植樹節(jié)植樹的作文(集錦5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)植樹的作文5篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
植樹節(jié)早就過去了，但是一直沒為植樹節(jié)做點什么!
這些天我一直在思索，植樹是為了什么?有些人每年的植樹節(jié)都去種樹，但是有的確不知道植樹的含義!在我的腦海中，還是在小時候，種過樹!那時候還小，純脆是為了玩，現(xiàn)在去城市里面上學(xué)了，忽然間，我仿佛知道的種樹的意義!
在城市的喧囂中，漫天灰塵的天空下，我理解了，植樹節(jié)種的那些樹是種在什么樣的“歷史背景”下，因為我們破壞了大自然的環(huán)境，因為我們破壞了人們心靈中向往的.凈地，因為我們親手“割”破了地球母親的漂亮的外衣!以前我們呼吸的空氣是純凈的，清新的;以前我們望見的植被是綠色的，怡人的;以前的樹是參天的，茂盛的;而現(xiàn)在，什么都變了，空氣不在清新，植被不在是純凈的綠色，樹變成了矮小的新種樹!我們向往的天地，就在這幾十年中，變的面目全非!
樹啊，你一直生活在歷史的長河中，不曾消失掉，你被時間冊車輪碾過，卻不曾退縮!這一份堅韌與執(zhí)著，令我們?nèi)祟惥磁?感謝你一直陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨!
不知不覺回想起韋唯唱的那首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在這里我要改動一下歌詞，“只要人人都種植一棵樹，世界將變成綠色的天堂”。
希望下個植樹節(jié)，能為這個家園盡一份力!!
十年樹木，百年樹人!!!
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
童年是每一個人最開心的時候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請往下讀!
童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長高，就是因為我太想長高了，才做了以下這件傻事。
植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說：“給小樹澆了水，小樹才長得高。”聽了老師這番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會長得高，如果給自己澆水，我不就可以長高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長高了一點點。如果每天都澆水，每天都長高一點，一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學(xué)見我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個念頭打動了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時是初春的`天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話后，哭笑不得。
雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發(fā)生似的。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送來春姑娘。今天，小主人報的學(xué)員小記者們要去植樹啦！我們坐在去南昌縣植樹點的車里有說有笑，心里別提有多高興！
你瞧！小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱；路旁的常青樹脫去舊衣裳，換上嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！
不一會兒，我們就來到植樹點。同學(xué)們高興地下車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說干就干，在老師的建議下，我們分成五人一組的若干小分隊，大家熱火朝天地干起來！我和肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊的組長。我們拿三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后，我們就動手干起來。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會兒一個又深又大的坑就挖好，我趕緊把樹苗扶進坑里，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個人用腳把泥踩平、踩緊，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣酒饋怼Ｎ覀冇钟猛瑯拥姆椒ǚN一棵樹。這時，我們的.身上沾滿泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的兩棵樹，我們高興地笑，小樹苗靜靜地站在那兒好像在說：“謝謝你們！”
帶著滿身的泥土和一身的疲倦，我們踏上回家的路，雖然有點辛苦，但是我覺得自己讀過一個快樂的星期六。我心里暗暗想：“小樹苗，小樹苗你快長大吧！明年植樹節(jié)我再回來看你。”
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
