初中的作文匯編(8篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在 這個世界上愛有太多太多的形式：母親對孩子噓寒問暖，是一種愛；朋友之間信任的微微一笑，是一種愛；老師對學(xué)生關(guān)懷備至，也是一種愛。
“教師是天底下最崇高的職業(yè)！”這是一位名人說過的話。
老師就像落花生一樣，把自己的學(xué)生深深的裝在心里，對學(xué)生嘔心瀝血的獻(xiàn)出了一切把最美的'禮物—知識，送給每一個學(xué)生。家長。社會。國家。
老師愛我們更愛她的事業(yè)。他（她）們從來不請假。他（她）們晚上辛辛苦苦的寫教案和批改作業(yè)，白天給我們講課；他（她）在自己的崗位上堅守著，嘔心瀝血，為的是讓我們有一個美好的未來；他（她）默默的奉獻(xiàn)著，傾盡全部心血，盡心盡力的哺育著我們！送走了一批畢業(yè)生，又迎來一批新生，操勞辛苦，然而他（她）們毫無怨言。如今桃李滿天下了而他（她）們?nèi)匀辉谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn)著，為祖國輸送著一批又一批的棟梁之才。每天老師都睡的很晚。我總想對他們說：“關(guān)燈休息吧，老師”但我又把話咽了下去，因?yàn)槲抑啦煌瓿晒ぷ�，老師是不會放下手中的筆的。
漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出來的這句話：“老師，謝謝您。”�。∧α�，您笑的那么甜，那么和藹，那么慈祥。“老師身體要緊，您該回去休息了。”您為我們勞累了整整一個晚上了。
“老師，謝謝您！”這身音在寧靜的夜空里回蕩。
初中的作文 篇2
在我的腦海里，兒時的朋友幾乎都模糊了，唯獨(dú)有慧慧的背影歷歷在目，她的樣子是那么清晰，給我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看見她在向我微笑。
慧慧是我的同窗好友，說起外表，她個子矮小，圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡，皮膚稍黑，兩條小辮子在肩膀旁，頭上扎著兩朵蝴蝶結(jié)。雖然她的樣子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自強(qiáng)不息的人，和她一起，可以從她身上學(xué)到許多有益的東西。
她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅韌不撥的毅力。我記得二年級的時侯，她讀課文常把卷舌音讀成平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯的字，她沒有一個能夠讀對，常常引得同學(xué)們哈哈大笑，說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯的字越來越少了。有一次，我去找她，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看，原來她正對著鏡子練發(fā)音呢，他嘴張得大大的 ，眼睛擠得小極了。她一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。 “yong——”“對�！薄拔以僮x讀句子聽聽�！薄鞍�，放到句子里一讀，她又讀錯了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個小時，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的`臉，頓時明白了什么叫“毅力�！�
我更佩服她那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛合格。但我己經(jīng)滿足了�；刍鄣某煽兪恰傲肌�，我得去祝賀她。下了課，我到處找她，終于在操場看到了她。天呀，她還在操場上練呢！唉這也叫跳繩？你看她左搖右晃，雙手無力地用著繩子，繩子己經(jīng)掄不圓了。慧慧滿頭大汗，只見她的汗水一滴滴地滴在操場上。我擔(dān)心地跟她說：“你不要命了，考個‘良’還練什么？”她用手捂著胸口喘著氣，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是‘優(yōu)’！”聽到這里，我很慚愧，是��！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？”
