【精選】植樹的作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的植樹的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹的作文 篇1
今天是3·12植樹節(jié),植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多……
平時的日子,我寫完了作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢,除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù),感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫,主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹木無情的`采伐。隨之而來的是大自然的懲罰,藍(lán)天不在,小鳥消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺得要激發(fā)人們愛林,造林的意識,提高人們對森林功用的認(rèn)識,植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個是減少汽車的保有量,盡量實施汽車單雙號行駛。
從個人保護(hù)環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空,綠色的草地,小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹,收獲萬點綠,讓心靈得到一方凈土,保護(hù)環(huán)境利在千秋!
植樹的作文 篇2
諺云:“造林管好林,年年如吐金”、“兒不教育難成才,樹不管理不成林”、“光栽不護(hù),白費功夫”等,無不道出了管樹護(hù)林的重要性。
“三分栽,七分管”。植樹,更須護(hù)樹。早在紀(jì)元前五帝時代,舜帝便設(shè)立了九官之一的“虞官”,這是我國歷史上最早的“林業(yè)部長”。夏禹時,就出現(xiàn)了有關(guān)保護(hù)林木的萌芽思想,《逸周年》載:“禹之禁,禁三月山林不登斧,以成草木之長。”周代專門在“秋官”下設(shè)有種植和保護(hù)行道樹的管理官職──野廬氏,防止偷伐。楚霸王項羽從小愛樹,要是發(fā)現(xiàn)誰要砍樹,總要上前勸阻。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個老人欲持斧砍桂樹,項羽忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字,這棵樹長在院中,就成‘困’字,不吉利!表椨鹇牶螅χf:“照你這樣講,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利!蹦抢先擞X得言之有理,就不砍這棵樹了。
宋代文學(xué)家蘇東坡不僅喜歡植樹,而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫《萬松亭》一詩,痛斥那些濫伐松林者,詩的.意思是:十年樹木,原本是謀求百年遮蔭的,可惜的是,后人未能領(lǐng)會其意,竟亂砍濫伐,這是多么令人痛心的事!據(jù)《劍州志》載:“明正德年間,知州李壁為防止后世砍伐,特下‘官民相禁砍伐’的禁碑。”清代文學(xué)家袁牧對森林保護(hù)也有一定的研究,曾寫下了《惜松》詩,呼吁:一旦執(zhí)法松懈減少保護(hù),任憑樵夫刀斧濫伐樹木,在人力的作用下造在山中漸空,青山將會神色慘淡凄楚!詩人限于當(dāng)時的社會,想保護(hù)樹木,卻又無能無力,只得“可憐松亦與之間,帶露會霜變灰土”。
相傳某縣古寺,寺門口右邊有一上聯(lián):“寸土為寺,寺旁吟詩,詩曰:明月送僧歸古寺!钡侣(lián)無人對之。揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋當(dāng)縣令時,見到當(dāng)時森林遭受亂砍濫伐時,甚于氣憤,當(dāng)他路過此寺,見有這一未續(xù)的上聯(lián),靈機(jī)一動,便對出了下聯(lián):“雙木成林,林下示禁,禁云:斧斤以時入山林!贝寺(lián)深得時人好評。愛國名將馮玉祥愛樹如命,曾在軍中立下護(hù)樹軍令:“馬啃一樹,杖責(zé)二十,補(bǔ)栽十棵!瘪v軍徐州時,他還寫了一首護(hù)林詩喻示軍民:“老馮駐徐州,大樹綠油油。誰砍我的樹,我砍誰的頭。”
植樹的作文 篇3
冬去春來,又是一個植樹節(jié),咱們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,咱們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向咱們走來。他帶咱們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給咱們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。
挖坑是體力活,放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右!苯K于把樹放直了。到了培土的時候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。咱們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。
冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3。12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著咱們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著咱們來到了廣場中央,向咱們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐,咱們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,咱們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的'坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當(dāng)_——————才挖了三下,鍬就像是被什么卡?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟(jì)于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,笨死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過,直夸馬振興非常聰明。
坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。!大功告成了,再看著同學(xué)們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。
植樹的作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗,陽春三月的早上,天氣非常晴朗,幾朵白云在天空上飄來飄去。李老師把我們叫到學(xué)校的`花園里種樹。
李老師站起來,把右手放到嘴邊兒,對同學(xué)們說:“同學(xué)們我現(xiàn)在給大家分配任務(wù),小華和小明一組,妮妮和蘭蘭一組,大家有的挖坑,有的鏟土,還有的澆水,大家趕得熱火朝天,可帶勁了。小華是班長,植起樹來可不馬虎,他給小樹苗施土,施肥,過了一會兒,小樹苗就栽好了,小華用腳踩了踩,看了看小樹苗,笑了。小紅負(fù)責(zé)澆水,她拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴。
水從噴壺里像箭一樣噴了出來。同學(xué)們看見小樹一擺一擺的,像是在給他們打招呼。同學(xué)們不時露出了微笑。
植樹的作文 篇5
星期六的早上,我們愛心小組去敬老院植樹。
一路上,我們說說笑笑,不一會就來到了敬老院。
我們按從低到高的順序排好,由劉晉宇打旗。我們站在花壇前面,一位老爺爺為我們照了一張合影。接著我們又重新排好隊,向敬老院的后院走去。
老爺爺把我們帶到了一個大園子里,我先拿起一個鏟子,然后找了一個小樹坑,接著把鏟子插入土中,最后用腳一蹬,土就松了,鏟子一臺,就把土從坑里鏟了出來。我就用這種辦法挖好了一個大大的樹坑,正想休息的時候,老爺爺說:“那邊也可以挖樹坑!
