初中的作文精選（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩(shī)歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉(zhuǎn)折，它點(diǎn)燃?jí)粝胫疅�，照亮人生之路，引領(lǐng)前行方向。
一、課堂進(jìn)行時(shí)
“鈴——”上課鈴聲剛響，同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上，初三的我們?cè)缫岩庾R(shí)到此時(shí)的任務(wù)之重，即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都在各自努力。
數(shù)學(xué)老師夾著課本，拿著圓規(guī)和三角板進(jìn)入教室，不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬，揮舞著大三角板和大圓規(guī)，大喊：“向幾何進(jìn)軍！”
數(shù)學(xué)老師揮動(dòng)粉筆在黑板上快速滑動(dòng)，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國(guó)。
初三了我們不久將分離，難怪老師上課時(shí)都帶著淡淡的傷感，三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二、課間進(jìn)行時(shí)
以往的課間，我都在操場(chǎng)上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書(shū)海里暢游，體會(huì)于謙的“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。
無(wú)論是具有“停機(jī)德”的.寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無(wú)不為她們憐惜，一個(gè)是“金簪雪里埋”，一個(gè)是“玉帶林中掛”，一個(gè)是“山中高士晶瑩雪”，一個(gè)是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個(gè)奇女子如此遭遇！
無(wú)論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂(lè)，牽動(dòng)我的情思�；孟胫�，天鵝絨般的藍(lán)色水面，緩緩駛過(guò)“天鵝號(hào)”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說(shuō)古老的傳說(shuō)，如同燕鳴驪歌。但我最?lèi)?ài)的還是長(zhǎng)不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時(shí)常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢(mèng)幻到嗎？
爬山虎還沒(méi)有爬上墻角，常春藤也沒(méi)有長(zhǎng)出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開(kāi)不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂(lè)，讓我傷感，也讓我留戀。無(wú)論將來(lái)我們散落到何方，也彼此銘記。
初中的作文 篇2
疲憊的我有點(diǎn)昏昏欲睡，漸漸的我閉上了眼睛。我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。突然，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)滿白發(fā)的老人。不對(duì)，他的臉看起來(lái)很年輕。他正向我招手，我走了過(guò)去。不，感覺(jué)是在飛。來(lái)到他身邊，他示意我坐下。于是我就坐下了。不知道為什么，在他面前我只有唯命是從。我靜靜的坐著，看著。因?yàn)槲铱傆X(jué)得他好象有話要對(duì)我說(shuō)。他開(kāi)口了，他說(shuō)：
有一種使命是不可違背，因?yàn)槟菍⒏淖儦v史；有一種使命是只能前進(jìn)，無(wú)法后退因?yàn)槟菍⒏淖儦v史；有一種使命是不能收回，因?yàn)樗髟字鴼v史；有一種使命是必需接受，因?yàn)橹挥形夷茏龅接幸环N使命沒(méi)人理會(huì)，而我只能默默沉受；因?yàn)橹挥形夷茏龅剑挥幸环N使命是永遠(yuǎn)都無(wú)法完成，而我卻要一直堅(jiān)守著，直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
我默默的走著，不著急因?yàn)槲抑牢业穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng)長(zhǎng)到都無(wú)法形容而你，你的整個(gè)生命都只是我的一小部分我卻是你的全部。
