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中學(xué)生周記(精選15篇)
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生周記，歡迎大家分享。
中學(xué)生周記1
在這一周里，我讀了魯賓遜漂流記，魯賓遜是個(gè)英國(guó)人，從小就有著航海的夢(mèng)想，憑著自己頑強(qiáng)的意志在一個(gè)渺無(wú)人煙的`小島上生活了二十八年，一直到四十七歲才返回家鄉(xiāng)，他在小島上生活得很艱苦，讓我們一起去看看吧!
魯賓遜因?yàn)樽拇蟠积埦盹L(fēng)給打翻了，所以，魯賓遜被海水送到了小島上，在這里，魯賓遜先蓋了一個(gè)帳篷，把自己身上值錢的東西都放在四周，第二天，魯賓遜找到了一個(gè)山洞，他便把帳篷移到了這里，魯賓遜早上按時(shí)打獵，中午便做工具，魯賓遜就是這樣都是這樣度過(guò)的。
有一天，魯賓遜和星期五看見(jiàn)了一只小船向小島行駛過(guò)來(lái)!只見(jiàn)有幾十個(gè)人壓著三個(gè)人小船下來(lái)，就散開了!魯賓遜了解到了中間的那個(gè)人就是船長(zhǎng)，他便和船長(zhǎng)達(dá)成了協(xié)議，幫船長(zhǎng)奪回大船，船長(zhǎng)帶他們回英國(guó)。后來(lái)，他們回到了英國(guó)!過(guò)上了幸福的生活!
我還遇到了很多有趣的是情!比如剛才，我們?cè)谕娲蝤喿�，先是兩個(gè)同學(xué)當(dāng)獵人，我和姐姐當(dāng)鴨子，我們很敏捷，獵人因?yàn)楹献骱芎�，所以我們很快被到�?
中學(xué)生周記2
“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒(méi)做出來(lái)，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題了�！迸笥言诜艑W(xué)的路上說(shuō)著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽(yáng)余暉照在我們的頭上、身上，偶爾還吹來(lái)一陣涼爽的春風(fēng)�！叭缓竽兀磕愫髞�(lái)做上了嗎？”我緊張地問(wèn)朋友。“我哪有那么萬(wàn)能��！我直到快下課。也沒(méi)有做上那道題�？墒强旆艑W(xué)時(shí)，老師卻接到了一個(gè)電話�！迸笥奄u了一個(gè)關(guān)子，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。“你快說(shuō)��！總是吊我的胃口！”我搖了搖朋友的胳膊，迫不及待的問(wèn)她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中了�！斑@才是今天最令我糾結(jié)的`事呢！”她頓了頓，又開始說(shuō)：“老師接了電話之后就出去了。讓我們安靜的在班里面做卷子，可是又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)？老師剛走，我們就鬧了起來(lái)。在混亂之中，不知道是誰(shuí)把那道題的正確答案喊了出來(lái)，并且說(shuō)那是卷子答案上面寫的。”
說(shuō)到這里，朋友苦笑了一下，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。臉上那抹苦笑在夕陽(yáng)的照耀下，分外刺眼�！澳悄銘�(yīng)該在聽(tīng)到答案之后，把答案寫到卷子上了吧。”我有些失望的說(shuō)�！皼](méi)有�！迸笥芽谥型鲁龅亩郑唤钗夷康煽诖��！盀槭裁窗�？”我萬(wàn)分不解�！耙�?yàn)椴恢涝鯓咏獾念}，即使是寫上答案也沒(méi)用。而且，我不想自己的良心背負(fù)那么大的負(fù)擔(dān)�！闭f(shuō)到這里，她的苦笑更濃了，也更加刺眼了，“其實(shí)你不必這樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊�！蔽衣杂行┩锵У恼f(shuō)，“我不喜歡那樣的提心吊膽，不會(huì)做就是不會(huì)做，沒(méi)有什么可以解釋的。”朋友淡然的說(shuō)。這時(shí)天邊的余暉將朋友照的像個(gè)鍍金的人一樣。我知道，其實(shí)朋友還有一顆金子般的心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣的心，她才能通過(guò)這次心靈的考驗(yàn)。同樣，她也能以這顆心，去通過(guò)以后人生中的每一次考驗(yàn)。
中學(xué)生周記3
今天，我們學(xué)校舉行了緊張而又激烈的風(fēng)箏比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等著露一手。比賽前，同學(xué)們都一副胸有成竹的樣子，來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀也是千姿百態(tài)——有老鷹，有蝴蝶，還有龍風(fēng)箏……
