【實(shí)用】小學(xué)周記匯編九篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)周記9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
軍訓(xùn)到底是有趣的還是枯燥的，我心里沒(méi)個(gè)底。
我第一次軍訓(xùn)是在那嘹亮的國(guó)歌聲中開(kāi)始的。伴隨那嘹亮的國(guó)歌聲，教官漸漸地向我們走來(lái)，我見(jiàn)到了自己的`教官，他一身深綠色的軍服，顯得十分有氣派。國(guó)歌結(jié)束后，我們隨著教官的指令：“一二一，一二一，一二一。。。�！眮�(lái)到了田徑場(chǎng)，教官告訴我們就在這里進(jìn)行軍訓(xùn)。
我們一開(kāi)始斗志昂揚(yáng)，但過(guò)了一會(huì)兒就滿頭大汗，全身無(wú)力。就拿站軍姿來(lái)說(shuō)吧，教官先講站軍姿的要領(lǐng)，然后讓我們按照他講的要領(lǐng)站30分鐘。我們一開(kāi)始就像一顆顆挺拔有力的小松樹(shù)，雙手靠攏雙腳，別看開(kāi)始站得好，但是只過(guò)了十幾分鐘，一顆顆小松樹(shù)像一朵朵垂頭喪氣的小草倒下了。更讓我們受不了的要數(shù)教官的嚴(yán)厲。只要我們腳動(dòng)一下，撓一下背，聳一下肩或者擦一下汗就會(huì)被抓住做馬步。“啊，軍訓(xùn)真累啊！”同學(xué)們叫苦不迭。
軍訓(xùn)雖累，但磨練了我們的毅力，更讓我們懂得：任何事情要想成功都要不怕累，不要因?yàn)橐患∈露丝s。
小學(xué)周記 篇2
開(kāi)學(xué)的第一周終于過(guò)完了！
這一周，我覺(jué)得格外漫長(zhǎng)，雖然每天才六節(jié)課，但是這些課在我的寒假生活里是完全沒(méi)有的，所以顯得格外漫長(zhǎng)。
這一周，讓我收獲了不少，語(yǔ)文課上學(xué)到的生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句，數(shù)學(xué)課上學(xué)到的利息問(wèn)題、打折問(wèn)題、納稅問(wèn)題，英語(yǔ)課上學(xué)到的'單詞、短語(yǔ)、句子第一讓我了解和學(xué)習(xí)了很多的東西。進(jìn)行和一周的時(shí)間，我就知道了納稅、折扣、利息等問(wèn)題，并能算出它們，以后還有更長(zhǎng)的時(shí)間，我一定能收獲更多，了解更多。
有時(shí)老師們布置的作業(yè)很多！每天寫(xiě)作業(yè)我都會(huì)被鋼筆壓扁手指，我平均一天用一根墨囊。老師好像是串通好的似的，每次布置作業(yè)，要多都多，要少都少。
上學(xué)和放假的感覺(jué)就是不一樣！放假時(shí)，我都是不吃早飯，一覺(jué)睡到12點(diǎn)，有一次，我從晚上11點(diǎn)睡到第二天下午1點(diǎn)……
開(kāi)學(xué)好，放假好，世上萬(wàn)物都很好。
小學(xué)周記 篇3
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹(shù)笑彎了腰;窗戶拍拍地響，好像在高興地拍手;看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開(kāi)心!
