六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　家鄉(xiāng)的中秋，很多風(fēng)俗和外地一樣。吃月餅、賞月。可是卻充滿了趣味，也充滿了歡樂(lè)。

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方，家鄉(xiāng)的每個(gè)人更是淳樸善良。每到中秋節(jié)前夕，街上幾乎每家店都在買(mǎi)月餅。圩天的時(shí)候，更是熱鬧非凡。整個(gè)市場(chǎng)就像一鍋沸騰的水，這邊“媽媽?zhuān)�我要吃水�?味的月餅！”那邊“香香甜甜的.月餅，快來(lái)買(mǎi)�。　毙∝湹倪汉嚷暽w過(guò)了孩子們的叫囔聲、顧客的還價(jià)聲。

　　孩子們選月餅是很仔細(xì)的！首先看外包裝，一定挑好看的，因?yàn)橛X(jué)得外表好看，味道一定好，也許事實(shí)并非如此；其次，挑形狀好看、字樣清晰的，那些形狀不好看，字樣被擠壞的月餅只能靠邊站 了。

　　買(mǎi)回家以后，看著香香甜甜酥軟的月餅，真想咬上一大口�？墒遣荒埽〉搅酥星锕�(jié)那天，早晨七點(diǎn)多，各家點(diǎn)蠟燭，放鞭炮，再供上月餅。老家人信佛，任何東西都要先讓菩薩和灶神先吃，就連每 天早上的飯，都要放一碗咋灶上，叫做“菩薩飯�！�

　　好不容易熬到了中午，終于可以吃月餅了！可是看著手中的月餅，又舍不得吃。一般老家人喜歡買(mǎi)一塊大的月餅，午飯和晚飯過(guò)后，再切著吃。

　　在我的記憶中，外婆每年中秋節(jié)都是買(mǎi)兩三塊大月餅，午飯過(guò)后，切開(kāi)再端上桌。為了吃月餅，我總是飯吃少少的，就連最?lèi)?ài)的粉皮和粉干也是如此。端上桌的月餅，切成了大大小小的方塊。而不 懂事的我，總要左右端詳，仔細(xì)對(duì)比，把最大、最好看的那塊挑走。而外公外婆則笑而不語(yǔ)。

　　晚飯過(guò)后是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候了。大家圍桌而坐，賞著周?chē)�的月亮，一邊嚼著酥軟的月餅，一邊玩各種游戲。猜謎語(yǔ)、品詩(shī)文、捉迷藏是我們最喜歡的活動(dòng)。還有講故事、老鷹抓小雞……陣陣歡 笑聲此起彼伏，連天上閃爍的星星也注視著我們。星星、燈光、月亮、樓房、青山、果樹(shù)……這一切，匯合成一支無(wú)聲的小夜曲……

　　如今，我已有三年沒(méi)在老家過(guò)中秋節(jié)了。真的好想在家鄉(xiāng)和伙伴們一起過(guò)中秋，一起在月亮下吟誦：“床前明月光，疑是地上霜……”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　我生活在一個(gè)充滿溫馨、充滿愛(ài)的家庭里。每天早晨，爸爸媽媽去上班，我和親愛(ài)的同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始我的幸福生活。

　　我有一個(gè)非常愛(ài)我但是嘮叨的媽媽。

　　每次回到家里，媽媽就會(huì)買(mǎi)一些好吃的食物給我吃�！俺燥垥r(shí)間到了，快來(lái)。常吃菜，對(duì)身體或者對(duì)身體有好處哦。”不用說(shuō)，又是老媽在叫我吃飯。她雖然經(jīng)常打我、罵我，在我耳邊嘮叨這個(gè)，嘮叨那個(gè)，但是老媽在吃飯的`時(shí)候，總會(huì)讓給我和妹妹先吃，她是愛(ài)我們的。

　　老媽在這個(gè)家庭里是最勤勞的。

　　有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)老媽正在拖地板，她一會(huì)給我煮湯喝，一會(huì)兒要整理家務(wù)活，那憔悴的身影，讓我感到了愛(ài)的偉大。老媽已經(jīng)腰酸背痛了，但始終還在拼命的干活，直到滿意為止。

　　我生活在一個(gè)充滿溫馨、愛(ài)的家庭里，你們呢，是不是也感到了愛(ài)的力量?

　　我的爸爸也是非常愛(ài)我的。

　　有一天晚上，下起了大雨。我發(fā)高燒了，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸正在興高采烈地和老朋友打撲克，突然聽(tīng)到我發(fā)高燒了，就迫不及待地跑上樓，拿起傘，十萬(wàn)火急地向醫(yī)院跑去。這時(shí)候，醫(yī)院的門(mén)都關(guān)了，這怎么辦呢?爸爸好不容易找到一家藥店，回來(lái)喂我吃藥。老爸又從浴室間里拿出一條毛巾，弄濕后，放到我的頭上。望著他熬紅的雙眼，一股暖流涌上我的心頭。

　　我有這么愛(ài)我的爸爸和媽媽真幸福，真希望我的幸福家庭比夢(mèng)想還要甜蜜，還要絢麗。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)，我真的需要您們的陪伴，哪怕一些簡(jiǎn)單的陪伴也好，希望您們能夠多抽出些時(shí)間來(lái)陪伴我和妹妹。