每天我都會(huì)靜靜的守護(hù)著你不管白天還是黑夜；不管晴天或者雨天；哪怕是嚴(yán)寒的冬天，炎熱的夏天我都寸步不離的跟隨著你當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，我也享受著你的快樂(lè)；當(dāng)你煩惱的時(shí)候，我也沉受著你的煩惱可是我還默默的為你祈禱希望你別煩惱因?yàn)槟氵�年輕年輕本不該煩惱。有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得寂寞和孤獨(dú)感覺(jué)就好象自己是大海中的一葉孤舟，找不到任何彼岸；有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得前途一片光明，卻又找不到出路就好象是一只爬在玻璃窗上的蒼蠅有時(shí)候你又信心十足，感覺(jué)你的夢(mèng)想很快就要實(shí)現(xiàn)了可是，每次考試回來(lái)你都是愁眉苦臉不是這科沒(méi)考好，就是那門(mén)考的不理想你不找自己的原因，卻找別人的理由因?yàn)槟闩卤涣R不只是你其實(shí)有很多同學(xué)和你一樣只是你不知道而已而我知道不要懷疑，我不是鏡子但我能讀懂你的心你所想的，你所做的，你想做的和你已經(jīng)做過(guò)的，我都了能于胸因?yàn)槲倚斡安浑x的跟著你你沒(méi)有什么瞞的過(guò)我不只是你，這世界所有的一切我都知道雖然你從來(lái)都不在乎我，甚至有時(shí)候你都覺(jué)得我是多余的但是，沒(méi)有我，你不行難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命”嗎？那至少有老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”吧。沒(méi)錯(cuò)，我就是時(shí)間，我就是光陰。我主宰著宇內(nèi)的一切，我也守護(hù)著每一個(gè)生靈。而你只是我的一點(diǎn)點(diǎn)，所以就算你失敗，我也不會(huì)責(zé)怪。因?yàn)槟愕纳芏虝海@是對(duì)我而言。但如果你成功了，你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了，我會(huì)為你高興，為你自豪。因?yàn)槟愀冻隽艘磺�；因�(yàn)槟愣昧苏湎r(shí)間，珍惜我。
有人說(shuō)過(guò)，世界上既最長(zhǎng)又最短，既最慢又最快的就是時(shí)間。而且還是最寶貴的。我很欣賞這句話。希望每個(gè)人都能牢記。那樣我就不會(huì)被你們輕易的'忽射。每個(gè)人每天的時(shí)間都一樣，可是每個(gè)人使用的和浪費(fèi)的卻相差很大。這就所顯示出成績(jī)的好壞。
雖然說(shuō)，付出不一定有回報(bào)，但沒(méi)有付出一定沒(méi)有回報(bào)。所以，年輕人，加油吧！不要猶豫，不要懷疑。時(shí)間是不等人的！其實(shí)你就是最棒的……這世界是屬于你們的！去創(chuàng)造奇跡吧！
“叮鈴鈴……”(鬧鐘響起)
我突然從睡夢(mèng)中驚醒。啊~~原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)！真是個(gè)奇妙的夢(mèng)？
看來(lái)我的命運(yùn)要從此改變了……
我一定會(huì)努力的……謝謝你，時(shí)間老人。
我大喊著走出了家門(mén)，向著學(xué)校方向走去。不去理會(huì)那投而來(lái)異樣的眼神……
初中的作文 篇3
星期三，我吃完中飯，便匆匆忙忙地去上“五”班。我一路狂奔，終于趕上116。
啊！車(chē)廂里的人可真多啊！我毫不容易才擠進(jìn)熙熙攘攘車(chē)廂。我扶著欄桿，不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下就會(huì)踩到別人的腳�！盁┧��！庇腥舜蠼械健：闷嫘尿�(qū)使著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是對(duì)母女在吵架。
“那邊太擠，到這來(lái)吧！”母親說(shuō)道，“你今天回家吃飯嗎？”母親扶扶旁邊的袋子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！霸谕饷娉浴！迸畠河悬c(diǎn)不耐煩�！凹依镉酗埐�，干嗎在外面吃，多浪費(fèi)�。 蹦赣H看看女兒，笑笑，便不說(shuō)話。過(guò)一會(huì)，她倆下車(chē)。母親拎著大包包的下車(chē)，而女兒手上卻什么也沒(méi)拎。
我心里很不是滋味，“天下可憐父母心”。父母含辛茹苦地把我們帶大，教會(huì)我們寫(xiě)字；教會(huì)我們說(shuō)話；教會(huì)我們做人的道理。為我們可以不顧一切，任勞任怨，我們應(yīng)該孝順?biāo)麄儭６鴦偛拍俏淮蠼憬悴坏珱](méi)有孝順母親，反而責(zé)備母親。使我情不自禁地回想起時(shí)候，和母親頂嘴的`情景。那時(shí)，母親不僅沒(méi)罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我道理，可我還屢教不改，現(xiàn)在回想起來(lái)，感到很羞愧，臉上火辣辣的。
母親，我該用什么樣的語(yǔ)言才能表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)，該用什么樣的情感，才能表達(dá)我對(duì)你的感激之情，我該怎樣才能來(lái)回報(bào)你？“蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更護(hù)花”。母愛(ài)如海，母愛(ài)如山！母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的！因?yàn)樗侨祟?lèi)最純真，最摯樸的情感，是一份只求付出，不求回報(bào)的愛(ài)。讓我們一起來(lái)好好珍惜這份最平常而又最神圣的母愛(ài)！
