有關開學周記模板集合7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,是時候好好地記錄在周記中了。千萬不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的開學周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學周記 篇1
似水流年,星期五的咱們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學生;星期五的咱們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,咱們來到了沙市二中。
咱們學校門口旁擺著一排花,為學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設備,為同學們的完全做好了設施有防御。還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是,學校的教學樓左邊有一個較大的食堂,為咱們準備了香噴噴的`早餐和飯菜!
咱們教室里有飲水機,班主任還為咱們準備了一個掛鐘,讓咱們有時間概念,而這些在小學是沒有的。在班上,同學們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領咱們晨練,這樣會讓咱們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個星期里,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學校!雖然現(xiàn)在課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間抓得很緊,所以,咱們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確運用它,就會使咱們在學習中游刃有余,事半功倍!當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學們共同學習!
開學周記 篇2
開學之前,我們教師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足,兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時期后,終于走出低谷,開始向著健康有序的方向出發(fā)了,雖然,仍會有些困難,但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態(tài),相信,這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在,每天中午的時間,我們會一起討論一些日常的問題,看法,及時的溝通。會學習一些好的文章,一邊不斷的進步,每天哪怕是一點點,我們也覺得很有收獲。
這學期,我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位教師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天,上海甜媽那里是我們非常喜歡的,是我們的成長方向。期待也相信我們會在那里收獲很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲教師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓,這套培訓主要是幫助教師的自我成長。我們已經(jīng)上了一次,收獲很多,特別感謝陶玲教師對我們的`熱情支持。就象我們教師每天早上的頌詞一樣:當我們完全信任的敞開自己時,我們會感受到偉大的愛,這偉大的愛使這里成為一座美麗的愛的花園。
課程上,手工課會比較豐富,烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司,孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進,終于畫的比較有感覺了。周四的偶戲我們決定重復講故事,讓故事中的內涵真正的到孩子心理,周五遠足我們有很多計劃啊,帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據(jù)季節(jié)做不同的活動。
想想如果不是因為做了教師,恐怕不會對生活投入這么大的熱情,跟著孩子一起,重新去體驗各種生活,跟孩子一起修煉自己,就象陶玲教師說的,幼兒教師是一件非常自豪的事情,因為孩子們都是圣人天使,每天跟它們在一起,照顧這些可愛的孩子,是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛的孩子們,感謝我的伙伴們,感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗以及出現(xiàn)過的所有人,你們都給了我們重要的啟示,路還很長,只要信念十足,終會枝繁葉茂,成為一顆大樹!祝福我們。
開學周記 篇3
開學兩三周,說不上什么心情,只覺有些荒蕪。早有些寫一點東西的沖動,捏著筆,卻不知可以說些什么。筆落之處,幾成荒涼!
日子跟上學期一樣,緊張又平淡,每天一模一樣的內容,一模一樣的節(jié)奏,沒什么特別快樂的事,也沒什么十分讓人傷心的事。只是覺得累,實在是累。最缺的是覺,睡覺的覺,睡不夠。∶刻煸缌c起床,晚十一點半也許才能入睡。二十四小時,能保證的睡眠時間基本也就六個多小時。這還不算偶爾那個學生頭痛腦熱那個宿舍忘拿鑰匙等雜七雜八的事了,如果那樣,可就又苦了這個勞苦之身了,一耽擱也許又得個把小時。
我們的一天如包身工一樣,早六點開始,晚上十點半左右結束。其間就是工作,工作,幾乎是不停地工作。不可能有太多的空閑稍作休整,手頭瑣碎而冗雜的事務似乎總是做不完,有時吃飯時間也在談著、想著工作。
六點,對,就是六點。天還未明,夢沒做醒,鬧鐘卻不管不顧,盡職盡心,將人鬧醒。夏季倒還稍強一些,六點天色已基本放明,很多人都已起床,工作不工作倒還不說?墒,在冬季,六點,天還黑咕隆咚一片,我們就要穿衣,刷牙、洗臉,鎖門,頂著星月,迎著寒風,或者還要裹著雪花,匆匆走出溫暖的宿舍,急急赴向空寂的教學樓——要查學生的早到校!
一天的工作開始了——
早到校、早操、課間操、活動課、備課會、晚自習、新聞聯(lián)播、晚休……一天之內,多次簽名,多次到場,生生把班主任們的時間鋸成一段一段。實際意義?有!該是不該?該!可這些簽名、到場著實把這些班主任忙扎了,時間是有限的,事務是繁多的.,腿是要緊跑的,腦子是要不停地動的,嘴是要一個勁說的。不動腦子想想如何輕松有效的管班,掙死也不頂作用。
這還只是一個班主任正常情況下的工作內容,有時突然有個什么活動,則還要在原本早已緊張的時間里再奪走多么可貴的時間喲!班主任們往往都承負著主要課程任務,備課、上課、輔導等自不必再說,抽時間吧!如果你恰好還是一個備課組長,那就還要加上每周兩次的備課會(要會議,也要記錄),每天晚上兩節(jié)的聽課,每有活動后的總結報告,林林總總,瑣瑣碎碎,不一而足……
因為據(jù)說過段時間要去軍訓,五六月份還要在這兒開設中、高考考場,所以每個周五就不再放假,上課吧,補上這些預計將要丟失的課。周六下午三點上完課放假,放假后吃吃飯,打打球,稍作耽擱,天已近黑。周日早上稍事休息,下午又要收假,又要開始一個長達六天的輪回。現(xiàn)在才明白了什么叫“周而復始”了,在我們的生活中,就是一周一個一模一樣的開始!
