有關(guān)小學周記范文匯總十篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候仔細地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編收集整理的小學周記10篇，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
開學了嗎？
真的開學了！
今年的xx月xx日，我們又重返校園。可這次，我們都懷著一顆激動的心，因為，在今天，我們就是學校最大的“大同學”了，可是，六年級也要代表著升學，也少不了酸甜苦辣啊！
酸
一開學，我們六年級的副科老師真是“瞬息萬變”啊，開學第一天，就換了N多個老師，想想原來幾年教我們的老師，我們已經(jīng)和他們結(jié)下了深厚的感情，他們這一換，我可真是舍不得啊，雖然新老師教的也不賴，可是我們腦海里可都定格在了五年級，一想起來，我們的鼻子也就不免酸酸的。哎！六年級了，可必須去適應新生活啊！
甜
說道甜，我可就有的說了，由于我課前有預習過，再加上我在課上認真聽講，所以早已打上了扎實的基礎，今天數(shù)學新課堂剛一發(fā)下來，我隨手一翻，哇！我竟然全對！全對！同學們也向我投來羨慕的目光，我的心里啊，跟吃了蜜一樣甜，心啊，都美上天了！
苦
由于六年級是極其關(guān)鍵的一年，所以作業(yè)也是鋪天蓋地的`向我們涌來，比平時的作業(yè)多了好幾倍！這還不算完，還要做家長布置的練習題！我的天�。∵@像小山般的作業(yè)早就把我們壓垮了，可是，家長們也是苦口婆心，老師的諄諄教導我們也必須聽，苦日子總會熬到頭的！
辣
初秋，雨水季節(jié)，平時天氣忽冷忽熱，稍不留神就會被感冒病毒傳染，最近，我們班里就有好多“感冒困難戶”他們一天一天廢面巾紙，班里的垃圾也是一天比一天多，這不，我也患上了感冒，天天難受的要命，鼻子也不工作，眼睛里常常噙著淚水，這種火辣辣的感覺不好受�。�
不過，無論有多大的難題，我們都會勇敢攻克，我一定會拼盡我十二分的努力，好好學習，考上文軒中學的，六年級，我不怕你！
小學周記 篇2
快樂的寒假過去了，新的一學期開始了。我已經(jīng)長了一歲，就是十歲了。我收拾好書包，就出發(fā)了。到了學校門口，我迫不及待的跑進學校。一進門就聞到了迎春花的香味。我看著迎春花，已經(jīng)開了不少，花朵挨挨擠擠，真美麗。
我一回頭，就遠遠的看見柳樹發(fā)出了新芽。從遠處看，淡黃淡黃的。我就走近看，摸了摸它的'的枝條，比冬天的要軟一些。柳樹又挺起了自己的腰，像一個強壯的衛(wèi)士。
我和媽媽走進了公寓，發(fā)現(xiàn)又來了一個新生，她在我們宿舍睡覺。她是三（3）班的，她叫賈妮。我們收拾好衣服，就去教室。到了教室，老師和媽媽說了幾句話就走了。媽媽走后，我就開始讀書。過了一會兒，一位同學來了。等這個家長走以后，就有許多家長都來了。等所有人都來了，老師就開始發(fā)書。老師給我們發(fā)了許多書。發(fā)書的時候，我心里又緊張又激動。發(fā)完以后，我很高興。
我覺得這是我最開心的一天。
小學周記 篇3
今天，我終于能上畫畫課了，因為生病很長時間都沒去上課了，我特別想畫畫。
上課的時候，老師說我們今天畫花，我畫的是皮卡丘的花，花的中心是皮卡丘的頭，外面有好多的小花圍著它，另外兩旁有許多皮卡丘的小頭，有的在吃松果，有的扛著一把小鏟，有的'還把手舉的高高的，各式各樣的皮卡丘，我畫完了這些看到畫紙上還有很多空的地方，想把它補滿，就畫了一些其它的花，我覺得這幅畫挺完美的。
小學周記 篇4
淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動，或悔恨，或悲傷……——題記當你從一個嬰兒呱呱落地的第一聲啼哭起，在成長中，每個人都有過無數(shù)次的哭泣。從小，我就不喜歡哭，陪伴我的更多的是歡聲笑語，媽媽總說我是她的開心果。而開心果也有傷心地時候，那次，我哭了……那是一節(jié)美術(shù)課，課前，我和胡曉丹說好了要互相換個位置，讓她和華淑琳坐，我和葉吳潔坐�？墒堑搅丝焐险n時，她卻反悔了，說：“如果你把我的桌子弄臟了怎么辦？”我毫不猶豫地說：“如果臟了，我一定會擦干凈的，保證還你一張干凈整潔的桌子，ok？”胡曉丹又說：“我不相信你說得話，快回到你的座位上去！”那口氣就像是一個主人對仆人的命令，同時，又帶著濃濃的`不信任，我有點反感，心里挺不是滋味的。要知道，我在家里是個“小公主”，飯來張口，衣來伸手，爸爸更是把我捧在手心里，呵護備至，就算在媽媽批評我的時候，爸爸也會挺身而出，做我的“擋箭牌”。
