初中敘事作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中敘事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中敘事作文 篇1
“鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物”，我在一年級(jí)的時(shí)候就聽過這個(gè)歇后語，我也深知這個(gè)歇后語的意思，但我卻沒有真正見識(shí)過鹵水是如何點(diǎn)豆腐的。臘月二十四那天，當(dāng)我聽到諺語“二十五，做豆腐”時(shí)，我就要求爸爸自己做豆腐，這樣既可以享受美味也能增長我的見識(shí)，在我的再三要求下爸爸答應(yīng)了，我聽后欣喜若狂。
說做就做，第二天（臘月二十五）一早爸爸就和我一起開始做了，我們先把黃豆用冷水泡一個(gè)白天，使黃豆膨脹起來。晚上爸爸下班后，黃豆也膨脹的差不多了，本應(yīng)用石磨把黃豆磨碎，可惜我家沒有石磨，只能用豆?jié){機(jī)代替嘍。豆?jié){打好了，爸爸把磨好的生豆?jié){倒進(jìn)過濾布袋里，放到架子上不停地?cái)D壓，將豆?jié){幾乎全部壓出來。哦，那袋子里的全是豆腐渣，要吃的豆腐哦，還在豆?jié){里呢！
濾去豆渣，擠出豆?jié){之后，接著要把濾好的豆?jié){倒進(jìn)鍋里，用火煮開，煮時(shí)要一邊煮一邊把浮在上面的泡沫去掉。鍋開了，煮的步驟也就完成了。接下來的`兩個(gè)步驟是極為關(guān)鍵的，因?yàn)檫@關(guān)系到豆腐的質(zhì)量好壞。第一個(gè)步驟是“點(diǎn)豆腐”，爸爸把燒開的豆?jié){倒進(jìn)一個(gè)大盆里，拿來事先準(zhǔn)備好的鹵水，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向里倒，邊倒邊用勺子攪拌著盆里的豆?jié){。漸漸地，豆?jié){變得渾濁了，豆?jié){里的蛋白和水慢慢分離了，形成了黃豆大的豆花，并逐漸地變大、變大、再變大，最后，豆花和水完全分離了。我眼饞地看鍋里像白云一樣散在淡黃的堿水里的豆腐花，心中有說不出的喜悅。
第二個(gè)步驟，也就是做豆腐的最后一步——壓豆腐了。爸爸找來了一個(gè)帶孔的方形模子，在里面鋪上紗布，再將那白白嫩嫩的豆腐花一大勺一大勺地裝到那模子里。然后，把紗布折好，方方正正的，在上面加一塊木板，在木板上面放一塊幾公斤重的重物。
豆腐水就這樣慢慢地壓了出來，模子里的豆腐慢慢地凝固起來，過了十幾分鐘，豆腐就做成了。我們掀開紗布，白白的豆腐真惹人喜歡。
看著自己做的豆腐，品味著自己的勞動(dòng)成果，想著自己增長的見識(shí)，真好！
初中敘事作文 篇2
叮鈴鈴下課了，我們以最快的速度跑回宿舍，去搶洗衣服的位置。
忽然，眼前一片漆黑，原來是宿管老師把電閘給關(guān)了。我們只好停下手頭的工作，乖乖地爬回床上。躺在床上，翻來覆去，就是睡不著。我坐了起來，拿出一包跳跳糖，打了開來。我手一抬，頭一仰，跳跳糖跑進(jìn)了我的.嘴里。砰砰，跳跳糖在我嘴里一直跳個(gè)不停。宿舍里的人被我吵醒了，四周的笑聲蕩漾開來，弄得我也笑了。她們說，喂，你還有跳跳糖嗎？有。我說。我下了床，把手電筒拿了出來，把跳跳糖每人給了一包，她們也都打開了，一口吃了進(jìn)去。砰砰砰，我宿舍里滿是跳跳糖的聲音和我們的歡笑聲。
沒過一會(huì)兒，我迷迷糊糊睡著了。半夢(mèng)半醒之間，被一個(gè)水龍頭的開關(guān)聲吵醒了。我看了看手表，現(xiàn)在才凌晨三點(diǎn)啊，誰起那么早？我下了床，跑到廁所，沒人啊，奇怪了。我又躺下來，隱隱約約聽到一個(gè)腳步聲忽遠(yuǎn)忽近的。我開始害怕起來，我把睡在我旁邊的同學(xué)叫了起來：“你聽聽是不是有什么聲音？”“干嘛呀？我還沒睡夠呢！”她說�！澳懵犚幌侣��！蔽艺f。
