有關(guān)初中一天的作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中一天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中一天的作文 篇1
明天，也許是一個(gè)令人充滿(mǎn)希望的向往！明天，也許是一個(gè)令人傷心痛苦的過(guò)去！明天，也許是一個(gè)令人決定命運(yùn)的抵注！
對(duì)于明天，我一直抱著一個(gè)憧憬和希望的心去面對(duì)。不管今天是怎么樣的，有多么糟糕！我都不會(huì)喪失我自己一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心！我知道，我要相信著！明天會(huì)更加美好的！
已經(jīng)過(guò)去的事情，不要考慮太多，要想想現(xiàn)在，現(xiàn)在我們還能依靠明天的努力，去創(chuàng)造后天的目標(biāo)！如果你放棄了、墮落了，那么勝利與成功！就會(huì)與你擦肩而過(guò)，甚至永遠(yuǎn)的離你而去。因此，你要永不放棄，勇敢向前！明天的美好時(shí)光，就是屬于你自己的！
雖然在人生道路中，也遇到一些失敗的坎坷，讓人想要放棄的挫折。但是，你要明白著！明天會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，光明之路也會(huì)一直向你敞開(kāi)著！
在一切的黑暗，總有一天會(huì)有光明的時(shí)候，只要不放棄，勇往直前、堅(jiān)持不懈，勝利將會(huì)在你的手中掌握著！
光明的美好與成功的喜悅，其實(shí)一直在我們身邊，最終是要看你自己是否能抓住。成功與失敗，就在那一瞬間中決定著勝負(fù)！因此，我們要在那一瞬間中，看看自己是否成功地抓住了勝利的希望！
美好的曙光也總是會(huì)徘徊在你的身邊，光明也會(huì)隨時(shí)隨地的在你眼前出現(xiàn)著。即便是在陰暗的深林中，也不要丟棄尋找光明的期望。要相信，在這里，還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螢火蟲(chóng)在照耀著這片陰暗的深林！為你照耀出前行的道路，找到你需要的生存的道路！
今天的不愉快，都把它拋到腦后去。要想想明天該怎么做，做出一個(gè)令你完美的計(jì)劃！待到明天，把昨天所想的計(jì)劃，一切都做好來(lái)，以你自己所做出的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)昨天的`過(guò)失。
你，一定要一直相信著，明天的世界會(huì)比現(xiàn)在更加美好的！篇七：今天是美好的
吾人在世，不可厭“今”而徒回思“過(guò)去”，夢(mèng)想“將來(lái)”，以耗誤“現(xiàn)在”的努力。宜善用“今”，以努力為“將來(lái)”之創(chuàng)造。——李大釗
想必大家都讀過(guò)朱自清先生的《匆匆》吧！那對(duì)時(shí)間流逝而感到惆悵、無(wú)奈之情，曾讓多少人潸然淚下！每每看到年長(zhǎng)的人在思念曾經(jīng)的時(shí)光，年少的人在夢(mèng)想將來(lái)的道路，心中都會(huì)生出一點(diǎn)惋惜，與其回憶曾經(jīng)的美好，與其夢(mèng)想將來(lái)的發(fā)展，為何不把握住今天呢？
到了明天，今天就變成了過(guò)去，今朝就化為昨日，日月輪回，生生不息，時(shí)間何曾停下過(guò)飛跑的腳步呢？昨日已經(jīng)過(guò)去，回想也在荒廢時(shí)光；明日還未來(lái)到，夢(mèng)想還有點(diǎn)過(guò)早；今天正在進(jìn)行，唯有今天是可以由你掌控！
陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴打破了黎明后的靜寂，打開(kāi)窗，養(yǎng)鳥(niǎo)人正提著鳥(niǎo)籠在樓下寒暄著，鳥(niǎo)兒正活蹦亂跳地在籠子里打鬧，斜射的陽(yáng)光照在他們身上，把老人們照成了金色。馬路上汽車(chē)的喧囂聲還小，一切是自然美好的，一切都在默默的暗示著我們：清晨已經(jīng)迎著朝陽(yáng)來(lái)到了，新的一天又開(kāi)始了。美好的今天在鳥(niǎo)鳴中向我們揭開(kāi)了神秘的面紗，美好的今天開(kāi)始了。
聲聲歡快的音韻回蕩在灑滿(mǎn)夕陽(yáng)余暉的大地，往家走，幾個(gè)中年人正坐在即將打開(kāi)的路燈下開(kāi)著玩笑，旁邊早已擺好的象棋正靜靜的等待著路燈輕啟的瞬間，夕陽(yáng)金燦燦的光輝拉起他們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一點(diǎn)一點(diǎn)越變?cè)胶�，變得朦朧了。當(dāng)路燈再一次亮起，就預(yù)示著今天就要過(guò)去，今天又要從進(jìn)行時(shí)變?yōu)檫^(guò)去式了，日歷中又將撕掉一頁(yè)，今天的時(shí)光就隨著路燈輕啟的瞬間變得暗淡了。今天又要滑過(guò)了，淡淡的傷感籠罩于心間，今天，這么快就結(jié)束了。