這時，葉吳潔說：“你放心，如果高旖點沒有擦的話，你可以告訴老師�！笨墒�，胡曉丹邊皺眉頭，邊不耐煩地說：“我就是不讓她做我的位子，怎么啦！”聽了這句話，我滿眼眶都是淚水，心里委屈極了：“我們是好朋友啊，好朋友不是應該相互信任，相互理解的嗎？不是應該好好說話的嗎？為什么這么點小事就會產(chǎn)生矛盾呢？”我強忍著傷心，回到自己的座位上，一坐下，眼淚便奪眶而出，心里冒出一個念頭：“我再也不要和胡曉丹做好朋友了！”
鈴聲響了，美術(shù)老師出現(xiàn)在我的視線里，我趕緊擦干眼淚，拿出美術(shù)用品，準備上課……那一天，我和胡曉丹沒說過一句話……朋友是什么？我想：朋友就是相互信任，相互包容，有困難時伸出溫暖的雙手，真誠相待吧！當然，朋友之間也會有矛盾，會有摩擦，就像我和胡曉丹一樣，但是過后，只要互相理解，我們又會是一對好朋友！
“風雨過后又見彩虹……”無論是同學之間，師生之間，親人之間，我們都要相互珍惜！
讓純潔的友誼之花永遠開在505班每個人的心中！——后記
小學周記 篇5
這個周日本來天氣預報說有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書�？墒俏野l(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗，我想：“這么好的天氣當然要找朋友們?nèi)ネ胬?”
我高高興興的去找好伙伴們，我們一起在小區(qū)里踢球，太陽把我們曬得個個都是滿頭大汗，可當我們玩得正起勁的時候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽還火辣辣的照著，怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽光明媚，可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來一片黑云，天空一下子就暗下來了。
很快，豆大的雨點就稀稀稀疏疏灑了下來，我們趕快跑去躲雨，幾秒鐘之內(nèi)，雨停了，我們高興的跑了出來，繼續(xù)踢球。過了一會，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點兒歡樂極了�？墒菦]幾分鐘，大雨卻又停了下來，太陽又出來了，大雨過后空氣變得格外清新，大樹上晶瑩的水珠慢慢的落下來，小草在陽光下閃爍著耀眼的光芒，地上的'雨水被太陽的光澤照的閃閃發(fā)光，天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了!
這場奇怪雨來的急也走的快，可真厲害呀!
小學周記 篇6
又到一年旅游時，辛苦了一個暑假，為了好好犒勞一下自己，我決定讓媽媽給我報一個一日游，其實我也不情愿去一日游。
出去玩主要就是坐車，這一句話太對了。這一路上顛顛簸簸，真是惡心。好不容易看到了山吧，還要走一條蜿蜒的盤山公路。從山腳下往上看，太行山真像是一條巨蟒。
不知不覺中，我來到了售票站。最可悲的是，居然下起了雨,而且還特別大。（山頂上下雨也正常。）可是青龍峽的旅游模式有點怪異——先把你送上山然后再讓你從山頂上走下來。就這樣往返一次。真累人！
我記得陶弘景寫道：“山川之美，古來共談；高峰如云，清流見底。”吳均說過“風煙俱凈，天山共色�！蔽腋杏X應該是：山川是美，游人也多；景色優(yōu)美，價格不低。
到了山頂，又要匆匆忙忙地走下去，青龍峰海拔高達1323米。別人說：上山容易下山難。一點也不錯。這時候老天爺還算給力，天氣也不算很熱，太陽也不是很毒，一起旅游的人有的拿了防曬霜，有的拿了太陽傘，下山、上山時攜帶東西的游客全都后悔了，真不應該帶著些呀，下山、爬山快累死人了！
我們一路下山，一路拍照。幽幽的樹林里邊熱鬧的`很，有小鳥歌唱，蟬兒低吟，泉水叮咚，瀑布喧笑還有游客們的歡聲笑語，互相的加油。走一趟山路，聞一路花香，聽一路鳥鳴，看一路藍天，真是趣味盎然呀！山邊的小溪娟娟流過，恐怕驚動了人們那敏感的神經(jīng)。我們蹚水過河，一陣陣清涼的泉水從腳尖竄到腦部，我不禁打了個寒顫，真愜意呀!