“噓”，隨著裁判老師一陣嘹亮的口哨聲的響起，先是一二年級(jí)小弟弟小妹妹放風(fēng)箏。畢竟小弟弟小妹妹們年齡都小，體力跟不上，跑一會(huì)，累了就停下，風(fēng)箏也是剛飛起來(lái)便又落了下去，連續(xù)幾次都沒(méi)有成功，看來(lái)他們不知道用正確的方法把風(fēng)箏放起來(lái)。離一二年級(jí)的比賽只有幾分鐘了，幾乎沒(méi)有幾個(gè)放起來(lái)的，但他們臉上都掛著快樂(lè)的微笑。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒一二年級(jí)的比賽便結(jié)束了，緊跟著就是三、四、五年級(jí)的比賽。最后終于輪到我們六年級(jí)了，同學(xué)們的心情十分緊張。比賽開始了，我們班的小鳳和小宇一組，只見(jiàn)小鳳在后面托著風(fēng)箏，高高地舉了起來(lái)，小宇就飛快的向前跑，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，突然小宇停了下來(lái)，沒(méi)有再跑了，風(fēng)箏就失去了風(fēng)力，直往下掉落，看了這一幕同學(xué)們的.心都快提到嗓子眼了，不過(guò)小宇畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，他迅速的把風(fēng)箏線向上一拉，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，同學(xué)們都深呼了一口氣，平靜下來(lái)。小宇一邊放線轱轆，一邊拉著風(fēng)箏線，隨著風(fēng)箏越飛越高，線也拉得越來(lái)越長(zhǎng)了，風(fēng)箏拼命地往上竄，直撲藍(lán)天的懷抱。
最后刺激而又愉快的比賽終于結(jié)束了，小宇和小鳳這組的風(fēng)箏都沒(méi)有掉下來(lái)，而且飛得很高，同學(xué)們都為他們喝彩。
當(dāng)然他們倆也眾望所歸的得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。這場(chǎng)風(fēng)箏比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量！
中學(xué)生周記4
小朋友們，大家喜歡出去旅游嗎？如果有機(jī)會(huì)小編可是最喜歡出去跑跑了，能夠多看看外面的世界真的是一件非常開心的事情，下面我們看看小作者是怎樣寫自己外出旅行的事情的`吧。
在周五的時(shí)候，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他周末有一次旅行，是他們公司里組織要去的。爸爸問(wèn)我想不想一起去，我想都沒(méi)想就說(shuō)：“要去”。我很久就想出去玩一下了。
到了周六一大早，我與爸爸就出門了。我遇到了爸爸的一個(gè)同事，他帶著他女兒，與我一般大。我想我有伴了，應(yīng)該會(huì)玩得更開心。
我們很快就到了我們的目的地。 是一個(gè)很大的溫泉區(qū)。我們很快的換了游泳衣。然后走去第一個(gè)溫泉池，水溫有點(diǎn)熱。那里有個(gè)叔叔告訴我們泡溫泉時(shí)要從冷到熱，這樣就對(duì)身體很好。我們倆小伙伴一起到一個(gè)小池區(qū)，水深1.2米。我站在里面剛好可以把頭露出來(lái)。我爸爸就帶我學(xué)習(xí)游泳。他告訴我說(shuō)，如果要學(xué)習(xí)游泳要先學(xué)習(xí)換氣。我想這怎么學(xué)呀？爸爸接著告訴我說(shuō)，先要吸一大口氣，然后再把頭伸進(jìn)水面。過(guò)幾鈔鐘在抬起頭來(lái)用嘴呼吸，再把鼻子里的水弄出來(lái)。我試了幾次，果真如此，可以不用游泳圈就可以游一兩米遠(yuǎn)了。好多的叔叔都夸我聰明呢！我想這都是我爸爸的教我的方法很對(duì)。我們倆個(gè)小孩子玩起了打水仗。
接下來(lái)我們還坐了纜車、爬山，還照了很多的有趣的照片。
真是很開心的一次旅游啊，我希望下次還有機(jī)會(huì)這樣去玩。
中學(xué)生周記5
每個(gè)人都有自己渴望的東西，大山里的孩子渴望走出大山去城市工作，窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬(wàn)貫，城市里的孩子渴望可以不用讀書，有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè)，窮人渴望自己的孩子好好讀書長(zhǎng)大不用受自己這份苦。
而我渴望的東西其實(shí)說(shuō)有也有說(shuō)沒(méi)有也沒(méi)有，我渴望的東西說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰?jiàn)摸不著。很多人都覺(jué)得自己有但仔細(xì)想想又覺(jué)得沒(méi)有。
我渴望自由，從小時(shí)候開始我就失去了自由，做什么事都會(huì)被父母約束著，甚至是要睡覺(jué)都得給父母說(shuō)一聲，如果不說(shuō)就會(huì)覺(jué)得很怪，父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴�，F(xiàn)在的我很想讓父母放手，但又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國(guó)的孩子從小的'時(shí)候就是什么都聽(tīng)父母的。
