扶不扶議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編精心整理的扶不扶議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扶不扶議論文1
最近有個(gè)非常熱門的話題，是摔倒的老人，到底扶不扶？我發(fā)現(xiàn)很多人的回答都是不扶，可是我覺得，如果不扶的話呢，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣呢？
為什么會(huì)有這樣的話題呢？是因?yàn)�，人老了，腦子不清醒，思維是單方面的'。老人摔倒，誤認(rèn)為扶自己起來(lái)的人，就是撞到他的人。這樣的事件發(fā)生的也很多，就造成了沒人敢扶老人這種現(xiàn)象
其實(shí)我認(rèn)為，摔倒的老人應(yīng)該要扶，如果在一個(gè)沒人的巷子里，沒有人證明的情況下，可以求助，比如說(shuō)，借一臺(tái)手機(jī)，打電話讓醫(yī)生來(lái)扶，在大路上，有人證明的情況下，為了保險(xiǎn)，還要找個(gè)證人，然后可以自己扶。
所以說(shuō)老人摔倒了，不一定，就必須得不扶。尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，只要我們會(huì)保護(hù)自己，這個(gè)美德還是要繼續(xù)下去！
扶不扶議論文2
眾所周知，現(xiàn)在老人摔倒了扶不扶是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。扶，可能會(huì)發(fā)生訛詐，不扶，又覺得自己良心過(guò)不去。就這樣，一個(gè)話題就在我們班展開了。
關(guān)于這個(gè)話題，同學(xué)們議論紛紛：有的說(shuō)，要扶，不扶就對(duì)不起自己的良心，對(duì)不起接受的尊老愛幼的教育;有的說(shuō)，不扶，害怕自己被訛詐，承擔(dān)了不必要和冤枉的.責(zé)任，做好事變成了煩心事，又因此增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓好人都做不起好事。
春晚把社會(huì)上發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)事例全部合并在一個(gè)小品——“扶不扶”，小品里路過(guò)的一個(gè)人騎著自行車說(shuō)：“這樣跟你說(shuō)吧，哥以前開的是奔馳�！边@個(gè)小品夸大的闡述了一個(gè)這樣的反面事例，讓好心人心寒，但是也真實(shí)的讓人看見了社會(huì)上確實(shí)存在的一個(gè)現(xiàn)象。
馬璽欽說(shuō)：“扶!要扶，人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了就扶不起來(lái)了�！�
周恒宇贊同地說(shuō)：“是呀，為別人開了扇方便之門的時(shí)候，何嘗不也為自己開了一扇方便之窗呢?”
最后，有人說(shuō)了兩個(gè)答案：“扶的理由是，扶起來(lái)的不僅是老人，更是社會(huì)的公平正義，不扶的理由是，四川達(dá)州3名兒童攙扶倒地老人被訛。”
……
最后，老師總結(jié)道：“老人倒地了，我們還是要去扶的，但是我們必須要先了解好情況，做好現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)再扶�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)都認(rèn)為這才是最后的答案和解決辦法。
扶不扶議論文3
小品《扶不扶》可以說(shuō)是婦孺皆知。這天啊，我還真就撞到了這么一件活生生的“小品”。
