【推薦】初中議論文作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中議論文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中議論文作文 篇1
我開始模糊，開始彷徨，開始猶豫，開始憂傷。我傻傻地呆在原地，呆呆地望著前方，卻停留在以前的記憶里，只會(huì)回憶以前的種種美好。
但是我一直很清楚，過去了就是過去了，再也回不來了。
我絕望了，我感覺自己墮落了，我感覺自己離原來的路越來越遠(yuǎn)了，我變了，變得不再像我了。
我真的真的很希望，可以不用長大;我真的真的很希望，永遠(yuǎn)可以生活在甜甜的棒棒糖，香濃的巧克力里，好看的漫畫里;我真的真的很希望，可以沒有那么多壓力，永遠(yuǎn)停留在那個(gè)嘴里念著“a，o，e”的時(shí)期里;我真的真的很希望，真誠的朋友可以不分開，可以永遠(yuǎn)在一起……
可是，我知道，這是不可能的�？墒菫槭裁矗瑸槭裁催@么簡單的心愿，卻得不到實(shí)現(xiàn)?為什么他們只自私地想到自己?為什么他們?yōu)榱俗约旱拿孀樱约旱睦婺軖仐壍糇钫嬲\的.朋友?我不懂，真的不懂……
我們都在慢慢長大，我們都在慢慢變化，我們開始為了理想，為了個(gè)人各奔東西，開始把自己放在心里，把別人清除出去。我真的很傷心，昔日信誓旦旦，說好永不分離的好朋友，如今卻已經(jīng)成了平凡的同學(xué)。碰了面，偶爾一笑而過，更多的時(shí)候，卻像陌生人一樣，擦肩而過，這到底是為什么?如果是為了個(gè)人的利益，那依然是可以做好朋友的不是嗎?難道我們已經(jīng)自私到連朋友也不在乎，也不理睬了嗎?
我記得，那次上體育課的時(shí)候，我被拌倒，雙膝擦破了皮，還流血了。那時(shí)候，你們一個(gè)比一個(gè)緊張。那時(shí)，我就決定，要把你們當(dāng)成最最要好的朋友，不僅僅是小學(xué)，還有中學(xué)，還有以后!我多么幸福，擁有你們這么多的好朋友，你們那么關(guān)心我，那么在乎我。
但是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的你們已經(jīng)不再是以前的那個(gè)你了。你變了，可是我一直堅(jiān)信，我不會(huì)變，所以我也沒有變。可是為什么你們變成這樣了呢?動(dòng)不動(dòng)就吵架，動(dòng)不動(dòng)就說要絕交，動(dòng)不動(dòng)就說這個(gè)不好，那個(gè)差勁。我傷了，我的決心動(dòng)搖了，我深深懷疑，你們是否真的是能永遠(yuǎn)陪著我的好朋友。你們不再關(guān)心我了，也不再在乎我了，你們現(xiàn)在只懂得去奉承現(xiàn)在的同學(xué)!他們又有什么呢?他們很有勢(shì)力，是的。他們很富有，是的�？墒撬麄円埠車虖�，他們也很叛逆，你們知道嗎?他們總是把粗話掛在嘴邊，一個(gè)不順心就說要打架。這樣的朋友又有什么用呢?你們?cè)趺磳幵笒仐壍粢郧暗耐瑢W(xué)，只為了結(jié)交這些人呢?
難道你們也想變得叛逆?也想變得有錢有勢(shì)?就算真的這樣，又有什么好的?你們真的快樂嗎?真的幸福嗎?
如果你們真的快樂，真的幸福，那么，隨便你們了。反正這事，我也無能為力。
我現(xiàn)在什么也沒有了。我只擁有那份曾經(jīng)最真摯最單純的會(huì)議。說好不分離的朋友，至少在我的記憶里還是那么真誠。可是，可是說好不分離的，怎么可以變成這樣?這到底是誰的錯(cuò)呢?
