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周記圣誕節(jié)字

時間:2025-12-20 04:48:31 周記 我要投稿

周記圣誕節(jié)字

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,請好好地記錄下在周記里。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的周記圣誕節(jié)字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

周記圣誕節(jié)字

周記圣誕節(jié)字1

  今天下午,我們班在教室里舉行了一個非常開心的Party。

  這個party是由張老師和周老師以及好多家長,老師和家長把教室裝飾的煥然一新。周老師的主持下,Party開始了,家長裝扮的圣誕老人給我們在坐各位同學(xué)都上了節(jié)日的禮物,老師,家長還有我們,在一塊載歌載舞,熱鬧極了。party結(jié)束時,老師給我每個人都送上了賀卡,上邊寫著對我們的.美好祝福和以后學(xué)習(xí)當(dāng)中需要提高的地方,我非常喜歡這張賀卡,我要珍藏這份禮物。

  這個圣誕節(jié),我過的很高興。希望以后每年都能過上像這樣的圣誕節(jié)。

周記圣誕節(jié)字2

  圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····

  12月25日下午,我們對老師提出過圣誕節(jié)的請求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

  他,是我們班最不起眼的一個同學(xué),他的腿有點瘸,走起路來一跛一跛的。正因為他的腿,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

  老師在我們踴躍上臺表演時,竟然想到了他,還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺,他低頭看著自己的衣角,像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個兒吧!唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個同學(xué)喊道:“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個聲音響起:“a,b,c,d,f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的.走了下去。

  我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎大會上,老師用一截彩帶拴住一個氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認為王*是當(dāng)之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個瘸腿的同學(xué)叫上來,把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個身殘志堅的人的尊嚴,他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

  他又一跛一跛的走下講臺,然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲·····

  不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個多么特殊的圣誕節(jié),一個既讓我們快樂,又教會了我們做人道理的圣誕節(jié)。

周記圣誕節(jié)字3

  12月25日是圣誕節(jié),老師告訴我們圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。

  在這個節(jié)日里媽媽帶我到步行街感受過節(jié)的氣氛,來到大街上幾乎所有的商店都擺著圣誕樹,有的擺在門口,有的擺在大廳,不過最引人注目的就是華億商場門口的一棵高差不多三米的圣誕樹。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著一個個小鈴鐺還有五顏六色的小燈籠,一閃一閃的美麗極了。許多路過的`人都停下腳步拍照。

  走進華億商場就能夠聽到圣誕音樂,這里全場大減價,有的人買鞋有的人買衣服熱鬧極了。在這里我也收到了媽媽送給我的圣誕禮物,一件羽絨服和一雙運動鞋。

  我喜歡過圣誕節(jié),圣誕節(jié)不但熱鬧還能收到圣誕禮物哦!

  

周記圣誕節(jié)字4

  今天是圣誕節(jié),我們?yōu)榱耸フQ節(jié)和賽詩會,把教室布置得十分漂亮,墻壁上掛了很多個圣誕老人。今天下午我們班舉行了賽詩會,男生們都戴上了圣誕老人的帽子,女生們都戴上了圣誕發(fā)夾。大家非常興奮地坐在自己的座位上,等待著賽詩會的開始。

  主持人駱家輝和梁歆然宣布:賽詩會開始!大家立刻鼓起熱烈的掌聲。首先我們表2演了《母語誦讀》中的兒童詩,我表演的是“看!,我表演的.十分幽默,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。接下來是古詩環(huán)節(jié),我們按小組回答問題,每答對一首詩加十分,詩的題目不會加八分。這些古詩要想完全答對,還真是有點難度,但同學(xué)們都很努力。經(jīng)過激烈的爭奪,我們小組得分最高成了第一個冠軍。最后我們每人發(fā)到一個平安果、兩根棒棒糖、一包餅干和橘子。

  賽詩會圓滿結(jié)束了!我們大家都非常高興。

周記圣誕節(jié)字5

  ×月×日星期×天氣×

  一年一度的圣誕節(jié)前夕,我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

  圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點鐘聲敲響后,便出發(fā)了。

  銀色的`馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

  銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

  銀色的馬車跑得飛快,來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

  隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”……

  “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節(jié)!