我背著書包一蹦一跳地走在回家的必經(jīng)之路上，這是一條比較偏僻的小路，路兩旁的幾棵大樹的在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，泥灰墻上依稀可見被雨水侵蝕的“傷疤”，矗立在路旁的一盞路燈發(fā)出微弱的亮光。最近幾天，陰雨連綿，本就曲折的小路到處是坑坑洼洼的水溝，還有一些漂浮著的穢物散落在路面，真的一個(gè)不小心就會(huì)摔得鼻青臉腫。
我正小心翼翼地走著，突然耳邊傳來(lái)“吧嗒”一聲蠻大的聲響，我應(yīng)聲望去，不由得驚了，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺摔倒在了路中央！
這是一位年過(guò)花甲的老爺爺了，衣衫襤褸，兩鬢斑白，臉上布滿曲曲折折的皺紋。寒風(fēng)刺骨，老爺爺?shù)腵腳上卻是一雙布鞋。應(yīng)該是沒走穩(wěn)，又或是老眼昏花了才摔倒了。老爺爺單手支撐著整個(gè)臃腫的身體，慢慢地挪動(dòng)著，斜靠在了一面灰土墻上。
斷斷續(xù)續(xù)有人圍過(guò)來(lái)了。其中有愛湊熱鬧的老人，有身強(qiáng)力壯的青年，也有一臉天真的孩童。但，無(wú)一人伸出手去扶老人一把，甚至沒有一句多余的問(wèn)候。我的耳邊充斥著人們的閑言碎語(yǔ)�！罢嫠さ沽税�？我看是故意的！”“對(duì)啊，這年頭什么事、什么人都有！”“上次我親眼見到一個(gè)啊，人家好心好意去扶一把，結(jié)果好心沒好報(bào)，被活活敲詐了幾百塊！”……
聽著他們的言論，我正準(zhǔn)備退出人群，可是眼睛卻還是緊緊鎖定老爺爺，他的臉色已經(jīng)很蒼白，嘴唇也發(fā)青了，微閉著眼一臉憔悴，老爺爺?shù)囊律岩惨呀?jīng)被地上的雨水侵濕了。在這樣下去，老爺爺就算沒大礙，也會(huì)感冒的。我的心像有無(wú)數(shù)只蟲子再抓在撓，我多么想沖出去將老爺爺扶起來(lái)��！可是人們揣測(cè)、懷疑、厭惡的話語(yǔ)又不斷回響在我的耳畔。
這時(shí)，救世主出場(chǎng)了——一位衣著樸素的中年叔叔一個(gè)大跨步走到了老爺爺面前，沒有多余的話，一只粗壯的胳膊攙起老人的肩，有力地將老人搖搖欲墜的身體一把扶了起來(lái)。老爺爺顫顫悠悠，終于站穩(wěn)了腳跟嘴里囁囁嚅嚅一句“謝謝�！笔迨逯皇菗u搖頭，擺擺手，又慢慢地?cái)v起老爺爺?shù)募绨�，朝臨街的店鋪一步步慢慢去走，叔叔嚴(yán)肅、憂慮的神態(tài)讓人覺得仿佛這位老爺爺就是他的親爹。老爺爺坐在了椅子上，叔叔輕輕地握握老爺爺冰冷的手，這才慌忙走出人群。
瞧瞧淚眼朦朧的老爺爺，再看看叔叔急匆匆離去的背影，我心亂如麻：扶一把老人，真的這么難嗎？
扶不扶議論文4
近年來(lái)碰瓷事件層出不窮。許多老人為了點(diǎn)錢拼了老命。
兩年前在廣東河源一男子在路邊扶起一位摔倒老人。之后又將老人送進(jìn)醫(yī)院并聯(lián)系家屬。這本是一件值得稱贊的好人好事�？烧l(shuí)知，這位老人醒后竟說(shuō)好心男子是撞他之人，并要求賠償幾十萬(wàn)元。兩天后，好心男子為證明清白投塘自殺。
當(dāng)時(shí)看到這則新聞，我不禁感嘆人性的險(xiǎn)惡。在這件事發(fā)生后，出現(xiàn)了不少類似的碰瓷。在多次血淚史后，人們開始遠(yuǎn)離這些老人，無(wú)論這些老人是真的摔倒或是假的。
開始我真的認(rèn)為自己遇上這種事可以做到正確的判斷——判斷出真假。但是……
寒假的一天我去門口好德買零食。近小區(qū)大門時(shí)發(fā)現(xiàn)一老人坐在地上，時(shí)不時(shí)掙扎地要站起來(lái)。我記得當(dāng)時(shí)第一個(gè)想法：這是個(gè)騙子。我本是準(zhǔn)備從她身邊繞過(guò)，可卻停下了腳步。似乎這并不是騙子。看著老人艱難起身卻又坐下，我總有些于心不忍�？�/要真是騙子怎么辦？幾十萬(wàn)元，我怎么賠得起？但老人若是真出了事，一直坐這兒就有麻煩了。但若我扶了老人起來(lái)，她賴上我，那我就有麻煩了！扶或不扶？這是個(gè)艱難的`選擇。老人似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常向我望來(lái)。雪白的頭發(fā)下是布滿了皺紋且已經(jīng)發(fā)白的臉。臉上寫滿了無(wú)奈和痛苦。
