍵都在于你自己。

高中周記 篇2

  周末我來(lái)到啦高中的學(xué)校,回憶如海水鋪面而來(lái)。

  學(xué)校門(mén)口那條大道兩邊種滿(mǎn)啦梧桐樹(shù)。秋天到啦,梧桐樹(shù)落滿(mǎn)啦路面。我們漫步在那條大道上就像行走在一幅美不勝收的畫(huà)里。上課鈴響啦,同學(xué)們快速地向教室奔去,這時(shí)的我仿佛也回到啦高中時(shí)光,我不由自主地跟著他們奔跑起來(lái)。直到我回過(guò)神來(lái),才放慢腳步。如果我跑的足夠快,能否穿越回從前呢?

  我來(lái)到十班,這件曾經(jīng)如此熟悉的教室再?zèng)]有啦熟悉的面龐。我抬起腳往教室里面望去,看到認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)仿佛看到啦當(dāng)年的我們。那時(shí)我坐在門(mén)口的位置,我和你是同桌。那時(shí)每次試卷發(fā)下來(lái)我們都會(huì)耐心地給彼此講解,那時(shí)的我們都有一點(diǎn)懵懂。

  我們之間的'那些美好的時(shí)光像溫暖的陽(yáng)光,伴隨啦我那些年的時(shí)光。

高中周記 篇3

  一連多日都是陰天。初開(kāi)的花淹沒(méi)在低低的霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子,摞起來(lái)能把人嚇一大跳。

  午飯后通常背書(shū),有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒(méi)幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去啦”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)可是太晚啦”之類(lèi)的話(huà),我的信心就減啦幾分,佯裝聆聽(tīng)并持續(xù)一副慚愧的表情。

  到啦高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類(lèi):學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)一般的,學(xué)習(xí)差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么,有沒(méi)有在努力,比起分?jǐn)?shù),這些事一點(diǎn)兒都不重要。

  夜深時(shí)偶爾也有過(guò)“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開(kāi)始努力就好啦”這樣的懊悔,但又覺(jué)得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來(lái)只讀高考的`教材?不過(guò),現(xiàn)在沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)假設(shè)啦,就好像上啦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī),一切都由不得我啦。

  日子過(guò)得飛快,總是來(lái)不及數(shù),也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn),停不下。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話(huà)!坝袝r(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為啦讓我們的荒謬夢(mèng)想成真!

  下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(zhǎng)都跑來(lái)學(xué)校觀(guān)看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳,變成一種種顏色,一幅幅畫(huà)面,一段段音樂(lè),永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處啦;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見(jiàn)它們,夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來(lái)。它們一直站在老地方,像樹(shù)像草一樣在原地?fù)u曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過(guò)著誰(shuí)的生活。

高中周記 篇4

  和平,大家并不陌生,因?yàn)榇蠹叶忌钤诤推降沫h(huán)境里。但和平的意義又是多樣性的,值得讓人們深思。

  如果問(wèn)大家和平的標(biāo)志是什么?大家一定會(huì)說(shuō)是和平鴿!是的,但你知道和平鴿的由來(lái)嗎?在很久以前,前蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)小孩子經(jīng)常給山林中的軍人發(fā)出信號(hào),這個(gè)孩子養(yǎng)了一籠鴿子,著名畫(huà)家畢加索就在小孩子家的對(duì)面。有一天,侵略者看見(jiàn)小孩拿著紅布向著樹(shù)林中搖擺,發(fā)出信息,便開(kāi)槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來(lái)到畢加索家里,求他把這唯一一只快死的鴿子畫(huà)下來(lái)。神奇的是,當(dāng)畢加索拿起畫(huà)筆時(shí),畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血,做出了一個(gè)展翅翱翔的`樣子,直到他畫(huà)了最后一筆鴿子才倒下去。

  但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng),環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無(wú)辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù),使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來(lái)。

  比起從戰(zhàn)亂國(guó)家的孩子們,我們是幸福的,我們?cè)诎察o的環(huán)境中,學(xué)習(xí),生活。而那些孩子們連飯都沒(méi)法吃,有的喪失了父母,他們那么小就過(guò)著無(wú)比悲慘的生活,想想他們,我們真應(yīng)該珍惜眼前的美好時(shí)光。

  我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該和平,生活中了和平也就是和諧相處,F(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)和諧社會(huì),但生活中有許多地方不和諧,為了一件小事兩個(gè)人打起來(lái),這都是小人的作為。

  和平是寧?kù)o,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。所以,我非常向往和平。

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