慧慧雖然離開了我?guī)啄炅�，但她的形象深深地刻在我的心中，記在我的腦海里�；刍奂仁俏业暮门笥眩质俏业摹昂美蠋��！被刍�，我永遠(yuǎn)也忘不了你。
初中的作文 篇3
我的爸爸是一個和藹又嚴(yán)肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛說話。
記得我在幼兒園的時候，周末回家要做作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于，但是我還不會大于號和小于號。我爸爸還有媽媽就教我做作業(yè)，爸爸教了幾十遍，很有耐心的'教我，但我還是不會。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起雞毛撣子指著我說：“還不會嗎？”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時，我哭了。
最后，我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上時，爸爸走了進(jìn)來，手上拿著油，笑瞇瞇地對我說：“手還疼不疼��！我拿了油，給你搽搽。”當(dāng)時我的心像有一條暖流緩緩的流過我的心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我爸爸對我的愛。
我爸爸對我非常嚴(yán)格，我的一舉一動都在他的監(jiān)視下，我爸爸很注重禮貌。有一次，我在吃飯時，還在喝湯，我不想拿起碗，就把頭低下去喝，剛喝了一口，我爸爸就嚴(yán)厲的對我說：“你是怎么喝湯的？這樣很沒禮貌！快拿起來喝。以后再敢這樣喝，我就用筷子打你的嘴�！蔽衣犃肆⒖棠闷鹜雭砗�。從此，我再也不敢低下頭來喝湯了。
記得我在五年級暑假的時候，我喜歡上了看電視，我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅庪娨�。一天，我最喜歡看的電視劇在晚上大結(jié)局，那是我夢寐以求的。但是，不好的事情發(fā)生了，在電視劇大結(jié)局的那段時間，我爸爸要看新聞，我便和爸爸爭，我爸爸像是爭不過我，坐在那看報紙。我媽看了我跟爸爸爭就說：“你整天霸著電視，作業(yè)做完了沒，快去做作業(yè)�！蔽衣犃耍缓萌プ鲎鳂I(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)時，我看見爸爸做了一個得意的笑容，我當(dāng)時很生氣，對爸爸做了一個很不服氣的樣子。到了第二天，我和爸爸才好了一點(diǎn)，最后，就沒事了。
看！這就是我的爸爸！
初中的作文 篇4
馬來西亞分東馬來西亞和西馬來西亞。我們?nèi)サ氖俏黢R來西亞。馬來西亞出產(chǎn)巧克力、咖啡、棕櫚油、芒果……而且它還是個石油大國。馬來西亞的鄰國是新加坡，中間隔著馬六甲海峽，說出來你不信，馬六甲海峽有海盜！海上有一座連接新加坡和馬來西亞的橋，一半是屬于新加坡的，一半是屬于馬來西亞的。
在馬來西亞最讓我記憶深刻的是看印度人的拉茶。他們的茶是褐色的，你知道他們是怎么拉茶的嗎？我覺得像馬戲表演。拉茶的人有兩個杯子，一個大的，一個小的。開始表演了，那個印度人把小杯子里的茶倒進(jìn)大杯子里，再把大杯里的'茶倒進(jìn)小杯里，這樣反復(fù)地做兩遍，然后抬起右腳把拿大杯子的左手穿過腿下，將小杯子里的茶倒進(jìn)大杯子里，再把大杯子里的茶倒進(jìn)小杯子里。看著他們熟練的樣子我也想試試，可導(dǎo)游說學(xué)拉茶要好幾年才學(xué)會，真是臺下十年功，臺上一分鐘�。∧阒绬�？印度人刷牙不用牙膏用牙粉，我們?nèi)A人更牛，在牙刷上擠上牙膏再蘸上牙粉，這樣既有牙膏的感覺又有牙粉的功效。我還嘗了印度的紙巾餅，但讓我遺憾的是吃餅吃得太津津有味，把印度人拉的茶給忘喝了。
