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我的初中生活作文

時間:2026-02-28 23:05:05 中學生作文

我的初中生活作文【實用15篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的初中生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的初中生活作文【實用15篇】

我的初中生活作文1

  回憶,停駐于一年前……秋日的微風徐徐,而燦爛的陽光由樹梢灑下,剛入學的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。

  一踏入校門,映入眼簾的即是青青樹木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾,合著師長們親切的道早,如一曲曲美妙的樂章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的成果。

  踩著輕快的步伐,廣大的操場就近在眼前;@球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生,在場內(nèi)飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的`笑鬧聲,籃下爭斗的叫嚷聲,以及場邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的每一個角落充滿了無限的生命力。

  踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個個博學多聞的書蟲們,啃食著館里的每一本書,讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶,發(fā)掘書中的寶藏,在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸!

  莘莘學子園,悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口,還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景,陪伴著我,快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。

我的初中生活作文2

  時光的鬧鐘,“滴答,滴答……”飛快地運轉著。轉眼間,我已經(jīng)從一個爛漫的頑童,成長為一個穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個多月的學習生活中,我收獲了知識,也收獲了成長。

  適應和勵志這兩個詞,是最能說出我剛開學時的心情吧!

  上中學后,學習任務繁重了,因為科目增多了,所以我跟進得有些吃力,但是我們學習的氛圍卻是濃厚的。課堂上,老師風趣而又嚴謹?shù)氖谡n方式,讓我漸漸地適應了這緊張的學習環(huán)境。一節(jié)語文課上,老師語重心長的`對我們說:“活到老學到老,學習需要自覺主動的態(tài)度,我們終生都要都需要學習。”這些被老師賦予哲理的話,將會成為我中學時代永不磨滅的座右銘。

  一個人要經(jīng)歷無數(shù)次挫敗,才能夠讓他成長。

  期中考試臨近。不知是因為學習態(tài)度不正確,還是因為對自己的要求太高,當看到總成績與自己預期的相差太遠時,我的內(nèi)心無比沮喪失落,一向好強的我,不敢看同學和老師的目光,每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時,媽媽安慰并鼓勵我說:“孩子,一次考試不代表著什么,我們要朝前看,未來你的路還很長,只要你內(nèi)心強大,正確面對失敗,在挫敗中總結經(jīng)驗,才能成長!蔽翌D時醒悟,對于我來說,每一次的跌倒都是下一次成功的開始,我一定會加油的努力的!

  兩個多月的時間并不長,但那點點滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了,搭在肩上,這是責任的分量。書包里不僅裝著老師教給我的知識,還裝著老師對我的希望,更裝著我一生的夢想,為我們的人生長卷打下豐富的底色。

我的初中生活作文3

  在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學!坠踔,這里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。

  我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學樓走去,我想:這里將是我學習知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。

  走進教室,同學們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進步……”。

  時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進學校我就像上了發(fā)條的機器,不停的轉動,這樣的生活雖然緊張但卻充實,每當解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍天,藍天不會給它的`都是風和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠。學習的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。

  在學校里,學習生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學有兩個月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學習生活不再單調,學習上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……

  人們都說中學階段的學生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!

我的初中生活作文4

  8月28日,我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。

  在不知不覺間,初一生活不再遙遠,而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了,在陌生的學習旅程中,我變得有點迷茫。緊張的'初一生活總是催促我加緊努力,早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天,我感覺自我像個差生,有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天,有一個晚上,我一向被那幾道數(shù)學題纏著,因為白天學習的數(shù)學公式,我就一向存有疑問,不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應用題里找這種公式。并且,我們換了新教師,她講課速度很快,許多教學方法也不一樣了,我們學起來就有些不適應,所以,寫起作業(yè)題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力,最終完成了數(shù)學,就立刻又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。可是,起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下,語文就會簡單一些了。不管怎樣說,書本都是陌生的,怎樣也會有點困難?傊,這初一生活并不像想象的似天堂了。

