實用的初中生作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1
“最后一線生機”這篇小短文出自兒童文學,主要的意思是:有三個人,其中一個是飛機駕駛員(它叫湯姆),另兩個(一個叫簡,另一個叫麗)是他的同伴。在開飛機時,他們的飛機起火了,被迫降落在太平洋上,滑駛著一塊木板前進,其中簡與麗說:“咳,我們怎么這么倒霉啊,那么多飛機偏偏就我們的飛機起火了,唉!”而湯姆則不同,他說:“伙伴們,不要放棄。只要我們從不同角度去思考,想問題、找答案,去尋找著最后一線生機,就一定會順利“逃脫”的!”而簡和麗繼續(xù)說:“沒用的,我們一定會葬身在這里的,沒用的!”
幾天了,湯姆一直在嘗海水,每天都是這樣。簡和麗說:“他瘋了,他難道不知道和海水只會越喝越渴嗎?他真的徹底的瘋了,oh my god!”而湯姆卻像石人似的,并沒有聽到簡和麗兩名同志說的話。湯姆依舊每天喝著咸咸的海水。直到有一天……湯姆說:“同志們,我們有救了!”簡和麗說:“他真的瘋了!”而湯姆仍然說:“不,我沒有瘋,這是真的`!前幾天我一直喝著海水,都是咸的,而今天的海水味道變淡了,這就證明這附近有陸地!”然而,過了一天后,湯姆、簡和麗都高興起來,因為他們看到了陸地。果然,在幾天后,他們獲救了……
這篇課文說了主人公湯姆為尋找一線生機,而不顧自己的餓與渴。也是我明白了:無論在哪里,無論在什么時候,面對困難就要勇往直前,從不同角度去思考,并最終打敗,攻破它們!
初中生作文 篇2
初中生,對于我來說是成長的標志。進入中學,自然長大了。所以,我一定要改掉自己的不足之處,努力做得更優(yōu)秀。
“知了,知了……”窗外蟬鳴一陣又一陣,使得我心煩意亂,望著樹上的蟬發(fā)呆。突然,我一個激靈,覺得蟬是那么痛苦,在地下生活了四年,卻只有一個月的時間在枝頭鳴叫,雖然一個月后,它的生命會走向盡頭,但它卻在短暫的時光里努力唱響它編唱的生活之歌,一刻也不想浪費,它善待了每一天,從未怠懈過。是啊,中學生活也是那么短暫,我們也要學習蟬的精神,做個平凡、踏實卻與眾不同的人。所以,我們要制訂自己的計劃。
軍訓終于結束了,但軍訓中學到的知識讓我難以忘懷。對呀,如果一個人連最起碼的紀律都不行的話,還談什么中學生?連最起碼的道德底線都沒有的話,還談什么人?努力做好自己,盡力做好自己,即使離目標差之千里,但,你問心無愧。
在學法訓練營里,我學到了學習不難,難的是找對方法,找到了好方法,還需要堅持,需要善于向他人學習,還要有一顆自信的心。
是的,人是群居者,不是孤獨的劍客,一個人,不管他的能耐有多大,他的'智慧和才能都是有限的。金無足赤,人無完人。再丑陋的人也有它的亮點,我們向他人學習,不是他人一定偉大,而是他人的長處一定會給予你幫助。所以“取他人之長,補己之短”是一種智慧、一種心態(tài),有了這樣的好方法,誰還不放下架子,爭做一個智者,做一個優(yōu)秀的初中生?