只是,人是要生活的,盡管說工作就是生活,要講究什么“樂在工作,感恩生活”,可畢竟工作怎能完全就是生活呢?境界可以想到,生活還得實際啊,何時能有個休養(yǎng)生息的時間哪?
也不說制定這些到場簽名到底是為了什么,這個誰也會說,誰也都懂,可就是晌晌如此,天天如此,周周如此!身何以承,情何以堪?新課改下要求老師們解放頭腦,敢于創(chuàng)新,管理層面的管理理念、管理水平是否也該做個提升和改進呢?
開學周記 篇4
“光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,輕松愉快的寒假假期過去了。又迎來了一個新的學期,學校敞開了大門,迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校,冷清了一個寒假假期的操場又熱鬧起來,到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里,看見班里的同學有的在聊天,有的在看課外書,還有的在追逐打鬧,熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假假期沒見面了,現(xiàn)在又見到了,我們個個都顯得非常開心,興高采烈地談起了在寒假假期里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了,我們如饑似渴地看起了書上的故事,我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了,課文的頁數(shù)也變多了,以前最多的'課文也只有四頁,現(xiàn)在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了,略讀就是自學,這個學期我們得學會自學了。數(shù)學書內的內容變深奧了,很難懂?茖W書變得更有趣了,多了很多實際活動,英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們,只要我們認真努力地學習,就一定能掌握這些知識。
這個學期,我一定要好好學習,多多看書,寫好作文,改正自己的缺點,做同學們的好榜樣。
接著,我們要大掃除了,我們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講臺,不一會兒,教室就變地非常干凈了。
開學真開心啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。
開學周記 篇5
一個人,一個書包!
一個穿著白藍上衣,背著一個沉重的黑色書包的人,準備踏進一個嶄新的環(huán)境,踏上一段嶄新的旅程。
走進校園,有許多雅致的亭臺樓閣,四周的藤蔓遮掩纏繞。瞧,那有一條小溪,里邊有鴨子一家,正拍打著翅膀,好像在邊鼓掌,邊說:“熱烈歡迎!熱烈歡迎!”她繼續(xù)走著,進入了“星光大道”,兩邊展示的照片都是這屆多才多藝的初一新生,藝術之星、朗讀之星、足球寶貝……每個普通的人,都是因為身上的某個特長,才變得熠熠生輝。
進入了班級,她看到大家都十分興奮,興奮自己又迎來一段新的開始,迎來一段新的挑戰(zhàn)。有的人在重敘舊情,有的人在結識新的朋友,有的`人在翻著自己的新書,有的人無所事事的伏在桌面上,眼睛盯著天花板直發(fā)愣……班里好像成了“菜市場”。這時,班主任到了,大步流星地走上了講臺,吵吵嚷嚷的噪音,漸漸都被壓下去了。原來,老師要通知一項“不是秘密的驚喜”,要七(3)班的同學們盡快去操場集合。
七(3)班的同學們來到了樓下,發(fā)現(xiàn)八、九年級的學長都站在跑道的兩側,都向著這個方向張望呢!初來乍到,七年級的同學可能都有點興奮,亦或是緊張,都低著頭,竊竊私語。七年級隊伍開始緩緩走進跑道,迎接學長們的歡迎問候。太陽看到又一批新的學子,可高興了,投射下幾道刺眼的陽光,微風也前來助威,她輕悄悄地用她那軟綿綿的手,撫掉同學們身上的汗珠與燥熱。學長學姐們注視著他們的學弟學妹們,向他們投去羨慕的目光。
她慢慢悟出學府中學被稱為幸福中學的原因了。
開學周記 篇6
這是開學后的第一個星期,因剛剛上學,大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學生”!
班主任——張老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生!卞老師總說他教學經(jīng)驗不足,當班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由,張老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律,他也會教育我們說:“自習,是讓你溫書,做習題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!!!
上午自習,張老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!
張老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識,還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的`,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么張老師排在第二名呢?不為什么,就應他的風趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學習是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內心的真實心情。
漸漸的,我想給張老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學一個星期,張老師竟發(fā)了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的張老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的張老師。
望:
張老師不要發(fā)哦!多向劉老師學習,學習用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。
這樣張老師你就更受我們愛戴嘍了!!!
開學周記 篇7
今天是開學的第一天。
因為我換新學校了,馬上就要見到我的新老師、新同學了,心情真是激動呀!
我邁著歡快的腳步奔向我的新學!艉又行男W。開學第一天
就要到學校了,遠遠地就看到學校門口有老師和少先隊員在值勤,看他們一個個精神抖擻、認真負責地指揮著同學們有序進入校園。我也加快了腳步,隨著人流一起到了校園內。
我被分到了三年級二班,在班主任老師的帶領下,我來到了我的新教室!巴瑢W們,這是新來的同學,叫榮添一,希望大家今后多多關照!”班主任向同學們介紹到。我向同學們鞠了個躬,班里響起了一片掌聲。我的心里熱呼呼的,我感動極了,心想:今后一定要和同學們團結好,努力學習,做一個品學兼優(yōu)的'學生!
接下來的每節(jié)課我聽得都是那么認真,開學的第一天緊張而又忙碌,給我留下了深刻的印象。
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