  可是,在元旦那天,我們卻享受到了平時不能享受到的歡樂。元旦那天,我們一個之后一個地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時,大家都感覺到自我都長大了,回首過去,還是個不懂事的頑童,不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會接近尾聲了,我和張琦為兩位教師獻上了我們親手制作的日歷。只見崔教師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔教師的熱淚中,聯(lián)歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。

  在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會僅有一種味道,否則,那樣會更加單調無味,像作文點評里的可“八股”。初一生活,是我跨進的又一層高梯,在我尚未掀開的初一生活日記里,期望會篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢想。

我的初中生活作文5

  這個世界里,時間轉眼間就過去,猶如從小苗變成大樹,是因為它經(jīng)歷了時間的磨煉,從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看著不起眼的文字,卻蘊含了極大的奧秘。時間,看起來是真的不一般。

  就是這么快,轉瞬即逝,我已經(jīng)不再是當初那個把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過了歲月的“洗禮”,成了一名初中生——人生重要的轉折點。

  開始的七天,我曾因為想念爸媽而抽泣過,也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽的“安全區(qū)”里站了半個小時的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時至今日,我仍然記憶猶新,同時我也知道那七天是我人生當中的一次磨煉,讓我們能在學習上努力奮進,吃苦耐勞。

  不久,便過去了這段軍訓時光,正式的進入了學習的.世界里去,在教室里,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲,同學們都像拼了命似的往前沖,為兩年后的中考打基礎。后來,我開始融入到這個大家庭里,從原來沉默寡言的我到一個樂觀向上的我。到了初中,我的改變是極大的,是因為我學會了獨立、堅強、自覺‥‥‥這三個重要因素是支撐起我想奮斗下去的動力。

  你可曾為了一道數(shù)學題而絞盡腦汁,直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學習而在晚休燈滅時悄悄地拿著小臺燈和英語書在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時候拿出一本書來津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食,而這一切的一切,都是留給那些有準備的成功人士,而在努力的人,已經(jīng)把你遠遠甩在腦后。

  在未來的日子里,我定將全力以赴,規(guī)劃好每一天的作息時間,不怕有比你優(yōu)秀的人,就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑,路很遠,又是否充滿荊棘,但因為有夢,我不為此懼怕,終有一天,定將達到自己想要的夢想,而你的夢想,是否只是說說而已?

我的初中生活作文6

  人們說生活就像打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……

  那天晚自習結束回到宿舍的路上,我追著一個人使勁跑。從教學樓門口到體育館門口。因為小明彈了我一下,跑在我前面的那個人這正是他。立刻就能夠著他,我會心一笑,可他一個重心不穩(wěn)趴地上了,因為距離太近,我來不及剎車也栽那那了。他倒沒啥事拍拍褲子起來了,準備再來,可我沒理他,因為我來不了了……

  我被小童她們扶起來了,飛快地跑進宿舍樓一層的廁所,血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著,冰冷的水讓我的知覺一點一點地恢復了。疼痛漸漸清晰,如潮水般向我襲來,我疼得“呵呵”笑了起來。

  我們回到宿舍上藥。沒進門就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼!岸际峭瑢W們拿來的”。舍友說。我眼前起了一層霧氣,鼻子酸酸的!皠e費那么多話了!毙⊥盐盏淖笫址旁跓粝。不看不明白,一看嚇一跳,我手指尖的肉全翻了過來身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少,心軟的`人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒,十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專注的神情。這時小寶進來了,先做了一個我不看得動作,然后把手伸進兜里,摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖,撥開后放進我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼,那糖真的好甜,一向甜到了心里……

  此刻我的左手早已好了,一點疤痕都沒有留下?墒撬齻兠炕靥崞疬@事,都會心有余悸地拍著胸口說:“好險!好險!”可是我的心里還是甜甜的。

  雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了,可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道,在腦海中保存著,在我悲痛難過得時候這味道就會蔓延出來,沁入我的心底,它見證著我的初一生活,記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……

我的初中生活作文7

  我的初中生活已過三分有二,其間有悲戚,有榮耀,更多的是不懈的努力,它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。

  仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學期的那次期中考試后,一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙,那原因心中自然清楚,自己的驕傲,學習的懈怠。成績也就成了當頭棒喝,使我猛然清醒,又不免凄然。自此,我開始了自己學業(yè)的中興之路。學習態(tài)度更端正,上課聽講更專注,完成作業(yè)更仔細,好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻,我的努力終沒有白費,我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松,懈怠的可怕,也成為了彌足珍貴的記憶。

  初中生活,努力一直是主旋律。在地理生物學業(yè)水平考試前幾周的日子里,班里學習氣氛驟然濃了起來,早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲,同學案頭上也出現(xiàn)了購來的地理生物試卷。我也在這行列中,這次考試畢竟是關乎初三升學考試,是與中考的首次“親密接觸”,不能怠慢。于是,每天回家,都帶著地理生物課本,一遍遍去背,檢查脫漏;上這兩門課,全神貫注,力求銘記每個考點;下課休息之余,還要與同學共同探討……一次次努力的汗水,相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹,從容不迫,勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的.人生財富。

  初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午,同學們莊嚴地把團旗掛在黑板上,抄下入團誓詞,戴上團徽,在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后,我在講臺上,面向團旗,肅穆的領著全班團員宣誓。那時,我心情極激動,極自豪,從前團委老師領團員宣誓令我很艷羨,未曾想到自己也會承擔這光榮任務。在同學響亮的宣誓聲中,儀式圓滿地結束了。我感到這是對我的認可,是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽,是初中生活中美好的回憶。

  初中生活,光榮與痛苦,刻苦和努力,愿我們都能自信,從容的走過初中生活!

我的初中生活作文8

  想必每個人準備進入初中時,都會懷著激動開心的心情來迎接初中。離開了母校,踏入了初中的生活,我已成為一名初中生。初中學習也漸漸地變得緊張起來,初中的生活比小學的時候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧!

  初一到來了,新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺得好苦好累,因為作業(yè)這個千斤重擔死死地壓著你。不過,漸漸的我們也就習慣了,因為要知道,還有以后的初二,初三……都要這樣度過。不過當你在學習上取得成功的時候,就會非常開心,那種開心是無法形容的。

  到了新班級沒多久,我們就開始進行了“競選班委員”,隨著老師的這句話,我們就開始競選各個學科的'課代表了。我們首先進行了選班長,還是很公平的,“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當上班長會怎么樣之類的話。最終班長也選出來了,還有各科的課代表也都選出來了。

  到了初中,作業(yè)也是逐漸增多了,中午了會有作業(yè),然后下午去學校時就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學了,回到家的第一件事就是寫作業(yè),什么事都不顧了,直接拿出作業(yè),然后認認真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實每次寫作業(yè)都會懷有一點開心的心情,這種開心就是覺得自己學會了,寫的時候很輕松,心里就會不由自主的開心。

  在這個新的集體里,也認識了新的朋友,我也很幸運能與他們成為朋友。每個人都要成長,步入初中,再邁入初中,只需要三年,而三年的時間很快。所以我們要珍惜當下,好好學習,有時候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。

我的初中生活作文9

  快樂的小學生活已經(jīng)結束,我們踏著大步邁入初中的校門——新的學校、新的教室、新的座椅、新的老師和同學……一切都是新的,我滿懷欣喜,因為我的初中生涯將在這里拉開序幕。

  初中生活雖然才開始3周,但是忙碌的節(jié)奏已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

  中學生活跟小學生活完全不同。小學時,我們還是孩子,學習內(nèi)容很簡單,上幾節(jié)課,做一下作業(yè),一天就這么愉快的'度過了;而初中就不一樣了,課時從一天6節(jié)增到10節(jié)。課程從原來的語數(shù)外,音體美的基礎上又增加了政治,歷史,地理,生物,晚上也有4節(jié)晚自習。晚上10點睡,早上六點半起,中午午休1小時,一天的生活安排得滿滿的,這滿滿的作息安排,為我們以后的生活和學習奠定了重要的基礎。