真正的友誼是不會(huì)變質(zhì)的，但是我們的友誼卻已經(jīng)發(fā)霉了。
現(xiàn)在開始，我也要自私，我也要遺忘。
初中議論文作文 篇2
青春的健康如水，青春珍貴，不可比擬。
——題記
健康可包含多方面，心靈健康，文明健康。但我覺得青少年文明健康心靈健康并存，同等重要。
則為青少年，進(jìn)入青春期，一次全新的經(jīng)歷，靠近幼稚，同時(shí)又靠近成熟的矛盾時(shí)期。進(jìn)入青春期，美好同負(fù)有危險(xiǎn)。進(jìn)入青春期周圍的誘惑非常的強(qiáng)有力，青春多珍貴，擁有一個(gè)高尚的青春吧!
現(xiàn)如今的21世紀(jì)，人們的文明的健康實(shí)為無影無蹤。我們社會(huì)需要的不是雞鴨魚肉，而是健康，永遠(yuǎn)的健康�！S地吐痰’以是大家習(xí)慣的了。我們要日常生活中看到的那些有危害人們健康的事情視而不見，殊不知會(huì)危害我們的健康?十月國慶長假，各地景點(diǎn)‘煥然一新’，各大媒體報(bào)道出人類也是中國人的‘惡性’。中華五千年美德，穿了一代又一代，為何今天的21是機(jī)會(huì)如此。所以作為祖國新一代青年，從小事做起，從現(xiàn)在就講文明健康。長大的`你依然會(huì)彬彬有禮和藹待人。
文明是什么樣子的，應(yīng)該所有人都一清二楚吧!又時(shí)你只離他一步，你卻不愿走向他。
生活是美好的，健康是重要的。
高尚的青春必須如此!
初中議論文作文 篇3
天，湛藍(lán)如水。
微風(fēng)徐徐，兩位古稀老人坐在公園的長椅上似在談?wù)撝裁�。“喂，你知道�?星期天晚上要下一場(chǎng)流星雨。”“什么星座的?”另一位老人推了推鼻梁上的眼鏡，儼然一副學(xué)者的樣子驚訝的說道�！昂孟袷仟{子座的。”……不巧，這番話正好被旁邊一位賣早點(diǎn)的`婦女聽到，回家之后立刻告訴了她正在上小學(xué)的兒子。她兒子又告訴了同學(xué)，同學(xué)又告訴了家長……于是，一傳十十傳百，幾乎人人都知道了“星期天晚上要下一場(chǎng)獅子雨，地點(diǎn)就在公園的草坪上�！�
時(shí)間過得飛快，星期天很快就來了。這天，孩子們一手拿著用攢的零用錢買來的零食，一手牽著自己小女朋友的手早早的來到了公園。小男孩拍著胸脯，信誓旦旦地說：“別怕，獅子來了我保護(hù)你。”一小時(shí)、兩小時(shí)、…七個(gè)小時(shí)過去了，依然沒有半點(diǎn)動(dòng)靜。天漸漸亮了，由于小女孩怒視的目光，小男孩低下了頭。有些人凍得瑟瑟發(fā)抖，抱怨聲不斷，最后悻悻而去。
沒有流星雨，沒有獅子，僅僅是傳聞�？墒侨藗�?yōu)槭裁磿?huì)相信呢?這就是盲目從眾心理。別人說我也說，別人做我也做。做的人多了就是流行!就是時(shí)尚!
唐朝的豐滿美流行了多久?刀郎那《20xx年的第一場(chǎng)雪》流行了多久?
再看看現(xiàn)在，流行雨滿天飛。一如那非主流FANS：老老實(shí)實(shí)穿鞋不好嗎?非要穿一只紅一只綠的。老老實(shí)實(shí)說話不好嗎?非要嗲聲嗲氣的。老老實(shí)實(shí)照相不好嗎?非要嘟起嘴，在臉上加個(gè)大大的腮紅……最近又出來個(gè)什么殺馬特?頭發(fā)五顏六色、高高聳立，釘滿耳釘、唇釘、舌釘、臍釘…就叫COOL?目光太短，太淺
流星雨會(huì)停止，而流行雨呢?
愿雨后天晴，陽光燦爛!
