小學植樹節(jié)作文（通用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學植樹節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
小學植樹節(jié)作文 篇1
植樹 春天來了，天氣暖和了，是播種的好季節(jié)。
有一天，學校組織去山坡上植樹，到了山坡上，同學們有的拿著鏟子正在用力的挖坑，有的.小心地把小樹苗移入樹坑扶住，有的培土，還有的提著水桶來到河邊打水回去給小樹澆水。
有幾只小鳥在他們的頭上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你們給了我們一個美好的家園�！� 仔細觀察圖畫，圖上都有誰?他們在干什么?他們會說什么話?請你用自己的語言把這件事情寫下來吧
小學植樹節(jié)作文 篇2
植樹節(jié)那天，小明和小紅相約到山上植樹。小紅扛著預先準備好的樹苗，小明扛著鏟子，提著水桶，一路上歡歌笑語，很快就到了目的地。
小明揮舞著鏟子開始挖坑，汗水順著他的臉頰往下淌。不一會兒，樹坑挖好了。小明說，小紅。小紅立刻把手中的小樹苗立進坑里，扶正了。小明又揮舞著鏟子，一鏟一鏟地往坑里填土。坑填平了，小明和小紅圍著小樹苗轉圈，把坑里的土踩實。樹苗根部的'土被他們踩得凹了下去，小明把水桶里的水倒進凹里。
一棵小樹就栽好了。
小學植樹節(jié)作文 篇3
我是一棵小樹。我生活在一片森林中，這里山高林茂，天空碧藍如茵。在這片森林旁邊，有一條小溪，小溪里的水有時綠波蕩漾，有時波平如鏡。我在這樣美好的環(huán)境中生活了一天有一天。直到有一天......
這天，天灰蒙蒙的，天氣格外悶熱。到了中午，在我們都昏昏欲睡的時候，突然，聽見一陣震耳欲聾的聲音，眨眼間， 幾塊‘巨石’停在我們面前。我們都對著龐然大物 投以好奇的目光。那刺耳的聲音又響了起來，不一會兒，只剩下零零星星的樹樁和一些小樹苗了。森林呢？那一望無垠的'大森林呢?我不敢相信這一切。晚上，陰風颼颼。我想：今天來到這里的一定是人類發(fā)明的機器。我好害怕，我的兄弟姐妹已經(jīng)被人類砍走了，我害怕下一個會是我。
數(shù)年后，我已經(jīng)長成了一棵參天大樹，砍樹的人類已經(jīng)不在光顧我們了 ，可還是沒有恢復原來的樣子，原來是有很多獵人住在了這里。那清澈見底的小溪，現(xiàn)在卻成了垃圾溪，整天臭氣熏天。我非常難過，我美好的家園被人類毀了。
我要向人類呼吁：不要再亂砍亂伐了，要多植樹造林，保持生態(tài)的平衡，就是保護你們人類。
我們一定要珍惜愛護我們的地球，給美好生活一個好的開始。
小學植樹節(jié)作文 篇4
每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，聽媽媽說其實這一天是孫中山先生逝世的日子。人們?yōu)榱思o念孫中山先生便把這一天定為了植樹節(jié)。
這天一大早，同學們便三五一群的來到了植樹的指定地點，有點在挖樹坑；有點在在分工合作一個在扶著小樹苗一個在給小樹苗培土；還有的在給小樹提水。大家忙的很開心。
看著一個個被植好的`小樹苗在風中跳舞，放佛看見了小樹長成了參天大樹，心里真是美滋滋的。
小學植樹節(jié)作文 篇5
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小花一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小花和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小花看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的`坑填平。小花站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
小學植樹節(jié)作文 篇6
在3月12日，是中國的植樹節(jié)。
3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設，在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時，就設立了農(nóng)林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法年7月，政府又規(guī)定將每年的'"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
那天我們拿好種樹的工具，幾個人一起，找到一個地方，挖了一個洞，然后把樹苗放進去，澆了一點水。然后，做了一個小牌子，上面先寫了我和幾個小伙伴的名字，還寫了：森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語。
在這個植樹節(jié)里我很開心，并且我還種下了屬于我們幾個伙伴的小樹。
小學植樹節(jié)作文 篇7
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的`隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與婉婉、小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，婉婉和小鳳用鐵锨培土。
我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。婉婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。婉婉連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都出了汗珠，但是誰都不說累。
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”
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