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周記初中

時間：2022-09-14 21:55:27 周記

實用的周記初中范文匯總8篇

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的周記初中8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的周記初中范文匯總8篇

周記初中篇1

　　來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學(xué)跟朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但是新的班級我也有了新的朋友跟榜樣。

　　比如沈方璐吧，一個文靜、溫柔的.女孩，她不愛動，但是功課優(yōu)秀，得到老師的好評，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺羨慕她的，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來，苦悶死我嘍！

　　走進新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球跟跳繩我都不在話下，但是我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生，我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……

　　我喜歡夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來很輕松、很浪漫�？勺銎饋淼故怯行┛植�。

　　藍天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活……

周記初中篇2

　　今天，爸爸沒事干，便教我騎自行車，班里同學(xué)們都會騎自行車，唯獨我不會，現(xiàn)在我可不是“唯我獨尊”了，樂的我一蹦一跳的。

　　到了樓下，我仔細看爸爸的姿勢，我嘛，也是照葫蘆畫瓢，根本不懂重心什么的，能做出來個樣子就是行。但是自行車仿佛在和我作對，在爸爸的手下是一個溫順的“小綿羊”，在我手下就是一個特有脾氣的“小毛驢”，我騎自行車的樣子就像是“酒后駕駛”，東倒西歪的，把我累的氣喘吁吁，真是不給我面子��！爸爸見我那狼狽樣，只覺得好笑。

　　我從自行車上下來，發(fā)牢騷道：“這自行車分明在跟我作對，太難騎了，摔死我了，我不學(xué)了！”

　　爸爸笑了笑，一臉嚴肅地說：”這個東西可不是一天就能學(xué)會的，要有耐心，慢慢來，你學(xué)這個又不是去比賽，著急你反而學(xué)不好的，踏實點，一步一個腳印的好好學(xué)！”

　　我聽了爸爸的話，感到有些慚愧，于是，我開始耐心的'繼續(xù)我的“學(xué)騎自行車大作戰(zhàn)”。一步一個腳印結(jié)果只用了兩天就學(xué)會了。

　　在學(xué)騎自行車這段經(jīng)歷中，我是真正理解了“一份耕耘，一份收獲”的意思了，只要你付出就一定會有回報的，付出大，回報就大，反之就小；而且，不論干什么事，都要用耐心的堅持下去。這就是我通過學(xué)騎自行車總結(jié)的經(jīng)驗。

　　同學(xué)們，看了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我想你們和我一樣明白了一個道理，做什么事情，必須要有三種心————虛心，恒心，耐心，。有了它們無論是多難的事情，我們一定都能夠駕馭掌控它們！我終于學(xué)會了象大人一樣騎單車。學(xué)騎單車要有一定的耐心，要有堅忍不拔的精神，還要有一個很好的方法。其實做什么事都是這樣。

周記初中篇3

　　我的愿望

　　人人都有愿望，而我的愿望，則是一顆最閃亮的星星的。

　　那是一個很久很久以前的晚上。你個最最大的打擊，穿過了我的心房——我最好的親人，我的爺爺去世了。我無法應(yīng)對這個現(xiàn)實，我狂奔進了自己的臥室，重重的關(guān)上了門。我望著那一顆顆閃亮的星星，心中感到了無比的涼。慢慢的天邊的一顆最亮的星星，離我越來越近。忽然一個熟悉的面孔出此刻了我的`面前，：“爺爺！”我揉了揉眼睛，是真的爺爺！爺爺回來了！我在心里高興的說。這是爺爺摸了摸我的小臉蛋，笑著說：“咦！我的小孫女怎樣哭了？可真不堅強！”。我急忙擦掉眼淚，：“誰說我不堅強了！”說著笑了起來�！靶∮衲忝靼滋焐系男切鞘鞘裁磫�？”“還用說嗎？星星當然是星星了�！蔽艺f�！安唬焐系男切鞘且粋€一個人的心愿�！睜敔斦f�！霸竿�？”我疑惑不解。“你的愿望也在上面�！蔽已鲋�，認真的看著天空�！爸灰闩�，你的愿望就會實現(xiàn)。記��！必須要努力�！闭f完這句話爺爺便不見了。我在你一瞬間，明白了自己的愿望那就是——做什么事情必須努力，不要輕易放棄！

　　我相信我離我的愿望越來越近了！

周記初中篇4

　　學(xué)校組織一次趣味運動會。剛聽到這個消息時，我以為只是學(xué)校為讓我們放松心情、緩解壓力。而現(xiàn)在回憶起來，卻使我受益匪淺。

　　我共參加三個項目：螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。

　　參加螃蟹接力和勇攀高峰時，我都較有把握，這兩項比賽我都得第一。但越野跑時，我心中卻沒有自信，認為自己必定不能取得好成績。

　　參加越野跑的共有四十多人，只有前二十名有名次，二十名以外的卻一無所有。雖然我平時的跑步成績還不錯，但是對于長跑我卻不合適，更何況是和全年級的人比，

　　我的臉色漸漸發(fā)白，手心和額頭也布滿冷汗，身上冰涼冰涼的.，雙腿也在不停地顫抖。

　　我突然想起一個方法可以有自信：對著自己的大拇指吹氣，默念“我能行�！庇谑�，我照做，心里的波瀾仿佛漸漸平息。

　　開跑，我的前排頓時充滿人，使我落在后面。漸漸地，人群慢下來，趁這個機會，我立刻加速。到后半部分，我跑不動，開始大口大口地喘著粗氣，雙腿像灌鉛一樣。我想，走到終點算，于是，腳步開始慢下來。后來又一想，如果這樣走到終點的話，肯定拿不到前二十名，這不毀我一世英名嗎？不行，我一定不能落下。頓時，我感到一股自信的力量充滿我的全身，我開始做沖刺的準備。離終點還有五十多米時，我聽到同學(xué)為我加油，步伐又加快。終于到終點，我拿全年級第十。

　　經(jīng)過這次運動會，我從一個不自信、不相信自己的人變得自信，在遇見任何事時，我想，我都會對自己說一聲：“我能行！”

周記初中篇5

　　微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

　　明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的.美妙詩境；數(shù)學(xué)xyz音符的交匯；英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團結(jié)的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課！

　　還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

　　我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶

周記初中篇6

　　今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

　　因為在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機�？僧斘业搅藢W(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。

　　到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來，高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的.……”可當我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音�？僧敃r我還是不信，以為別人的手機聲與我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

　　下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？

　　回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音地，開始時我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你地那些軟件也是你自己下地，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿地�！笨磥�，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

　　因為有同學(xué)說朱老師把沒收地另外兩個女同學(xué)地手機都還回去了，就是我地沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她地辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去地話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我地手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣地悲劇再次發(fā)生。

　　這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

周記初中篇7

　　隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)�？嗟氖牵簯�(yīng)對一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但是我會認真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很期望放假，因為放假能夠幫忙媽媽做些力所能及的事情。

　　放假后，我每一天過得很充實，即為過春節(jié)準備了用的東西，也在每一天寫著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開學(xué)的時候能很簡單冷的.完成作業(yè)了。

　　臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開，發(fā)開的面像蜂窩一樣，我開始幫媽媽揉饅頭了，但是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，最后揉好一個了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個了，而且個個都像草原上的“小蒙古包”。

　　媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來。我把面搟成一個小長方形面餅，然后放上棗，卷起來就成功了，棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個花形，然后在拐彎處放上兩個棗，最后在中間的頂部再放上一個大棗，一個棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個個松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會到了媽媽的辛苦。