【熱門】小學(xué)五年級(jí)周記
小學(xué)五年級(jí)周記1
哎！又到了雙休日，又要寫周記了，而且還是自命題，這真是讓我非常！非常！非常！的煩��！
我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng)，拿出來(lái)作文書，從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因?yàn)闆]有真情實(shí)感，我抓抓頭，開始發(fā)牢*：這個(gè)尤老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們?nèi)�(gè)題……哎！真沒辦法，誰(shuí)叫他是老師，我們是學(xué)生。
我又開始翻我書柜里的作文書，看看有沒有啟發(fā)，也沒有一篇合我胃口的.。接著，我我想還中去問(wèn)母親吧�？纯茨赣H會(huì)不會(huì)有好的題材。母親給我提了不少建議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間，又嘆了口長(zhǎng)氣，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？
這時(shí)我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來(lái)。��！我終于想出來(lái)既合我心意，又可以寫出真情實(shí)感的作文了，那就寫今天我寫周記的思考過(guò)程。
小學(xué)五年級(jí)周記2
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和母親一起到去晨練。
公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的`鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好��！漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。
小學(xué)五年級(jí)周記3
哎，真倒霉！今天晚上爸爸母親都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸爸母親必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸爸母親見我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了*中那些鬼怪，那些令人恐怖的.壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在*：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸爸母親快點(diǎn)回來(lái)。
終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見的爸爸母親。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
小學(xué)五年級(jí)周記4
烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的`說(shuō)服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開大了，便來(lái)一個(gè)“”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
天色漸漸暗下來(lái)，爸爸爸母親媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸爸母親媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一整個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
小學(xué)五年級(jí)周記5
我母親今天給我買了3只可愛的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的'像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí)，金魚都躲在一個(gè)角落，好像很害怕；我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦！
小學(xué)五年級(jí)周記6
前兩天剛剛下過(guò)雨，地面很濕，同學(xué)們?nèi)ナ彝馔妫瑤Ы嗽S多泥水。由于我們教室鋪的是地磚，一碰道泥水和煤渣就很臟；我們寫錯(cuò)了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地；小朋友把用過(guò)的紙放在課桌里，課桌是鏤空的，廢紙就掉在了地上。我見了心里也不好受。
放學(xué)后，我連忙拿起掃把掃起地來(lái)。我一組組仔仔細(xì)細(xì)地掃著，當(dāng)我掃到第四組時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大黑泥斑，我來(lái)回掃了好幾下，一點(diǎn)效果也沒有。我就用腳尖磨，雖然大黑泥斑小了一點(diǎn)，但是還沒有徹底消失，我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：啊！有了。 ”我把尺子的`尖角用力地刮著，黑泥斑終于消失了。
最難掃的要數(shù)講臺(tái)了。由于講臺(tái)很重，下面看不到，而且還有很多電線。我想：這么多時(shí)間沒掃講臺(tái)下面了，講臺(tái)下一定很臟了。我把掃把伸到講臺(tái)下面，把垃圾掃出來(lái)，第一次掃出來(lái)的垃圾就很多，我又掃了幾次，直到我認(rèn)為干凈了為止。
我看著干凈的地面，滿意的笑了。
小學(xué)五年級(jí)周記7
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)打開我的記憶海洋，回味記憶中的'那朵浪花……
那然而暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎樣堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。臭氣連天�？匆娺@個(gè)景象，我立刻想到老師以前說(shuō)過(guò)：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)完美的家園。”一想這些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找來(lái)垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放�！闭f(shuō)著我們就干了起來(lái)。有幾個(gè)在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀！為了我們完美的未來(lái)，讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)五年級(jí)周記8
飯后，媽媽給我端來(lái)一碗中藥，還沒走近，那濃重的清苦味便霸占整個(gè)房間，呈現(xiàn)出的清黑色如同夢(mèng)魘，讓人不寒而栗。
“大難”臨頭。我心不甘情不愿，那好比巫山老妖的毒藥，放青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蝎子鉗，老妖拿著沾滿毒液的木棒，攪啊攪，念著咒語(yǔ)，眉目間閃著寒光，那顏色從赤至紫，又成青黑，冒著邪惡的泡泡，散發(fā)惡心的氣息。如今擺在我面前，房間烏煙瘴氣，鳥不拉屎。
我咽咽口水，絕望的閉上眼，深深吸一口氣，哆嗦著手，把中藥遞到嘴邊，咬咬牙，大口大口的苦咽下去，那熱熱�？嗫嗟�'味兒透過(guò)唇間，穿過(guò)牙縫，在味蕾怦然綻放，舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上，那令人懼怕的苦澀吞噬一切，從鼻子，喉嚨，舌尖上紛紛散發(fā)出來(lái)，胃里像有千萬(wàn)個(gè)容嬤嬤在扎針，又像孫悟空在里頭翻跟斗。
此時(shí)此刻我意識(shí)到糖的存在多么重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙云在世，將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來(lái)來(lái)回回的洗刷個(gè)遍，融化的糖汁將腸子帶回生機(jī)，“毒解”!