我們都希望父母放手，但當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會(huì)把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說(shuō)出自己心里的感受，變得害怕父母。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。在我四五年級(jí)的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)。聊天。一起坐車回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家，但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行！’還說(shuō)我翅膀硬了不聽(tīng)他們的了！其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。
最近爸爸跟我提到過(guò)這件事情。他說(shuō)其實(shí)但我完全有這個(gè)能力，只是因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有放手而已。
現(xiàn)在的我即渴望自由但又害怕自由，我怕如果父母真的放手了我會(huì)不會(huì)自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒(méi)有人提醒我，踏上歧途會(huì)不會(huì)有人給我指引方向。
媽媽說(shuō)：‘自由是有相對(duì)性的。’如果他們完全放開我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我，糾正我的‘自由’！
中學(xué)生周記6
寒假一眨眼就過(guò)去了，但那些快快樂(lè)樂(lè)的日子我還記憶猶新，在家自由自在的，有很多趣事都難以忘懷，就像一張鐵板，撕也撕不破，打也打不爛。
那天，我和哥哥和姐姐們?cè)谕娌麓笮〉挠螒�，第一局開始了，哥哥和姐姐們都猜大，我心里面開始做斗爭(zhēng)，想：是大，還是小，是大還是小哥哥和姐姐們開始催我了。我一口咬定：是小。因?yàn)樗麄兌歼x大，萬(wàn)一是小的話我就可以處罰他們了�？墒牵@張牌偏偏給我做對(duì)，是大。慘了，他們要懲罰我了。誰(shuí)知他們說(shuō)：你小，我們就不懲罰你了。
第二局開始了，我先猜，猜小，而他們卻又猜大，我本來(lái)想換，但他們不讓換了，我心慌了：要是我輸了，哥哥和姐姐們會(huì)懲罰我嗎？一開牌，是小，是小我心里暗喜道。我假裝好意的說(shuō)道：哥哥和姐姐們你們不用擔(dān)心，我的'懲罰很輕的。本來(lái)垂頭喪氣的他們一下子變得喜出望外。過(guò)了一會(huì)我拿來(lái)夾子，夾在他們的耳朵上，數(shù)：321。啊只聽(tīng)他們異口同聲的慘叫聲。他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：看著吧，我們一定會(huì)報(bào)仇的。
第三局開始了，他們說(shuō)讓我先選，我猶豫不決的不知該選哪一個(gè)最后我決定了，選大，而他們選的是小。隨后就聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：哈哈哈連老天爺都在幫助我們呀你輸了，你就等著受罪吧！我被他們嚇得目瞪口呆。他們拿著上次我用的夾子，加在我的耳朵上，鼻子上，嘴巴上，頭發(fā)上只聽(tīng)見(jiàn)我的一聲慘叫他們的哈哈大笑起來(lái)。
雖然我受到了殘酷的懲罰，但其中的樂(lè)趣，我感覺(jué)那也很幸福。
中學(xué)生周記7
人的一生中，有許多的第一次，就像一個(gè)個(gè)珍珠。每一個(gè)珍珠都是一個(gè)美好的回憶，值得你去細(xì)細(xì)品味。這像五顏六色的珍珠一樣的“第一次”串起了我們精彩的人生，其中有一顆最潔白、最明亮，閃著耀眼光芒的珍珠上，記載著我第一次靠勞力掙錢！暑假中的`一天，我和姐姐在家閑著沒(méi)事，就同去找事做，我們來(lái)到一家手機(jī)店前，他們正在搞活動(dòng)，老板正愁沒(méi)人幫他們發(fā)傳單，我和姐姐就擔(dān)起這個(gè)重任，同時(shí)也找到一份好差事。老板囑咐我們一定要發(fā)到人家手上，還要多多宣傳。于是我們開始了發(fā)傳單旅途。我倆兵分兩路，我們先是挨家挨戶的發(fā)，一邊發(fā)還學(xué)著把電視上所積累的宣傳詞運(yùn)用了出來(lái)。我親切的說(shuō)：“阿姨，最近xx手機(jī)店做活動(dòng)，可都名牌手機(jī)很實(shí)惠，你不妨抽時(shí)間去看看，這是我們的傳單，謝謝！”“好的，小朋友你真不錯(cuò)哦，這么小就懂得自己靠勞動(dòng)掙錢。”阿姨笑瞇瞇的說(shuō)。“謝謝”我紅著臉羞澀說(shuō)道。有了第一次的銷售經(jīng)驗(yàn)，我自信心大大增強(qiáng)，膽子也漸漸放得更大一些了。我鼓勵(lì)自己不要害怕，到人多的地方去宣傳，效果會(huì)更好，于是我來(lái)的北盛街上十字路口上發(fā)。盡管毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著我，流下了豆大般的汗珠，可我不會(huì)退縮；盡管我說(shuō)得口干舌燥，我也不會(huì)放棄；盡管我很累，但我依舊能夠堅(jiān)持。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人。”我振作精神，挨個(gè)的發(fā)出去了一大半，許多人都夸我是個(gè)不錯(cuò)的孩子，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。就這樣大街小巷到處留下了我的腳步。在那個(gè)烈日高照的下午，我懂得了金錢的來(lái)之不易；在那個(gè)四處奔波的下午，我明白父母的辛苦；在那個(gè)口干舌燥的下午，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