“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。”是啊，今天是美好的，把握今天！不要讓它白白失去！不要讓它從手尖輕易滑過(guò)。追趕時(shí)間，今天你是主人，你主宰你的今天。把握今天！把握這美好的今天！
初中一天的作文 篇2
世界充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光，人生充滿(mǎn)酸甜苦辣，游走在崎嶇的道路上，每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章。
——題記
清晨，朝陽(yáng)露出羞紅的臉，射出奪目的光輝，我騎著我那輛，除了鈴當(dāng)不響，哪都響的自行車(chē)，向?qū)W校駛?cè)�。�?前面那個(gè)小男孩真可愛(ài)啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋，真像是蠟筆小新唉，誰(shuí)知我剛剛到他面前，他就“呸”的一口水朝我吐了過(guò)來(lái)，氣的我真想把他海扁一頓，直到他媽都認(rèn)不出來(lái)(是不是太暴力了，呵呵)�？梢豢磿r(shí)間，啊我的媽媽咪呀!遲到啦。于是，我風(fēng)風(fēng)火火的沖向?qū)W校。
“叮琳琳”，糟糕，上課啦。我乘老師沒(méi)注意，悄悄的從后門(mén)溜了進(jìn)去，還好，沒(méi)MR楊發(fā)現(xiàn)，不然正統(tǒng)的回鍋肉是吃定了，要知道楊總的“飯”可不好吃哦，再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的，就跟那滅絕的倚天劍一樣，射出兩道寒光，嚇?biāo)廊肆恕?/p>
在被稱(chēng)之為1949的體育課上，我被同學(xué)硬拉去看高年級(jí)的打籃球，可能是天生不帥吧，所以可憐的籃球場(chǎng)就成了擺帥的最佳場(chǎng)所。說(shuō)是讓我看看什么叫帥，什么叫籃球，可是，誰(shuí)都知道我天生是“球癡”(是籃球白癡的簡(jiǎn)稱(chēng))，看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然，“什么嘛，還說(shuō)帥，我看是衰吧，什么籃球高手啊，切，少來(lái)”我一邊嘮叨，一邊準(zhǔn)備離開(kāi)，卻只聽(tīng)“嘭”的一聲，一只籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋，打的`我都分不清東西南北了。我發(fā)誓，打死也不要再去看籃球賽了，打的半死不活更不去。
唉!好不容易，熬到放學(xué)了，我以火箭的速度沖出了教室，騎上我的那輛“寶馬”回家。剛走到一個(gè)角處，不知道是誰(shuí)那么缺德，挖了那么大個(gè)坑，把我震的不輕，路邊的小女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑。“笑什么笑，再笑我打掉你的門(mén)牙�！迸�!終于到家了，我扔了書(shū)包，情不自禁的拍拍我的寶馬自行車(chē)，不料，只聽(tīng)“碰”的一聲巨響，低頭一看，“媽?zhuān)?chē)胎爆了”
初中一天的作文 篇3
初中后，我正納悶著初中后，我正納悶著愚人節(jié)不常見(jiàn)了？才發(fā)現(xiàn)初中才三年，而我才剛迎來(lái)第二個(gè)。
愚人節(jié)這天，我們班的同學(xué)都在商量討論這個(gè)愚人節(jié)該怎么過(guò)。而我就坐在位子上，不加入討論。好友問(wèn)我怎么不加入�。课艺f(shuō)，“我等著看就好了，你們玩嘛�！闭f(shuō)實(shí)在的，我較喜歡看好戲。
愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽(tīng)話，老師進(jìn)來(lái)提心吊膽的，看得我們都覺(jué)得好笑。上個(gè)課而已，有什么好怕的呀老師？不過(guò)說(shuō)起來(lái)，確實(shí)應(yīng)該小心的，等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。
就在第三節(jié)課結(jié)束后，有幾個(gè)男生立刻蹦了起來(lái)，跑到教室后面，搬來(lái)張椅子，其中一個(gè)男生把掛在教室后面的鐘給取了下，然后幾個(gè)男生圍著，不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。
當(dāng)他們把鐘掛上去時(shí)，我看見(jiàn)時(shí)間好像快了，第三節(jié)課下課是11點(diǎn)，而被他們調(diào)到了是11點(diǎn)15快了15分鐘。