周記圣誕節(jié)字6

  昨天是圣誕節(jié),相信大家都過得非常高興。我就來說說我是如何度過這個快樂的圣誕節(jié)的。

  晚上七點左右,我和張睿語一起去她的舞蹈學(xué)校參加學(xué)校舉行的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。一路上,我們有說有笑。張睿語告訴我聯(lián)歡會上的一些節(jié)目。當(dāng)聽她說有“擊鼓傳花”的游戲時,我的心里非常緊張,就問張睿語:“我什么節(jié)目也沒準備,怎么辦?”“沒事,那你就朗誦一首詩!甭牭竭@話,我就像吃了一顆定心丸,懸著的心也放了下來。

  來到舞蹈學(xué)校,這里的人還挺多的,有一個老師安排我們坐了下來。不一會兒,聯(lián)歡會開始了,大家表演了許多精彩的節(jié)目。不過,我記憶最深的還是演完“戲劇學(xué)院”后,有個老師撒橡皮讓我們搶。我一聽說要撒橡皮,就開始做好向前沖的.準備。那個老師把橡皮往空中一拋,我就飛似的沖了過去,果然我撿到了兩塊,張睿語只見到了一塊。正當(dāng)我喜滋滋要坐下的時候,看見旁邊的一個小朋友一塊也沒搶到,很沮喪。于是,我就送給她了一塊,自己留了塊粉色的。

  終于倒了“擊鼓傳花”這個游戲了,龍老師的一番話讓我更加緊張了。她說:“如果氣球到誰那里爆了或者飛了,誰就要上來表演節(jié)目!闭f著,她把氣球放在了第一個小朋友的手里,“拿好。準備——開始!”嘩啦、嘩啦… …“鼓”聲響起來了,大家都緊張的傳著“花”。后來,傳到王欣怡那里的時候“鼓”停了,于是她上去給我們猜了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。接著又傳到了張睿語的手里,她站起來給我們背了一首唐詩。我非常慶幸“花”沒有傳到我的手里。

  最后一個游戲是“踩氣球”。哈哈,這可是我最喜歡玩的游戲。老師讓我們圍成一個圓圈,把許多氣球放到圈里,她一說“踩!”我們便蜂擁而至,只聽見教室里就像在放禮花“砰!”“砰!”“砰!”… …我們玩得正高興,老師宣布時間到了,晚會結(jié)束了。我們戀戀不舍的回家了。

  多么快樂而難忘的圣誕節(jié)呀!

周記圣誕節(jié)字7

  每年的12月25日,是西方國家一年中最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  這個節(jié)日,最初只是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。后來,逐漸演變成了類似我國春節(jié)那樣的一個全民性的節(jié)日。雖然一些中國人早已習(xí)慣過圣誕節(jié),但還有些人總也無法接受,一提起過圣誕節(jié),它們就認為是“附庸風(fēng)雅”、“無聊至極”,甚至是“崇洋媚外”。說實在的,不論中國傳統(tǒng)節(jié)日還是外國的`節(jié)日,既然是過節(jié),要的就是一個氣氛,只要大家玩的盡興就好,又何必想那么多呢?