因?yàn)槲覉?jiān)持了，所以我成功了，因?yàn)槲見(jiàn)^斗了，所以勝利了！
中學(xué)生周記8
今天上午第三節(jié)剛下課，我剛要準(zhǔn)備走出教室，“老師我肚子疼！”忽然聽(tīng)到有學(xué)生哭著對(duì)我說(shuō)。我急忙扭頭一看，見(jiàn)喬帥康用手捂著肚子可憐巴巴的向我求助。
“怎么了？”我走到他身旁急切地問(wèn)道，“走！我?guī)憧瘁t(yī)生，好不好？”
“老師，我不用去�！眴處浛颠B忙想我擺手，“我是餓的肚子疼�！�
“哦？早晨沒(méi)吃早飯嗎？”
“我怕來(lái)晚了，您叫我回家拿尺子，量咱們誰(shuí)離家近�！�
��？因我家住在縣城，離單位有30里，但每次到單位時(shí)，上課了，還有少數(shù)學(xué)生不能按時(shí)到校，可能是新學(xué)期開始，一年級(jí)的學(xué)生還不怎么適應(yīng)學(xué)校生活。為此我常對(duì)來(lái)晚的學(xué)生說(shuō)‘下次來(lái)晚的話，帶把尺子來(lái)，量一量是你家離學(xué)校近，還是老師離這近�！鏇](méi)想到我的一句玩笑話，孩子們都當(dāng)真了。他怕來(lái)晚竟然連早飯都不吃了，孩子們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，這怎么能行？領(lǐng)他到我的宿舍里找點(diǎn)吃的吧，結(jié)果一點(diǎn)也沒(méi)找到，于是我給他一元錢，叫他到學(xué)校旁邊的`超市去買方便面。他卻不接認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“老師，校長(zhǎng)和您不是不讓我們買零食嗎？我不去�！焙呛�，沒(méi)想到小家伙還真較真哈。沒(méi)辦法我就哄他說(shuō)：“你今天課堂上表象的太棒了，老師獎(jiǎng)勵(lì)一元錢買方便面。不過(guò)記得下次可要記得吃過(guò)早飯?jiān)賮?lái)上學(xué)哦！”
“嗯！我記住了！”
“快去吧，一會(huì)就來(lái)不及了。”
“好！”他一溜煙的向超市跑去，我就站在宿舍門口（我的宿舍緊挨學(xué)校大門）等他。不一會(huì)他就買回來(lái)了，剛進(jìn)大門就馬上被紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗發(fā)現(xiàn)，喬帥康對(duì)他們說(shuō)：“這不是我買的，是老師的零食�！蔽荫R上迎上去承認(rèn)此事。然后把他拉近宿舍里�？粗抢峭袒⒀实某韵�，不由得感到…………
中學(xué)生周記9
這周是七年級(jí)的開始，也是我正式成為初中生的過(guò)渡。現(xiàn)在，我真不得不說(shuō)：“好累呀！”這一整個(gè)星期，我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，每天課間都想趴在桌上睡一會(huì)兒。就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！雖然只有三科，但“內(nèi)容”卻要我們的命呀！別的不說(shuō)，就說(shuō)地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識(shí)點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫。
剛聽(tīng)到時(shí)，我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了，沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了，并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧，先遵守再說(shuō)吧！于是我背著輕飄飄的書包，拖著沉重的步子，從8點(diǎn)40開始寫著成“山”的.作業(yè)。先把前兩科寫完后，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。
差不多10點(diǎn)30時(shí)，我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“哎呀，這有點(diǎn)多呀！不過(guò)你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點(diǎn)起來(lái)背？”聽(tīng)到這，我好像突然活了過(guò)來(lái)，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的，馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩，睡著了……第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書，背到5點(diǎn)半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完，老師還說(shuō)我們?nèi)嗍浅�，這不，又變成了周末的作業(yè)了。哎，好累呀！不過(guò)雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會(huì)嗎？
中學(xué)生周記10