上課了，第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門(mén)口時(shí)就在那東張西望，怕我們下了什么埋伏。他看我們，然后我們也看著他，直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>
老師走進(jìn)來(lái)了。喊了上課后便開(kāi)始講課了，那幾個(gè)男生則玩筆聊天寫(xiě)字各玩各的，我真看不出他們的詭計(jì)。老師講到一半，突然有人喊道“老師，下課了。”說(shuō)著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過(guò)頭去，“真的下課了耶！”“十一點(diǎn)五十分了，好快哦！”“……”老師瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都沒(méi)講完呢？”“哎喲，老師，誰(shuí)叫你說(shuō)話那么慢了，這不能怪時(shí)間，它要過(guò)那么快，這可不是害你沒(méi)講完課的元兇哦�！�
老師不信，拿出了手機(jī)看了看，“不對(duì)，離下課還有二十多分鐘，一定是鐘壞了。”“可是老師，你忘了嗎？這個(gè)鐘的電池上個(gè)星期剛換過(guò)。一定是你的手機(jī)不準(zhǔn)了。”“不對(duì)不對(duì)，我手機(jī)的時(shí)間可是北京時(shí)間�！薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰铮此麄儼嗍遣皇且蚕抡n了�！�
就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間時(shí)，他們的任課老師來(lái)到了我們班，問(wèn)：“下課了沒(méi)有？時(shí)間好像到了�！比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭望著我們，充滿(mǎn)了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。
老師看到都快下課了，都沒(méi)心情上課了，任憑我們說(shuō)話。而我們班都在竊竊私語(yǔ)：“老師怎么那么好騙��？”“哈哈，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)耶！”“……”
老師等了十分鐘才響起了鈴聲，老師也搖搖頭表示無(wú)奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧？我們班串通隔壁班一起來(lái)玩，而且我們都能猜到老師會(huì)準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間。其實(shí)到最后我們只爭(zhēng)取到了十幾分鐘的玩鬧時(shí)間。我有些內(nèi)疚。老師，其實(shí)我們只是希望你能開(kāi)心點(diǎn)，我們都希望你不要總是想著為我們上課，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)，操心我們的成績(jī)。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師，中午午休時(shí)，老師看似精神不振地來(lái)到教室。哎，愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動(dòng)，只看見(jiàn)老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫(xiě)上“下午第三節(jié)課考試，把桌子拉開(kāi)�！蔽覀�?nèi)喽紒y成一團(tuán)，不會(huì)吧？難道上午的惡搞，老師真的生氣了？要知道，考試是我們最恐懼的事了，也因此我們必須在考試前幾天就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時(shí)間復(fù)習(xí)，這不是要了我們的.命嗎？
整個(gè)下午我都沒(méi)心情上課，腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。
其他同學(xué)也是如此，有的甚至把語(yǔ)文書(shū)放在了課桌上來(lái)看，懶得理講臺(tái)上老師的講話。
第二節(jié)課一下課，我們都紛紛把桌椅都拉開(kāi)了，下課就坐在座位上讀書(shū)看書(shū)背書(shū)，當(dāng)然，我們班的活躍分子不參與其中。聽(tīng)到第三節(jié)課的鈴聲響了，我們便把書(shū)給收了起來(lái)，等待試卷的來(lái)臨。結(jié)果只見(jiàn)老師帶著課本來(lái)了。我們都覺(jué)得奇怪，“老師，不是考試嗎？”而老師則不緊不慢地說(shuō)到：“呵呵，大家愚人節(jié)快樂(lè)！”這句話差點(diǎn)讓我們暈了過(guò)去。
