(經(jīng)典)實用的植樹節(jié)作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的植樹節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)作文 篇1
植樹節(jié)到了,大家都在植樹,當然,我也不例外。
黃昏,我和爸爸提著一個水壺,拿著一株樹苗,就向東山走去。剛過橋,我發(fā)現(xiàn)鏟子沒帶,于是焦急的說:“糟了,爸爸,我們沒帶鏟子,怎么辦······怎么辦?”爸爸平靜的說:“沒事,劉小浪家不是就在前面嗎,我們可以想他借一把鋤頭呀!薄皩ρ剑热粵]帶,我們就去借!庇谑,我們朝劉小浪家走去。走到他家門前,就看見他爸爸在外面。于是我們向他借了鋤頭后,就上山了。
上山后,我和爸爸精挑細選,終于選中了一塊地。這塊地比較大,而且周圍還有一些大樹和小樹,把樹苗種在這里,它也有伴兒。于是,我們找了這塊地上最平穩(wěn)的地方,我拿起鋤頭,現(xiàn)將地上的雜草除掉,只剩下泥土,然后又舉起鋤頭挖坑,挖了一會兒,坑還沒挖完,爸爸就對我有些不滿了:“誰像你那樣挖呀,給我!蔽覍z頭遞給了爸爸,只見他舉起鋤頭,用力一挖,鋤頭就深深地插進了泥土里,他向后一拉,就把泥土挖了出來,然后又把鋤頭放平,將剩余的`泥土刨了出來。我也學著他的樣子,先舉起鋤頭,再使勁挖下去,又把鋤頭向后拉,最后把泥土刨出來。沒過多久,坑便挖好了。于是我把樹苗放進坑里,用鋤頭把剛才挖出來的土刨進坑里,將樹苗蓋住,我蹲下去,用手輕輕拍打著土,把土拍均勻,最后,我拿起水壺,先在它的周圍灑了一些水,再在中間灑了一些水。
我想,如果人人都植一棵樹,那么我們的環(huán)境將會變得更好。
植樹節(jié)作文 篇2
明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶與一把鐵鍬,到森林中的`一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。
第二天到了,小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發(fā)愁呢。這時,熱心腸的大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經(jīng)讓小猴子、小兔子與小麻雀去幫你取去了!闭f著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家?guī)椭遥 贝蠹耶惪谕暤卣f:“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應該的!蓖蝗唬『镒哟蠼幸宦暎骸拔业膵屟,還有10分鐘就9點了!我們快走!”說著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來!贝笙髠頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你。”“不用謝。”大象說。9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊:“小動物們,現(xiàn)在開始植樹!痹捯魟偮,小動物們就開始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧!贝笙笳f:“好啊,好!”小猴子負責把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子與小麻雀負責把土填平,大象負責澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的象征。
看來,還是團結(jié)力量大,我們做事只要團結(jié)一致,就能取得成果。
植樹節(jié)作文 篇3
今天,我們四年級一班一共28組同學和家長來到章丘植物園植樹,從昨天晚上我就興奮地無法入睡,心里一直在想明天會發(fā)生什么有趣的事情……
一大早,我不到7:00就起床了,催媽媽準備活動所需的物品,并不停地問,“什么時候走?”媽媽幾度被我逗樂,反問我“上學時怎么不這么著急呢?”我真是不好意思,一直控制自己激動的情緒。
到8:20了,媽媽把我和奶奶送到秦悅乘車上。一路上,我和秦悅乘不停地討論怎樣植樹?各有各的看法,爭論不休,最后我們統(tǒng)一了意見。時間過去很久了,怎么還不到植物園?我們急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
我們歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過一個多小時的長途跋涉,終于來到了我們期待已久的植物園,來到大門口,已經(jīng)過了10:00——我們集合的時間。老師同學們的大部隊都已經(jīng)進了植物園內(nèi)植樹了。不能和同學們一起入園,心中不禁有一絲絲的失望。
事不宜遲,我們背上行李,飛奔入園,尋找我們的隊伍。結(jié)果,我們分不清方向,繞了一大圈才找到我們的大部隊。班里的同學看見我們,親切地問道:怎么才來,迷路了?
