實(shí)用的初中優(yōu)秀作文4篇[精品]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的初中優(yōu)秀作文4篇[精品]](/uploads/00/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
初中優(yōu)秀作文 篇1
走進(jìn)花園，那里的花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的茄子油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。
夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨，下雨的時(shí)候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹葉，洗紅了花
朵，洗亮了街道，整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。
夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié)，喜歡夏天。
多彩的夏天
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的`足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長(zhǎng)滿了翠綠的
嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一
吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽(yáng)花，開得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金
黃花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！
忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，
它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。 原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就象這夏天的
花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬紫千紅。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在湖面上，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結(jié)白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。茶葉像一個(gè)個(gè)翠玉的大圓盤，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像飛碟，有的'像一把傘，無邊無際的茶葉碧色連天。大片的荷花開出白色，粉紅色的花朵。
荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個(gè)睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。
一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，真是可愛極了�？�，那朵美麗的粉紅色的荷花，從水中鉆出來，微笑著，活像一個(gè)粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一只只大圓盤中冒出來，有的花瓣全部張開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，才展開兩三片花瓣的荷花有著小姑娘般的羞澀，像一個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，一步一步試探著往前走，惟恐會(huì)跌上一跤。還有那還沉浸在美夢(mèng)中的花骨朵，但是它們看起來飽脹地快要破裂似的。
荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無一點(diǎn)雜色;荷花池里的水真凈啊，凈得沒有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無瑕的碧玉。池里的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。
荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著，讓人感覺很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開了，也靜靜從荷葉下鉆出來拋頭露面了。從遠(yuǎn)處一看，感覺非常寧?kù)o。
初中優(yōu)秀作文 篇3
雨后，腳下發(fā)出“咯吱”的聲響，樹上不時(shí)有落葉飄搖而下。深秋的黃岡依舊那么美麗，樹葉輕輕劃過一道道簡(jiǎn)單卻唯美的線條。
我的母親，大概又來接我了。不論是刮風(fēng)還是下雨她每天都會(huì)在車站那里等我，可是天公不作美，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。眺望，我的母親坐在電動(dòng)車上，雙手不停地搓著雨衣，嘴里微微的呼著氣，焦急地四處張望。我急忙向我的母親那兒走去�！瓣仃兀轮昴�，快把雨衣穿上，可別著涼了，不然會(huì)感冒的。”車還沒停穩(wěn)，我的母親就迎了上來。疼愛地望著我。那眼神，就像三月的春風(fēng)對(duì)嫩芽的愛撫。
我坐在我的母親的'車座后，靠著我的母親溫暖的背，我的母親的背努力的挺著，像一堵高而大的厚墻。將所有的風(fēng)雨都擋住了，只留下了溫暖。我覺得我的母親并不亞于我的父親的高大。想著想著，便漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咯噔”，突然一陣顛簸，把我從夢(mèng)中驚醒，但我并沒在意，每次一到這里就會(huì)這樣，也就無心遐想了，其實(shí)這一片地方都有為了防止超速行駛而改制的減速區(qū)，車子每次經(jīng)過，就會(huì)有“咯噔”的一聲。實(shí)在是令人很不自在。
這次好像并沒有響聲，好像連震動(dòng)都沒有了，奇怪?我驚訝地抬起頭，就在那一瞬間，我的視線凝滯了，我的母親竟然把車子往右邊傾斜了一些。原來，我的母親讓車輪從減速帶與人行道間平軋過去，這樣就如在平地上一般了，這時(shí)全車的重量全部壓在右腳上，而我的母親卻因此搖晃的更劇烈了，頓時(shí)，淚水盈滿了我的整個(gè)眼眶。當(dāng)減速帶過去后，我的母親好像心中的石頭落了下來，松了口氣。又是一連串繁瑣的問候，但卻在我的心中成為了一個(gè)個(gè)珍貴的記憶。
我更加緊的抱住了我的母親，蜷縮在她的后面，雨下得更大了，因此我的母親把雨衣往我身邊挪了挪，而雨水卻浸濕了我的母親的衣裳，雨水順著我的母親的臉頰滑了下來�？墒撬廊或T車帶我，我享受著這份溫馨。那是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的背啊，溫暖而又舒服，這一刻，仿佛全世界都只剩下幸福了。
樹上的落葉又情不自禁的飄落下來，阻擾了我的思緒，它像一只蝶兒，在天空中旋轉(zhuǎn)，劃出了一道美麗的弧線，想把自己的美展現(xiàn)得淋漓盡致，最終落入了大自然的懷抱，我突然想起龔自珍的詩(shī)句“落花不是無情物，化作春泥又護(hù)花”。而我的母親不正是這落花嗎?她給了我幸福和溫暖，我希望，也是在某一個(gè)深秋的小路上。
等我長(zhǎng)大了，我的母親倚在我的背后，我騎著車，讓路人看見，這是一對(duì)多么幸福的母女，漸漸的消失在路的盡頭……
初中優(yōu)秀作文 篇4
冬季，一般都是所有的花死去的季節(jié)，使得一切都變得光禿禿的，只有一片的雪白，除了雪白，就是已經(jīng)在寒風(fēng)中凋零的樹木；沒有綠色生命氣息的樹木�；蛟S很多人都是這樣想的，冬季只是一個(gè)寒冷，沒有自然氣息的季節(jié)，不可能有植物能在寒風(fēng)之下生存。
但是它“雪蓮花“會(huì)顛覆你們的想法，雖然，我并沒有親眼看過雪蓮花。貫新疆中部的天山山脈，冰峰雪嶺逶迤連綿，海拔4000米以上是終年積雪地帶，被稱為雪線，雪蓮花就生長(zhǎng)在雪線以下海拔3000至4000米的懸崖峭壁上。那里的溫度，在冬季，都是零下，甚至更遭。一般的植物根本無法抵御這凌厲的寒風(fēng)，只會(huì)在寒風(fēng)之中凍死，而雪蓮花則可在寒風(fēng)之中昂首挺胸的生長(zhǎng)，毫不畏懼的面臨寒風(fēng)的摧殘，或者折磨，它像是一個(gè)看起來弱不經(jīng)風(fēng)的女孩，可是骨子里所表現(xiàn)的堅(jiān)毅，完全的把她所表現(xiàn)的脆弱給出賣了。常年的低溫，常年的無法忍受的吹打，在常年積雪的山中，只有她那堅(jiān)毅的身影。
她需要提心掉膽的過自己的一生，從發(fā)芽--生長(zhǎng)--開花，每一個(gè)階段，稍不留意，自己就會(huì)無聲無息的.逝去，白色的花瓣，在根部，綠色的如裙子的綠葉，而所須生長(zhǎng)的條件卻很苛刻，但是她最終挺了過去，而帶著含苞待放的青春展現(xiàn)在人們的面前，花開了，她的終于有了回報(bào)，這也引證了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
原來，在她美麗的背后，卻有著這些動(dòng)人心弦的故事！可是這我無法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來描繪她的經(jīng)歷……
【實(shí)用的初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文12-20
實(shí)用的初中優(yōu)秀作文01-17
(實(shí)用)初中優(yōu)秀作文03-01
[實(shí)用]初中優(yōu)秀作文03-01
初中優(yōu)秀作文【實(shí)用】03-18
初中優(yōu)秀作文[實(shí)用]03-21
實(shí)用的初中優(yōu)秀作文12-23
初中優(yōu)秀作文【實(shí)用】12-16