電磁鐵的磁極很多人都見(jiàn)過(guò)電磁鐵，也使用過(guò)電磁鐵。自從上了那一節(jié)課后，我也學(xué)會(huì)制作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學(xué)會(huì)了控制電磁鐵的磁力大小……自認(rèn)為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節(jié)科學(xué)課后，就再也不敢這樣說(shuō)了。
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，內(nèi)容是學(xué)習(xí)電磁鐵。我心想：我對(duì)電磁鐵那么了解，又可以大顯身手啦！可是，結(jié)果總是那么出乎我的意料，讓我白歡喜一場(chǎng)。
今天，科學(xué)老師問(wèn)了：“我們的磁鐵既然有南北兩個(gè)磁極，那么電磁鐵有沒(méi)有呢？”我們想了一會(huì)后，自信滿滿地說(shuō)：“有�！薄澳敲次覀冇謶�(yīng)該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學(xué)老師又追問(wèn)。這次不但難倒了全班，把我這個(gè)“電磁鐵高手”都難住啦！科學(xué)老師又開口啦：“今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。”“指南針的指針上面也有南北兩極，我們就用指南針來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)�！笨茖W(xué)老師開始講解：“我們今天先做電磁鐵，然后，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的.鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。最后分別改變繞線改圈的方向或電流方向，在測(cè)一測(cè)電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什么磁極，看一看發(fā)生了變化沒(méi)有。”好啦，大家現(xiàn)在開始動(dòng)手吧，有什么不懂的可以問(wèn)我。話剛落音，大家便迫不及待的開始操作起來(lái)，手忙腳亂的非常開心。
雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恒心，做什么事情都可以成功。
中學(xué)生周記11
盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。
假期的第二天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇。海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂(lè)地游來(lái)游去；海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò)，它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚游了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的'大霸王。海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長(zhǎng)得好可愛(ài)啊，圓溜溜的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常溫順，它們和馴養(yǎng)師一起做游戲，一會(huì)兒玩皮球，一會(huì)兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過(guò)午飯，爸爸帶著我們來(lái)到海邊撿貝殼；沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運(yùn)氣好的話，你還會(huì)撿到小海星。
天色漸漸暗了下來(lái)，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘；看著水桶里面的貝殼、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。
中學(xué)生周記12
兩年前，你未經(jīng)允許就嘩啦啦地闖進(jìn)我的世界;兩年后，你未經(jīng)允許就靜悄悄地離開我的視線。
昨天，你才剛回來(lái);今天，你卻要離開。
你緩緩回到座位上收拾東西，我看著你，看著你憔悴的身影，萬(wàn)般思緒涌上心頭。
猶記得，那在濱江河畔的點(diǎn)點(diǎn)微光。我們肆無(wú)忌憚，我們?nèi)涡酝秊?我們共同訴說(shuō)著各自的目標(biāo)，我們共同規(guī)劃著將來(lái)的旅程。那夜天空墨藍(lán)，我看不清你的表情，但我聽(tīng)得見(jiàn)你的聲音。那六分三十四秒的錄音，足以見(jiàn)證你我。
猶記得，長(zhǎng)廊上的聲聲細(xì)語(yǔ)。你講得手舞足蹈，我聽(tīng)得津津有味�；蚴前嗌系娜�，或是家中的事，你教會(huì)我很多。我詫異，明明是同齡人，為何你懂這么多，為何你會(huì)如此，滄桑。我依然看不清你的表情，但我依然聽(tīng)得見(jiàn)你的聲音。最后的一聲“安睡吧”。僅屬于你我。
如今，你真的要離開了，離開五班，離開群英，離開我們。
你說(shuō)過(guò)，離開的離，是逃離;你問(wèn)我，離開的'開，是什么?