  中國人過圣誕節(jié),既能獲得快樂,又體現(xiàn)了東西方文化的交流,是件非常好的事。我期待著和大家一起過好今年的圣誕節(jié),期待著圣誕老人的到來,他的雪橇里一定裝滿了各種玩具和禮物……

  

周記圣誕節(jié)字8

  每到圣誕節(jié)我總是迫不及待的拿出圣誕樹,將上面掛滿了許多的裝飾品,圣誕樹下還放了許多了的禮物。在樹上還繞著一圈又一圈的圣誕燈。我們還寫了很多的卡片寄給我的好朋友,溫馨的.圣誕節(jié)真快樂。

  這次我在補習(xí)班渡過一個美好的圣誕節(jié),因為圣誕節(jié)那天我和同學(xué)在舞臺上表演,唱著圣誕歌,跳著輕快的舞。臺下的人一直盯著我們看,我緊張到手冒出冷汗。結(jié)束之后終于到了我最喜歡的抽獎活動,可惜沒有抽到我,不過我仍然渡過一個歡樂又美好圣誕節(jié)。

  我得過一組文具,但我想要一臺電腦,因為姐姐她都跟搶電腦,這樣我就可以玩電腦。我相信有圣誕老公公,那就是我的爸爸和媽媽,當(dāng)我睡覺的時候,爸爸和媽媽偷偷的進我的房間把禮物放我的圣誕襪里,早上我起來就看到圣誕襪里面有一個書包。

  我希望能有一個想要什么就有什么的圣誕節(jié),因為這樣我就可以盡情的玩電腦了。

周記圣誕節(jié)字9

  圣誕節(jié),在西方的一個很受歡迎節(jié)日,隨著文化的傳播,現(xiàn)在中國也流行起來。

  12月25日圣誕節(jié),我懷著無比激動的心情來迎接它。

  在西方國家,他們總是拿著南瓜罩問別人要糖。在西方,圣誕節(jié)也是一個化妝節(jié),每個人都穿的'奇裝異服,有的穿著動物的,有的穿著植物的。而有的可愛有的恐怖。往年圣誕節(jié)我媽媽的好朋友和我們一家一起過。我們回到飯店,哦!我忘跟你們說了,每年的圣誕節(jié)都到哪。因為……嘻嘻他們會送我許多禮物。我是那種人嗎???最主要的是因為那里服務(wù)態(tài)度好,最最最重要的是菜好吃。

  可是今年我就不知道了。不知道圣誕爺爺會不會給我禮物。

周記圣誕節(jié)字10

  ×月×日星期×天氣×

  這個星期一,大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。

  有的說:“圣誕節(jié)去哪里玩?”有的說:“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個圣誕節(jié)聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!

  我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景!按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個滋味。這時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

  開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事,我們仔細的聽著。然而校長說的卻是,“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物。”

  這個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕節(jié)就圖個高興,不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思!边有的`說:“就是,就是還不準開聚會!

  回到家,我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個,不讓我們那個,太過分了。這時媽媽說:“學(xué)校的決定是明智的!蔽艺f:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間了!

  媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?晌覀兿矚g它啊,就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!

周記圣誕節(jié)字11

  今天上語文課的時候,許老師說:“孩子們,圣誕節(jié)快到了,你們想怎么樣過這個節(jié)呢?”話音剛落,我們就議論紛紛。大家說了很多種方法,都特別有意思。

  我希望全班同學(xué)能一起過圣誕節(jié)。我們先準備一棵又大又漂亮的`圣誕樹,放在教室的中間。每個小朋友做一張精致的卡片,上面寫著一些感謝父母的話,把它掛在圣誕樹上。到時候,我們把座位排成愛心的形狀。再邀請父母一起參加。我想每位家長看到自己孩子寫的卡片一定會感動的。我們還可以排一些節(jié)目,表演給大家看。整個教室肯定洋溢著暖暖的愛。

  我真期待這個圣誕節(jié)。

  

周記圣誕節(jié)字12

  今天我們大家過了一個難忘的圣誕節(jié),因為我們在過圣誕節(jié)的同時還為陳xx、陳xx過了一次集體生日。

  老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節(jié)日”五個大字,又讓一四組的桌子靠墻,二三組的桌子排成“口”字型,同學(xué)們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺上,這樣一切就準備就緒了。

