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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-02-02 11:11:25 小學(xué)六年級(jí)作文

[集合]六年級(jí)小學(xué)生作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[集合]六年級(jí)小學(xué)生作文5篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  清晨的世界籠罩著一層薄薄的霧氣。太陽(yáng)慵懶的很,躲在云層里整天不愿見(jiàn)人。

  一個(gè)小小的身影蜷縮在路旁大樹(shù)下。怎么這樣熟悉?它的模樣實(shí)在不算美,全身暗黃色的毛,腦袋上幾根銀灰色的毛長(zhǎng)的蓋住了眼。但它的眼睛卻很真誠(chéng),漆黑如一潭水,讓人心生憐意。

  我認(rèn)得它,去年它也曾在這里。說(shuō)它“忠誠(chéng)”或是“專(zhuān)一”一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)樗榭s在四單元的對(duì)面是為了等待它的“心上人”。

  那是一樓的一條小狗,長(zhǎng)相極其可愛(ài):周身棕色柔順的毛,四爪和尾巴是可愛(ài)的“一點(diǎn)白”。俊俏的耳朵是金色的,一見(jiàn)到我就搖它那尾巴,蓬松如花。

  想來(lái)這般標(biāo)致的“一枝花”看不上那條癡癡等待的小丑狗也是情有可原,可我還是替小丑狗傷心,同時(shí)也盼望小丑狗能如愿,奇跡能夠出現(xiàn)。

  終究還是動(dòng)了惻隱之心,夜晚,把玉米腸掰了大半放在它面前。它嗅到了誘人的香甜,眸子里也分明流露出感激,但它卻不動(dòng)那塊美味,那樣固執(zhí)。我曾猜想它是否是為了留給并不缺這種食物的“心上人”,還是因?yàn)闆](méi)有完成心愿絕不動(dòng)美味的倔強(qiáng)。

  小丑狗平時(shí)總是懨懨的。早上很早就來(lái)到樹(shù)下,一等就是一天。很晚才回到它的“住所”。只有晚飯后一樓阿姨帶著“心上人”出來(lái)散步時(shí),小丑狗才會(huì)一下子充滿活力,重新煥發(fā)光彩。它不太敢湊到“心上人”跟前,總是默默跟在它身后,小心翼翼地保持一定距離。我猜,那只漂亮的小狗早就知道了小丑狗,也明白小丑狗的心意?伤匀谎鹧b毫不知情,對(duì)小丑狗也是愛(ài)搭不理?尚〕蠊房吹剿.“心上人”總會(huì)很快樂(lè),好像很樂(lè)于守護(hù)它,靜靜地守候它,它便很幸福,很滿足。

  又是一個(gè)清晨,又在樹(shù)下看到熟悉的身影。它睡著了,柔軟的小肚子有規(guī)律的一起一伏。那一瞬,淚水忽然盈滿眼眶,熟睡的、癡癡等待的小丑狗漸漸模糊,成了我心底最美的風(fēng)景。它是執(zhí)著的,它又是可愛(ài)的。它雖丑,卻也美。我想,在我今后碰到種種困難和挫折時(shí),我一定會(huì)想起這條執(zhí)著等待的小丑狗。它為了心中純美的愿望,肯癡癡等待,我們又怎能輕言放棄呢?

  加油!小丑狗!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  好像才轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年,回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧的看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖,等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了,我的老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新。

  從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩(shī),我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)張我的老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從123的簡(jiǎn)單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式,我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱我的老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練,終于我迎來(lái)了最后學(xué)年的期中考試,面對(duì)這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺(jué),因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備,當(dāng)我拿到試卷時(shí),心理很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的寓意。

  有學(xué)也有樂(lè),在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、玩游戲,盡情地?fù)]灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,經(jīng)過(guò)篩選,最后我們一班和二班成為最終的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員,只聽(tīng)“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了,我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)使出吃奶的`勁往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了,經(jīng)過(guò)幾次危險(xiǎn)的爭(zhēng)奪,終于紅綢帶移到了我們這邊,只聽(tīng)“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛我們立即眺起來(lái),跳著喊著:“我們贏啦!”“我們贏啦!”……

  就這樣不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要告別我朝夕相處的我的老師和熟悉的母校,去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說(shuō)不出的依戀與不舍,我想無(wú)論走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你!我的母校!我的小學(xué)生活!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  12月28日周六,蝴蝶小隊(duì)的同學(xué)們齊聚印象城沃爾瑪超市門(mén)口,開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的采購(gòu)活動(dòng)。

  活動(dòng)約定兩人一組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用50元以?xún)?nèi),采購(gòu)6樣家里必須的生活用品,包括牛奶、面包、面條、蘋(píng)果、西紅柿、黃瓜等。以前這些都是家長(zhǎng)買(mǎi)好,而這次由小朋友們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,精打細(xì)算,找到并在預(yù)算內(nèi)完成采購(gòu)。活動(dòng)分了五隊(duì),藍(lán)隊(duì)是張博雅、佘雨騁;黃隊(duì)是張樂(lè)怡、寶珠;卡其隊(duì)是王子銘、王建坤;紫隊(duì)是張佳妮、沈存義;紅隊(duì)是吳振義、鐘鎮(zhèn)儀。小采購(gòu)員們聽(tīng)完超市王經(jīng)理宣布規(guī)則后,一起進(jìn)入超市,他們分工協(xié)作,主動(dòng)與售貨員溝通,有的.記賬,有的算錢(qián),有的問(wèn)路,在買(mǎi)什么東西上,兩人友好商量。