我們又向那邊跑去,我也是用老辦法挖好了一個樹坑。
我和媽媽齊心協(xié)力抬來一顆小樹苗放在樹坑里,我扶著小樹,媽媽填土,她填完土又用腳踩平。該我大顯身手了,我拎著小桶飛一樣的'去提水,我拎著滿滿一桶水吃力地給小樹澆水。我小聲說:“多喝點,快快長高!”
我們聽老爺爺說,這種樹叫百日紅,六月份開花,就開一百天。我們和老爺爺、老奶奶、小樹告別后,依依不舍地走了。
我盼望小樹快快長大。我仿佛看見小樹枝葉茂盛,鮮花盛開的情景,我仿佛聽到爺爺奶奶開心的笑聲------
植樹的作文 篇6
今天上午,雨絲紛飛、雨聲淅瀝,我們臺州晚報小記者在臺州圖書館對面的廣場上植樹,盡管雨下的很大,但大家還是很高興,因為我們種下了一個希望,一份憧憬。
來到臺州圖書館,老遠(yuǎn)的地方就看到同學(xué)沈柯黎一邊向我擺手,一邊對我說:“嘿!終于來了一個,我不再孤獨了!……”
人們到齊了后,我們帶著植樹的東西,踏著整齊的步伐,來到了廣場上。一來到植樹地點,大家就像等待已久的小鳥馬上去占領(lǐng)樹洞,等待樹苗的到來。等啊等,等了半個晌兒,樹苗還沒來,這時才恍然大悟,原來樹苗要自己去領(lǐng)的。我們趕緊跑去,怕樹苗沒了,費了九牛二虎之力才把它搬到了坑里,原來樹苗是那么重,里面仿佛蘊(yùn)藏著許多春的.消息。
我們先把樹苗放進(jìn)被環(huán)衛(wèi)工人預(yù)先挖好的洞里,然后用鏟子把土鏟進(jìn)去,直到洞填滿了后,才松了口氣。該去打水灌溉小樹苗了,我和吳征宇提著一大一小兩個水桶來到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線!昂昧藛?”吳征宇問。“yes,ok!”我自信地回答!昂昧耍_始舀水!”說完,吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶像飛出的鉛球,上面的線一下子拉直了,小水桶突然抖了一下,彈回來幾厘米便掉在水面上,沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來,把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復(fù)好幾次,我們開心地舀滿了水,歡快地向前沖。
在斜風(fēng)細(xì)雨中,小樹苗搖動著身子,好像在說:“啊!我口渴了,現(xiàn)在喝了兩桶水,好爽啊!”看著小樹苗在微風(fēng)中搖晃,我們都舒心地笑了。這時,不知誰突然叫了一聲,“啊,婁栩榛,你的衣服全濕了。”聽到一聲叫喊,轉(zhuǎn)頭一看,真的,每個人眉上、臉上、身上都是水滴。可這一點兒都不影響我們的高興勁兒!在“沙沙”的雨聲中,時不時飛來同學(xué)們的議論聲,什么時候能吃到美味可口的桃子呢?
十點了,爸爸、媽媽都在叫著:“該回去了,雨越下越大了!”于是雨霧中一群孩子回家了, 雨霧中一排排樹苗開始成長了!