從山谷中俯視山峰真有一種“青林翠竹，四是俱備�！钡母杏X。在這里裸露的懸崖峭壁上，只能看見那些長的奇形怪狀的松樹，還有那灰褐色的峭壁，真是有股粗獷的美呀！
青龍峽里，山多水多，有山必有水，有水必有橋，這三者構(gòu)成了一幅頗有韻味的山水畫。但最令人感慨的是那個“九連瀑”，它是由九個連在一起的瀑布組成的。在一條河道上，由于海拔不同，形成了九個瀑布連在一起。水從源頭流下，流到這里，便一個瀑布一個瀑布地，跌落最底下的河床上，河床上水霧彌漫，像仙境一般，甚是壯觀。這真可以用“夾岸高山，皆生寒樹�！眮硇稳萘恕�
就在這樣的“天然氧吧”里，我呼吸著新鮮的空氣，聞著花香，聽著鳥鳴，都是那么自然，都是那么親近，都是那么和諧。青龍峽真不愧是“自然的饋贈”。
小學周記 篇7
今日，是一個陽光明媚的早晨。我正要寫的最后一個作業(yè)是給長輩一次服務，我想來想去不知寫什么才好，突然我想何不給母親洗一次腳呢？母親每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到了晚上，母親回來了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓母親坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，母親看了看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行�！蔽矣职涯赣H的襪子脫掉，剛一脫就看到母親的腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把母親的腳放在水盆里，我用水洗著母親的'腳，可是一不小心碰到了母親腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看母親，母親還是溫柔地看著我說：“沒關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給母親洗著腳，生怕再碰到母親腳上的水泡，我又給母親的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給母親才洗了一次腳，但我感覺自己長大了許多，也懂得了許多。我以后要給母親多洗幾次腳。
小學周記 篇8
首先我說說語文吧，雖然上次語文我上了九十分，但是我還是有些心里沒底，自從我上了初中，我的語文就疑似遇到了瓶頸，要是瓶頸那也還算好，但它不僅僅是瓶頸，還是在不斷的往下掉，令人惶恐！卻有點束手無策……
不知道是因為我上課積極舉手，還是怎么的，我的語文發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這次我要把目標定到八十五分以上，這對我也是一個考驗——如何打破過山車似的'成績。
分析一下，我的軟肋就是閱讀和我那猶豫不決的心。所以我的花大功夫在閱讀上，我可以找一些閱讀來做，力求能讀透文章，把那些文體知識復習幾遍，題目在變，格式依舊不變，掌握好個大概，心里就會有譜很多，不會慌。我也要學會設身處地，想一想我如果是主人公，“我”的內(nèi)心，“我”的思緒究竟在翻滾著什么？至于老是猶豫這點還是因為對所選答案沒自信，只要復習到位，思考到位，細心到位，就不會錯了。
接著是數(shù)學。數(shù)學最重要的是顆謹慎的心，我不知道我有沒有，但是我會努力的。我的目標是一百分，我知道這并不容易，但我相信我可以的。我目前的問題就是細心，要么檢查，要么一遍全對，如果題目比較繁瑣的話，很難全檢查完畢，所以一遍做對是最好的。我就要認真看題，多思考，多觀察，順著題意來，放松心情，懷揣著一顆寧靜的心。
最后的英語，我要把目標定到九十到九十五分以上，而我的聽力和首字母相對來說比較薄弱，我可以練習聽力題，熟練地掌握本學期所學單詞及其意思、詞性，多刷題，多思索。
經(jīng)過這次的規(guī)劃，我的頭腦也清晰了不少，我要付出行動，而不是沉浸在所謂的“美好想象”�！耙环莞�，一份收獲”，只要復習到位，做到心中有數(shù)，頭腦冷靜，就沒問題了！
為考試而努力奮斗吧！
小學周記 篇9
實習周記
時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實習學校：武林國小
紀錄者：****
指導教授：****
實習輔導教師：****
新生訓練
新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行，小學實習周記。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法!
行政實習
雖然我們九月份才開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領著五、六年級的學生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領新生進教室。
到了第二天由於臺風的影響，風雨很大，但是因為答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領!這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環(huán)，否則我真的會認為這是屬於學務處呢!
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少!
級務實習
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的.時代并沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚，范文《小學實習周記》。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發(fā)放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。
中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時(的突發(fā)狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊!
與實習輔導教師的相處
這周才開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必須要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
小學周記 篇10
在我們班上，有這么一個人，盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。
從同學給他“搗蛋王”的綽號中，就能猜著他的身上準有許多有趣的故事。
他眉毛不濃，淡淡的，卻顯得很幽默，牙齒又像天山上的雪花一樣潔白，高高的鼻梁都快趕上豬八戒了！ 那雙小手也蘊藏著豐富的.表情：很高興時，手會變變花樣；火冒三丈時就捏成了個大饅頭！他這手有時讓人抽泣不止，有時卻能讓人感到輕松、愉快！ 他不僅感情豐富，也很好動，一沒事了，就找到各種材料做一些小玩意兒，然后就去做秘密行動了。你們猜猜看，這秘密行動是什么？玩游戲？幫助老人？不不，告訴你們吧，是去整人啦！
還有一次呀，他家正在吃飯時，趁家人不注意把他最愛吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半，因此家人在他吃飯時還為他辦了一個隔離區(qū)，要他去隔離區(qū)吃飯了，當然經(jīng)過那次的隔離他可是再也不敢偷吃了。
你們說，這調(diào)皮鬼是誰？如果你們保密，我就告訴你們，他就是我！
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