  最后,每個(gè)小組都很好地完成了采購(gòu)任務(wù),其中卡其隊(duì)15分鐘花36。9,獲得速度獎(jiǎng);黃隊(duì)34分鐘花49。9,獲得精打細(xì)算獎(jiǎng);紫隊(duì)25分鐘花35。4,獲和諧獎(jiǎng);紅隊(duì)33分鐘花41。4,獲最佳眼光獎(jiǎng);藍(lán)隊(duì)21分鐘花29。4,獲小當(dāng)家鼓勵(lì)獎(jiǎng)。超市購(gòu)物結(jié)束后,同學(xué)們還參加了香皂DIY活動(dòng),每個(gè)同學(xué)又用自己喜歡的顏色和原料,自己動(dòng)手定制了一塊造型獨(dú)特的香皂。

  周末趣事通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼、鍛煉了溝通能力,培養(yǎng)了協(xié)作精神,過(guò)了一個(gè)很有意義的周末。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活,那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽(yáng)高照、桂花飄香的.日子里,校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

  記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,卷子一發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就馬不停蹄的做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來(lái)。檢查了一遍后,我也沒(méi)接著檢查下去,最后收卷的時(shí)候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

  到了下午,等老師發(fā)卷的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫(xiě)做錯(cuò)了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來(lái),我在改寫(xiě)句子的時(shí)候,把整句抄了下去。

  此時(shí),我后悔萬(wàn)分,自己當(dāng)初為什么沒(méi)有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真檢查,后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。

  這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。

  母校陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,作為畢業(yè)班的學(xué)生。在分離之際,對(duì)母校更是充滿了留戀。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在即將分離的時(shí)刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛(ài)的老師們身體健康,祝親愛(ài)的母校人才輩出!再見(jiàn)了親愛(ài)的母校!雖然我離開(kāi)了您,但您卻留住了我長(zhǎng)不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  有人認(rèn)為友情最珍貴,有人認(rèn)為親情最珍貴,而我卻認(rèn)為:誠(chéng)信最珍貴!

  去年夏天,我和媽媽在新房子里進(jìn)行大掃除,為搬家做好準(zhǔn)備。天氣炎熱,我們都累得氣喘吁吁,忙了半天,整理出一大堆紙箱和舊報(bào)紙來(lái)。我和媽媽望著這“豐碩的成果”不由得犯了愁:怎么處理呢?就在這時(shí),一個(gè)收廢品的很合適宜的在樓下吆喝開(kāi)了“收?qǐng)?bào)紙,酒瓶子嘍……”媽媽急忙將他喊了上來(lái)。

  在他稱(chēng)廢品的時(shí)候,我仔細(xì)打量著他:這是一個(gè)中年叔叔,瘦小的身軀,穿著有些臟的褐色上衣,灰色褲子,在我看來(lái),一對(duì)賊眉鼠眼,怎么看怎么不像好人。我一邊冷冷地打量他,一邊說(shuō):“給我們稱(chēng)準(zhǔn)了啊,不能騙人!”他憨厚地笑了笑,“你放心好了!狈Q(chēng)好了重量,將錢(qián)數(shù)了數(shù)遞給了媽媽?zhuān)土嗥鹇榇吡恕?/p>

  我們兩個(gè)又收拾了一會(huì)兒,終于全部搞定,此時(shí)此刻,我們真是“揮汗如雨”呀!不過(guò)看著整潔明亮的房間,想象著馬上就可以搬入新家,“累”這個(gè)字也都跑到九霄云外去了……

  忙活了一天,我和媽媽終于有時(shí)間舒舒服服地躺在沙發(fā)上邊看電視邊吃著冰激凌,卻聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲把我從精彩的電視節(jié)目中拉了回來(lái)。

  “誰(shuí)呀?”我邊不滿地說(shuō)著,邊打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著一個(gè)陌生人,我在腦子里飛快地過(guò)著電影,咦,這不是上午來(lái)收廢品的叔叔嗎?

  “你有什么事?”我警惕地后退了一步。

  “哦,剛才我整理報(bào)紙時(shí)在一本舊雜志里發(fā)現(xiàn)了50元錢(qián),就給你們送了過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著就把50元錢(qián)遞給了我,并關(guān)照我一定要交給家里的.大人。說(shuō)完就走了。

  我拿著錢(qián),呆了一會(huì)兒,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我竟來(lái)不及對(duì)他說(shuō)一句感謝的話!

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我感到很慚愧。

  他以實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我:誠(chéng)信最珍貴!也讓我明白了一個(gè)道理:任何時(shí)候都不能以貌取人,雖然他長(zhǎng)得不美,甚至還有些丑,但是他的心靈卻是閃光的,心靈美才是真的美,不是嗎?

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