“還裝得挺像，不知道這次又會(huì)騙多少錢。小丫頭，你別上前。這種人不值得你發(fā)善心�！币粋�(gè)老大爺勸阻著說(shuō)。但注意到老人痛苦神態(tài)的我毫不猶豫地上前扶起老人。但扶起的一刻我又有些后悔，希望不是騙子�！昂⒆�，謝謝你！”這句話有如陽(yáng)光穿過(guò)烏云照在大地上。原來(lái)這個(gè)社會(huì)也并沒有我所想的這么險(xiǎn)惡！
現(xiàn)在我覺得這個(gè)世界并沒有那么腐�。]有那么無(wú)可救藥！其實(shí)只要有一個(gè)人，就一個(gè)人心存善心，那么這個(gè)社會(huì)總會(huì)被改變。有可能需要很久，但相信總有那么一天。人們不再會(huì)為扶或不扶這個(gè)問(wèn)題所糾結(jié)了！
扶不扶議論文5
先講一個(gè)真實(shí)的情況：我的老奶奶今年八十有三。雖然吃喝等生活能自理，對(duì)很早以前發(fā)生的事記憶猶新，但對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的事卻轉(zhuǎn)瞬即忘。你問(wèn)她中午吃的啥，她卻記不清，但是她對(duì)不好的事卻牢記在心，而且還喋喋不休地講。
我講這個(gè)情況的目的就是我想說(shuō)一下我爸爸對(duì)扶不扶這個(gè)問(wèn)題的看法，我在此整理出來(lái)，以供交流：
隨著年齡的增長(zhǎng)，人的短時(shí)間記憶能力有限。這就可能發(fā)生這種情況：你出于好心，扶了他，他有可能認(rèn)為是你肇了事。如果是沒人在現(xiàn)場(chǎng)，你可能是好心沒好報(bào)。老人這樣做，也不是說(shuō)他們是都是故意的。有的老人記不清是誰(shuí)撞的他，又是誰(shuí)扶的他，所以就很容易把你當(dāng)成了撞他的人。這種情況，你是扶還是不扶？有人說(shuō)，扶。我對(duì)這種做法點(diǎn)一百個(gè)贊！誰(shuí)家都有老人，誰(shuí)都有老的時(shí)候。尊老愛幼是我中華民族之美德，我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。如果我是老人的.家人，我會(huì)感激不盡。也許我家的老人可能會(huì)說(shuō)是你撞的她，你能證明這一點(diǎn)，我要重謝你。你不能證明，我也不會(huì)訛?zāi)恪?/p>
也許你會(huì)問(wèn)，遇見這種情況你扶不扶？這個(gè)問(wèn)題我也得想一想了。如果有條件證明我不是肇事者，我肯定選擇扶。如果沒有條件證明，那我得考慮了，畢竟我不是富翁。
爸爸還給我講了這樣一件事：幾年前的一天，一個(gè)人突然在我家附近暈倒下了，他緊忙過(guò)去把問(wèn)情況，給他家人打電話。電話打了十幾個(gè)，而且都是長(zhǎng)途，光電話費(fèi)都花了十幾塊，那個(gè)人的家人倒是找到了，可是沒人愿意管他。原來(lái)這個(gè)人好逸惡勞，是個(gè)流浪漢。給他倒了點(diǎn)熱水喝了喝，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)沒事了，然后就走了。這個(gè)事至少可以說(shuō)明爸爸對(duì)扶與不扶這個(gè)事的態(tài)度。
