【熱門(mén)】小學(xué)生周記7篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1
開(kāi)學(xué),我已成為一名中學(xué)生,在忻州市第六中學(xué)開(kāi)始我的寄宿生活。
我被分到143班,同學(xué)很不少,但差不多是本地的。我感到很新奇,又很陌生,這是兩位老師走進(jìn)來(lái),是男的`,教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論一陣。
這位語(yǔ)文老師自我介紹后,便開(kāi)始講課。這位老師口才真好,同學(xué)們很愛(ài)聽(tīng),他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁,不要辜負(fù)父母的期望,還教我們要吸取好的,排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的希望,之后,他又選出班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成。
我敬佩這位語(yǔ)文老師,希望在我語(yǔ)文一向不太理想的情況下,這位老師會(huì)幫我走出困境,使我重見(jiàn)光明。
小學(xué)生周記 篇2
今天是媽媽的生日,可是爸爸去北京出差還沒(méi)有回來(lái),媽媽還有一節(jié)課才下班。家里空蕩蕩的,一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有,真讓人著急!我便去了樓下的師家。
“咔咔、喳喳!”我在他家門(mén)口說(shuō)起了暗語(yǔ)。師打開(kāi)門(mén),我說(shuō):“小諸葛,準(zhǔn)備好了嗎?”師神秘兮兮地點(diǎn)頭。他老爸看到了我們,問(wèn)我們干什么去,我們沒(méi)有回答就慌里慌張地跑出來(lái)了。大家可能會(huì)問(wèn):“你們干什么去呢,這樣神秘卻又慌張?”一會(huì)兒你就知道了!
到了我家,我們兩個(gè)就跑到廚房里,洗完手就開(kāi)始忙起來(lái)。我們把從冰箱里拿出來(lái)的點(diǎn)心,酸奶、果凍、大腿腸,分別放在不同的盤(pán)子里。我洗蘋(píng)果,師就用菜刀切片,“咔嚓、咔嚓”的.聲響顯得那么悅耳。一會(huì)兒,一個(gè)叫“大花臉”的菜誕生了。
媽媽是屬猴的,我挑選了幾個(gè)軟軟的獼猴桃放在媽媽座位的茶幾上。等到一盤(pán)又一盤(pán)菜擺在桌子上時(shí),師就開(kāi)始忙著寫(xiě)菜單,我抓緊時(shí)間張貼寫(xiě)好的“祝媽媽生日快樂(lè)”、“生日晚會(huì)”條幅。我們將平時(shí)收集的彩色氣球,彩紙和彩帶用雙面膠粘好,客廳里頓時(shí)洋溢著生日晚會(huì)的氣氛。還是“小諸葛”聰明,他把插著花的花瓶擺放在餐桌中間,叫我把DVD與音響連接好,又挑選了媽媽最喜歡的CD放進(jìn)去。調(diào)好聲音,我家就沉浸在濃濃的“生日快樂(lè)”樂(lè)曲中了。
“叮,叮,”媽媽回來(lái)了。我們倆個(gè)藏在門(mén)后,等到媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),我打開(kāi)燈,我和“小諸葛”說(shuō):“歡迎!歡迎!”
我第一次跑向媽媽?zhuān)瑤煆堥_(kāi)雙手,我們異口同聲地說(shuō):“祝媽媽?zhuān)ò⒁蹋┥湛鞓?lè)!”媽媽高興得漲紅了臉,對(duì)我們說(shuō):“你們倆個(gè)真乖!給我介紹一下這些菜吧!”“這個(gè)是大花臉,這個(gè)是二魚(yú)戲水,這個(gè)是金雞報(bào)曉,這個(gè)是……”
媽媽看著桌上的菜,看著墻上的條幅,伸開(kāi)雙手不住地轉(zhuǎn)圈,像個(gè)孩子。
小學(xué)生周記 篇3
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。
坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹(shù),一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來(lái)到橋上,大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上,許多汽車(chē)在大橋上快速的行駛著。
來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫(huà),令人陶醉,寬敞的噴水池里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的`,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái)。突然一個(gè)急剎車(chē),原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了。我們租船時(shí)間到了。
我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的小白兔。我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬,玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。
小學(xué)生周記 篇4
這周我打算自己來(lái)做早餐。做早餐其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我決定先做“蛋饅頭”!暗梆z頭”它既好做,又好吃。先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一瓶植物油。先將鍋燒熱,再將瓶中的植物油倒三分之一到鍋中,再用小火燒。再將雞蛋打入碗中,用筷子攪拌均勻后備用。再把饅頭切成片。然后把饅頭片放入雞蛋碗中裹上雞蛋。最后等油燒到無(wú)泡時(shí)就把饅頭片放入鍋中炸,約有40秒時(shí)便翻面,另一面也炸40秒,然后看哪一面的`雞蛋沒(méi)炸好,就又炸5—10秒左右。炸好后再關(guān)火,把饅頭片取出就做好了。
然后我再打算自己沖奶粉。先把奶粉盛一至二勺在大杯子中。再將開(kāi)水沖進(jìn)杯子。然后用勺子攪拌均勻就好了。
這樣早餐就做完了。這樣的早餐呀,十分好吃,而且對(duì)我們生長(zhǎng)發(fā)育十分有利。
小學(xué)生周記 篇5
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,生命逝去了,有再重來(lái)的時(shí)候嗎?答案是否定的,生命無(wú)法重來(lái)。
生命是美麗的,美麗的生命是人類(lèi)文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞,一次摔跤都可能給我們脆弱的'生命造成難以想象的危害?墒,在我們身邊,總有那么多的同學(xué)意識(shí)不到安全的重要性,把老師的教導(dǎo)跟家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害,嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi),那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步可否輕些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否慢些;交通路口,那些著急過(guò)馬路的同學(xué),你是否能夠耐心些。有時(shí)你不經(jīng)意間的一個(gè)小過(guò)錯(cuò),就有可能會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí),請(qǐng)你多想一下后果。無(wú)論你做什么,請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全,不以自己的生命代價(jià)來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)。
在我們的日常生活中,危險(xiǎn)就有可能潛伏在我們身邊,但如果我們有了防范意識(shí),就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。為了自身安全,我們要努力做到:不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧,上下樓梯不擁擠;不跟同學(xué)爭(zhēng)吵、打架斗毆,爭(zhēng)做文明小學(xué)生;不吃小攤上不潔凈的食物,防止食物中毒;不橫穿馬路闖紅燈,自覺(jué)遵守交通規(guī)則;不到河邊游泳……只有做到防范于未然,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。
生命是寶貴而短暫,我們大家都應(yīng)該珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心中,讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧!