  一天中最令人窘迫的時間便是晚自習課后了。晚自習要9:20才完,但是我們10:05就要上床睡覺,而這40多分鐘便是一整天最刺激的時刻。我們飛一般從教學樓回到宿舍,趕緊開始刷牙、洗澡、洗衣服,因為時間非常緊迫所以大家動作一定要快,我們寢室7個人,只有兩個洗澡的地方,如果誰慢了就有人有人來不及洗澡,有人不及洗衣服。

  這樣一來,寢室里這段時間就像打仗一樣,“快點,快點,你怎么還沒洗完?”“好了,好了,馬上出來”……之類的聲音源源不斷地從各個寢室里傳出。要是以前在家里,洗澡誰會催你啊,在浴室里呆個一二十分鐘都是小事。而洗衣服就更不用說了,根本不用洗。進了初中一切事情都要自己做,這樣就考驗了我們的自理能力,并且在這40多分鐘里,寢室的人必須配合得好,這樣才能有條不紊地做好所有事,如此又考驗了我們的配合能力和團隊精神。

  嶄新的初中生活給我們帶來了許多嶄新的感受,每天雖然有點辛苦,但是卻能學到很多很多東西,哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜歡這樣的校園生活,緊湊而精彩,初中是一個嶄新的起點,愿我們在這個起點上奮勇直前、你追我趕,結出友誼之花,創(chuàng)造學習的奇跡。

我的初中生活作文10

  轉眼間,六年的小學生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋新的起點;初中,我們應該重新調整好我們?nèi)松姆较虮P。

  在小學的時候,總是盼望著上初中,甚至做夢都想?墒钦嬲搅顺踔兄,我卻不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒作業(yè)了,這次到家后終于可以過一過電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時候,不幸的事情發(fā)生了——老師又輪流來布置作業(yè)了!啊,老師把握時間的能力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學的'鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

  吃過晚飯,我來到燈下,守著小山似的作業(yè)便開始忙碌起來。夜?jié)u漸深了,周圍非常地靜,只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時的我也疲倦起來,一直打著呵欠,手也麻木起來。大約十點半的時候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺時,又忽然想起地理還沒有復習呢。這時我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了老師提問時的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。背著背著,我便睡著了。

  雙休日的時候,總可以過過電視癮了吧?汕∏∠喾,如今的我們每天都沉浸在書本之中,腦海中也只有兩個字:寫、背。星期六一大早,起床后我就寫起作業(yè)來。這時,一位身在小學的朋友叫我出去玩,我也只好無奈地搖頭拒絕。望著她們遠去的身影,覺得她們是那樣的自由自在、無拘無束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最后還是只好默默地坐了下來。

  這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?

我的初中生活作文11

  初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚婉轉,奏出一曲華麗的樂章;好似一個調味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……

  曾記否?三年前的九月,我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個舊時光,埋下了夢想的種子……

  曾記否?初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……

  還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜;上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn),點名被叫起回答問題,周圍同學輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……

  三年來有年少輕狂的`頑皮,有茅塞頓開的領悟,有堅持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢,時光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……

我的初中生活作文12

  “放假啦!”“解放啦!”聽著同學們一陣陣的歡笑聲,看著同學們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。

  同學們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的`假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿,要求不算高,只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數(shù)學題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。

  在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

  天是湛藍的,艷陽高掛,照耀著大地,樹木挺立著,投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著,在天空中飛來飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊,有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神。 蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車,重新回到練習題的逆水中行舟。

  放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。

  花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。

  我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

我的初中生活作文13

  已經(jīng)一年。

  我們已經(jīng)來到校園一年。我們?nèi)缤瑥垚哿崴f,坐火車般的心情,開始覺得它很遠很慢,近時卻被它的速度與力量所震撼,我們在鐵軌邊跳躍奔跑,笑著等待屬于我們的火車,等待著駛向遠方的夢想,但現(xiàn)在,我們小的不懂人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情,望著時光自我們身旁走過,不拖泥帶水的毫不停留,初二要來了。

  時代在我們身后舞蹈,我們在時間的圍城里坐井觀天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,茍且而忘乎所以的活著。繃緊的生活,總覺得時間不夠的緊張,這一切在初一生活體現(xiàn)的淋漓盡致。而我們漸漸習慣,踏在荊棘上追尋遠方的夢想。