對(duì)于老人倒地，要扶。但前提是首先證明我做的是好事，避免自己陷入無(wú)休止的官司之中。現(xiàn)實(shí)版的農(nóng)夫與蛇少之又少，但還是有所發(fā)生，有意也好，無(wú)意也罷，做好事要光明磊落，不必背背藏藏。要讓人們知道世上還是好人多，這種社會(huì)正能量應(yīng)該光大才對(duì)。
扶不扶議論文6
“扶不扶”，一詞近些年成為我中華民族的公共話題。扶還是不扶，成為了一個(gè)艱難的選擇。扶，腦海之中不斷顯現(xiàn)出那些扶了被訛，扶起來(lái)使倒地著的病情更加嚴(yán)重。不扶，會(huì)使良心上過(guò)不去。不扶，如何對(duì)的起中華民族的傳統(tǒng)美德。扶不扶，這還真是個(gè)問(wèn)題。
尊敬、幫扶，是我中華民族的傳統(tǒng)美德。自從20xx央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上《扶不扶》小品一播出，無(wú)不引起國(guó)人的反思。扶還是不扶，扶了又該如何保證自己的利益及清白。如果盲目的扶了，會(huì)不會(huì)和那上面那句經(jīng)典的臺(tái)詞一樣，扶之前是開大奔，扶之后是騎二輪子�？墒菄�(guó)人又有幾個(gè)人是開大奔的.？如果扶了會(huì)不會(huì)使的家徒四壁，居無(wú)定所呢？
南京彭宇案、重慶萬(wàn)鑫案，天津許云鵬案、……等等一系列的案件接鍾而出，無(wú)不刺激的每一個(gè)人的神經(jīng)線，讓扶不扶一詞在次成為了社會(huì)的焦點(diǎn)。進(jìn)而引發(fā)出老大爺臥地?cái)?shù)十分鐘，圍觀著圍城圈卻無(wú)人攙扶，引發(fā)出路人被撞肈事著逃逸，人人避而遠(yuǎn)之。等等事件都使得受傷著沒有第一時(shí)間就醫(yī)，而錯(cuò)失了良機(jī)喪失了性命。
人間無(wú)情，大道有愛。雖說(shuō)是有些坑蒙拐騙存在，可是真愛卻一直存在。如東北老大爺王福順，被人撞到卻說(shuō)出那句感動(dòng)無(wú)數(shù)人的話語(yǔ)“孩子，我沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧”。最終被媒體報(bào)道出真相，原來(lái)老大爺既沒有醫(yī)保，更加是一個(gè)臨時(shí)工。謊稱有醫(yī)保并放走肇事者只是為了傳遞人間真情。而南京“好大媽”被扎到腳，卻悄無(wú)聲息的離開，大連大媽被扎到腳卻說(shuō)“你走吧，我沒事，送孩子要緊”……等無(wú)不反應(yīng)出人間依舊有真情在。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌�！泵戏蜃泳驮陶d我們的先人尊老愛幼，而我們身為后人，為何卻不履行先人的教誨？
每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，無(wú)不履行著扶危濟(jì)困、慈悲善良、助人力樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。為何到了我們21世紀(jì)卻出現(xiàn)了那么多妖魔鬼怪，來(lái)破壞著傳統(tǒng)美德？希望黨和政府能夠拿出真正的神兵利器，來(lái)斬殺那些妖魔鬼怪，還被訛著一片清白、還朗朗晴空，還人間真情。
扶不扶議論文7
六年級(jí)要組織一場(chǎng)辯論賽，主題是如今最熱門的話題：“假如一個(gè)老人倒在地上，你是扶還是不扶？”要求一個(gè)班級(jí)選兩個(gè)同學(xué)參加辯論賽。六（3）班的班長(zhǎng)凌清竹和語(yǔ)文課代表連影一起被老師和全班同學(xué)推舉出來(lái)，他們將和六（4）班同學(xué)組隊(duì)。抽簽的時(shí)候，他們抽到了反方：“不該扶”。