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!!大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看好像給校園鋪了一層厚厚的.白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢(qián)菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗;草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹(shù)抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹(shù)輕佛著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。
柳樹(shù)倒映在水中，好像一幅美麗的山水畫(huà)。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就好像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬(wàn)紫千紅。
小學(xué)周記 篇4
周末的早晨，我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到河邊，暖風(fēng)拂面、陽(yáng)光和煦。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。媽媽讓我拿著風(fēng)箏站在那個(gè)最高的'山坡上，她邊走邊放線，走了一段路后，媽媽站住了，命令我把風(fēng)箏放飛，得令后我馬上執(zhí)行，松開(kāi)了雙手。只見(jiàn)媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長(zhǎng)線，風(fēng)箏扶搖直上，升入高空，我見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，手舞足蹈起來(lái)并高聲喊：“飛上去了，飛上去了！”
媽媽好像也受了我的感染，也高興得像個(gè)孩子。看著風(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺(jué)。
“媽媽，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)讓他飛得更高一些�！蔽遗艿綃寢屔磉呎f(shuō)。正當(dāng)我們陶醉在成功的喜悅中時(shí)，突然風(fēng)箏像被擊中的戰(zhàn)斗機(jī)一樣急轉(zhuǎn)直下。“怎么會(huì)這樣？”我叫起來(lái)“媽媽風(fēng)箏要掉下來(lái)了。”“沒(méi)關(guān)系，風(fēng)向變了，才會(huì)這樣�！眿寢尣换挪幻Φ卣f(shuō)：“沒(méi)事，只要讓風(fēng)箏再次迎風(fēng)而上就行了。”果然，媽媽調(diào)整方向后，風(fēng)箏又飛上了高空……
天快黑了，我和媽媽就高高興興的回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的周末！
小學(xué)周記 篇5
放學(xué)了，晴晴和明明在馬路上走著。突然，他們發(fā)現(xiàn)馬路旁的垃圾箱旁有許多垃圾，有香蕉皮、紙屑。這些垃圾從哪兒來(lái)得呢？這是因?yàn)橛行┤酥徊钜徊骄涂梢詫⒗哆M(jìn)垃圾箱了。晴晴見(jiàn)了，想把垃圾撿進(jìn)垃圾箱里。可她沒(méi)有勞動(dòng)工具，只好用手把垃圾撿進(jìn)去。晴晴過(guò)了好一會(huì)兒才把垃圾撿進(jìn)去，她這才發(fā)現(xiàn)身邊的明明不見(jiàn)了。她向四周望了一下，原來(lái)明明剛剛在晴晴撿垃圾的時(shí)候，從書(shū)包中拿出紙和筆，正趴在地上寫(xiě)些什么呢！晴晴問(wèn)明明：“你在干什么呀？”明明說(shuō)：“大功告成了！”邊說(shuō)還邊把自己寫(xiě)的字貼在了垃圾箱上。晴晴照著字念了出來(lái)：“文明——只差一步！明明，你真行！”說(shuō)著還向明明舉起了大拇指。
這是一幅漫畫(huà)的內(nèi)容。這幅漫畫(huà)通過(guò)生活里一件平凡的`事情告訴我們：不要因?yàn)樯僮咭徊蕉牙鴣G在垃圾箱旁，多走一步并不會(huì)損失你太多時(shí)間。而且不要亂丟亂扔，因?yàn)�，地球是大家的，人人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。只要你少扔一點(diǎn)垃圾，文明之花就可以多開(kāi)一朵！
小學(xué)周記 篇6
大家喜歡過(guò)年嗎？噢，都喜歡呀！我也是一個(gè)喜歡過(guò)年的人，這倒不是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)一歲了，是我的腰包又鼓了——壓歲錢(qián)多了。
現(xiàn)在呀！什么都漲價(jià)，惟一我的壓歲錢(qián)不漲價(jià)！可年年都在一千元之間。話說(shuō)回來(lái)，這些錢(qián)也不少了，現(xiàn)在主要問(wèn)題是怎么花？
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“把錢(qián)給我吧！我?guī)湍愠垂桑哆�你！”呵呵，我可不上他的當(dāng)，過(guò)年時(shí)我要求漲壓歲錢(qián)時(shí)，還告訴我說(shuō)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，錢(qián)全套在里面。媽媽小聲對(duì)我說(shuō)：“你把這錢(qián)給我，我 讓你穿上漂亮衣裳！”我可不打算聽(tīng)別人的，我的.壓歲錢(qián)，我做主！我心想：“我要把這些錢(qián)分成三份，一份是八百元，其余的各一百元，我把八百元放入銀行，一年一年慢慢的積攢，等我長(zhǎng)大了，就 拿它來(lái)實(shí)現(xiàn)我大學(xué)的夢(mèng)想。一百元我把捐給災(zāi)區(qū)小朋友，獻(xiàn)出我自己的一份愛(ài)心，讓他們買(mǎi)點(diǎn)好東西吃。另一百元就是我的購(gòu)書(shū)費(fèi)了，讓我的肚子里不僅有食物，還要有一大堆知識(shí)呢！
”小富翁們“你的壓歲錢(qián)會(huì)怎么花？有了錢(qián)可不能亂花喲！
小學(xué)周記 篇7