  清晨,在哨聲中醒來,早上的風繞過枝椏,然后拂面而來,一室的清涼。午后,陽光被玻璃切割的.支離破碎的快樂憂傷,細碎的灑在課本上,我們在認真的聽講亦或一絲不茍的做題。偶爾在傍晚看一看窗外,夕陽撕裂般的壯烈美好,動作小心的如同窺視,生怕老師發(fā)現(xiàn),我們沒有認真復習。晚上的空氣總是清新的,窗外吹來的是清爽而微涼的雨后夏風,沒有想象中的那么燥熱,淺淺的,淡淡的便撫平了期末將至而帶來的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動翅膀,晚風帶起了樹葉的飛揚。

  我們活在一個尷尬的年歲,沒有張揚與華麗的青春,但卻實在有著青春的熱眼盈眶。沒有張揚,那也是我們自己的選擇,為了走向未來的夢想。沒有華麗,那也是我們自己的選擇,我們擁有素色平淡樸實。初一的生活不是七彩繽紛的艷麗而不可一世,卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們在彼岸,等待著成長的渡船,等待中有苦有樂,有哭有淚,彼岸是長大后的模樣。

  左手童稚,右手成長。我們的夢想,在不遠的地方。

我的初中生活作文14

  我的初中生活就像一盤美味佳肴,酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時候,也更有甜的時候。

  到了初中,跟小學的時候比有很大的變化,我感覺學習節(jié)奏明顯加快了。每天早上五點半就要起床,可我有的時候還沒睡夠,真不想起來啊。初一的學業(yè)任務明顯增大,寫完作業(yè),我們每天都要復習到八、九點鐘。每天早早爬起來,稍一懶惰,就有可能遲到,那可不是好孩子!

  剛開學的.時候我們進行軍事訓練一周,這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過我們?nèi)嗟墓餐Γ覀兂醪叫纬闪艘粋團結勤奮、積極向上的班集體,F(xiàn)在我們已經(jīng)養(yǎng)成了早晨五點起床,晚上八點半休息的學習習慣。在這里,我們結識了三大主科的老師。五十多歲的語文老師就是我們的“姐”,倜儻瀟灑的數(shù)學老師就是我們的“師傅”,年輕美貌的英語老師是我們的“老班”。

  我們的“姐”,在一次連續(xù)連上兩節(jié)作文課的時候,對我們說:“你們真是愛學習的好孩子,一定會學有所成!”結果真沒被語文老師說錯,我們期末語文優(yōu)秀率達到了百分之三十八。年級前十名我們班占了五名。

  我們的英語老師“老班(主任)”對我們要求很高,她說:“我們班好生非常尖,但后進生也不少。我們班高手很多,每次月考我都非常擔心,怕你們驕傲。有的時候語文老師來輔導,你們有的同學還不理解,但每次老師放棄休息時間來輔導我們,不都是為我們好嗎?從初一開始打好基礎,以后才能學得輕松。 蔽覀兟犃硕疾挥X暗暗點頭。從那以后,我們就不光是想著貪玩,而是更加用心的學習了。

  來到初中的學習生活,一轉眼一個學期過去了;叵脒@一個學期,我感覺過得很快樂。我們積極向上、主動學習,三十七張笑臉組成一個大家庭。

  我愛你,緊張、快樂的初中生活。

我的初中生活作文15

  轉眼間,初中三年的學習生活將要結束了;厥淄諝q月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中,我們學會了謙讓,學會了珍惜,學會了感激;在這三年的學習生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的`焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中,我們學會了堅強,學會了面對,學會了奮斗;我們懂得了,我們所要面對的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會有石頭的阻礙,會有水草的攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是,我們時刻都準備接受挑戰(zhàn),為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學會了表白,學會了適應,學會了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里,我們努力運用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠,還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別,迎著風讓自己體驗每一個感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠在我的世界”。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……

  我們在這三年的初中生活里感受到了美好,體會到了快樂,我們感嘆:歲月如歌……

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