如期而至的辯論賽進(jìn)行得十分激烈，伴隨著主持老師的一聲“結(jié)束”，反方隊(duì)員的親友團(tuán)歡呼起來(lái)——反方勝了。但卻由此告訴了學(xué)生們，如果有老人摔倒了，可以打120，讓醫(yī)生來(lái)“扶”起老人。凌清竹心里想著不論在什么時(shí)候尊老愛幼都是傳統(tǒng)美德，即使有貪愛錢財(cái)?shù)睦先�，那也都只是少�?shù)。可他怎么也不明白己方竟稀里糊涂地取勝了……
凌清竹從學(xué)�；丶視r(shí)，腦子依然亂作一團(tuán)。突然，眼前出現(xiàn)了這一幕：在人行道上，一位老人拄著拐杖，也不知什么原因，就這樣歪歪扭扭地倒了下去。這一剎那，人行道上如同有一顆石子掉入了河里，激起了千層漣漪。幾乎所有人都四散分開，仿佛老人有什么傳染病。
凌清竹也不禁退了幾步，卻又想起了今天發(fā)生的辯論賽，臉上露出糾結(jié)的神色。扶吧，可如果是騙子，怎么辦？不扶吧，今天政治課上剛講過(guò)的中華美德，難道要“斷送”在我的手上嗎？
在他糾結(jié)的時(shí)間里，老人不停地想站起來(lái)，卻一次次跌倒。圍觀的人越來(lái)越多，有的說(shuō)老人是個(gè)騙子，有的則認(rèn)為應(yīng)該扶老人起來(lái)，人們七嘴八舌，但就是沒有一個(gè)人去扶。
當(dāng)凌清竹往前一步，正準(zhǔn)備挺身而出扶老人時(shí)，一個(gè)年輕人搶先了一步，他先打120，把老人的情況告訴了醫(yī)生，再一步步走到老人身邊，蹲下了身子，攙起老人的手，把他從地上扶了起來(lái)，并問(wèn)老人家人的電話。這時(shí)，凌清竹看清他的樣子。一頭短發(fā)，眼睛如同兩顆明亮的星星，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩；更重要的是，他穿著清竹學(xué)校高中部的校服。清竹越看越覺得眼熟，他不就是主持辯論會(huì)的高中部學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)白遲暮?jiǎn)幔?/p>
家屬和救護(hù)車幾乎是同時(shí)趕到。家屬萬(wàn)分感激地握著白遲暮的雙手，卻只見白學(xué)長(zhǎng)淺淺一笑：“沒關(guān)系�！�
回到家，做著作業(yè)，凌清竹滿腦子都在想著今天發(fā)生的一幕幕。不是已經(jīng)下定決心要扶起老人了嗎？為什么自己還是邁不動(dòng)腳步？是因?yàn)樽运�，還是因?yàn)槔淠克氲桨讓W(xué)長(zhǎng)的熱心，他的'形象突然明亮起來(lái)，就像一把探照燈，照進(jìn)了凌清竹內(nèi)心最幽暗的地方。凌清竹不禁臉部發(fā)燙。今年春晚小品“扶不扶”最經(jīng)典的一句話便是：人倒了，還可以扶起來(lái)；人心倒了，就再也扶不起來(lái)了。現(xiàn)在社會(huì)的情形不正是“人心倒了”嗎？人們的自私，冷漠一步步蠶食著人心原有的溫暖和光明。
臨睡前，凌清竹突然明白了辯論賽的用意。社會(huì)需要發(fā)展的不僅是科技，更是人間本該擁有的溫暖與真情。只希望，一覺醒來(lái)，世間人性的弱點(diǎn)都消失了罷！
扶不扶議論文8
今天，老師一走入教室就說(shuō)“我們今天要進(jìn)行一個(gè)討論：老人摔 倒扶不扶?”頃刻間教室里亂成了一團(tuán)，有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)：“不扶”，可有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)：“老人摔倒了要扶起來(lái)。”就在教室混亂中，老師說(shuō)：“我們一起來(lái)征求一下各位同學(xué)的意見�！�
我先站了起來(lái)說(shuō)：“老人摔 倒了一定是要扶起來(lái)的，如果是你的父母摔倒了，你難道不付嗎?如果我們不扶起我們的長(zhǎng)輩，是不是我們的良心沒了，人倒了，可以再次把他(她)扶起來(lái)，可是我們中國(guó)人的良心倒了可就扶不起來(lái)了呀!”