看來(lái)老師不是被我們整得精神不振，反倒被我們整聰明了。
回到家后，不禁嘆息道時(shí)間真無(wú)情，一個(gè)愚人節(jié)又過(guò)了。下個(gè)愚人節(jié)啊，你什么時(shí)候才回來(lái)？不常見(jiàn)了？才發(fā)現(xiàn)初中才三年，而我才剛迎來(lái)第二個(gè)。
愚人節(jié)這天，我們班的同學(xué)都在商量討論這個(gè)愚人節(jié)該怎么過(guò)。而我就坐在位子上，不加入討論。好友問(wèn)我怎么不加入��？我說(shuō)，“我等著看就好了，你們玩嘛�！闭f(shuō)實(shí)在的，我較喜歡看好戲。
愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽(tīng)話，老師進(jìn)來(lái)提心吊膽的，看得我們都覺(jué)得好笑。上個(gè)課而已，有什么好怕的呀老師？不過(guò)說(shuō)起來(lái)，確實(shí)應(yīng)該小心的，等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。
就在第三節(jié)課結(jié)束后，有幾個(gè)男生立刻蹦了起來(lái)，跑到教室后面，搬來(lái)張椅子，其中一個(gè)男生把掛在教室后面的鐘給取了下，然后幾個(gè)男生圍著，不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。
當(dāng)他們把鐘掛上去時(shí)，我看見(jiàn)時(shí)間好像快了，第三節(jié)課下課是11點(diǎn)，而被他們調(diào)到了是11點(diǎn)15快了15分鐘。
上課了，第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門(mén)口時(shí)就在那東張西望，怕我們下了什么埋伏。他看我們，然后我們也看著他，直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>
老師走進(jìn)來(lái)了。喊了上課后便開(kāi)始講課了，那幾個(gè)男生則玩筆聊天寫(xiě)字各玩各的，我真看不出他們的詭計(jì)。老師講到一半，突然有人喊道“老師，下課了�！闭f(shuō)著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過(guò)頭去，“真的下課了耶！”“十一點(diǎn)五十分了，好快哦！”“……”老師瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都沒(méi)講完呢？”“哎喲，老師，誰(shuí)叫你說(shuō)話那么慢了，這不能怪時(shí)間，它要過(guò)那么快，這可不是害你沒(méi)講完課的元兇哦�！�
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就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間時(shí)，他們的任課老師來(lái)到了我們班，問(wèn)：“下課了沒(méi)有？時(shí)間好像到了�！比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭望著我們，充滿(mǎn)了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。
老師看到都快下課了，都沒(méi)心情上課了，任憑我們說(shuō)話。而我們班都在竊竊私語(yǔ)：“老師怎么那么好騙啊？”“哈哈，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)耶！”“……”
老師等了十分鐘才響起了鈴聲，老師也搖搖頭表示無(wú)奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧？我們班串通隔壁班一起來(lái)玩，而且我們都能猜到老師會(huì)準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間。其實(shí)到最后我們只爭(zhēng)取到了十幾分鐘的玩鬧時(shí)間。我有些內(nèi)疚。老師，其實(shí)我們只是希望你能開(kāi)心點(diǎn)，我們都希望你不要總是想著為我們上課，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)，操心我們的成績(jī)。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師，中午午休時(shí)，老師看似精神不振地來(lái)到教室。