初中議論文作文 篇4
比爾·蓋茨，最令人不能忘記的就是他成功的經(jīng)驗(yàn)，他說過這樣一段話：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會(huì)被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個(gè)微笑而已�！�
人生是一條路，失敗、挫折讓這條路彎彎曲曲，布滿荊棘。雖然你永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)發(fā)生什么，但卻可以信心滿滿地邁著自己的步伐，劈荊斬棘。不要怕，對(duì)著自己微笑。
自嘲如一個(gè)快撐不住的人在沙漠中沒有走下去的毅力，只是躺在沙子上，看著身旁一人多高、挺著腰板的仙人掌，他對(duì)自己說：“你連一株植物都不如，你看看人家，即使活在原地也能適應(yīng)環(huán)境長成這樣，你只會(huì)在這等死么?嘿嘿，你就是一個(gè)懦夫，水源和沙洲永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你眼前!”自嘲可能會(huì)讓性格剛強(qiáng)的人站起來，鼓起活下去的勇氣，卻會(huì)讓懦弱的'人更加恐懼，他們真的只能選擇躺在原地?
但是，換一種方式，對(duì)自己微笑吧!這是黑夜中的一縷陽光，鼓勵(lì)你勇敢向前走：這是干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，讓你為豐收的喜悅而努力：這也是一個(gè)產(chǎn)生奇跡的機(jī)會(huì)，讓你在住定失敗時(shí)靈光一閃，沖出逆境，大步邁向成功。也許在你的一生中，有學(xué)騎自行車的疼痛，有考試的失利，有與好朋友的不和，有學(xué)習(xí)的疲憊，有輸了比賽的沮喪，但是當(dāng)你拼了命想跨過、想忘記卻在夢(mèng)中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在生活中不斷重復(fù)時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧!為什么會(huì)失敗?為什么不能克服?在冷靜的思考分析中，有了反省，有了自信，有了自信，你腰板一挺，重新站了起來，無所畏懼的看著面前各種挫折和困難，它們讓你的生活不再平淡無奇，讓你在逆境中想到的不是哭，而是如何面對(duì)，讓你在不知不覺中多了份成熟與智慧。笑也是悲觀者與樂觀者的一個(gè)巨大區(qū)別。愛迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都神情懊惱，而愛迪生卻笑著說：“有什么令人煩惱的，失敗一次，就證明我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功近了一步!”對(duì)自己微笑，不是做作，更不是虛偽，在逆境中重新拾起那顆散發(fā)青春氣息的火熱的心，讓生活在你上揚(yáng)的嘴角下成為一場(chǎng)華麗的科幻電影吧!
初中議論文作文 篇5
生活的小事，有的不斷涌來，有的不斷地破散，許多，宛如孩提的面孔，向回不去的大海奔騰而去，沉睡了;許多，像樹蔭下那位自由的提琴手，奏出美妙的音響，環(huán)繞于你的心頭，是啊，過去屬于死神，未來屬于自己。尋找往事的芳香，我思索追憶……
記得，那是一個(gè)人的影象，高大鮮明。哦，是的——那是個(gè)童話里的人物，美好，令人向往。他，曾經(jīng)在風(fēng)雨中前進(jìn)，為了戰(zhàn)爭(zhēng)，但——他并不知道在追尋什么。那雨，有雜著和風(fēng)的，有從上到下的，有“從下到上”的，最后，他拾起了諾言，他失去了最珍貴的，不是生命!他，曾經(jīng)在大海中乘風(fēng)破浪，為了那個(gè)諾言。他曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手，拋棄了人的貪婪與自私。他，曾經(jīng)在草地上閃過身影，在夜晚忍受孤獨(dú)，在純潔神圣的黎明中，在燦爛的朝霞的映襯下奔跑，他這時(shí)明白了——奔跑，為的是在過去的路上學(xué)會(huì)放棄，在未來的人生中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)超越。他就是阿甘，他的傳奇的一生，給我心靈上的震撼，是對(duì)美的追求吧!我感動(dòng)了，我在沉思中領(lǐng)悟……
面對(duì)挫折，面對(duì)生活中的風(fēng)暴與枷鎖，顯然，我迷失了、囚困著。是消沉、軟弱導(dǎo)致的。在這些枷鎖面前，我沒有直觀地去面對(duì)，沉迷于過去的`美麗，讓它剝奪了我的一切，主宰和取代我的一切。失敗時(shí)，用過去作為安慰的理由，不去經(jīng)歷，不去挑戰(zhàn)，怎么能成功呢?風(fēng)雨過后的彩虹最燦爛!我明白了，只有不斷地超越自我，才能創(chuàng)造比過去更明亮的珍珠，用微笑面對(duì)人生吧!