我說(shuō)的話似乎鎮(zhèn)定，說(shuō)服了全班人�？墒恰�
王小小也反駁道：“老人如果反咬一口，我們可就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”
最后，老師說(shuō)：“我們見到老人摔是一定要扶的'，我們中國(guó)自古都是可以讓80歲的老人進(jìn)入朝堂的，為什么如今老人摔倒了竟然不扶了呢?”事來(lái)于20xx年11月20日在南京發(fā)生的“彭宇案”，是說(shuō)有一個(gè)叫彭宇的，他再下公交車時(shí)，一位叫徐壽蘭的一位老人摔倒了，他去扶老人，可是老人說(shuō)是他弄的，法院說(shuō)要彭宇賠了8萬(wàn)元給老人，最后，經(jīng)過(guò)了仔細(xì)察看，法院要老人賠200多萬(wàn)給彭宇�！�
我們認(rèn)為老人摔倒是一定要扶的。
扶不扶議論文9
在蛇年，扶與不扶的問(wèn)題是一件“傷腦筋”的事，扶吧，怕被訛錢，不扶吧，良心上過(guò)不去。而馬年，20xx年的老問(wèn)題又延續(xù)了下去。
正月初五，山東煙臺(tái)毓西路一老人臥倒在地，過(guò)往行人卻沒一個(gè)敢扶。此時(shí)，一個(gè)小伙子跑過(guò)來(lái)，撥打了120并將老人扶起。而老人醒來(lái)第一句話竟是：“小伙子你怎么撞我?”幸好年輕人是交警，隨身帶著執(zhí)法記錄儀，這才得以證明自己的清白。事后老人說(shuō)并不想訛人，只是不清楚自己怎么突然暈倒了，便隨口問(wèn)了一句。
從“隨口問(wèn)了一句”可以看出這是未加思索、很自然的本能反應(yīng)，不禁想問(wèn)一句：這人心是怎么了?為何人與人之間都充滿了不信任與警惕呢?
當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)這樣“扶不扶”的問(wèn)題，幾乎所有人都曾遲疑過(guò)�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，可人與人之間的隔閡卻越來(lái)越深了。若是人心死了，那科技又有何作用呢?
多想念以前人們友好相處的日子，那時(shí)的人們多么單純善良啊!而如今，連別人摔倒了都沒人敢扶。扶起跌倒的人，這本應(yīng)是件理所當(dāng)然的事呀!
但是，也并不是所有人都對(duì)倒在地上的人視而不見，也是有許多好心人愿意幫助他們的'�？墒牵恍┍环銎鸬娜藚s并沒有感謝幫助他們的人，而是問(wèn)“你怎么撞我?”也許，這就是所謂的“人心倒了”吧?
人們被利益主導(dǎo)著，現(xiàn)在的社會(huì)表面光鮮靚麗，可從某一層面來(lái)講，是十分黑暗的，一些人只要看到有利可圖就不擇手段地“爭(zhēng)取”，使得多數(shù)人對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了太多的恐懼與防備心理。于是，人心就倒了。
人倒了，扶起來(lái)就是了，但是人心倒了，就很難被扶起了。
扶不扶議論文10
“扶不扶”這個(gè)社會(huì)問(wèn)題想必大家都有所了解，然而這問(wèn)題已經(jīng)是從06年便開始困擾著大家。好心人扶起老人，不料被老人反咬一口成為了推到老人的罪魁禍?zhǔn)�。這簡(jiǎn)直是千年冤案，讓大家人心惶惶。好心一點(diǎn)的人呢便也是想盡辦法證明不是自己推到的老人再扶起老人，比如找路人作證等等。而還有一些人呢，為了不引火上身，果斷忽略了倒地的老人。
現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題，不僅僅是大家“扶不扶”的問(wèn)題了，連網(wǎng)絡(luò)上都以此事來(lái)開玩笑。比如：一個(gè)年輕小伙看著摔倒在地上的老人，年輕小伙走過(guò)去，問(wèn)老人，“老人家，我每個(gè)月工資不到20xx可以扶你么?”老人一臉深情的說(shuō)：“小伙子，你走吧，我再等下一個(gè)人�！本W(wǎng)絡(luò)上都在諷刺著這扶不扶的惡劣現(xiàn)象，難道我們不應(yīng)該有所作為?