植樹的作文 篇7
陽春三月,正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹活動。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。
不大一會兒,汽車在一片荒地前停住了。我們下了車,來到了區(qū)團(tuán)委安排的指定地點。輔導(dǎo)員給我們分了工:高年級同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,中年級同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹。泥土很松軟,但挖起來仍然非常吃力,不一會兒大哥哥,們就累得滿頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的'坑說:“行!完全合乎要求,可以栽了!蔽覀冊詷湫〗M就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗,郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都非常認(rèn)真,生怕刮大風(fēng)的時候把小樹刮倒。我們種了一棵又一棵,栽了一排又一排,不一會兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹林。
在這次植樹活動中,盡管我們覺得有些累,盡管不少同學(xué)手上打了血泡,但一想到我們能為綠化祖國出一份力,心里就覺得美滋滋的。
植樹的作文 篇8
今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,再往前,來到一個已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的,F(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學(xué)們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下地面,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子又甜又酸。
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的'成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木!毙涞某砷L要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤才能成長,如何缺失了一個環(huán)節(jié)的能力就會散失成長為參天大樹的資格;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識,要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗,成為國家建設(shè)的棟梁,如果頹頹廢廢,那么我們將會失去整個精彩的人生,終日混混沌沌的過日子!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!
小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風(fēng)雨,小樹與我們同見彩虹!
植樹的作文 篇9
在這個陽光明媚的星期六,我們班的同學(xué)去植樹,我們深深地體會到了植樹的無限樂趣。
在吳老師的指導(dǎo)下,我們組成了四隊,以每隊四個成員的名字來命名。我們是潔卉熠靜隊,一看這個名字,你就知道這隊是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子,一切準(zhǔn)備就緒,就坐著一輛面包車去江山化工廠后山去種樹了。
經(jīng)過一路的`顛簸,我們來到了后山。接著,我們四組人各拿了一棵柏樹苗,爬了上去。只見那山上到處都是被雨水腐蝕了的黃泥土,又粘又滑,只能夠偶爾看見幾棵樹和一些草本植物,可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧!我們艱難地上了山,看見許多志愿者來植樹,男女老少都有。他們也一個個組成隊,拿著鋤頭和樹苗,干得熱火朝天。我們看了,也迫不及待想要實踐一下,事不宜遲,說干就干,于是我們也開始種樹了。
我們先用鋤頭開始挖洞,一個叔叔在旁邊指導(dǎo)我們,說種一棵樹苗至少要挖一個30公分深的坑,而且一定要把樹放正,才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭,“嘿喲嘿喲”地挖起了。挖了好一會兒,終于挖到30公分深了,于是我們拿起其中一棵樹苗,解開保護(hù)小樹苗根部的稻草,把它筆直地插進(jìn)了那個小土坑里,用鋤頭把周圍的泥土推進(jìn)那個小土坑,把土用力踩實了,樹就站穩(wěn)了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹。大約過了二十多分鐘,六棵樹終于全部種好了。于是我們下山洗了山。
即將離開了,我們向山四周望了望,許多人依舊在熱火朝天地干著。一陣風(fēng)吹過,我們種的小樹發(fā)出“颯颯”地響著,仿佛在對我們說:“謝謝,謝謝你們給了我們一個新家!币磺芯秃孟穸蓟盍。
是啊,植樹造林,綠化大地,讓地球永遠(yuǎn)年輕!
植樹的作文 篇10
當(dāng)我接到學(xué)校批準(zhǔn)我去參加植樹活動的通知時,我高興地一蹦三尺高,盼望著3月12日這一天快點到來。
植樹節(jié)終于在我的盼望中到來。我和媽媽跟著學(xué)校的隊伍來到了光明新區(qū)管委會附近的一個公園。一下車,我就看到了一條大橫幅,上面寫著“第三屆“學(xué)子林”植樹活動”?吹礁餍熒显谝黄,我的心情就更加激動了。
工作人員為了整齊規(guī)劃,已經(jīng)先幫我們把坑挖好了,小樹苗也放在旁邊。我拿起小樹苗放進(jìn)坑里,讓媽媽填土?粗鴭寢層幸(guī)律的'填這土,不一會兒就累得滿頭大汗。于是我就跟媽媽換了一下崗位,我學(xué)著媽媽的樣,把坑填平了。正準(zhǔn)備舉起勝利的鐵鍬時,媽媽讓我在周圍再添些土,我按照媽媽的指令做,小樹周圍像個火山口,但我不明白媽媽讓我這樣做的意義。接著,我提了桶水,倒進(jìn)“火山口”里,多余的一些水留在火山口里,慢慢的滲透進(jìn)泥土。頓時,我明白了,媽媽讓我這么做是讓小樹苗更好的吸收水分。
看著挺拔的小樹,在陽光下顯得更綠,我感到無比自豪!斑祝覀冊缘亩际鞘裁礃淠?”我好奇的問!笆翘覙。”媽媽回答。滿園的桃樹陸陸續(xù)續(xù)“站起來”了,一絲風(fēng)吹過,我仿佛聞到了桃花的香味和嘗到了桃子的甜蜜。
通過這次植樹活動,我體會到了栽下一棵樹的辛苦,而且樹要很長時間才能長大。在此,我呼吁人們“請大家愛護(hù)世界上的一草一木,不要再亂砍樹了。
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