小學(xué)生周記 篇6
昨天是周末,媽媽上班去了,爸爸也出去了。哥哥去找他同學(xué)玩去了,家里就只剩下我一個(gè)人。
到了中午,饑腸轆轆的我見(jiàn)媽媽還不回來(lái),我就想自己做頓飯吃。
我先泡上米,洗凈雙手,測(cè)量一下有多少米。剛好一截手指頭。過(guò)了一會(huì)兒,我就開(kāi)始燜米飯了。
過(guò)了一會(huì)兒,米飯燜好了。再做個(gè)西紅柿炒雞蛋就完美了。
我先打破幾個(gè)雞蛋,弄在小碗里,攪拌。攪拌玩后,我就開(kāi)始切西紅柿。我把西紅柿切完后,和雞蛋一并放入鍋中。打開(kāi)火后,我就開(kāi)始炒了。
小學(xué)生周記 篇7
公交車(chē),是城市里人人都坐過(guò)的。它綠色環(huán)保,是代步工具中的首選。
當(dāng)然,我也不是沒(méi)坐過(guò)公交車(chē),只是坐著它去上學(xué),還真是實(shí)實(shí)在在的第一次。心里不免有些緊張,但占領(lǐng)主導(dǎo)地位的,還是那種嘗試未知的興奮感。
與我的興奮相對(duì)應(yīng)的,是母親的忐忑不安:“坐公交車(chē)可是很麻煩的,我真不放心讓你一個(gè)人去上學(xué)。”她一邊說(shuō)著一邊揮動(dòng)著筆桿,再給我畫(huà)地圖!斑@個(gè)你帶著,一旦發(fā)現(xiàn)車(chē)開(kāi)的方向不對(duì),立馬告訴司機(jī)你要下車(chē),明白了嗎?”她把地圖塞進(jìn)我手中,一臉不安。而我則帶著隱隱期盼的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“42路怎么還沒(méi)來(lái)。 睆浡快F的站臺(tái)里,我焦急的打著轉(zhuǎn)兒。為了不遲到,我可是罕見(jiàn)的起了個(gè)大早,只是那車(chē)卻像是與我作對(duì)似的,遲遲不來(lái)。
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,偶爾了還傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫,在一片寧?kù)o中的我卻怎么也“靜”不下來(lái)。時(shí)間一分一秒在流逝,各種車(chē)輛飛馳而過(guò),我放眼遠(yuǎn)眺,卻望不到42路的影子。
42路終于在我千呼萬(wàn)喚下姍姍來(lái)遲,我的心如釋重負(fù)。坐在一個(gè)靠窗的位子上望著窗外:“左轉(zhuǎn)過(guò)三條巷后右轉(zhuǎn)一個(gè)彎……”不得不說(shuō)母親下了不少功夫,幾乎是無(wú)巨細(xì)的`全記了下來(lái)。
看來(lái)可以安穩(wěn)的到學(xué)校了,我這想著,卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方“右轉(zhuǎn)一個(gè)彎”成了“左轉(zhuǎn)一個(gè)彎”,之后的景象全不在記錄之中。我不禁頭涔涔了,是下還是不下?這個(gè)問(wèn)題徘徊在我腦海中。
下,沒(méi)有時(shí)間了;不下,我會(huì)到哪里去?最后我選擇了不下,跟著公交車(chē)看著陌生的景象。
車(chē)到站了,我沒(méi)有坐錯(cuò),只不過(guò)是司機(jī)改道了一下罷了。
這次經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示:經(jīng)驗(yàn)可以作參考,但不可盲從,從實(shí)際出發(fā)才是最重要的。
【小學(xué)生周記】相關(guān)文章:
小學(xué)生周記05-06
小學(xué)生的周記12-22
(精選)小學(xué)生周記09-06
小學(xué)生周記【經(jīng)典】10-23
【精選】小學(xué)生周記08-07
小學(xué)生周記11-26
小學(xué)生的周記05-06
(經(jīng)典)小學(xué)生周記10-01
小學(xué)生周記11-18
(精選)小學(xué)生周記10-31