早上我剛起床，就聞到了一陣陣淡淡的幽香。我順著香氣走到大廳，一看，原來(lái)是大廳里的那盆水仙花開(kāi)花了。
我家里的水仙花是長(zhǎng)在一個(gè)船形的花盆里的，里面有十個(gè)莖，從每個(gè)莖里抽出幾條嫩綠的枝葉，從一叢一叢的綠葉之間長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的花苞。有的花苞已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)出一朵一朵潔白如玉的小白花。小白花有六片花瓣，中間長(zhǎng)有鵝黃色的'花芯，那陣陣的幽香就是從這里傳出來(lái)的。
前一段時(shí)間由于天氣寒冷，這盆水仙花一直沒(méi)有開(kāi)花，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了它就馬上開(kāi)花了。水仙花很美，但花期卻很短，它一生最輝煌的時(shí)期僅有三天。雖然它的花期不是很長(zhǎng)，但它并沒(méi)有因?yàn)榛ㄆ诘亩虝憾艞夐_(kāi)花，反而爭(zhēng)取時(shí)間為人們傳送淡雅的香氣。同時(shí)，它還具有頑強(qiáng)的生命力，在嚴(yán)寒的時(shí)候，你只要給它一點(diǎn)水，它就能頑強(qiáng)的活下去。
看著這盆美麗的水仙花，聞著它那令人快樂(lè)的清香，我想，我更加喜歡它了，不僅因?yàn)樗拿利�，不僅因?yàn)樗那逑�，更因�(yàn)樗念B強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)周記 篇8
一雙大大的眼睛，一個(gè)秀氣的鼻子，一張大大的嘴巴，胖胖的身材，構(gòu)成了我可愛(ài)的弟弟—冬冬。
我的弟弟的可愛(ài)，表現(xiàn)在懶、貪吃、貪玩中。
我的弟弟非常懶，平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。記得有一次，體育課上，老師讓男生們來(lái)了一次二百米賽跑，我弟弟聽(tīng)了，當(dāng)即出了一身冷汗。“嘟……”隨著老師的哨聲，不一會(huì)兒，就有一名男生越過(guò)終點(diǎn)，緊接著第二名、第三名男生越過(guò)終點(diǎn)，很快，男生幾乎都到了，可就是沒(méi)有我弟弟的身影。噢!他還沉浸在那要命的比賽中呢。只見(jiàn)他一邊擦汗，一邊喊著號(hào)子，慢吞吞地在烈日下跑著，好似一只烏龜在沙灘上艱難地爬行。他抬頭望望終點(diǎn)，唉，還遠(yuǎn)著呢……
我的弟弟還很貪吃。一次，弟弟來(lái)我家，該吃中午飯了，只見(jiàn)弟弟吃了一碗，還沒(méi)吃飽，便還要吃一碗，但媽媽說(shuō)他太胖了，便不給他吃。他只好向我發(fā)出請(qǐng)求，“哥哥，給我一些飯吧!”他說(shuō)。我看著他可憐巴巴的，只好給他飯。看，我的弟弟多么貪吃!
我的弟弟不僅懶，貪吃還很貪玩。有一次我和弟弟玩陀螺，可玩了大半天他還要玩，我累了，卻沒(méi)有辦法，只要和他玩�？次业腵弟弟多么貪玩呀!
這就是我的弟弟，一個(gè)可愛(ài)的弟弟，我喜歡我的弟弟。
小學(xué)周記 篇9
這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語(yǔ)課，大獲好評(píng)。第二堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的
對(duì)我豎起大拇指�，F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)：
優(yōu)點(diǎn)：精心的設(shè)計(jì)了教案，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語(yǔ)言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們相互交流思想，平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)??大家一致這么評(píng)價(jià)：第一次上臺(tái)教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。
缺點(diǎn)：英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn)，但也有不足之處，依班主任石老師的話說(shuō)就是：如果理論部分再稍講慢一點(diǎn)，就很好了。 班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績(jī)考核上，給了非常高的評(píng)價(jià)，評(píng)分99分（滿分100)，最后一句這么說(shuō)的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話，也將會(huì)成為對(duì)我在未來(lái)路上的鼓勵(lì)！我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。
實(shí)習(xí)期間，讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的'有些撕?jiǎn)�。但看到那一張張熱情的笑臉，看到孩子們跑到我身邊�?wèn)我的電話號(hào)碼和QQ，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂(lè)呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油，聽(tīng)到孩子們親切的稱呼我馬老師，既欣慰，也感動(dòng)。
實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對(duì)于這步，我還是比較滿意的，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì)迎接我們的燦爛，明媚的陽(yáng)光，但是無(wú)論怎樣，我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，努力去做個(gè)好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！相信，我們一定能行的，將來(lái)我們一定會(huì)成功的！
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