開始植樹吧,我拿起鐵鍬準備鋤地,使勁鏟了幾下,土才挖了一點點,我都累得出汗了;換奶奶出場了,只見她用鐵鍬向下挖了幾下,雖然挖的很快,但奶奶畢竟年紀大了,幾下就累得氣喘吁吁。這時,陳泳霖一家人和其他同學一起來幫我們植樹,經(jīng)過十幾分鐘,坑就挖好了。我急忙把樹苗放入坑中,擺好位置,保持樹苗垂直于地面,同學們急忙向坑里填滿土;該澆水了,于是我費了九牛二虎之力,才把一桶水提到樹邊;給樹苗澆好水后,我又給樹苗培好土;為了使我心愛的小樹苗長得更加挺拔,我用力的在樹苗根部踩了踩,后來,我在樹苗上綁上帶有“聶一帆”標志植樹牌,最后我還與我的“幸福樹”合影留念。
在回來的路上,我在想:小樹苗,快快長大,明年我一定會來看你的。到時我也會長高的,我們比賽吧!
植樹節(jié)作文 篇4
20xx年3月12日,我和爸爸媽媽一起去植物園。
植物園里鶯歌燕舞,百花齊放。我和爸爸,媽媽挑選了一個非常好的地方,種下了可愛的柏樹苗。我們首先挖土,直到坑足夠大。我剛想種的時候看見別人都種松樹苗,我也想種這種樹。因此,我也讓媽媽幫我買了一棵松樹苗,F(xiàn)在,我有兩棵樹苗了。我先種柏樹苗,把它放進了我們剛才挖的那個土坑里,填上一些土,然后給它澆上水。這樣柏樹苗種上了,該種松樹苗了,它種起來就簡單多了,因為方法和種柏樹的時候是一模一樣的。我就是按照剛才的'方法栽上了松樹苗。最終,兩棵小樹都種上了。爸爸媽媽說我做的非常棒。媽媽還說,明年我們再來看看你栽的兩棵樹長大了沒。我說:“明年我還要和它們比高矮呢!”我們一家都笑了。
這是我過的最有意義的節(jié)日。
植樹節(jié)作文 篇5
春天到了,春天到了!春姑娘喚醒了大地!你瞧,柳樹抽出了嫩芽,滿山的鮮花迎春綻放,小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細雨蒙蒙,正是植樹的好時光。3月10日,我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹活動。
8點正,從未試過植樹的我,帶著好奇心和一個水桶來到了學校門口集中。
10點鐘左右,我們來到xx鎮(zhèn)xx紡織學院東北山頭。
那是一座光禿禿的山,好像是由于一場大火吞滅了山上的生命?瓷先ハ袷且粋可憐的禿頭老人,我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領導講話,我們開始了植樹活動。母親媽拿來一把鋤頭,我找來了三棵樹苗。開始種樹了!母親先給我示范了如何挖樹坑,我學著她的模樣開始挖,拿起鋤頭我才知道,原來鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,這時,我巳經(jīng)累壞了,手、腳都沒力氣了,只好請母親來幫忙。
挖好了合適的樹坑,我們便要把樹苗放入坑中。在此之前,我把我的.愿望放進了一個坑里,希望它們能與小樹一同快樂成長。
填上土后,用腳把泥土踩緊,一棵樹就種好了,從始,地球上又多了一份可愛的綠色,植樹,是一項多么有意義的活動。
雨,滴嗒滴嗒地下著,澆灌著這些可愛的小樹。同學們、家長們個個干得熱火朝天,活動結(jié)束時,原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。
植樹節(jié)作文 篇6
今天是植樹節(jié),回到家已經(jīng)是4點30分了,爸爸媽媽都在家,我就想種樹,爸爸媽媽知道今天是植樹節(jié),應該種樹,所以爸爸媽媽沒有反對我,反而很支持我。
我們先去了花鳥市場買了一棵樹的樹苗,我們回到了家里,就把那棵樹種在了車庫門口,因為這樣可以每天看到它,車庫里有水龍頭可以每天澆水,讓他和我一起長大。
我挑好之后就把小苗種在車庫前有兩個理由:其一:那里的.土要軟,所以種起來樹來也容易一點;其二:是因為可以天天都看見這一棵樹苗,車庫里是有水龍頭的,如果他干渴了的話也可以很快的張一碗水,給這棵樹好好的澆澆水,所以,才選擇了在車庫前面把樹苗種下,我和媽媽分別分擔:澆水、做記號……的工作,而挖坑、搬樹苗這些工作就有爸爸來負責了,把爸爸樹苗放在了坑里,我和媽媽扶著樹苗,爸爸來填土,我們好不容易種好了,途中爸爸還把一把鏟子給挖斷了,還好家里有兩把鏟子。
種完了樹雖然很累,但是我要和樹苗一起長大,我要向它學習,做一個博大胸懷的人!