這個(gè)世界是我們所有人的.共同家園，不管是中國(guó)人還是外國(guó)人，是老年人還是年輕人都應(yīng)該和平共處不是么?想象一下，你在街上看到老人摔倒你不愿去扶起，倘若有一天，你的父母摔倒在地，你難道不希望別人會(huì)扶起他們?我們都應(yīng)該將心比心，你今天扶起一位老人說(shuō)不定改天就會(huì)有別人扶起你的父母。而老人們也不再誣陷好心人，這世界將會(huì)多美好?
社會(huì)需要我們的共同努力，讓我們一起來(lái)讓社會(huì)變得更美好!
扶不扶議論文11
“摔倒的老人扶不扶？”這個(gè)問(wèn)題可謂是在我們生活中有時(shí)會(huì)遇到的。扶了，如果是碰瓷的，那我們就麻煩大了。不扶，那這個(gè)社會(huì)會(huì)冷漠成什么樣子呢？
我認(rèn)為，用好適當(dāng)?shù)姆绞皆偃シ�，這樣既可以增添社會(huì)中的溫暖，又可以預(yù)防不必要的'麻煩。
如果在小巷子里有位老人摔倒了，我們可以在路邊先叫一個(gè)人過(guò)來(lái)作證，然后再去扶，這樣，即使是碰瓷的，也會(huì)有人替你說(shuō)話，如果路邊人很少的話，我們可以借助手機(jī)來(lái)作證，錄制視頻，然后再去扶，這樣我們有了證據(jù)，碰瓷的也不能栽贓給我們了。
也并不是沒有碰瓷的例子，像我爸爸的朋友，有一次他在路邊看到有一位老爺爺騎著摩托車掉進(jìn)了溝里，他好心去扶爺爺起來(lái)，卻被那位爺爺誣陷，爺爺就一直說(shuō)是他撞得，他沒有辦法，只能和那位爺爺僵持，隨著路人來(lái)的越來(lái)越多，也在勸他說(shuō)“就私了了吧，別等到警察來(lái)了，事情就麻煩多了�！卑职值呐笥雅碌⒄`時(shí)間，就賠給了爺爺兩百塊錢這件事就了了，雖然賠的錢不多，但是委屈的心情誰(shuí)又能理解呢。隨后爸爸的朋友發(fā)了條微博，上面寫著：難道救個(gè)人都是碰瓷的了嗎？隨后我評(píng)論了一條：好人一生平安。叔叔心情這才好點(diǎn)，爸爸對(duì)我說(shuō)，叔叔被家里人罵死了，說(shuō)他為什么這么傻。我想說(shuō)，世間如果沒有這些好人，社會(huì)會(huì)冷淡成什么樣子呢？希望“不是壞人變老了，而是老人變壞了”這句話不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
所以，老人摔倒了要用恰當(dāng)?shù)姆绞饺椭^害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們會(huì)保護(hù)自己，這個(gè)美德還是要繼續(xù)傳承下去。
扶不扶議論文12
今年馬年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)以現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象為題材的小品——《扶不扶》格外引人注目引發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論。這不僅因?yàn)樗N近于我們的生活，而且它也是當(dāng)今令許多人感到困惑的一個(gè)問(wèn)題。《扶不扶》講述了一位老人不小心跌倒，好心人將她扶起，反被老人誣陷撞人的一個(gè)啼笑皆非的故事。相信很多人看完這個(gè)小品，都在思考一個(gè)同樣的問(wèn)題——看到有人摔倒，到底該不該扶。在現(xiàn)實(shí)生活中同樣存在著這樣的問(wèn)題，事情就發(fā)生在20xx年12月31日，河源市一位村民騎摩托車外出，其自稱在途中遇到一名八旬老人摔倒在地，自己好心將他扶起并送往醫(yī)院，不料反被老人咬定自己就是肇事者。兩天后，認(rèn)為有冤無(wú)處說(shuō)的村民，在巨大心理壓力下，選擇自殺身亡來(lái)證明自己的清白。