實用的初中學(xué)生作文300字集錦七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中學(xué)生作文300字 篇1
親愛的王老師:
您好!
都說花朵的美麗芬芳,是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因為微風(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍,是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育,才茁壯成長的。
當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時,您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾,每一道叉都是您的'付出,讓我們學(xué)到了知識,學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認為最值得的,就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對我的陪伴,感謝您對我的教導(dǎo),感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個::您想讓我們學(xué)到更多的知識,想要讓我們變得更有出息,我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您,王老師。
祝您
身體健康,青春常在!
初中學(xué)生作文300字 篇2
讀了這個故事,我思緒萬千
其實,在我們的生活中也有著像那個有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的
缺點暴露無遺,看起來似乎沒有什么用途。但是,正是他們培養(yǎng)了更多的人才,好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的.缺點并不是卑微、可恥的。有時,他們的缺點也會變成培養(yǎng)人才的機會。所以他們不必唉聲嘆氣,更不必自怨自艾。要知道,有的時候,他們的缺點成為了他們培養(yǎng)人才的機會!他們是應(yīng)當(dāng)稱頌的!在某些平凡人認為他們“朽木不可雕也”時,不平凡的人才卻認定他們是值得贊揚與感謝的!是他們培育了新世紀的人才!所以說,他們本身就是這個時代的精英!他們不一定知道,某些人的成功,正得益于他們的缺點!“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,他們必將出人頭地,也成為精英!他們不該被拋棄,更不該被忘記。社會有了他們培養(yǎng)的人才就可以發(fā)展。可以說,沒有他們,就沒有社會的發(fā)展,他,他們直接影響著社會的前程。
孔子說過:“人非圣賢,孰能無過”就是這個道理。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,促進社會發(fā)展,像那些從有缺點的人身上汲取益處的人那樣,嶄露頭角。
初中學(xué)生作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在中學(xué)幾個星期了,在這個學(xué)校生活了幾個星期,漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活。
剛來年那幾天,每個早晨五點五十就要起床,感覺有點不適應(yīng),上早自習(xí)的時候有點困,很想睡覺,不過這個毛病,現(xiàn)在已經(jīng)被我克服了。每天晚上上完晚自習(xí),就要回到寢室就寢。雖然在寢室里有很多人說話、打鬧等。但是在寢室長的管理下,同學(xué)們?nèi)巳硕甲袷丶o律了。
自開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)中有很多新鮮而又稀奇的事。但在這些事中,既有高興的,民有辛苦的。高興的是在這一個新的學(xué)校中,我能夠快快樂樂的學(xué)習(xí),讀書,增長知識,而且在這個新的校園中能夠結(jié)交一些新的朋友和同學(xué)。我并要和同學(xué)在這個中學(xué)校園中同窗苦讀三年了。辛苦的是進入這個初中課目增多了,難度也加大了,進入這個新的環(huán)境中,認識的人少數(shù)派,藏在心里的'話無法向自己的好朋友或同學(xué)訴說了。
在班里的時候,我和許多同學(xué)交流之后,我發(fā)現(xiàn)這個小小的班級中,竟有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。
認識新同學(xué)之后,我們都希望在這個班級中共同學(xué)習(xí)和進步,和諧相處地生少在一個團結(jié)友愛的集體中。
初中學(xué)生作文300字 篇4
休息日又到了,這次我們比以前更興奮,不是因為多休息幾天,而是少休息?赡苡腥藭䥺"少休息為什么還那么高興,真是傻子"其實,這次我們的星期天上課是去我們期待已久的化學(xué)實驗室做實驗。
做實驗的那天,我們早早到學(xué)校,老是在講臺上說著做實驗的注意事項時,我們都迫不及待的立馬去做。終于,老是說了一聲"下面同學(xué)們?nèi)デ霸鹤鰧嶒灒浐梦覄偛耪f的注意事項。"我們答應(yīng)一聲就快速到了前院。進了實驗室,老是給我們演示了每個實驗的做法就讓我們自己做了。以前看著老師做現(xiàn)在終于可以自己做了。想到這我的心里非常激動。我先做了一個氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)。按照規(guī)則,我先在試管中倒入2mm左右氫氧化鈉的.溶液,又在試管中加入了硫酸銅溶液,溶液馬上變成黃色有沉淀生成,我高興極了,我又按規(guī)則把試管放在酒精登上加熱,然后它一會就變成了黑色。我非常高興,沒想到我第一次做實驗就成功了。
在那節(jié)課中,我又做了多個實驗,雖然我在有的實驗中有地方不太規(guī)范,但我相信,只要我多做幾次一定會規(guī)范的做好。再過幾天我們就又該做實驗了,下一次我一定多做幾次,爭取每個實驗都成功做完。
初中學(xué)生作文300字 篇5
盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間。∵吿蛑舭籼沁呁炜栈貞涍^去,也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎,孤單時,眼睛不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用想象來添補,回憶著當(dāng)時的情景。6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個月的.時間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。
運動會一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發(fā)言,捐款上的一個個感人畫面……最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。
便縱有千種風(fēng)情,待與何人說!
初中學(xué)生作文300字 篇6
隨著年齡的變化,我也升入了初中。進入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時,學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認識和了解也就很快;在中學(xué)里一個班有六七十張陌生的面孔,一時間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個安靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下心來認真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心,可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位教師,都是既嚴厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做到了課上是教師,課下是朋友。
上了中學(xué),我才真正的體會到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),認真聽講,以便報答父母,報答辛苦的教師,報效美麗的祖國。
初中學(xué)生作文300字 篇7
生活中,我們常常被那縷縷溫情包裹著。記憶中有一件事,從未從我的腦海中抹掉。
那次,我在蒙蒙細雨中騎著自行車,正享受著雨中騎車的那種浪漫。突然,正前方有一輛摩托車正以風(fēng)一般的速度沖我駛來,來不及倒車,自行車車頭轉(zhuǎn)向了路旁的柵欄,“啪!”……
這突如其來的舉動,我摔倒在大馬路上。我以為那個摩托車司機會起身來扶我,或是對我說聲對不起,可他卻對我斥責(zé)道:“小屁孩,不要命啦?”我突然覺得我太天真了。
這一摔,我沒有了半點力氣,可又使出渾身解數(shù)想方設(shè)法地站起來。我試圖用手支撐地板站起來,可左腳的劇痛不得不讓我重新回到冷冰冰的地面。
風(fēng)雨似乎沒有了節(jié)制。風(fēng)越來越猛烈,雨也哇哇大哭起來。在風(fēng)雨交加中我暈了過去。
等我模糊睜開眼睛,只看見一個高大強壯的.人正把我送來醫(yī)院的路上,困讓我睜不開眼,又睡了過去。
第二次醒來時,我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,卻沒看見那個陌生人了。我問護士:“那個送我來醫(yī)院的人現(xiàn)在在哪?”護士說:“剛下樓。”
我聽了,下了病床,一瘸一拐地走到醫(yī)院門口,在門口看見了他,只見他剛看見我就急匆匆走了。
我望著他的背影,大聲喊道:“謝謝你!”
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