初中生作文【精華3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初中生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的.天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總與玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸�、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！
初中生作文 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……一陣熟悉的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)迷蒙的雙眼，咦，天怎么還沒(méi)亮呀！我拉開(kāi)窗簾想看個(gè)究竟，我被眼前的這一切驚呆了。只見(jiàn)天是黃的，地是黃的，到處都是土黃色的，猛烈的狂風(fēng)無(wú)情地吹打著樹(shù)木，夾雜著沙粒兒，漫天飛過(guò)來(lái)，原來(lái)是沙塵暴。
我呆呆地望著外面這個(gè)陌生的世界。突然，一陣哭聲傳入我的耳畔“嗚嗚”……“是誰(shuí)在哭呀？”我奇怪地問(wèn)道�！笆俏摇�。我循聲望去，只見(jiàn)地球媽媽正傷心地抽泣著�！暗厍驄寢屇銥槭裁纯扪剑 蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)�！鞍ィ�不都是那些可恨的人類(lèi)�！钡厍驄寢屵煅手f(shuō)“我哺育著他們，為他們提供著一切資源，但人類(lèi)卻恩將仇報(bào)。在我身上亂砍濫伐，為了獲取礦藏，把我的內(nèi)臟幾乎掏空，導(dǎo)致水土流失，增加了許多傷口，人類(lèi)排出的廢氣，使我原本漂亮的臉蛋上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑。污濁的河流，灰蒙蒙的天，光禿禿的黃土地，年年減少的樹(shù)木，使我的衣衫襤褸……”她的哭聲越來(lái)越大，越來(lái)越響了�？蓱z的地球媽媽��！地球媽媽請(qǐng)您不要哭泣，我要呼吁社會(huì)，呼吁全人類(lèi)一定要從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，禁止污染。還您一片藍(lán)天碧水，還您一片青草綠葉，讓您變得更美麗。地球媽媽在哭泣作文（2）我們生活在美麗可愛(ài)的地球上,我們吃的是地球媽媽的'，住的還是地球媽媽的，地球媽媽為我們付出了這么多，卻從來(lái)沒(méi)向我們要過(guò)一點(diǎn)的回報(bào)索取過(guò)一個(gè)東西，而是無(wú)私無(wú)謂的為我們服務(wù)著。忘恩負(fù)義的人類(lèi)們又是怎樣對(duì)地球媽媽的呢？他們亂砍亂伐、污染空氣、破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源。地球媽媽該會(huì)多傷心呀！地球媽媽一定在傷心的哭泣著。我真不知道原來(lái)哪個(gè)美麗可愛(ài)的地球到那里去了只剩下這個(gè)又臟又丑的地球。是被人偷走了嗎？是傷心而走了嗎？
是因?yàn)檫@群忘恩負(fù)義的卑鄙小人而逃走了嗎？如果沒(méi)有地球媽媽就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。
為了不使地球媽媽傷心讓我們保護(hù)環(huán)境、綠化荒地、種植樹(shù)木吧！讓我們從小開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！
我要號(hào)召全世界樹(shù)立起‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’的信念。
初中生作文 篇3
那年，我們邁著輕快的腳步踏入校門(mén)，用那稚氣的眼神望著和藹的老師，顯得那么純潔、天真。那時(shí)的我們仿佛還沒(méi)有從幼兒園的愉快中覺(jué)醒。
假如明天我們畢業(yè)，你是否會(huì)想起那六年往事。友好相處、團(tuán)結(jié)一心、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)都顯得那么美好。
記得有一次，我跟同學(xué)鬧矛盾，爭(zhēng)先恐后地吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)退后一步。現(xiàn)在看來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)退后一步不跟她計(jì)較可能我們的關(guān)系會(huì)更加融洽�！队颜x地久天長(zhǎng)》這首歌曲名字起的好，友誼就該地久天長(zhǎng)。
想起六年同窗的同學(xué)，我們會(huì)依依不舍。想起六年教過(guò)我們的老師，我們會(huì)感謝老師們的諄諄教誨。
我的老師們都很好，我最喜歡的還是我們的班主任。
我們的班主任是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)并且細(xì)心的一位老師。老師經(jīng)�？次夷姆N題不會(huì)，就會(huì)耐心的幫我補(bǔ)課，還時(shí)常問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有，這樣耐心的老師，我能不喜歡嗎？我們班主任那親切的面孔時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。
其實(shí)，教過(guò)我的每一位老師都對(duì)我很好，我對(duì)她們都感激萬(wàn)分。
老師是那黑暗中的蠟燭，犧牲自我，照亮他人。老師是那園丁，看見(jiàn)哪個(gè)花歪了，就把花扶好，見(jiàn)哪棵小樹(shù)有蟲(chóng)了，就打點(diǎn)兒殺蟲(chóng)藥。老師是那……
即使我們離別，但不代表我們永別，在未來(lái)的某一天，我們有緣再次相見(jiàn)。
面對(duì)離別，有太多的不舍。校園的每一個(gè)角落，校園里的每一位老師，校園里的'每一位學(xué)生。這一切的一切都值得留念。
假如明天我們畢業(yè)，我們會(huì)盡全力來(lái)回報(bào)母校的老師和母校的一切的一切。
老師，感謝您的教誨之恩。
同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
初二:夏沫dawn
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