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兩個(gè)蘋果作文250字（精選11篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的兩個(gè)蘋果作文250字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩個(gè)蘋果作文 1
今天，媽媽買回來了兩個(gè)蘋果。
媽媽把蘋果放在桌子上，弟弟跪在椅子上，緊緊盯著桌子上的.兩個(gè)蘋果。一個(gè)大，一個(gè)小，紅通通的閃著光，多饞人啊！弟弟都流口水了，還舔了舔嘴唇。
哥哥來了，左手拿著小蘋果，右手拿著大蘋果，弟弟把大蘋果遞給哥哥，說：“哥哥，你吃大蘋果吧！”哥哥擺著手說：“弟弟，還是你吃吧！”
弟弟坐在椅子上，大口大口地吃。大蘋果太好吃了。哥哥咬了一口，小蘋果沒有熟，太難吃了。弟弟趕緊把大蘋果遞給哥哥，對(duì)哥哥說：“我們一人吃一半吧�！备绺缧睦锖荛_心，說：“我的弟弟真懂事！”
兩個(gè)蘋果作文 2
在我書桌的角落，靜靜躺著兩個(gè)蘋果。它們色澤紅潤，宛如少女羞澀的臉頰，散發(fā)著誘人的光澤。
一個(gè)蘋果，我打算自己慢慢品嘗。輕輕咬上一口，清甜的汁水在口中四溢，那股香甜順著喉嚨滑下，滋潤著我的心田，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)中感受到片刻的愜意與滿足。
另一個(gè)蘋果，我想送給辛苦工作的媽媽。媽媽每天為家庭操勞，她的`付出如這蘋果般純粹而美好。當(dāng)我把蘋果遞到她手中，媽媽眼中滿是驚喜與欣慰，她輕輕撫摸著我的頭。這兩個(gè)蘋果，一個(gè)慰藉自己的心靈，一個(gè)傳遞對(duì)媽媽的愛，讓平凡的日子有了溫暖的味道。
兩個(gè)蘋果作文 3
課間，同桌神秘兮兮地從書包里掏出兩個(gè)蘋果，紅彤彤的，像兩盞小燈籠。
他把其中一個(gè)遞給我，笑著說：“吃個(gè)蘋果，補(bǔ)充補(bǔ)充能量，下午上課更有精神。”我接過蘋果，心中滿是感動(dòng)。在這個(gè)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活里，這份小小的關(guān)懷顯得格外珍貴。
我們坐在教室的窗邊，一邊吃著蘋果，一邊閑聊。清脆的咀嚼聲中，話題從喜歡的'動(dòng)漫飄到未來的夢(mèng)想。陽光透過窗戶灑在我們身上，暖烘烘的。這兩個(gè)蘋果，不僅帶來了味蕾的享受，更讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)間隙，收獲了珍貴的友誼，感受到了彼此的溫暖。
兩個(gè)蘋果作文 4
周末去鄉(xiāng)下奶奶家，一進(jìn)門，奶奶就從屋里拿出兩個(gè)蘋果塞到我手里。這兩個(gè)蘋果帶著鄉(xiāng)村獨(dú)有的質(zhì)樸氣息，表面還有些許細(xì)小的斑點(diǎn)。
奶奶說：“這是咱家果園里長(zhǎng)的，沒打農(nóng)藥，可甜啦�！蔽乙Я艘豢冢�，那股清甜帶著大自然的'芬芳，直沁心脾。
另一個(gè)蘋果，我拿給了奶奶。奶奶卻擺擺手說：“奶奶老了，咬不動(dòng)啦，你吃�！蔽矣踩剿掷�，說：“奶奶，您也嘗嘗�！蹦棠绦χ舆^，臉上的皺紋都舒展開了。這兩個(gè)蘋果，在祖孫之間傳遞著愛與關(guān)懷，讓親情在這小小的果實(shí)中愈發(fā)深厚。
兩個(gè)蘋果作文 5
公園的長(zhǎng)椅上，坐著一位孤獨(dú)的老人。他的身旁放著兩個(gè)蘋果，在陽光下泛著柔和的.光。
我走上前去，和老人聊了起來。原來，老人的子女都在外地工作，很少回來。這兩個(gè)蘋果，是子女上次回來時(shí)給他買的，他一直舍不得吃。
我拿出自己帶的零食和老人分享，老人也把其中一個(gè)蘋果遞給我。我們一邊吃著，一邊聽著老人講述過去的故事。那一刻，這兩個(gè)蘋果仿佛有了溫度，它連接著我和老人的心，讓我懂得了陪伴的意義，也明白了在忙碌的生活中，不要忽略身邊那些需要關(guān)懷的人。
兩個(gè)蘋果作文 6