植樹節(jié)作文 篇7
生機勃勃的春天已經(jīng)大踏步向我們奔來,把我們擁進她那綠色的懷抱,F(xiàn)在春雨綿綿、土質(zhì)松軟,又靠近植樹節(jié),真是植樹的好時機。我們四(7)班的同學們就踏著輕快的腳步,一起去軍山植樹。
老師一聲令下!同學們一擁而上,隨手抓起一把鐵鍬,選好自己的小樹苗,就開始選地挖坑了。我和郭驍樂一起拖著鐵鍬開始選擇地方,終于選到了一塊風水寶地!大山腳下,泥土柔軟,旁邊又有小溪流過,依山傍水,真是一塊理想之地!
就在這里開挖吧!我和郭驍樂站在鐵鍬的兩側(cè),手緊握把手,腳踩住橫刃,用力往下踩,可是力不從心,但只翻出了一點泥土,我就奇怪了,這么松軟的土,怎么只翻出了一小塊土呢?走近細看,這原來是草根惹的禍,它把泥土拉住了,我氣急敗壞,不管三七二十一,就用手扯住草根往外拉,哪知用力過猛,草根拉出來了,但腳底一滑,摔得四腳朝天,郭驍樂笑得前俯后仰,就這樣,過了好一會兒,我們才挖出個小坑。
再看看別人,他們都已經(jīng)把桶拎來,開始倒水了。只見王浩誠吃力地拎著水桶,另一只手抬住桶底,把桶口對準洞口,往上一抬,里面的'水就“嘩嘩”地流進了坑內(nèi)。爸爸們把滿滿一桶水遞給我們,我們兩個人一起開工,郭驍樂拎把手,我托底,喊著號子,猛地往前一灌,半桶水就一下子都涌進了坑里。
開始放樹苗了,郭驍樂抓住樹桿,我抱著樹根,往上一抬,哎喲!樹苗可真重!好像在搬一個巨型石頭,費了九牛二虎之力才搬到坑邊,我想放下休息,誰知,我手一松,只聽“咚”的一聲,樹根一滑,滑到坑里了,差點把我?guī)У降厣,好不容易才把小樹扶正?/p>
郭驍樂扶樹,我先站在遠處利用參照物判斷歪斜,指揮郭驍樂進行調(diào)整,精確得差不多要用量角器來測了。一切準備完畢,就迎來最后一項工作——培土了。先要檢查土質(zhì),每一團草根,每一顆石子都逃不了我的眼睛,任何可疑泥土都別蒙混過關,只要有可疑泥塊,我就擊碎上面的泥土,讓石頭露出真面目。好不容易清理完了,才開始填土,把鍬插入松軟的土堆,往上一抬,又把鍬上的土往旁邊一翻,泥土就很好地落入了坑內(nèi),不過幾鍬,旁邊的“小山”越變越高,最后不見了,我們的樹苗終于可以立起來了!
看著一棵棵小樹在大地上站了起來,好像開起了一朵朵綠色的云,我真想給我們自己點個贊!
植樹節(jié)作文 篇8
3月12日,我們學校組織我們?nèi)ヤ嗨矘洹?/p>
我們乘了1個多小時的車子,終于到了溧水。來到溧水,我們先遠足去了“百草園”百草園里的植物好多啊,什么棗樹啦,什么廣玉蘭啦,櫻花樹啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的音符――垃圾。一些同學就把一路上的`垃圾放在事先準備好的布袋子里。這時地上又變得整潔了。
隨后我們?nèi)ブ矘淞耍覀兿冉o樹澆了點水,又加了點濕土。然后我們又給小樹加上了一張牌子。因為我們種的是雪松,所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫下了我們對小樹的祝福,我們還在牌子上畫了一朵很大的花,意思就是:原雪松快快長大,越來越美麗。
午飯后,老師又叫我們在領養(yǎng)一棵樹,我東找找,西找找,終于找到一個讓我稱心的樹。這棵樹是紫顏色的,我回家上網(wǎng)找了半天就是沒找到它叫什么樹。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個名字叫“寶兒”。
這次活動我學到了很多的知識,也增加了我和小樹的感情。
植樹節(jié)作文 篇9
植樹節(jié)這一天,小丁、小麗和小兵去公園里種樹。
小兵在松土,小丁給小樹扶直,小麗對小兵說:“小兵,我去提水來給小樹澆一澆。”小鳥來看熱鬧了,它們在天上看著三個小朋友,小鴿子就在旁邊坐著,他們在干什么呢,它們呀在看三個小朋友種樹,而小兔子呢肚子餓了,只關心吃飯,兔媽媽吃好了在看那三個小朋友們種樹。這一天他們過的很高興。
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