哎，愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動(dòng)，只看見(jiàn)老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫(xiě)上“下午第三節(jié)課考試，把桌子拉開(kāi)�！蔽覀�?nèi)喽紒y成一團(tuán)，不會(huì)吧？難道上午的惡搞，老師真的生氣了？要知道，考試是我們最恐懼的事了，也因此我們必須在考試前幾天就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時(shí)間復(fù)習(xí)，這不是要了我們的命嗎？
整個(gè)下午我都沒(méi)心情上課，腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。其他同學(xué)也是如此，有的甚至把語(yǔ)文書(shū)放在了課桌上來(lái)看，懶得理講臺(tái)上老師的講話。
第二節(jié)課一下課，我們都紛紛把桌椅都拉開(kāi)了，下課就坐在座位上讀書(shū)看書(shū)背書(shū)，當(dāng)然，我們班的活躍分子不參與其中。聽(tīng)到第三節(jié)課的鈴聲響了，我們便把書(shū)給收了起來(lái)，等待試卷的來(lái)臨。結(jié)果只見(jiàn)老師帶著課本來(lái)了。我們都覺(jué)得奇怪，“老師，不是考試嗎？”而老師則不緊不慢地說(shuō)到：“呵呵，大家愚人節(jié)快樂(lè)！”這句話差點(diǎn)讓我們暈了過(guò)去。
看來(lái)老師不是被我們整得精神不振，反倒被我們整聰明了�；氐郊液螅唤麌@息道時(shí)間真無(wú)情，一個(gè)愚人節(jié)又過(guò)了。下個(gè)愚人節(jié)啊，你什么時(shí)候才回來(lái)？
初中一天的作文 篇4
家，好似一個(gè)安全的港灣，那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那里有爸爸細(xì)細(xì)的教導(dǎo)，在家里，你能夠做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時(shí)，我總盼望著能出門(mén)與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家里休息。此刻，白天在學(xué)校里上課，每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)，第一句話就是，“媽媽?zhuān)一丶伊恕保?)那種感覺(jué)真好；炎熱的夏天，只要一回到家，頓覺(jué)清涼，那感覺(jué)真好；每次一回到家里，便能夠躺在的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺(jué)實(shí)在是太舒服了。
路旁的小樹(shù)拼命的搖來(lái)晃去，似乎也在催我趕快回家，我加快了速度�？匆�(jiàn)前面有兩個(gè)騎自開(kāi)車(chē)的人，他們并排著，前邊又有汽車(chē)迎面駛來(lái)。我只得放慢了速度。“看，前頭有個(gè)婦女拉著一車(chē)?yán)妫 甭?tīng)聲音，是兩個(gè)男同學(xué)。我抬頭向前頭看去，只見(jiàn)在坡腳的拐彎處。確實(shí)有一個(gè)戴著篾帽的婦女吃力地拉著一滿(mǎn)車(chē)?yán)�。那兩個(gè)男同學(xué)悄悄的說(shuō)：“那梨肯定很大，我們拿來(lái)個(gè)解解饞吧！”“好的！等時(shí)機(jī)一到，就……”他們的'悄悄話被迎面的風(fēng)送到了我的耳朵里。也許他們一點(diǎn)也沒(méi)想到有人在后頭聽(tīng)到他們的悄悄話，或許他們并不在乎這些。近了，我看到，那位拉車(chē)的婦女只顧埋頭拉車(chē)，而那兩個(gè)男同學(xué)悄悄地將手伸到梨車(chē)上，眨眼之間，一人拿出一個(gè)梨，塞進(jìn)了各自的口袋里，若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去。
我不忍心看著婦女吃力的拉車(chē)而不管這件事，忙下了策劃去幫她推車(chē)。我低著頭，彎著腰，使勁地往前推。推到坡頭的時(shí)候，那婦女發(fā)現(xiàn)了我。我正轉(zhuǎn)身要走，她氣喘吁吁地叫住我：“謝謝你啦—你真好！”我蹬上自開(kāi)車(chē)，歡快的回家了，很是高興呢。
誰(shuí)說(shuō)孩子不能做好事，別小看小孩子哦！對(duì)了，我還要回家呢，這天是我最晚回家的一天了。
初中一天的作文 篇5