　　您們每天都只是晚上才回家，第二天早上就走，媽媽還好，只是爸爸您，每次兩天才回來(lái)一次，我放假時(shí)都是在前一天才能見(jiàn)到您，有時(shí)候甚至見(jiàn)不到，只是打個(gè)電話問(wèn)聲好。爸爸媽媽?zhuān)�我真希望我們可以一起玩耍，您們陪我們玩沒(méi)錯(cuò)，知道我喜歡旅游，喜歡爬山，喜歡運(yùn)動(dòng)，所以每次都是用旅游來(lái)陪我，我的意思也不是不去旅游，您們?nèi)绻�抽不出時(shí)間，那就陪我玩點(diǎn)簡(jiǎn)單的.游戲，不用去請(qǐng)假，我真的想讓您陪著我。

　　爸爸媽媽?zhuān)�有時(shí)候我會(huì)忍不住跟您們吵架，而我跟您們吵架是有原因的，您們每天都離開(kāi)我，都不知道我在家的一天內(nèi)都干了什么，那還不是因?yàn)槟�不陪我嗎，您不陪我，我感到孤�?dú)和不開(kāi)心，我想不到那么多的話可說(shuō)，您們還讓我多說(shuō)點(diǎn)話，我有什么話可說(shuō)，爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。

　　爸爸媽媽如果您們真抽不出時(shí)間來(lái)，那就讓我們一起吃一頓飯，一起打羽毛球，等等，就這些簡(jiǎn)單的陪伴也好，爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　又是一年清明時(shí)，綿綿細(xì)雨依舊下個(gè)不停，窗邊的一盆月季開(kāi)得正旺，綠葉襯托著花兒，顯得愈發(fā)嬌嫩欲滴。

　　“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！蓖�著雨中的月季，我的腦海里無(wú)端的浮現(xiàn)出了這句詞。同時(shí)，李清照和她的生平源源不斷地涌現(xiàn)于我的腦海之中。

　　她年輕時(shí)與丈夫整日吟詩(shī)作對(duì)，好似一對(duì)神仙眷侶，兩人的愛(ài)情故事傳為佳話。日子過(guò)得倒也別有一番風(fēng)味，令人羨艷。

　　可是，好景不長(zhǎng)。國(guó)君無(wú)能，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng)，李清照只好隨著逃難的百姓南下。李清照夫婦所珍藏的大量古玩書(shū)畫(huà)，金石玉器沒(méi)有多少能夠完好無(wú)損地保留下來(lái)，他們多年來(lái)的心血付之東流，但她又能夠改變什么呢？在那個(gè)年代，女子一向是不被重視的。她只能寄情于詩(shī)詞歌賦之中，將自己的哀思用文字表露出來(lái)。

　　好不容易安頓下來(lái)，想找一個(gè)人陪她度過(guò)晚年，卻受人所騙。那個(gè)人所看重的.只是她的錢(qián)財(cái)。她不懼三年的牢獄之災(zāi)，毅然決定離婚。

　　她的一生如一條山路，曲曲折折。但她仍有一顆愛(ài)國(guó)之心。在國(guó)家危急之時(shí)，她寫(xiě)下了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古名句，用自己的方式守候著國(guó)家。

　　她的一生如綿綿細(xì)雨，愁腸百轉(zhuǎn)。我十分尊敬她，因?yàn)樗�在那個(gè)歧視女性的時(shí)代成就了自己的輝煌。她百折不撓，最終，她的詩(shī)詞為千古傳唱。

　　雨，仍在綿綿地下。這春雨，帶來(lái)了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息，也帶走了我對(duì)李清照的一份哀思。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

　　陽(yáng)春三月，柳枝吐蕊，春風(fēng)徐徐正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。你們知道有哪些風(fēng)箏嗎？肯定知道的，那讓我給你們說(shuō)出幾種來(lái)，比如：蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、人頭風(fēng)箏……我現(xiàn)在做的是蝴蝶風(fēng)箏。

　　俗話說(shuō)地好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@是我第一次做風(fēng)箏，我問(wèn)同學(xué)怎么做，她在嘴上說(shuō)，我用手來(lái)做，經(jīng)過(guò)她的講解我知道做風(fēng)箏的時(shí)候，要準(zhǔn)備硬木棒、像老人白發(fā)蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個(gè)十字架形后，拿來(lái)喧紙?jiān)谛�紙上�?huà)一只既美麗又可愛(ài)的蝴蝶；再拿來(lái)一根既有毛絨絨，又有舒服感得毛線在十字架上的中心點(diǎn)的`四周上繞三四圈后打個(gè)結(jié)把每根木棒的角上打個(gè)死結(jié)；然后把做好的十字架放在白發(fā)蒼蒼的喧紙上，再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上，這樣能使喧紙不會(huì)松開(kāi)來(lái)；最后用一根長(zhǎng)一些的既毛絨絨，又舒服感的毛線綁上去，就是這樣，一個(gè)風(fēng)箏做好了。

　　我拿著風(fēng)箏往空地上跑，��！我的風(fēng)箏雖然沒(méi)有店里的好，但是我的風(fēng)箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難，是我最幸福的時(shí)刻。

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