“好好好！”她無奈了。過了一會(huì)兒，那個(gè)腳步聲又出來了。這次，我和那個(gè)同學(xué)都聽到了聲音。我們打算出去看個(gè)究竟。我們下了床，穿上拖鞋往外邊走出去。我以最快的速度打開了門，一個(gè)人影都沒有啊。到底怎么回事？難道我有了幻覺？不可能啊，我緊張地說：“你聽到了嗎，那個(gè)聲音？”“我聽到了，可是都沒有人呢，到底是怎么回事�。俊蓖瑢W(xué)奇怪地說。
我們關(guān)上了門，打算就坐在地上等，那個(gè)聲音一來，我們就開門。果不其然，那個(gè)聲音又傳來了。我們打開了門，叫道：“是誰呀？”沒想到，站在我們面前的，是宿管老師。老師說：“你們干嘛呀？不睡覺，還大呼小叫的�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“老師，是你剛才在我們門口走動(dòng)嗎？”“是呀，怎么啦？”老師說，我說：“沒事，沒事�！蔽覀冴P(guān)上了門，躺在床上傻傻的笑了。
初中敘事作文 篇3
古箏，是我從小到大的好朋友，我和它有著不解之緣。
在我五歲的一天，媽媽帶我走進(jìn)琴行，準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)鋼琴�？墒�，當(dāng)我踏入琴行，就聽見一陣優(yōu)美的旋律是那樣的好聽，我順著聲音開始尋找，我看見了一位琴師，優(yōu)雅地坐在古箏旁，手指輕輕地彈奏著，好像在古箏上跳舞。她的動(dòng)作是那樣得輕盈，一俯一仰，好似仙女下凡�？粗莾�(yōu)美的動(dòng)作，聽著那悠揚(yáng)的琴聲，我深深地喜歡上了古箏，央求媽媽我要學(xué)習(xí)古箏。媽媽見我如此地執(zhí)著，就給我買下了這臺(tái)漂亮的古箏。從此，我就踏上了學(xué)琴之路。
剛開始學(xué)習(xí)古箏，我覺得古箏的聲音非常好聽，當(dāng)然，我也無不厭煩的一遍一遍地練習(xí)。我每天抱著古箏愛不釋手，恨不得抱著它睡覺。連老師也夸獎(jiǎng)我學(xué)得快，我當(dāng)時(shí)真的是開心極了!可慢慢的，古箏那些枯燥的指法練習(xí)讓我開始厭煩起來，我不愿意看見古箏，就連走路也要離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛它就是一個(gè)地雷。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我的古箏老師給我報(bào)名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽到這個(gè)消息的我簡直不敢相信，要知道，上臺(tái)演出那可是我最大的'夢(mèng)想!
在比賽的那一天，我迫不及待地?fù)Q上漂亮的演出服，等待著上臺(tái)表演古箏。我緊張得不行，手腳冰涼，思索著曲子的旋律，走上了期盼已久的舞臺(tái)。
啊!好漂亮的舞臺(tái)，五顏六色的燈光照在我身上，使我充滿了信心，我信心百倍地彈起曲子來。一曲終了，掌聲、夸獎(jiǎng)聲、歡呼聲朝我涌來，當(dāng)然一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。
現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)完一首曲子，我都會(huì)彈給爺爺、爸爸、媽媽聽，他們的鼓勵(lì)使我更有信心!
在親人和老師的鼓勵(lì)下，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的古箏，現(xiàn)在學(xué)到了古箏組最高級(jí)十級(jí)!在古箏的陪伴下，我慢慢長大了，也讓我明白了做什么事情都要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)勝利!