例子中，村民的自殺行為固然是不可取的，但同時(shí)這也深刻的反映了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題�？匆娪腥怂さ沟降追霾环�?有的網(wǎng)友認(rèn)為不該扶，網(wǎng)友認(rèn)為如果扶了，但被誣陷撞人又恰好沒人看見，豈不是有一百?gòu)堊煲舱f(shuō)不清楚，何必給自己徒增煩惱。但也有網(wǎng)友認(rèn)為公德自在人心，世界上還是有公德的人多，但萬(wàn)一碰上那種人就認(rèn)栽吧。不少人也對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)侃說(shuō)：“拍個(gè)照再扶，找人來(lái)作證或者隨身帶個(gè)攝像頭拍下來(lái)證明自己�！边@無(wú)疑是一種調(diào)侃，但同時(shí)更應(yīng)該引人深思，人們這么千方百計(jì)的尋找證明自己的.方法究竟是為什么。人們是否已經(jīng)有了對(duì)這種事情的害怕心理，對(duì)這種事情的抵抗心理以及對(duì)人性的懷疑心理。
有人摔倒，人們就該將人扶起，這本來(lái)是一件毋庸置疑的事情，但是種.種社會(huì)現(xiàn)象使這種傳統(tǒng)美德快要消失殆盡了�！斗霾环觥分幸痪湓捳f(shuō)的好：“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎?人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了�！狈鋈瞬粌H是對(duì)扶人的人的一種道德檢測(cè)，更是對(duì)被扶的人的一種測(cè)試，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆回報(bào)社會(huì)感恩社會(huì)的心，不應(yīng)為貪圖一點(diǎn)私利就誣賴他人。俗話說(shuō)的好，將心比心，如果我們每個(gè)人都有一顆守護(hù)維護(hù)道德公正的心，那么本來(lái)不該發(fā)生的悲劇就不會(huì)上演，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更美好。
扶不扶議論文13
現(xiàn)在人們都在糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題，如果有老年人摔倒了，該不該扶呢？
有些老年人，并不是真的摔倒，他們有的只是碰瓷的，但是還是會(huì)有人去扶他，扶過(guò)之后被訛了錢之后，再看到這樣的人，即使是真的他也不會(huì)也不會(huì)去扶了。
前幾年有人扶了一位摔倒的老人，結(jié)果那位老人就去訛?zāi)莻�(gè)扶他的人，關(guān)鍵是過(guò)路人都以為是他弄的，他為了證明自己的清白，就跳河自殺了。這樣的例子在生活中已經(jīng)是很常見的.事情了，但是有些老人是真的摔倒，也沒有人去扶，畢竟都害怕被訛錢。
還有一次，在路上，看到一位老人，摔倒了，這位老人，應(yīng)該是真的摔倒了，結(jié)果沒有人去扶她，那位老人想自己嘗試著站起來(lái)，結(jié)果還是無(wú)法站起來(lái)，有一位過(guò)路人，看到了，別人都勸他不要扶，過(guò)路人還是將老人扶起來(lái)了，只見老人說(shuō)了一句謝謝，過(guò)路人不放心就將老人送回了家。
老人摔倒，有的人是想碰瓷，而有的人是真的摔倒，我們可以扶，但是要在能證明清白的情況下去扶，我們可以在扶老人之前，錄一個(gè)視頻，或者找過(guò)路人來(lái)證明，最好是能讓監(jiān)控拍下來(lái)。我們可以扶，也要講究一個(gè)能證明清白的方法。
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