接下來我們?nèi)チ笋R來西亞最大的錫蠟工廠。走進(jìn)大廳，里面的錫啤酒杯搭起來的雙子星塔在燈下閃閃發(fā)光，真讓人眼花繚亂。然后我們走進(jìn)車間首先看了怎么做錫杯的柄。先舀起一勺熔化的錫，灌進(jìn)模具里，也就一兩秒的時間把多余的錫倒出來，再扳開模板取出模型，用鉗子鉗住模型放人熔爐把多余的錫熔化。如果做得不好，整個放入熔爐重新做過。這位阿姨的旁邊是敲杯子上的點(diǎn)的工序。聽解說員說這種工作要練習(xí)六七個月，而且敲每個點(diǎn)都敲在同一點(diǎn)上，我別人敲手也發(fā)癢了，跟爸爸試著敲了敲，可都敲歪了，看著旁邊的阿姨敲得真好，真是“冰凍三尺，非一日寒”啊。我們還在展廳里參觀了火龍、國際象棋、茶葉罐等錫具，非常精致。
在馬來西亞我們?nèi)チ藝一蕦m，雖然不能走進(jìn)去，但和皇家騎合了影。在太子灣廣場看到了首相府，也見到了世界上最高的旗桿和馬來西亞的標(biāo)志性的建筑物－－雙子星塔。
這次的旅游讓我又增長了不少的見識。
初中的作文 篇5
我在一個晚上，家里只有我一人在家。突然，停電了，房子屋里嗎嘿，看不見五指，我下的一大跳。突然，一陣陣微風(fēng)吹來，頓時，我想起電視里的鬼片，好像感覺到她的出現(xiàn)在我的后背�！懶�
有一次，老師下課后，課本忘了拿了。我馬上拿著書本追上去說：“老師，你的課本忘了拿了�！崩蠋熡孀吡诉^來聽見了，說：“麗麗，對老師或長輩說話時要用‘您’”。我站住了腳，羞紅了臉，垂著頭弄著辮俏，低聲回答：“是”。從此以后，我對長輩說話，總是客氣地用“您”，再也沒有用“你”對長輩說話�！π�
我是一個愛唱歌的人。無論在學(xué)校還是在家里我的嘴總是哼個不停。
早上，太陽公公剛剛起床，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，我的嘴便不由自主地唱了起來，越唱越大聲，一邊唱一邊在家里轉(zhuǎn)起圈來，活像一只小蝴蝶在翩翩起舞。
在家里，我更是合不攏嘴，媽媽預(yù)料到我老是唱歌會誤事的，說了我好幾次。可我左耳進(jìn)右耳出。果然不出媽媽所料：星期天中午，媽媽有事出去了，叮付我等水燒開了，把煤氣關(guān)好……媽媽一走，我馬上把門插起來，把裝扮的東西拿出來，裝扮一下。演唱會開始了，我就沖鏡子一番自我介紹……不知不覺，已經(jīng)唱了一個多鐘頭。我坐了下來，感到口渴，才想起廚房好燒著水，馬上沖去廚房，滿屋都是煙霧，我連眼睛都睜不開。我趕緊把火關(guān)掉。剛好媽媽回來一看，馬上把窗戶全部打開，把水壺提下來一看，連一滴水都不剩。我低下了頭。媽媽嚴(yán)肅地說：“你呀，跟你說你不聽，今天出了事，看怒還不接受教訓(xùn)……”我聽了不禁打了個哆嗦，小聲說：“媽，我一定會改掉這個毛病”“改了還是好孩子一定要吸取教訓(xùn)啊！”媽媽非常和藹的'說。
從此以后，我再也不敢為了唱歌而忘記了事情，可是我還是喜歡唱歌�！�
我就是這樣膽小即害羞又喜歡唱歌的人。
初中的作文 篇6
潺潺的溪水，正在流動著；花兒的種子，正在飄散著；而我對奶奶的愛也是如此，永無止境。
我的奶奶今年已經(jīng)七十有幾了，慈祥的臉孔上布滿了又密又長的皺紋，令人看了，真是好不心酸！她那小小的眼睛，笑起來時，瞇成了一條縫。
這么和藹的老人家，終日笑呵呵的，卻不知，她的背后，其實(shí)是滿滿的辛苦與對我的愛。
小時候的早晨，一看見太陽，奶奶便會準(zhǔn)備好早餐讓我去上幼兒園，所以我總是寧愿賴床，也不肯去上那可惡的幼兒園。而奶奶也是用了很多方法，始終拿我沒轍，最后看我不吃“軟”的，便跟我來硬的，她強(qiáng)行地把我從被窩里扯出，又強(qiáng)行地讓我刷牙洗臉，強(qiáng)行地把我送進(jìn)幼兒園的大門。
日復(fù)一日，我對奶奶的印象也開始變壞，她總是把我喜歡的'東西從我身邊剝離。我的腦海里便蹦出了一個念頭：奶奶是個女強(qiáng)人……現(xiàn)在想想，覺得自己一定是看反派的動畫片看多了，才會這么想的。其實(shí)，奶奶對我挺好的。
大概是在散學(xué)典禮那天吧。我異常興奮，跑出了大門，看到奶奶在向我招手，又看到了便當(dāng)盒，便朝奶奶的方向奔去。突然，在我的視野里闖進(jìn)了一輛貨車，我木訥地站在馬路中央愣住了，所有的事物都變得模糊不清了。任憑奶奶在對面如何的對我喊叫著，我依然是毫無反應(yīng)。