在生活中，浮過(guò)的不僅僅是煙云，所有的一切都應(yīng)是美好的，不要總是不滿(mǎn)意自己的生活，不要總是認(rèn)為沒(méi)有最滿(mǎn)意只有更滿(mǎn)意，也許人生僅僅缺少那一點(diǎn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上并不缺少滿(mǎn)意。
生活依然像往常一樣，早上早早起來(lái)，晚上很晚才睡，總想在自己的生活中找一點(diǎn)感覺(jué)。
又是一節(jié)物理課，大家都在唉聲嘆氣，也許每個(gè)班都是這樣的吧，老師一來(lái)，就叫物理課代表把試卷發(fā)下來(lái)，拿著手中的卷子，不免有些傷心有些難過(guò)，雖說(shuō)是周練卷，一次兩次可以說(shuō)是失誤，但是分低的次數(shù)多了那就是定局。心里一次次的鼓勵(lì)自己不要放棄，卻又一次次的受到打擊。
外面的天氣原本十分明朗，這時(shí)卻變的陰沉，讓人好生壓抑，隨著天氣的陰森，外面下起了大雨，下課后都討論
著如何回家，相互借著雨傘，讓我欣慰一點(diǎn)的就是自己的.雨傘一直都放在學(xué)校。我也本不想回去，只是不想回到家里面對(duì)那些質(zhì)問(wèn)的嘴臉，也許雨下的太大，風(fēng)也太大，感到身體是那么的涼，等著回家得公共汽車(chē)，全然沒(méi)有在意旁邊的人，當(dāng)我回過(guò)神，已發(fā)現(xiàn)那人的衣服都快淋濕了，我快步走到她的身邊，她只是用眼睛對(duì)我表示了感謝。
沉默了許久，汽車(chē)還沒(méi)來(lái)，再看她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的眼角多了些淚痕，我問(wèn)她發(fā)生了什么事，她說(shuō)她的父母正在吵著要離婚，她不知道該如何是好。也許是心中的那些事使得她沒(méi)有任何防備。
我把她帶到我最喜歡的一個(gè)地方，在那里，我安慰著她，給她講了我家里人的故事，從她的口吻中可以聽(tīng)出她父母很愛(ài)她。我告訴她她的父母為她裝可那么久，也足夠了，就算他們離婚了，也還是會(huì)像以前一樣愛(ài)她的，在不知不覺(jué)中，雨也停了，她似乎也明白了些。
那天中午我沒(méi)有回去，雖然在分?jǐn)?shù)上受到了小小的挫擇，但我的內(nèi)心卻得到了巨大的滿(mǎn)足。
人生中讓人滿(mǎn)意的事竟是如此容易發(fā)現(xiàn)，也許這一天是最有意義的一天。
初中一天的作文 篇6
一天中人的心情是不斷變化的，就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，紅色是發(fā)怒，黃色是興奮，黑色是憂(yōu)慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。
早晨的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，一想到上個(gè)星期數(shù)學(xué)考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當(dāng)時(shí)拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的`那兩個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我一下懵了，我不相信我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以后我就發(fā)誓下次一定要考好。沒(méi)想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公布結(jié)果的時(shí)候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個(gè)失望——只考了81分。進(jìn)步是進(jìn)步了，但還是不理想。我仔細(xì)看試卷錯(cuò)在哪里。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯(cuò)了。哎，老師真糊涂！于是我的成績(jī)成了88分，諧音成了“發(fā)發(fā)瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績(jī)也交代得過(guò)去了。
中午，我和我的“戰(zhàn)友”們利用數(shù)學(xué)時(shí)間“打游擊”。數(shù)學(xué)老師肖老師讓我們自己檢查回家作業(yè)，我懶得看，反正待會(huì)老師會(huì)講的，便開(kāi)始偷偷地做語(yǔ)文作業(yè)。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)本蓋在語(yǔ)文習(xí)字冊(cè)上，彎著腰偷偷地寫(xiě)。老師看著我們做數(shù)學(xué)挺認(rèn)真，哪里想得到我們做的卻是語(yǔ)文作業(yè)呢？我的位置離講臺(tái)最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護(hù)“戰(zhàn)友”們，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就做數(shù)學(xué)了。有了我這個(gè)擋箭牌，其余“游擊隊(duì)員”大膽多了，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，教室里只剩一片沙沙寫(xiě)字聲，肖老師聽(tīng)了心里一定很感動(dòng)吧。