那一次，我感動(dòng)了。感動(dòng)的是人生，是人的品格，是人的靈魂，我知道了以后的路該怎么走，用樂觀向上去看待;我知道了該做什么樣的人，做品德高尚、知進(jìn)取、拿得起放得下的人。
初中議論文作文 篇6
誠信是一個(gè)人通向成功的指路牌;誠信是與人相處的基石;誠信是心里的踏實(shí)。小孩與狼的故事從小學(xué)就開始作為反面教材，所以誠信是做人的基礎(chǔ)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)故事，一個(gè)士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要。或許這并不是一場(chǎng)長跑，而是人生的一次長跑比賽，他取得名次并不是因?yàn)樽约号艿每�，而是在人生的長跑中他有誠信這個(gè)特長。
相反，看到這個(gè)故事讓我想到了我遇到的不誠信的人。
曾經(jīng)我坐車的時(shí)候看到有個(gè)人撿到了錢包，明明本人才剛好下車，他也知道是誰的，也沒有要去還給別人，雖然這不能看出他沒有誠信也可以理解，可是后來別人又回到車上問有沒有人看到他的錢包時(shí)，他悄悄把錢包裝進(jìn)自己的口袋里，而且還說他沒看見。我目睹了整個(gè)不誠信的過程，但是那是年紀(jì)還小，也不敢說出事實(shí)，我現(xiàn)在想起來那時(shí)的我的不說行為也是一種不誠信的現(xiàn)象，得嚴(yán)重批評(píng)自己。故事的最后那個(gè)人在丟錢包的人下去之后自己偷偷摸摸地打開錢包，結(jié)果只有幾塊錢，可能別人說不定也不想要了只是看看他老不老實(shí)。為了一點(diǎn)小利益失去誠信和人品這是十分不值得。
從士兵和我遇到的'那個(gè)撿錢包不還的人的故事中我們可以看出誠實(shí)的重要性，雖然有時(shí)候誠實(shí)不能為我們帶來經(jīng)濟(jì)效益，但是誠實(shí)對(duì)于人生來說那可是無價(jià)之寶，不可用金錢衡量的。但不誠信是一定不會(huì)得到好報(bào)的，不管我們是什么職業(yè)，處于人生的那個(gè)階段，我們都應(yīng)該做到誠信對(duì)每個(gè)人。
初中議論文作文 篇7
許多同學(xué)一得到作文題目就開始抓耳撓腮，冥思苦想半天構(gòu)造出來的文章最后往往被批得一文不值。都說作文難寫，為何？先從命題／半命題／材料作文說起。寫一篇好的作文，先從審題開始。素質(zhì)教育創(chuàng)新了，作文改了，一大群人叫宣著要改革，改革。于是作文題也改了�，F(xiàn)在往往先給出一段文字，讓學(xué)生自己揣摩，自己立意，接著寫出自己的文章來。這種做法的可取之處在于，學(xué)生經(jīng)由自己的思考，理解材料，寫出的作文，很大一程度上可以代表這個(gè)學(xué)生的綜合水平。但是，偏題，完全離題的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。作文題目的一段文字，往往是由一個(gè)關(guān)鍵詞造成不同的句子來的，意思以及要表達(dá)的意義是各不相同的。不同的人，讀同一份題目，可以讀出不同的含義來，寫出的文章也就五花八門，結(jié)果往往敗得落花流水。原來仔細(xì)一看題目，這樣的題目看似開放，看似思維發(fā)散，其實(shí)和原來的命題作文差不多，范圍大而沒有實(shí)在意義，都是在一個(gè)圈子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任你怎么轉(zhuǎn)，都轉(zhuǎn)不出它的定制。學(xué)生是看不出來的，他們往往一看到“發(fā)揮自主想象，文體不限”就頭腦發(fā)熱，傻乎乎地往套里跳，確不想黃雀在后，虎視耽耽。