放開。
盡管，不會(huì)習(xí)慣，沒(méi)有你的日子;盡管，真的不愿放開你的手。
你對(duì)我說(shuō)，你的快樂(lè)，是我全部的信仰!
我對(duì)你說(shuō)，你的幸福，是我全部的快樂(lè)!
你走了，徹徹底底地走，不留下任何痕跡。我來(lái)不及對(duì)你說(shuō)——
祝君安好。
中學(xué)生周記13
今天是20xx年2月13日，是農(nóng)歷200X年的最后一天，也是過(guò)年的日子。
早上，奶奶就開始做年飯了，我看到廚房里擺滿了許多吃的好東西，就問(wèn)奶奶：“我們?cè)趺闯缘昧诉@么多呀�！蹦棠绦χf(shuō)：“傻孩子，我們這兒有風(fēng)俗，過(guò)年要從豬的頭煮到尾，表示有頭有尾。還一定要煮魚，表示連年有余呀！”
在奶奶正忙著的時(shí)候，爺爺就叫我們?nèi)ド蠅灹�，我們就帶著肉、糖、火炮、紙、打火機(jī)、酒和酒杯來(lái)到祖父的墳前。我們先把香、蠟、草紙戰(zhàn)火燃，幺爸把火炮放在墳頭上點(diǎn)燃。火炮噼里啪啦的響個(gè)不停，我們把酒倒到草紙上，我們一起做起輯來(lái)，向死去的親人送去祝福，同時(shí)也祈請(qǐng)祖輩的保佑，照這樣，我們上了幾座墳。
墳上完了之后 ，我們開始貼對(duì)聯(lián)了；我們先給對(duì)聯(lián)涂上做好的膠水，再把對(duì)聯(lián)一張張的'貼上去，有的寫的是“新春大吉 四季平安 千好萬(wàn)好年年好 ”看著紅紅的對(duì)聯(lián)，我高興地笑了。
貼完對(duì)聯(lián)，奶奶叫我們放火炮吃飯了，我們就高高興興的開始吃團(tuán)年飯了。
中學(xué)生周記14
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開學(xué)的三天過(guò)去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的'地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
中學(xué)生周記15
說(shuō)到得與失，我不禁想到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩是孤兒，而且都身無(wú)分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個(gè)孩子一包金子，那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì)，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的段考，是我們進(jìn)初中以來(lái)的第一次大型的考試，也是第一次全年級(jí)排名的考試。對(duì)于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要，題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說(shuō)的一樣：從中得到新的.理解與體會(huì)，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的，但是也算不錯(cuò)，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱號(hào)呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當(dāng)考試完畢后，你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做�！�
這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對(duì)于我自己來(lái)講是有點(diǎn)可惜的，因?yàn)槠渲杏械念}目我完全會(huì)做，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機(jī)會(huì)。可這一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”，這個(gè)沒(méi)有得到的機(jī)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，督促我學(xué)習(xí)，一直在背后鼓勵(lì)著我，一步一步地向前進(jìn)。
段考的得與失，誰(shuí)都會(huì)有，得到了，也失去了，可是無(wú)論是得還是失，那都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。
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