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植樹節(jié)作文

時(shí)間：2025-09-25 09:26:34 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文7篇【實(shí)用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹節(jié)作文7篇【實(shí)用】

植樹節(jié)作文篇1

　　2**年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。

　　到植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)一顆白臘樹苗，找一個(gè)挖好的樹坑，就開始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經(jīng)植好的樹對(duì)齊，爸爸和媽媽就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹苗自己能“站立”，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水，我一連提好幾桶水，給小樹苗澆上，看著小樹苗好象大口大口的`喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹苗快快長(zhǎng)大。

　　這樣的活動(dòng)真是太有意義，既能讓我們?cè)黾又R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。

植樹節(jié)作文篇2

　　今天是植樹節(jié)，小兔和小熊與小象一起去河邊植樹。小熊用鏟子挖了一個(gè)很深的坑，小兔把樹苗放進(jìn)坑里，然后把它扶得正，小熊接著用鏟子把土蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，糟了，忘記帶水桶了么辦呢?小象不慌不忙地說：看我的，我有辦法了。只見它走到河邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，吸了一大口水灑在小樹上。

　　它們載完樹累得滿頭大汗，坐在地上，看著小樹苗貪婪地喝著甜甜的.河水，枝葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在說：我要快長(zhǎng)成大樹，到時(shí)人們就可以在我底下來(lái)乘涼，

植樹節(jié)作文篇3

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是植樹的好季節(jié)。走，我們相約植樹節(jié)，一起隨著春天出發(fā)！

　　3月12日這天，沐浴著明媚的春光，學(xué)校組織我們牡丹晚報(bào)小記者去定陶半堤鄉(xiāng)植樹。走在鄉(xiāng)村的田野上，春風(fēng)拂面，桃紅柳綠，我們的心情格外高興。

　　到達(dá)目的地后，我們領(lǐng)取了一捆楊樹苗。開始行動(dòng)了，同學(xué)們有的用鐵鍬挖樹坑，有的.鏟土，還有的搬小樹苗。瞧，他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。

　　我和徐任棟同學(xué)也開始干起來(lái)了，我們先挖一個(gè)長(zhǎng)、寬、深大約50厘米的坑。我們一鍬又一鍬賣力地挖著，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里、扶正，徐任棟同學(xué)趕緊往坑里填起土來(lái)，接著我倆又把土踩結(jié)實(shí)踏平，小樹苗這才站直了腰。我們提著小桶去河邊打水，讓小樹喝得飽飽的。最后我們又做了個(gè)小樹簽，上面寫有我們的名字，還有我們對(duì)小樹的祝福：小樹，小樹，快長(zhǎng)大！我們把樹簽系在小樹身上，一陣春風(fēng)刮過，小樹苗隨風(fēng)搖動(dòng)，好像感謝我們呢！

　　小樹苗，你快快長(zhǎng)，明年春天，我們還會(huì)來(lái)看你的！

植樹節(jié)作文篇4

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，30多年來(lái)，“植樹造林，綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。

　　近年來(lái)在植樹造林過程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹，只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致植樹成了“搖錢樹”，有的地方只追求連片的“視覺效果”，上萬(wàn)畝土地只栽種樹木，給森林防火，帶來(lái)了許多的`隱患，更有甚者，為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹種，不僅給樹木養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了不必要的難度，甚至導(dǎo)致樹木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。

　　違背自然規(guī)律的“植樹運(yùn)動(dòng)”，只能造成本土倒置的結(jié)果。

　　為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展，使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠，重現(xiàn)碧水青山，我提出如下倡議：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。

　　二、加入到環(huán)保行列。

　　三節(jié)約用水，別讓生命之源枯竭。

　　四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。

　　五、節(jié)約用電。

　　六、珍惜資源。

　　七、廢物再利用。

　　八、買無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　九、做環(huán)保使者。

　　十、積極行動(dòng)，讓綠色永駐大地。

植樹節(jié)作文篇5

　　星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹。

　　三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。

　　一路上，小樹苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動(dòng)物唱歌的.聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠呀？？？”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。

　　他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。

植樹節(jié)作文篇6

　　春天到了，她又吹響了口哨，將生機(jī)灑向大地喚醒萬(wàn)物：小河脫掉冬天的大衣，忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來(lái)望。柳樹又梳展著頭發(fā)，睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹，綠化改善我們的生活環(huán)境。

　　下午，我們來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。

　　跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。

　　來(lái)到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威！

　　正當(dāng)我們束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來(lái)就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個(gè)頑皮孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。

　　坐石凳上，微風(fēng)吹過，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍(lán)的.，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過，無(wú)比愜意。

　　天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過這個(gè)愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。