回想那段辛酸史，眼淚又不自覺得涌出來(lái)。
中藥的苦澀讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，也讓我體會(huì)到有苦才有甜，戰(zhàn)勝困難才會(huì)別有洞天。
小學(xué)五年級(jí)周記9
夜空是那么美麗，那么迷人，那么絢麗多彩。每當(dāng)我們仰望夜空，都會(huì)有一種迷戀的感覺。
我靜靜的坐在窗口，無(wú)力地耷拉著腦袋。無(wú)意間瞥見在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云遮住那美麗的臉龐;小星星頑皮地眨著眼睛，好象無(wú)數(shù)珍珠掛在一望無(wú)垠的碧空中。
柔美的月光灑向大地，照在樹叢中，給人以溫柔的感覺。
星星散發(fā)著微弱的光茫，有四個(gè)角的，也五個(gè)角的，但就在這個(gè)時(shí)候，那星的周圍，又多出了幾顆。就是那么一瞬間，幾乎不容察覺，就明明亮亮的`出現(xiàn)了。
呵，兩顆，三顆……不對(duì)，十顆，十五顆……奇跡般的出現(xiàn)，愈數(shù)愈多，再數(shù)亦不可，一時(shí)間，漫天滿星，一片閃亮，像陡然打開了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接……
瞧，那無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石，那湛藍(lán)而又廣闊的天空，像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)毛毯。小星星有時(shí)像寶石一樣鑲嵌在深藍(lán)的毛毯中，閃爍著它那淡淡的光芒;有時(shí)又像一只只小眼睛眨呀眨，好奇地睜大眼睛在四周尋找著它們夢(mèng)寐以求的東西，簡(jiǎn)直可愛極了。
漸漸地，漸漸地，夜深人靜，只有停留在空中的星星在閃爍著，像個(gè)調(diào)皮的小孩在眨著雙眼。我也開始迷戀起夜來(lái)。
我仰望星空，揚(yáng)起小手。星星仿佛在向我招手;向我擠眉弄眼;向我鬼笑。
路旁的燈一直亮著，馬路兩旁的燈光與星星散發(fā)出的光芒連成一片，與星星的光一樣，分不出是什么。錯(cuò)落有致地散落在深深的天空中，仿佛是那么深?yuàn)W。我望著他們，感覺星星在望著我們，看著正在睡夢(mèng)中的人們，看著還在玩耍的小孩，等待著明天的到來(lái)……
我有些疲倦，眼睛也不知不覺得閉了上來(lái)，就在這漫天繁星，燈光閃爍的夜晚進(jìn)入了夢(mèng)想……
小學(xué)五年級(jí)周記10
今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教。我們班進(jìn)行魔力考試。
考試開始了，我遇到了一道難題，我想寫一個(gè)天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了，于是我就問(wèn)我旁邊的小李，小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員。
這時(shí)小李真在聚精會(huì)神地思考問(wèn)題。我探過(guò)頭望一下小李的.卷子，可是沒想到小李說(shuō)了一聲考試看別人的是不對(duì)的行為，這時(shí)我的臉火辣辣地。我想他一定會(huì)告訴老師.。
可我沒想到的是小李并沒告訴老師，而是他給了我一次回改的機(jī)會(huì)，第二節(jié)下課了我去問(wèn)小李你怎么不告訴老師，小李這時(shí)給我講了一大堆的道理。
第二天老師抱著卷子來(lái)到教師把我們的成績(jī)公布了，這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣，這分關(guān)系到第二名的名次了。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師，這時(shí)老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好事了，”老師到班上沒有批評(píng)我倒還白楊了我誠(chéng)實(shí)的事情。
我希望大家考試不要作弊，你不說(shuō)你就會(huì)感到不安吧？
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