離題大多數(shù)就是這么來的。題目本是定制，那作文創(chuàng)新和發(fā)散思維是沒得想了。換了個(gè)外衣，加上句“文體不限”就是創(chuàng)新，就是開放了？我看其實(shí)不然。各花各入各人眼。寫好了作文，還是得過評(píng)卷老師這一關(guān)。先前說了，每個(gè)人看作文題都有不同的理解，不同的理解就造成了每個(gè)人不同的標(biāo)準(zhǔn)。同一篇作文，一個(gè)人看起來還不錯(cuò)，另一個(gè)看起來就是一文不值。在以前的命題來說還好，學(xué)生作文千篇一律，老師也沒有多大的評(píng)選空間，勾勾錯(cuò)別字什么的倒也不會(huì)引起什么非議來。但作文題開放后，老師的責(zé)任就變得重了起來。我們也不能對(duì)老師要求太多，畢竟人不是機(jī)器，思維也不可能一樣，評(píng)出的文當(dāng)然也就不同。關(guān)鍵是老師到底創(chuàng)新了沒有？作文題創(chuàng)新了，你仍然用原來的老一套的標(biāo)準(zhǔn)去衡量一篇作文的好壞，要有多少文章掐死在你手上？三番五次打擊下來，還有多少真正創(chuàng)新的學(xué)生留得下來？既然如此，干脆寫些老師學(xué)生皆大歡喜的文章，何樂而不為？作文好壞的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？是藝術(shù)價(jià)值，還是思想內(nèi)涵？是取材角度，還是語言文字更加重要一些？什么樣的作文才應(yīng)該提倡，什么樣的作文才是真正的創(chuàng)新？作文創(chuàng)新，到底是要?jiǎng)?chuàng)新到哪里去？教育改革，不應(yīng)該只是一群幼稚無知小毛頭和一腔熱血的老師們的叫叫嚷嚷，不應(yīng)該只是文藝青年般的流于膚淺與淺層的東西。要挖掘到筋骨，看到真正禁錮人們的是什么？這幾年炒得紅紅火火的素質(zhì)教育名存實(shí)亡，難道還沒有給我們教訓(xùn)嗎？中國的文化人，難道還沒有擺脫那些不切實(shí)際的幻想嗎？要革，就革體制，革思想，革內(nèi)心。要改，就體制改，老師改，學(xué)生改！老師身上有問題，難道學(xué)生就沒有嗎？寫作文為什么越來越難寫不出，就抄，抄多了，就學(xué)會(huì)了模仿，因此就算寫了，也是風(fēng)花雪夜云云。
并不是說這樣的文章不好，一開始或許是比較新鮮，但千千萬萬中國學(xué)生一同執(zhí)筆來寫這些東西的時(shí)候，不免令人心寒！我們的思考呢？我們的文化底蘊(yùn)呢？我們內(nèi)心的真情表露難道就只能停留在這些少年懵懂無知空洞花前月下上嗎？新概念作文舉辦了多少屆，結(jié)果文章越來越相似，越來越無力，越來越無病呻吟，越來越不知所云！跳出了一個(gè)圈，又心甘情愿地走進(jìn)了另一個(gè)套，我們的'作文真的創(chuàng)新了嗎？提倡叛逆，標(biāo)新立異，這就是我們所謂的創(chuàng)新？那些標(biāo)榜與眾不同，思想叛逆的“弄潮兒”，到底有多少個(gè)是真心在思考，有多少個(gè)是在嘩眾取寵？當(dāng)每個(gè)人的作文都成了頹廢消沉愛得死去活來的大本營時(shí)，我們是不是又要進(jìn)行一次作文改革，反璞歸真？可是大家都愛看這個(gè)，老師也喜歡，有什么辦法呢？是要分?jǐn)?shù)還是要作文？學(xué)生怎么取舍？不信你看，教大家怎么寫新作文的文章多的是，只是學(xué)生越寫越糊涂，老師越教越糟糕，只不過是因?yàn)橹螛?biāo)不治本！改革這條路上，大家都在摸著石頭過河。尤其是文化上，思想上的改革，談何容易？最重要的，是不要一刀切。不是有一點(diǎn)創(chuàng)新的地方，有一些與眾不同的地方，換換寫作格式，做成說明書，化學(xué)式，劇本，就可以大大的提倡，標(biāo)榜為創(chuàng)新。文章寫到了這種地步，已經(jīng)死了。扼死她的，也許的輿論，也許是應(yīng)試教育，也許是我們。
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