初中的作文 篇4
我常在路上看到別人騎自行車(chē)，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于爸爸被我說(shuō)服了，像變戲法似地推出一輛自行車(chē)讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫爸爸教我騎。
剛上車(chē)，因?yàn)轵T得不穩(wěn)，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車(chē)子，幫我控制好方向，不至于向左右搖擺。由于不會(huì)騎，有爸爸扶著有時(shí)候還是會(huì)倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了，也悄平穩(wěn)了一些，爸爸在車(chē)后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開(kāi)了手，但畢竟雛鳥(niǎo)飛不遠(yuǎn)，馬上車(chē)龍頭就握不穩(wěn)了，只好一腳撐地，方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。我獨(dú)自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導(dǎo)下，開(kāi)始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動(dòng)作，隨著另一只腳也踩上踏板，然后車(chē)子就向前駛?cè)ァＮ覍W(xué)著爸爸的樣子一遍遍重復(fù)著，可是車(chē)子很不平穩(wěn)，沒(méi)有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問(wèn)題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時(shí)找不著踏板，在爸爸的一遍一遍的示范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來(lái)平穩(wěn)了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。我騎得飛快，一個(gè)坑哇，車(chē)子斜了，向墻撞去，因?yàn)闆](méi)有按住剎車(chē)，慌張去找剎車(chē)，可是己經(jīng)來(lái)不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對(duì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的`男子漢，不會(huì)被這點(diǎn)小挫折所嚇倒�！甭�(tīng)著爸爸的話，我暗暗下定決心：我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)，我重新騎上自行車(chē)，過(guò)了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸松手，沒(méi)想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點(diǎn)也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒(méi)事一樣，繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí)，我終于感到自己能獨(dú)自騎車(chē)了，心里感到高興極了！
從此以后，你們會(huì)在路上看見(jiàn)一位男孩騎著自行車(chē)，悠閑自得，他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
初中的作文 篇5
說(shuō)到名言，其中我最喜歡的是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。它讓我明白了很多人生道理，也正是有了它，我的人生才會(huì)添加光彩。
它讓我想起了兩件事，讓我永生難忘。
一天，我數(shù)學(xué)考試考了96分，想好好炫耀一番，我回家就跟爸爸說(shuō)了：“爸比，我數(shù)學(xué)考了96分耶，是不是很棒啊!”而爸爸卻說(shuō)：“不錯(cuò)，雖然這次考的很好，但是你要記住‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’這句名言，要爭(zhēng)取下次比這次考得更好�！苯�(jīng)過(guò)這件事后我沉重的反思：爸爸說(shuō)的對(duì)，不能有一次考得好，就很驕傲，要步步高升，李白也說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓”。
還有一次，我作文班的作文寫(xiě)的很好，而且每次都比上一次好，而更是這個(gè)名言，讓我變的很謙虛。爸爸說(shuō)：“你表現(xiàn)的.很好。”但我說(shuō)：“多虧了您的教導(dǎo)，我才能更上一層樓�！�
啊!這句名言讓我明白了一個(gè)深刻的道理：雖然你有哪項(xiàng)很好，但你也不能驕傲，要謙虛，要更上一層樓。
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