就在那千鈞一發(fā)的時刻，奶奶就像電視劇里普遍的劇情一般，向我沖來，抱著我連連向后退，我只感覺奶奶將我死死的護(hù)在懷里。緊接著一陣風(fēng)吹過，樹上震下了幾片樹葉，我“哇”的一聲哭了出來，奶奶不停地輕拍著我的背，安慰著我。
事后，我開始很粘奶奶，吃飯時，湯從奶奶嘴縫里流出，我會替她輕輕擦去；我會在奶奶鍛煉身體時為她捶背……
那是因?yàn)�，奶奶在我最危難的時候沖來時的情景，是我心中最美麗的風(fēng)景，那畫面，在我的腦海里定格。
初中的作文 篇7
那天陽光正好，微風(fēng)不噪。我們正在操場上上著體育課，遇見那些正在新生軍訓(xùn)的初一新生們。他們在操場上跑著，鬧著，對這校園，對這即將迎來的初中生活充滿了欣喜與好奇。我出神的望著他們，好似看到了一年前的我們，那個初遇四中的夏天。我抬頭仰望天空，湛藍(lán)而透徹，就如同那些記憶，清澈而美好。
與舊時光相擁……
一年前一天，天空很藍(lán)，藍(lán)得有些不真實(shí)，陽光透過高大地樹冠淺淺斜斜地?fù)]灑下來，投下一片片斑駁地光影，明亮而美好。著那一天，我開始了我全新的初中生活。時間就像指尖渡過的細(xì)沙，一年的光陰在不經(jīng)意間翻然輕擦。這一年來，校園里各個角落在不經(jīng)意間落下了許多回憶 �？偸窍矚g在陽光照耀的午后，漫步校園，走過校園的`角角落落，輕拾遺落的回憶。我還記得在校運(yùn)動會時，參賽同學(xué)們在賽場上奮力拼搏，其他同學(xué)坐在看臺上為他們加油吶喊。在沒有比賽的時候，我們總是喜歡在操場上四處溜達(dá)，擺出各種玩屁搞怪的姿勢合影。我也曾記得，因?yàn)橐黄小蹲咸偬}瀑布》的課文，我們也曾好奇地繞遍整個校園，尋找那一叢淡雅美麗的紫藤蘿花。如今，校園里的一花一草，一磚一瓦都已變得那么熟悉，似親切的故人。
在學(xué)校的時光，像嘀嗒嘀嗒的馬蹄輕輕拍在我的記憶里。樹蔭、操場、黑板、還有那一叢叢美麗的紫藤羅花，這謝校園中平凡的不能再平凡的景物，何時已經(jīng)藏滿了我們的歡聲笑語，何時已灑滿了我們青澀時光里最美好的回憶。校園里春天的花朵夏天的小雨。秋天的楓葉陪伴我們走過多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。我想，這是一段無限美好的回憶，像一本童話書，似一冊圖畫冊，進(jìn)我們?nèi)松凶蠲鲀艏冋娴臅r光里，這段光陰，像是被灑了亮粉，在我們?nèi)松牡缆飞响陟谏x。
初中的作文 篇8
看！他有開始笑了，他是誰呢？他就是我們的語文老師。
他教我們已經(jīng)半年多了。然而，在教過我的眾多老師中，他是給我印象最深刻的人了。為什么呢？因?yàn)樗麗坌�，一般的老師都很�?yán)肅，一般不會對學(xué)生笑。然而，他就不同了，他愛笑，使同學(xué)們感覺到他非常親近，平易近人。下面就讓我描述一下他的樣子吧。
他戴著一副黑色眼眶的眼鏡，從眼鏡看出他有學(xué)問。眉毛是“倒八字”形，胡子是“正八字”形，他那稍厚的嘴唇有點(diǎn)像香腸。他整個面孔最顯著的地方就是額頭上的一塊疤，也許是他小時候太過頑皮所留下的疤痕，也許這條疤痕中透露出了他小時候的頑皮和童年時代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂往事。
今天，他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，同學(xué)們起初有些害怕，但課堂秩序維持了還不到十分鐘的時間，我們班的鄭大嘴巴又開始胡扯八道，把課堂那種好不容易維持的'安靜氣氛一下子打破了。老師說一句，這個接一句，那個再扯一句，下一個再拉一句。課堂氣氛頓時又變得喧鬧起來。在鄭大嘴巴和幾個調(diào)皮搗蛋的胡扯八道的帶領(lǐng)下，老師也忍俊不禁地笑了起來。之后的幾十分鐘課堂時間就只能聽見同學(xué)們一陣接一陣的歡聲笑語了。
在課下，他對同學(xué)們就如同哥哥一樣的平易近人。他會和同學(xué)們促膝談心，在學(xué)生過生日時還會給學(xué)生一個小小的禮物，讓學(xué)生感到有些意外和驚喜。他也很會幫助學(xué)生，讓學(xué)生感到他真的和藹可親。
他就是在我求學(xué)生涯中，讓我感觸最深，感覺最平易近人的老師。他是我永遠(yuǎn)的老師！
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