生病躺在床上，渾身無力。媽媽焦急地守在我身邊，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我倒水。
過了一會(huì)兒，媽媽從廚房端來兩個(gè)蘋果。一個(gè)蘋果，媽媽細(xì)心地削了皮，切成小塊，用牙簽扎著喂我吃。那清甜的`蘋果，仿佛帶著媽媽的愛，讓我舒服了許多。
另一個(gè)蘋果，媽媽放在了我的床頭，說：“等你感覺好點(diǎn)了，自己拿著吃�！笨粗@兩個(gè)蘋果，我心中滿是感動(dòng)。在我最虛弱的時(shí)候，是媽媽用這兩個(gè)蘋果，給予我溫暖和力量，讓我知道，無論何時(shí)，媽媽的愛都如這蘋果般，實(shí)實(shí)在在，甜甜蜜蜜。
兩個(gè)蘋果作文 7
學(xué)校組織義賣活動(dòng)，我負(fù)責(zé)售賣水果�？粗鴶偽簧细鞣N各樣的水果，有兩個(gè)蘋果格外引人注目。
它們圓潤飽滿，色澤鮮艷。這時(shí)，一個(gè)小女孩拉著媽媽的手走了過來。小女孩指著那兩個(gè)蘋果，眼巴巴地說：“媽媽，我想買這兩個(gè)蘋果�！眿寢寙枺骸百I蘋果做什么呀？”小女孩說：“我想把一個(gè)蘋果送給生病的老師，另一個(gè)自己吃�！�
媽媽微笑著付了錢。小女孩小心翼翼地捧著兩個(gè)蘋果，臉上洋溢著純真的`笑容。這兩個(gè)蘋果，承載著小女孩對(duì)老師的關(guān)愛，也讓義賣活動(dòng)充滿了溫暖與愛意。
兩個(gè)蘋果作文 8
在圖書館的角落，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蘋果。它們被放在一張空桌子上，旁邊還有一張紙條，上面寫著：“送給愛讀書的你�！�
我心中一陣驚喜，拿起一個(gè)蘋果，輕輕咬了一口。清甜的'汁水讓我精神一振，在這安靜的圖書館里，這股香甜仿佛也融入了知識(shí)的海洋。
另一個(gè)蘋果，我決定留給下一個(gè)愛讀書的人。我在紙條上又寫了一句：“愿這蘋果，伴你暢游書海�！比缓蟀阉呕卦�。這兩個(gè)蘋果，在圖書館這個(gè)知識(shí)的殿堂里，傳遞著溫暖與鼓勵(lì)，讓每一個(gè)在這里閱讀的人都能感受到一份小小的驚喜與美好。
兩個(gè)蘋果作文 9
小區(qū)的花園里，一群孩子在玩耍。他們的歡聲笑語回蕩在空氣中。
這時(shí)，一個(gè)小男孩從家里拿來兩個(gè)蘋果，他大聲對(duì)小伙伴們說：“大家快來，吃蘋果啦！”孩子們立刻圍了過來，小男孩把蘋果分成小塊，分給每一個(gè)小伙伴。
大家一邊吃著蘋果，一邊繼續(xù)玩耍。那清脆的.笑聲和蘋果的香甜交織在一起。這兩個(gè)蘋果，成為了孩子們友誼的紐帶，讓他們?cè)诜窒碇懈惺艿搅丝鞓放c溫暖。在這個(gè)小小的花園里，蘋果的甜蜜和孩子們純真的笑容，構(gòu)成了一幅美好的畫面。
兩個(gè)蘋果作文 10
出差回來，疲憊不堪。打開家門，發(fā)現(xiàn)餐桌上放著兩個(gè)蘋果。
原來是妻子知道我今天回來，特意為我準(zhǔn)備的。我拿起一個(gè)蘋果，狼吞虎咽地吃起來，那熟悉的香甜瞬間驅(qū)散了我的疲憊。
另一個(gè)蘋果，我留給了妻子。等妻子下班回來，我把蘋果遞到她面前，說：“老婆，你也吃。”妻子接過蘋果，臉上露出幸福的笑容。這兩個(gè)蘋果，在平淡的'生活中，成為了我們之間愛的表達(dá)。它們沒有華麗的外表，卻有著最真摯的情感，讓我們的家充滿了溫馨與甜蜜。
兩個(gè)蘋果作文 11
在醫(yī)院的病房里，住著兩位老人。他們相鄰而臥，時(shí)�；ハ嗔奶旖鈵�。
一天，其中一位老人的子女來看望他，帶來了兩個(gè)蘋果。老人接過蘋果后，沒有自己吃，而是把其中一個(gè)遞給了隔壁床的老人，說：“老伙計(jì)，一起吃，甜甜蜜蜜的�！备舯诖驳睦先私舆^蘋果，眼中閃爍著感動(dòng)的.淚花。
他們一邊吃著蘋果，一邊回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這兩個(gè)蘋果，在病房這個(gè)有些壓抑的地方，帶來了溫暖與希望，讓兩位老人在病痛中感受到了人間的真情與美好。
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