  開始第一個活動了——過生日,老師拿來相機,給兩位小壽星拍照,陳xx拿著生日禮物,陳xx帶著一對兔耳朵,他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照,一邊笑的嘴都合不攏了,兩位壽星真是非常開心!拍完照片后同學(xué)們?yōu)閮晌恍坌浅恕吧湛鞓贰备,祝福他們生日快樂?/p>

  圣誕節(jié)的.第二個活動是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花,在“咚咚咚”的鼓聲中,“花”在同學(xué)們手中快速傳遞,隨著鼓聲的突然停止,“花”也停止了傳遞——它停在了夏xx的手中,夏xx邀請霍云開一起演唱了首《颶風(fēng)戰(zhàn)魂》的主題曲;第二輪傳花繼續(xù),“花”這次停在了鄒昱奕的手里,他邀請他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳;第三輪的擊鼓傳花再次開始,這回輪到了小壽星陳xx表演節(jié)目了,只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺開始表演《龜兔賽跑》,歐陽演烏龜,陳xx演兔子,溫亞欣是旁白,另兩位同學(xué)扮道具大樹,她們各自都精心準備了表演用的道具,在表演中,陳xx的兔子是蹦蹦跳跳,兩只兔耳朵活靈活現(xiàn)的,歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行,真像一只小烏龜,她們夸張搞笑的動作使同學(xué)們一直捧腹大笑,表演結(jié)束后她們用一句名言作了結(jié)尾,表演非常成功,同學(xué)們報以熱烈的掌聲!

  之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚琴聲,還觀看了其他同學(xué)帶來的精心準備的小品……

  擊鼓傳花的活動結(jié)束后就是最后一個環(huán)節(jié):美食品嘗。同學(xué)們都帶了許多美味的零食,有餅干、有雞爪、有面包等等,大家盡情的品嘗著,不知不覺中下課鈴就響了!我們結(jié)束了這次的活動。

  每年都有圣誕節(jié),但今年的圣誕節(jié)同學(xué)們都特別的高興、開心,真是令人難忘的一天。

周記圣誕節(jié)字13

  今天是圣誕節(jié),我收到了許多的禮物。

  在平安夜的時候,我們班級就開始互相贈送蘋果了,我收到了許多的蘋果,也送出去了許多的蘋果,但是我收獲了許多的快樂。到了圣誕節(jié)這一天,我們開始自己當(dāng)圣誕老人,給朋友老是爸爸媽媽送禮物,我的禮物都是自己做的手工哦。給老師送的是賀卡,是我自己做的剪貼畫,給朋友的是一個我自己做的筆筒,很漂亮的一個筆筒哦。給爸爸媽媽我送的是我自己做的'小房子,告訴他們,我心中的家是這么的美好。

  當(dāng)然我也收到了許多的禮物,都是朋友送給我的,不過我相信最好的禮物就是朋友之間的祝福,和家人之間的祝福。

周記圣誕節(jié)字14

  ×月×日星期×天氣×

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想,說:“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎瞎做白日夢了!”我很幸運,生在了一個父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。

  還記得小時候,當(dāng)爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的`小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級,這個秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無限愛意。∫粫r間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

周記圣誕節(jié)字15

  今天是圣誕節(jié)。在下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動,真是拭目以待同學(xué)們的美食,是誰得到廚仙、廚神和廚王的稱號呢?

  中午來到教室,每位同學(xué)都開始忙碌起來,有的吹氣球,有的.排練自己的節(jié)目,也有的布置教室······我也不例外!“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了,派對即將開始,老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進我們的教室,開始吃起來。

  吃了一節(jié)課的美食,下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演,可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級英雄》,一個是無比搞笑的小品,一個是優(yōu)美的歌曲。抽獎環(huán)節(jié)到了,抽出10個三等獎,當(dāng)王老師念到48號時 ,我的心像蜜一樣甜!我還拿了一個活潑可愛的獨角獸呢!節(jié)目表演完了,該抽一二等獎了, 將抽出二等獎時我們不理不睬的,將抽出一等獎時,我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽,希望能抽到自己。沒有被抽到的,也有安慰獎喲,有熒光筆、圣誕頭盔等。

  這個圣誕節(jié)派對意義重大,無比難忘!真希望下次還能再開一次派對。

周記圣誕節(jié)字16

  ×月×日星期×天氣×

  我知道我可能寫得有點遙遠,但還是希望能夠讓觀眾高興!