冬去春來，又是一個植樹節(jié)來到了。三月十二清晨，我和同學(xué)們懷著愉快的心情來到了曲江公園。春天，曲江公園的景色如畫小橋流水，綠樹成陰，鮮花遍地。一小河蜿蜒曲折，一群老人正在那里翩翩起舞。更給公園增添了幾分活力。
曲江公園真是美不勝收�？墒俏覀円谀膬褐矘淠兀空�(dāng)我疑惑不解的時候，迎面走來一位曲江公園的技術(shù)人員，他把我們帶到了小河對面的農(nóng)田那兒。這片農(nóng)田邊上有一小河，小河清澈見底。河邊上有一叢碧綠的水草。
指導(dǎo)員定好位置，我們就開始迫不及待地挖坑，同學(xué)們個個心情迫切。大個兒吳浩連忙找了一塊比較松的土地，正當(dāng)吳浩挖了一半的時候，突然挖不動力了，再用力往下挖，那個鐵鍬顫抖了兩下，然后又像彈簧似的彈了上來。汗水沾濕了吳浩的衣服，可還是挖不動，大家都心急如焚。性急的.馬振興伸手去挖，火花四濺，那石頭仍然紋絲不動�！爸嵌嘈恰本觽ズ孟癜l(fā)現(xiàn)了一塊石頭連忙拿過鐵鍬，又從另一個地方挖了一個坑，伸手下去把石頭取了出來，大家都松了一口氣。
挖坑是一個力氣活，放樹苗可是一個技術(shù)活。
我們把樹苗放進坑去，這棵樹苗成不成材，就要看它直不直了。屠悅往后站了站，說了一聲“往左往左”又說一聲“往右往右”就這樣，樹就挺起了腰。指導(dǎo)員走了過來，對我們說：“培土也有培土的技巧”。細心的李文靜用鐵鍬拍了拍，把拍土拍平了。然后把那些土搓成了一些細土，只見指導(dǎo)員用小鏟子挖了一個碗口的形狀，然后澆了一些溪水上去，只見那些細土沉了下來。這樣，一棵挺拔的樹苗就種好了。
春風(fēng)陣陣，小樹搖曳，好像在向我們招手，
五年后、十年后，這里一個新的公園即將誕生。到那時，我一定會感到自豪，因為那時我也出了一分力。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
我以前從不曾想過，自己的心里是否有棵偉岸的樹支撐著我，那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會常常想起故鄉(xiāng)那滿山的樹，一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載，世世代代。隨著時間而誕生，伴著歲月而蒼老。
爸爸常這樣對我說，要活得像山上的樹那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內(nèi)涵，只是每當(dāng)用心地注視著一棵樹的時候，我就發(fā)覺樹的某些東西游進了我的血脈，使我有種向前奔跑的沖動，永不停歇。甚至沒有目的，沒有方向。這種感覺仿佛驗證著我這十幾年來的人生，始終是懵懵懂懂的，沒有目的，也沒有方向。這么多年來，我忘了自己是怎樣走過來的，或許是看樹看過來的吧。我一直沒有忘記爸爸對我說的要活得像山上的樹那樣，我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意，搜尋著樹的身體里隱藏的秘密。
童年的天空是純純的藍色，時而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥閃過屋頂，撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里，我們舉家外遷，而后來發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事，卻又在現(xiàn)實中發(fā)生了。回來之后，我和爸爸到荒地里栽了一排排的樹，樹苗在風(fēng)中搖曳著柔弱的軀體。爸爸說，把坑挖深些，把土塞牢些。根深才能葉茂，土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍的天空，眼淚從臉頰上滾下來。
當(dāng)晚風(fēng)雨大作，我的心一下子縮緊。我翻身起床，默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現(xiàn)那些栽下的樹苗驕傲地直著身軀，這青的葉倔強地望著藍的天空。至此。我開始明白一些所謂的人生，所謂的生活。后來我和爸爸的日子總是起起伏伏，坎坎坷坷，一次次的跌倒，一次次的爬起來，從來沒有屈服，從來沒有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕，從不退卻，從不埋怨，仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行，爸爸變得更加滄桑了，而我變得更加成熟而堅定。
一年又一年，當(dāng)初栽下的樹已長得很高很粗。枝葉茁壯而青翠，在養(yǎng)它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次爸爸用粗糙的手撫摸著粗糙的樹皮，用深邃的`眼光看著我說，它長高了，你也長高了。我心中驀然間感到震動，一下子想到爸爸說過的話：要活得像山上的樹那樣。我像樹嗎?我也用手去撫摸那樹皮，感到里面有些溫?zé)岬囊后w在沸騰。感到樹的年輪正以一種狂熱的方式在轉(zhuǎn)動。
我像樹嗎?無人能回答，包括我自己。我在忙忙碌碌的塵世間露出卑微的姿勢，用一雙哭泣的眼癡對世界。我終于發(fā)現(xiàn)了自己為什么會在挫折面前顯出軟弱的表情。在安靜的時刻，我會慢慢清點過去的零零總總。把快樂的念珠放到太陽底下翻曬，讓它散發(fā)出迷人的清香;把煩惱的小球埋在樹的根部，讓它分解后成為樹向上生長的營養(yǎng)。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
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