下午放學(xué)時(shí)更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時(shí)實(shí)在太擠了，我們便停下來(lái)等。兩分鐘以后，人群散了，我們又能走了。可走在排頭的羅潤(rùn)露怎么也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)他人影，大家紛紛四處尋找，幾個(gè)好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊里伸出來(lái)，定睛一看，正是“六（2）班”，接著，王銀華東張西望、蹦跳著過(guò)來(lái)了。大家問(wèn)他哪里去了。他說(shuō)他以為前面那個(gè)是肖老師，于是跟著老師走了。說(shuō)著還指著一個(gè)人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家哄堂大笑，羅潤(rùn)露甚至笑得仰倒在后面同學(xué)的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。
這就是我的一天，怎么樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？
初中一天的作文 篇7
為了讓我們能夠觀察生活，體驗(yàn)生活，我們學(xué)校特意舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。星期五早上，搞笑大王阮佳耀揮著雙手一蹦三尺高地大喊道：“發(fā)‘錢(qián)’了！發(fā)‘錢(qián)’了！” “哪兒？在哪兒？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)道。有的還站在椅子上東張西望，“喏！在那兒！”
大家順著阮佳耀指的方向望去，只見(jiàn)王老師正握著購(gòu)物券大步流星地向我們走來(lái)。當(dāng)同學(xué)們領(lǐng)到老師發(fā)給的購(gòu)物券之后，便一窩蜂地涌向操場(chǎng)。
頓時(shí)，平靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了！有的攤點(diǎn)大聲地喊道：“快來(lái)呦！好吃的烤雞腿，美味的炸糕……真是應(yīng)有盡呦！”有的.攤點(diǎn)唱著歌，吸引著顧客。當(dāng)然，我們班也不甘示弱，我套上了圍裙，戴上了一頂廚師帽子，拿著擴(kuò)音器，捧著冰激凌和油圓。
與同學(xué)一起大聲吆喝道：“快來(lái)買(mǎi)呦！多買(mǎi)多送，買(mǎi)冰激凌送相框，買(mǎi)一串油圓送一支圓珠筆，送完為止，來(lái)買(mǎi)呦！”剛喊完，就有一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哇！冰激凌呀！我的最?lèi)?ài)，我要兩個(gè)！”說(shuō)完便遞給了我3元，還問(wèn)我夠不夠。
我忙不迭地說(shuō)：“夠了！夠了！送你一個(gè)相框！”她接過(guò)相框一蹦一跳地走了。我想：��！原來(lái)賣(mài)食品那么簡(jiǎn)單呀！我又信心十足地走去吆喝。“我要！我要！”同學(xué)們把我們團(tuán)團(tuán)圍著，紛紛搶著冰激凌與油圓�？粗种械氖澄锒甲兂蓜e人口中的美食我心里暗暗高興，想：呀！做買(mǎi)賣(mài)可真簡(jiǎn)單啊！還賺了那么多錢(qián)，真好！
賣(mài)完了冰激凌后，我們回到了自己的攤點(diǎn)里。吃了一些雞柳后又去其他的攤點(diǎn)買(mǎi)了許多食物慢慢吃，吃得我肚皮都快撐破了，我只好坐在草坪上休息。休息片刻后，我又到了淘寶街逛逛，哇！這些小工藝品真漂亮，有散發(fā)著淡淡清香的香水項(xiàng)鏈；有肚皮圓得像皮球的黑白豬……我精挑細(xì)選，買(mǎi)了一條香水項(xiàng)鏈掛飾。
��！我真開(kāi)心！因?yàn)榻裉�，我不僅敞開(kāi)了肚皮大吃了一頓，大飽了口福，還讓我實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了生活，這一天過(guò)得真有意義。
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