今后,我一定牢記這些優(yōu)良品質,時刻激勵我向理想之國前進。
初中生作文 篇3
春天好像突然到來,陽光灑在木地板上,反射的光灑向我,整個人變得暖暖的。轉頭看到床邊豎起的一把傘,幾天前發(fā)生的一件小事慢慢浮上心頭,它也是暖暖的。
嚴冬,我和大人一起去鄉(xiāng)下探訪,我是不大喜歡這種人情交流的。
我想一個人去田野上畫畫。我向媽媽征求著說。
好吧,那你要注意安全,不要去危險的地方,不要爬山..媽媽叮囑著,在我看來卻是一大堆的嘮叨。
嗯嗯。我隨口應付著,根本就未放在心上。
我站在田野上,深吸一口氣,帶著絲絲寒冷,更多的卻是大自然的清香。我背著大畫夾,被周圍的美景勾了魂,不知該往哪里是好。
或許是天意吧,就在我暈頭轉向的亂走時,我突然看見了它——一一座可愛的小山。如果媽媽知道我這樣形容山,肯定又會罵我牛頭不對馬嘴呢,我傻傻的站在那笑了。
我決定征服它,或許是大自然的鬼斧神工,我找到了一條彎彎曲曲的路,我沿著路緩緩走,終于看到了一個平坦的地方,我輕輕坐了下來,拿出一張白紙,思索著該在上面留下什么。
我用鉛筆在上面勾勒,在靈感的爆發(fā)時,突然刮來了一股大風,白紙在風中搖擺不停,根本無法安心寫作。正當我滿心的惱怒,突然有一雙手幫我抓住了畫架,我回頭一看,原來是一位漂亮的姐姐。
謝謝。我感激的說道。
不用。姐姐露出一個親切的笑容,就像一個熟識很久的好朋友。怎么一個人出來畫畫。
不想在家聽媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現(xiàn)了絲絲抱怨,嗤嗤的笑了,我小時也像你一樣呢..
我就這樣邊畫畫,邊和她聊起天來。
對了,為什么你要幫我。我突然想起什么,疑惑的問道。
雖然我們素不相識,但是我們有緣分,而且這只是舉手之勞的事,不算什么。姐姐溫柔的說,我的心有一點點的觸動。
姐姐接著說道,你看這么美好的風景,這正是大自然給予我的。我記得有一次,一位不認識的同學在我跑步摔跤的時候,將我扶起來。我們不都是這樣,你幫我,我?guī)湍,將感激轉化為對更多人的幫助,多好啊。
我給了姐姐一個大大的擁抱,笑著說,謝謝你,告訴我這么多的溫暖。
沒什么,我也只是有感而發(fā)罷了。姐姐不好意思的笑笑。
刮了很久的風終于停了,我的畫也畫完了,姐姐松開拿的酸痛的手,使勁甩甩,姐姐看出了我的.歉意,輕松地說,沒關系的。
突然雷聲大作,淅淅瀝瀝的下起雨來。快點回去吧,拿著傘,別感冒了。姐姐關心的遞給我一把傘。
那你呢。我不安的說道。
沒事,我家就在附近。說完,姐姐就沖進雨里,只留下了一個背影。
我撐著傘,跑回了家。一家人圍在火爐旁,我講起剛剛的經過,大家臉上都是溫暖的笑容。我心中卻有些遺憾,這是一把還不了的傘啊,可是,我也可以拿它去幫助別人,也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋懷的笑了。
小穎,還不起床啊。媽媽站在門口叫道,將我拉回了現(xiàn)實。
哦,我知道了。我跳下床,抱著媽媽撒嬌著。
媽媽。
嗯?
我愛你。我想,這是我對媽媽的感激。
初中生作文 篇4
我仍然記得那個一片漆黑的夜晚。耳畔急促的喘息聲與淚水那咸澀的味道似是刻在了我心上,令我再不敢晚回家了。