初中敘事作文 篇4
朋友，當(dāng)?shù)诌_(dá)終點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)不要松懈，從終點(diǎn)出發(fā)吧!朝著自己的夢(mèng)想，帶上成功之后的那份淡定與自信，向未來提出挑戰(zhàn)，不斷的超越自我，不再理會(huì)背后的沉重，心無旁騖的，用以往的努力，從終點(diǎn)出發(fā)!
從終點(diǎn)出發(fā)，尋找未來新的挑戰(zhàn)!居里夫人是明智的。當(dāng)她擁有了一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的榮譽(yù)后，她卻沒有驕傲，更沒有滿足，她堅(jiān)信：榮譽(yù)都是昨天的，當(dāng)昨天獲得了榮譽(yù)之后，“昨天”也就實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值，畫上了句點(diǎn)。人應(yīng)該向未來看齊，不斷挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的.提升。正因?yàn)榫永锓蛉擞兄@樣一股敢于面對(duì)未來的挑戰(zhàn)的信念，才使她可以安然的把獎(jiǎng)牌給女兒做玩具，才讓她不斷的突破了自我，在世界的發(fā)展中依舊光輝熠熠!從終點(diǎn)出發(fā)，甩掉曾經(jīng)的包袱和負(fù)擔(dān)!若愛迪生失敗一次，就將此作為發(fā)明事業(yè)的終結(jié)，郁郁寡歡，不再“出發(fā)”那恐怕現(xiàn)在我們還需點(diǎn)著煤油燈，在微弱的燈光下，讀書、工作。幸運(yùn)的是愛迪生每失敗一次，就將此作為新的起點(diǎn)，丟掉失敗帶來的包袱與負(fù)擔(dān)，從終點(diǎn)出發(fā)，重新開始。在幾千次的“出發(fā)”后，終于他實(shí)現(xiàn)了自我!
若方仲永在擁有稟人的天賦后，不為了謀利而放棄后天學(xué)習(xí)，那他一定能和歷史光輝的潮流中，流下亙古的芳名和不朽的文學(xué)作品，可惜的是方仲永將自己的天賦捆成一個(gè)巨大的包袱越來越重，而天賦也在時(shí)間中磨光了，于是泯然眾人矣……
從終點(diǎn)出發(fā)，拾起回憶中努力的點(diǎn)滴!拿破侖，法國資產(chǎn)階級(jí)的代表，他用武力和獨(dú)裁摧毀了封建舊秩序，維護(hù)了法國資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治秩序，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。在法蘭西第一帝國期間，他重視資本主義工商業(yè)，為保持資本主義的長久利益，他倡導(dǎo)用法律規(guī)范來資本主義秩序，他公布的一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法典成為以后立法的典范。作為軍事家的他，經(jīng)了了無數(shù)征戰(zhàn)，其正義戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成果。但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧，拿破侖說道：“我從來沒有打過這樣一個(gè)會(huì)戰(zhàn)，而且相信以后不會(huì)再有了!在我有生以來我都不曾經(jīng)歷過如此焦急不安的生活，我必須坦率承認(rèn)，我從來沒有如此地接近失敗!”這一戰(zhàn)使拿破侖的軍事生涯結(jié)束了，他終于可以“休息”了!他的星辰已經(jīng)損落，一個(gè)時(shí)代終于結(jié)束了!!試想如果他忘記著榮譽(yù)與成功，把每一次的成功作為一個(gè)新起點(diǎn)，重新出發(fā)，像以往一樣努力、謹(jǐn)慎，拾起回憶中的那種從容與拼勁，那結(jié)果還會(huì)是這樣嗎?成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我們要做的是把成就感化為自信，在努力的基礎(chǔ)上加以自信，來幫助我們成功!
出發(fā)，帶著夢(mèng)想和希望，站在終點(diǎn)處，像小鳥一樣無拘無束的出發(fā)!出發(fā)，攜著努力與自信，站在終點(diǎn)處，像風(fēng)箏一樣自由自在的出發(fā)!出發(fā)，忘掉榮譽(yù)與失敗，站在終點(diǎn)處，像蝴蝶一樣沒有負(fù)擔(dān)的，輕松出發(fā)!
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