  今天是圣誕節(jié),一般教堂里會搞些節(jié)目給我們看,但我感受最深的還是我們班組織的一個童話故事:《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創(chuàng)的?蛇@件事也令我后悔,我不知從何說起。

  這個星期三,我一如既往的來到學(xué)校,剛進教室門口,就被劉檸檬給攔住了:“喂,跟你說一件事,不知道你能不能答應(yīng)?”我板著臉:“說!”“那個……那個……,你能不能做我們節(jié)目的主角——公主?我知道這要求有點過分,但是你長得這么可愛……”她有點為難的說。“公主,美人,都應(yīng)該喊那些漂亮的人來演,為什么偏偏選擇我呢?我長得這么這么……”我嘴里嘀咕著。她見我沉默了許久,說:“吶,沉默就是答應(yīng)了這事就這么定了!”我什么都不想演,所以先試探一下。我理直氣壯的.又問起來:“那‘王子’是誰演呢?你想演什么呢?”她吞吞吐吐地回答道:“這個……那個……還沒想好。我嘛,最想演的就是‘女巫’,呵呵!”我沒回答就走進教室了。

  放學(xué)了,我看見了劉檸檬,連忙追上去問:“想好了沒,王子到底誰演?”“嗯……還沒想好!薄懔耍也谎萘!倚睦锵胫,于是就一口跟她說了。說完了她還是笑嘻嘻的,還邀請我去看她們的表演,我答應(yīng)了。

  現(xiàn)在,居然演得這么好看,這么動人,早知道就答應(yīng)了,看她們那潮流的服裝,我真是羨慕得不得了。哎,世上沒有后悔藥喲!

  不過,這個圣誕節(jié)還是玩得非常開心!耶!

周記圣誕節(jié)字17

  12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,近幾年在我們中國流行起來。

  這一天,我放學(xué)回來,就拿出圣誕樹來,把圣誕樹裝飾得漂漂亮亮的,我看了可高興了!

  晚上,我就來到圣誕樹旁邊許了一個愿望就回屋睡覺了,我睡得正香,忽然聽見一聲響,我睜開眼睛一看,原來是媽媽給我的.圣誕禮物。我這才知道以前這些禮物都是媽媽給我的,后來我想著就睡著了,也不知道禮物放在哪?

  早晨,我一直睡到了7點才起床,媽媽跟我說:“威志,快找圣誕禮物吧!” 可是我找呀找呀就是找不到,后來我是在抽屜里找到的,我的圣誕禮物是我最愛的賽車!

  我高興地說:“我找到了!我找到了!”

  這一個圣誕節(jié)我過的非常美好、快樂!

周記圣誕節(jié)字18

  今天是圣誕節(jié),我走出家門。一看,幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個“平安果”,再看看自己手里,除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒有了。我心想:“這多同學(xué)都拿著自己最誠摯的“祝!,而我卻……”

  此時此刻,我恨不得抽自己一個大耳光,“平安果”都準備好了,卻沒拿。我本來想回家拿的,一看手表,還有五分鐘就遲到了,我想:“馬上就到期末考試了,送給老師一個好成績不就行了嗎(快樂的圣誕節(jié)作文)?”于是,我趕緊跑到學(xué)校!扳忊忊彛 鄙险n鈴響了。我剛要走進教室,突然,我的腳步停了下來。老師已經(jīng)來了,同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師,有的送“平安果”,有的送賀卡,有的寫信……我走到座位上,我的.同學(xué)王嵩問我:“你為老師準備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭,說:“我太匆忙了,忘了……我語無倫次。

  在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我,那個時候,我非常尷尬。

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