一個冬天。那會,每天天黑的很早。夜幕總是在你猝不及防且毫無防備的時候,無聲地降臨。有天,學校不到四點就放學了。平時,五點才會放學。但因為今天校內有活動,所以早放了一個小時!胺凑裉旆艑W早,先去同學家玩一會也沒什么的!蔽疫@樣想著,便蹦蹦跳跳地牽起一個平時與我關系不錯的同學,一同向她家走去。時間飛速地流逝著,我從同學家里出來時,臉上洋溢的笑容卻已蕩然無存:外面,已經是漆黑的世界。已經這么晚了嗎?我看了看腕上的電子表,上面發(fā)光的數字令我膽戰(zhàn)心驚:已經17:45了。我趕緊奔出樓門,已幾乎是最快的速度在回家的路上飛奔著。凜冽的寒風在耳邊呼嘯,和著我急促的喘息聲,令我劇烈跳動的心更加不安起來。街邊的一盞盞明燈烘焙了這無邊的黑暗,只有我因喘息而發(fā)出的一團團哈氣寂寞地渲染著。因為跑得太過急促,沒注意腳下,我一個趔趄,栽在了地上。但我哪管什么受沒受傷邊從冰冷堅硬的地面上爬了起來,繼續(xù)向前奔去。跑在路上,我只覺得這每天都要走上兩趟的上學的路,從未如此漫長。沖到街口,一個熟悉的身影正四處張望,大喊:“祺祺!祺祺!”是媽媽,她跑出來找我了!“媽,我在這兒!”聽到女兒的'聲音,她不顧街上來往的車輛直奔過來緊緊抱住我:“你去哪兒了……我們都以為你丟了……”一向強勢的媽媽竟哭了。聽著她有些哽咽的聲音,我緊緊抱住她,差點哭出來。
事后,我才知道,媽媽早就知道我們早放學了。在家等了近一個小時后,她還不見我回來,就出來找我了。為什么一定要多玩這一會呢?當時為什么不多注意一下時間呢?我仿佛看到了,在等我的一個小時里,媽媽焦慮的樣子……我后悔極了。從此,我再也不會未曾預先告訴父母,就晚歸家了。
初中生作文 篇5
我趴在斑駁不平的課桌上,壓在厚厚書上的手肘以酸的發(fā)麻。終于,天上好不容易刺下一箭陽光。是一縷黑暗中的金燦燦,像黑黑舞臺劇里打在主角身上的燈光。只有那一處亮著,耀眼奪目很不舒服。如果臺上躺著的是服了毒的朱麗葉,我想,那照下的不光是羅密歐的憂愁。
我見過樹林里的光柱斜插而下,尤其是春天里,鳥兒忙著盤旋,各自圈著自己的天空。樹林里蔥蔥綠綠,避了荊棘剩下不住點頭的茉莉,這是欠不得陽光的。它喜歡探到林子里像好客的鄰居。它給滿是幻想的踏春者帶來清清澈澈的滿意。如同我們看到清徹的小溪,不會因為它遠遠的而去而惋惜。
可,陽光有時太過刺眼。
當我與黑暗熟談時,它嬉鬧地探頭過來。無聲無息不請自來,不敲門也不按鈴地闖入破壞我內心與寒風冷漠的.對語,它打破黑中所有景色的會議,驅散了凝聚已久的氛圍,一層攏不起、平鋪在大地上的憂憂凄涼的美麗。陽光喜歡別人快樂,它是故意的,把黑夜趕走,讓我們按照它的吩咐與旨意。我不喜歡這樣。
我喜歡在黑夜里冥想,想著一切可以心痛或者落淚的景象。眼瞼的濕潤我只允許星星與月亮看得到。我喜歡對她們說,你們七零八落地散在夜里做什么?它們沒說這是規(guī)矩,是道之類的東西。她們告訴我:“小子,我們和你一樣!蔽尹c頭之間,云掩了所有微弱的光,我著實看不見過多繁華或稀稀落落的人間。對啊,我們都已愛上了這憂傷。
“一日不見,您又可好?”頑皮地等待也得回答。她總神秘地回答,河流水,過耳風,唱著給我聽。我想起了一種音樂,叫天籟!澳愠恼寐,是不是天使的音樂?”我笑笑,怎么會呢?天堂都是不入眼的光。我干什么要拿人間的標價衡量定位她們的聲音?我只要能聽到就好!短炜罩恰芬埠,《黑色星期五》也罷。
有時候,陰雨連綿的并不算糟,至少看不到某個人離開時背影悄悄。我不是病老虎也算是病貓,心痛的時候眼皮子都抬不高。我總在祈求安詳中睡著,閉眼的滿臉憂傷全給了眼前黑黑景象。我們太委屈她了不是嗎?我看見別人信奉著陽光,恨不得駕著阿波羅的馬車伴在太陽的身邊。我有時想,陽光叫你們看見了什么?你的愛人還是你的流浪?至少我可以在夜里聽聽心跳,至少黑夜可以為我掩淚,告訴我掩飾不是虛偽,這些是陽光偽裝不了的。我想起一句佛語“色即是空,空即是色。”大義還是奧義?權讓你們看見的當成游戲。
陽光不壞,黑也不是百般是害,我寧可不知道舞臺劇的結局,也不想看到朱麗葉醒來時羅密歐的心臟已泛著冷冷的光,陽光寵愛的光。
我們又為什么不開心呢?就像我在櫻花祭里寫下“我已愛上了這憂傷!
我會獨守著我自己的憂傷。
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